聲的世界聲音的產(chǎn)生聲音的特性產(chǎn)生條件物體振動(dòng)聲源正在發(fā)聲的物體聲音的傳播傳播形式聲波傳播介質(zhì)一切固體、液體和氣體真空不能傳聲聲速定義15℃空氣中的聲速340m/s人的聽(tīng)聲和發(fā)聲能力聽(tīng)覺(jué)范圍超聲次聲高于20000Hz低于20Hz應(yīng)用應(yīng)用噪聲定義物理定義環(huán)保定義強(qiáng)度和危害控制聲源處傳播過(guò)程人耳處聲音現(xiàn)代科技回聲共鳴 1234振動(dòng)停止，聲音也消失 一、聲音的產(chǎn)生和傳播1.聲音的產(chǎn)生①產(chǎn)生條件：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。②聲源：正在發(fā)生的物體叫聲源。 ③生活中哪些物體可以振動(dòng)發(fā)聲：固體、液體、氣體都可以振動(dòng)發(fā)出聲音。 2.聲音的傳播①傳播條件：聲音靠介質(zhì)傳播(氣體、液體、固體都是傳聲介質(zhì))，真空不能傳播聲音。②傳播形式：聲音以聲波的形式傳播。③聲速：15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s?！居绊懧曀俚囊蛩亍坎煌慕橘|(zhì)中聲音在傳播的速度不同v固體＞v液體＞v氣體聲速還受溫度的影響，溫度越高，聲速越大。 3.我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音①人耳感知聲音的過(guò)程：外界傳米的聲音引起_____振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)______及其他組織傳給_______，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)再把信號(hào)傳給_____，這樣人就聽(tīng)到了聲音。②人感覺(jué)到聲音的條件：(聽(tīng)力正常)有聲源；有介質(zhì)；響夠大+頻率適當(dāng)。【人類的聽(tīng)覺(jué)范圍】一般在 20~20000Hz范圍內(nèi)鼓膜聽(tīng)小骨聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦 【例】下列有關(guān)聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音不再傳播B．敲擊大鐘后，大鐘“余音未止”的主要原因是有回聲產(chǎn)生C．振動(dòng)發(fā)出的聲音以聲波的形式向周?chē)鷤鞑．聲音在真空中的傳播速度為340m/s解析：A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，但聲音仍能傳播，故A錯(cuò)誤；B．敲擊大鐘后，大鐘“余音未止”的主要原因是鐘還在振動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．和水波相似，物體振動(dòng)發(fā)出的聲音以聲波的形式向周?chē)鷤鞑?，故C正確；D．聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故D錯(cuò)誤。故選：C。C 二、聲音的特性1.音調(diào)①定義：物理學(xué)中把聲音的高低，粗細(xì)叫做音調(diào)。（俗稱聲音的粗組)②影響因素：音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)頻率(振動(dòng)快慢)決定的。頻率高音調(diào)高，尖細(xì)，頻率低音調(diào)低，低沉。【頻率】②物理意義：用來(lái)描述物體振動(dòng)的快慢。①定義：物理學(xué)中用每秒振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率。③單位：赫茲　　簡(jiǎn)稱：赫　　符號(hào)：Hz ③波形圖表示音調(diào)的大?、僖话闱闆r況下，女性音調(diào)比男性的高；②弦樂(lè)器通過(guò)改變弦的_____，_____、_____來(lái)改變音調(diào)，越短、越細(xì)、越緊，音調(diào)越高；反之，音調(diào)越低。③管樂(lè)器靠改變_____的長(zhǎng)度來(lái)改變音調(diào)，空氣柱越長(zhǎng)音調(diào)越低；反之音調(diào)越高。粗細(xì)長(zhǎng)短松緊空氣柱 2.響度①定義：物理學(xué)中，聽(tīng)覺(jué)上感到的聲音強(qiáng)弱程度叫作響度。②影響因素：a. 響度跟發(fā)聲體的______有關(guān)：振幅越大響度就越大；b. 距離發(fā)聲體______有關(guān)：迎發(fā)聲體越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音響度越小。（俗稱聲音的大小或強(qiáng)弱）振幅遠(yuǎn)近打擊樂(lè)器是通過(guò)改變__________，來(lái)改變_________，從而改變聲音的______。力的大小振幅的大小響度 3.音色①定義：聲音品質(zhì)的特色。②決定音色的因素：由發(fā)聲體的______、______和振動(dòng)方式等因素決定。(也叫音質(zhì)或古品，音色是區(qū)分不同發(fā)聲體的據(jù))。材料結(jié)構(gòu)③不同樂(lè)器聲音的波形圖不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。音色可以用聲波的波形圖描述。 