第32講說明文的標題（講義）-2024年中考語文一輪復習課件+講義+練習（全國通用）-課件下載-教習網

中考語文一輪復習策略 1、夯實基礎知識。要仔細復習各個年級的課本，重點是八年級和九年級的內容。 2、理解和掌握考點。重要的考點有：詞語辨析、古詩文的理解、作文寫作技巧等。 3、多做試題。多做試題可以幫助同學們熟悉考試形式和掌握解題技巧。 4、閱讀提高。語文考試中涉及到的閱讀理解題數量很大，閱讀能力是至關重要的。 5、作文練習。作文是語文考試的重中之重，要用心準備作文寫作。 6、考前復習策略。在考試前的最后一個星期，要進行有針對性的復習?？梢詫⒚總€學科的要點和難點做成復習卡片，每天復習一定數量的卡片。專題三現代文閱讀第32講說明文的標題目錄 TOC \o "1-2" \h \u HYPERLINK \l "_Toc13209" 一、考情分析 PAGEREF _Toc13209 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc11683" 【課標要求】 PAGEREF _Toc11683 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc7761" 【考查重點】 PAGEREF _Toc7761 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc5141" 【命題趨勢】 PAGEREF _Toc5141 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc28367" 二、知識建構 PAGEREF _Toc28367 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc12353" 考向1：標題的含義與作用 PAGEREF _Toc12353 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc9725" 考向2：標題的擬寫 PAGEREF _Toc9725 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc18881" 三、方法總結 PAGEREF _Toc18881 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc30209" 中考說明文閱讀答題思路 PAGEREF _Toc30209 \h 7 四、考場練兵 HYPERLINK \l "_Toc30542" PAGEREF _Toc30542 \h 8 【課標要求】 2022版課標中對于說明文閱讀的考查，有如下幾點。 1.閱讀敘事性和說明性文本，發(fā)現、欣賞、表達和交流家庭生活、學校生活、社會生活和大自然的美好，熱愛生活，感恩生活。 2.閱讀科技作品，欣賞人類的科學創(chuàng)造，關注祖國的科技創(chuàng)新和社會主義建設成就，交流自己的發(fā)現與體會；學習為創(chuàng)造人類美好生活作出重要貢獻的杰出人物的事跡，激發(fā)創(chuàng)造精神。 3.閱讀說明性文字以及非連續(xù)性文本，能區(qū)分事實與觀點；能提取、歸納、概括主要信息，把握信息之間的聯系，得出有意義的結論 4.能通過對閱讀過程的梳理、反思，總結不同類型文學作品的閱讀經驗和方法【考查重點】 1.標題的作用 2.標題的含義 3.擬寫標題【命題趨勢】 1.從選材上看，基本以科技說明文為主，多為社會熱點和新的科學發(fā)現。 2.從設題點看，由知識檢測向能力考查轉變，試題更為關注的是學生的思維過程，尤其是學科思維。綜合性、探究性的試題越來越受到青睞與重視。 3．從立意上看，不少地方的題目直接引導學生思考人與自然，人與科學的關系，思考人的生存狀態(tài)，重在科學思想與科學精神。 4．試題創(chuàng)新上，注重體現課程整合，強調人文精神。考向1：標題的含義與作用 1.常見題型請給文章擬一個恰當的標題。