【例】如圖所示，下列有關(guān)聲音的特性，說(shuō)法正確的是（　　）A．圖甲中，改變吉他弦的松緊程度可以改變聲音的音調(diào)B．圖乙中，敲擊鼓面所用的力不同，發(fā)出的聲音的響度不同C．圖丙中，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)它時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)越高D．圖丁中，用相同大小的力敲擊不同水量的杯子，發(fā)出的聲音的音色不同解析：A．改變吉他弦的松緊程度可以改變吉他弦振動(dòng)的快慢，從而改變聲音的音調(diào)，故A正確；B．改變用力的大小敲擊鼓面可改變鼓面的振幅，振幅不同，聲音的響度不同，故B正確；C．鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)時(shí)頻率越低，音調(diào)越低，故C錯(cuò)誤；D．相同大小的力敲擊不同水量的杯子，杯子和水振動(dòng)的頻率不同，聲音的音調(diào)不同，故D錯(cuò)誤；故選：AB。AB 三、噪聲的危害和控制1.噪聲①定義：a. 物理學(xué)的角度：發(fā)聲體做_________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音；b. 環(huán)保的角度：凡是_______人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于。無(wú)規(guī)則妨礙噪聲的來(lái)源：工業(yè)業(yè)噪聲、交通噪聲和居民噪聲等 ②噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和噪聲的危害【噪聲的等級(jí)劃分】人們以分貝(符號(hào)：dB)為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。【噪聲的等級(jí)和危害】· 0dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音，· 30~40dB是較埋想的安靜環(huán)境;· 超過(guò)50dB 就會(huì)影響眠;· 70dB以上會(huì)十?dāng)_談話，影響工作效率;· 長(zhǎng)期生活在 90dB以上的噪聲環(huán)境中，會(huì)影響聽(tīng)力. 【例】噪聲的來(lái)源有許多，如_____噪聲（如沖床聲）、建筑噪聲（如工地打樁機(jī)發(fā)出的噪聲）、交通噪聲（如汽車(chē)聲）、生活噪聲（如鞭炮聲）、自然噪聲（如雷鳴聲）。噪聲給人帶來(lái)的危害不容忽視，人們常把它稱為“_____殺手”。解析：噪聲的來(lái)源有許多，如工業(yè)噪聲、建筑噪聲、交通噪聲、生活噪聲、自然噪聲等。噪聲給人帶來(lái)的危害不容忽視，人們常把它稱為“噪聲污染”。故答案為：工業(yè)；生活；噪聲。工業(yè)噪聲 2.控制噪聲的三種途徑 【例】要控制和減弱噪聲的危害，下列措施中可行的是（　?。〢．在公路邊種植花草樹(shù)木 B．在耳朵里塞棉花團(tuán)C．把機(jī)器固定在大底座上 D．給發(fā)動(dòng)機(jī)安裝消音器解析：A．在公路兩旁種植花草樹(shù)木，可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A符合題意；B．在人耳里塞棉花團(tuán)，可以在噪聲的接收處減弱噪聲，故B符合題意；C．把機(jī)器固定在大底座上，可以減小機(jī)器對(duì)底面的壓強(qiáng)，但不能夠減弱噪聲，故C不符合題意；D．給發(fā)動(dòng)機(jī)安裝消聲器，可以在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故D符合題意。故選：ABD。ABD 四、聲音的利用【回聲】聲音的反別現(xiàn)象。【聽(tīng)到回聲的條件】①回聲定位：根據(jù)回聲定位原理，科學(xué)家發(fā)明_____。回聲測(cè)量距離的原理：聲吶s=1/2vt1.聲音可以傳遞信息 ②B超（超聲探測(cè)技術(shù)）超聲波方向性好、穿透能力強(qiáng)，在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。③自然災(zāi)害預(yù)警（次聲監(jiān)測(cè)技術(shù)）利用次聲波預(yù)測(cè)自然災(zāi)害，如預(yù)測(cè)地震、火山爆發(fā)、海嘯等。 2.聲音可以傳遞能量人們把聲波傳遞的能量叫做聲能，超聲波的頻率高，能量大，可利用超聲波清洗牙齒、清洗鐘表、清除人體內(nèi)結(jié)石等。 【例】下列對(duì)于聲音的利用，可行的是（　　）①通過(guò)聲波的反射測(cè)量地球與月球的距離；②利用骨傳導(dǎo)制作助聽(tīng)器；③用內(nèi)含真空層的玻璃進(jìn)行隔音；④通過(guò)測(cè)量振動(dòng)頻率來(lái)判斷聲音的強(qiáng)弱。A．①②③ B．①④ C．②③ D．②③④解析：①地球月球間是真空區(qū)域，聲波無(wú)法傳播，所以無(wú)法通過(guò)聲波的反射測(cè)量地月距離，故①錯(cuò)誤；②有些具有聽(tīng)力障礙的人是傳導(dǎo)障礙，可以通過(guò)骨傳導(dǎo)來(lái)聽(tīng)到聲音，故②正確；③聲音無(wú)法在真空中傳播，所以可以用內(nèi)含真空層的玻璃進(jìn)行隔音，故③正確；④判斷聲音的強(qiáng)弱應(yīng)通過(guò)振動(dòng)幅度而不是振動(dòng)頻率，故④錯(cuò)誤。綜上分析，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。C 【聲音的產(chǎn)生和傳播】空氣柱大于乙 2.人講話時(shí)依靠______振動(dòng)發(fā)出聲音，蟬鳴叫時(shí)依靠______振動(dòng)發(fā)出聲音，小提琴依靠______振動(dòng)發(fā)出聲音，笛子依靠______振動(dòng)發(fā)出聲音。【聲音振動(dòng)部位】空氣柱翅膀聲帶琴弦點(diǎn)評(píng)：人說(shuō)話是聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的；蟬的鳴叫依靠翅膀的振動(dòng)發(fā)出聲音；小提琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的；笛子聲是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的。 【聲音的波形圖】C點(diǎn)評(píng)：通過(guò)比較聲音的波形圖來(lái)考查頻率對(duì)音調(diào)的影響和振幅對(duì)響度的影響，解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率和振幅。 4. 編鐘是我國(guó)古代的擊打樂(lè)器，由若干個(gè)大小不同的鐘有次序地懸掛在木架上編成一組或幾組。當(dāng)用相同大小的力敲擊大小不同的編鐘時(shí)，發(fā)出的聲音有不同的（　?。〢.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅【音調(diào)、響度、音色的比較】B點(diǎn)評(píng)：聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。 5. 一種新型鎖--聲紋鎖。只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是聲音的_________?！扒吆凸选敝械摹案摺敝傅氖莀_______。“震耳欲聾”反映了聲音的______很大?！疽粽{(diào)、響度、音色的比較】音色音調(diào)響度點(diǎn)評(píng)：因?yàn)槊總€(gè)人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據(jù)音色來(lái)進(jìn)行判斷的，只能按照設(shè)定的音色打開(kāi)；“曲高和寡”中的“高”指的是聲音高，即是音調(diào)?！罢鸲@”反映了聲音大，指的是響度很大。本題主要考查學(xué)生對(duì)：樂(lè)音三特征的了解和掌握，以及響度和音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)的認(rèn)識(shí)。 【減弱噪聲的途徑 】A 【減弱噪聲的途徑 】D 【聲與能量 】B 【聲與信息 】9. 我國(guó)自主研發(fā)的一款超聲導(dǎo)盲手杖，它可以發(fā)射超聲波探測(cè)周?chē)?m內(nèi)障礙物的情況，人耳______（選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手杖發(fā)出的超聲波，經(jīng)過(guò)處理成語(yǔ)音信號(hào)及時(shí)播放出來(lái)，從而達(dá)到“以聽(tīng)代視”的效果，導(dǎo)盲手杖應(yīng)用了超聲波可以傳遞_____（選填“能量”或“信息”）。信息不能 【超聲波與次聲波】10.以下說(shuō)法不正確的是（　　）A.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波B.大象的語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)就是一種次聲波C.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波D.人們利用次聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械D 【探究聲音的傳播 】C減小真空 【探究聲音的特性 】12. 如圖所示，將鋼尺的一端壓在桌邊，另一端伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺可以看到鋼尺在振動(dòng)，現(xiàn)利用該裝置來(lái)探究聲音的特性。（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該聽(tīng)的聲音是____（選填“A”或“B”），因而____（選填“甲”或“乙”）圖是正確的實(shí)驗(yàn)操作。A.鋼尺拍打桌面振動(dòng)發(fā)出的B.鋼尺伸出桌面部分振動(dòng)發(fā)出的（2）改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)鋼尺，是為了探究_________（選填“音調(diào)與頻率”或“響度與振幅”）的關(guān)系。（3）當(dāng)鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度較長(zhǎng)時(shí)，輕輕撥動(dòng)鋼尺，我們能看到鋼尺在振動(dòng)，卻聽(tīng)不見(jiàn)振動(dòng)發(fā)聲，這是由于此時(shí)鋼尺振動(dòng)產(chǎn)生的是____聲波。B甲音調(diào)與頻率次

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