文章為什么以“××”為標題？請談談你的理解。本文的題目有什么妙處？請簡要分析。你認為文章的標題好在哪里？結合全文，說說標題“××”的含義。文章以“××”為標題，有什么作用（好處）？如果將文章的標題改為“××”，好不好？為什么？ 2.標題的作用說明文的標題一般有兩個作用：（1）內容上，點明文章的說明對象，以及說明對象的特征（有些題目只有說明對象）即說明內容；（2）表達效果上，新穎別致，吸引讀者。說明文標題新穎別致，吸引讀者的原因大致如下： ①運用比喻、擬人等修辭，或化用詩句、成語等，使語言生動、新穎、別致； ②運用問句的形式，設置懸念，引發(fā)人們思考； ③話題新鮮奇特，超出人們的認知常識，吸引讀者的閱讀興趣； ④引用熱門話題，貼近生活。 3.標題的含義回答標題的含義類題，要結合文章內容，分析標題在文中的具體含義，有時還需要答出所表達的作者的情感，尤其是形象生動的說明文?；卮饘祟}中某個詞語的理解，也要聯系文章內容，答出這個詞語在文章中的特定含義。也許單獨理解該詞是一個意思，但把它放到文章中可能具有別的意義，一定要結合文章具體內容來理解該詞語。考向2：標題的擬寫 1.常見題型請給文章擬一個恰當的題目。 2.答題思路根據對標題作用的理解，在擬寫文章標題時應當做到以下幾點： 1.能夠概括文章的主要內容（小標題概括文章部分內容） 2.注意文章開頭、結尾處點明中心的句子 3.注意過渡句、每段的中心句、關鍵詞 4.標題語言力求簡潔、生動、新穎。說明文閱讀擬寫標題 ①尋找文章線索；②明確主旨和思想感情；③反復研讀開頭和結尾；④注意反復出現的詞語或句子；⑤抓住核心人物；⑥抓住核心事物；⑦抓住核心事件；⑧把握作者情感。【注】：所擬標題要簡潔、凝練、概括、鮮明，要能吸引讀者注意或觸動人心。【例題剖析】（2023·山東棗莊·校聯考模擬預測）閱讀《郵票上的老虎為何“不開心”》（有刪改），回答各題。郵票上的老虎為何“不開心” ①近日，中國郵政發(fā)行了《壬寅年》虎年特種郵票1套2枚，分別為“國運昌隆、虎蘊吉祥”。不過，被譽為“獸中之王”和被視為勇猛和力量象征的老虎在郵票中似乎并不開心。 ②第一張郵票上的老虎略顯憂愁，眉頭緊鎖。第二張郵票的老虎媽媽帶著兩只仔仔也不開心，大虎沒有虎威，小虎也不靈動。 ③作者回應稱，畫中突破了動物屬性，做了擬人化處理。既如此，說明郵票中的老虎的確體現了與人的共同情感，表現了某種喜怒哀樂。 ④即便老虎的悲喜與人不一樣，但不可否認，作為食肉動物中的佼佼者，老虎也有復雜的心理活動，當然存在喜、怒、憂、懼等情感，并在表情、行為上體現出來。 ⑤不過，有畫家比較準確的一個評價是，這套郵票中的老虎確實有些膽怯，沒有體現出來山林之王的野性。 ⑥事實上，這可能是作者對現實中老虎境況的真實反映。世界自然基金會估計，2020年全球僅存約3900只老虎。這個數字是否準確需要進一步的老虎生態(tài)學研究來證實。但是另一個統(tǒng)計表明，野生老虎的數量顯然不如圈養(yǎng)的老虎。全球圈養(yǎng)的老虎數量約12574頭，這也表明人們現在很難看到野生虎。 ⑦藝術是現實和生活的反映，當野生虎難以觀察和研究時，代替的只是圈養(yǎng)虎，通過對圈養(yǎng)虎的觀察而畫出的虎當然會或多或少失去野生虎的威風凜凜，因此《壬寅年》虎年特種郵票是對現實狀況下老虎的真實描畫。 ⑧聯合國發(fā)布的《2020年全球野生物種犯罪報告》指出，虎豹等大型貓科動物的非法販運量上升。 ⑨人類與老虎爭奪棲息地同樣造成老虎的生存危機。根據世界自然基金會的統(tǒng)計，如今約30%—40%的老虎生活在老虎保護區(qū)之外。 ⑩老虎的棲息地必須具備三項基本條件，有足夠的動物資源，供它們獵食；有足夠的水源，供它們熱時洗浴和飽食之后飲水；有足夠的林木或豐草，供它們隱藏。 ?成年虎過著獨居生活，它們的領地意識極強，一山不容二虎。盡管老虎活動范圍的大小主要取決于獵物的豐度，但一只雌性虎一般需要20平方千米的領地，雄性虎的領地則大得多，約為60至100平方千米。一只雄性虎的領地往往要與數只雌性虎的領地重疊，才能獲得大范圍的潛在配偶?，F在不只是老虎的棲息地縮小，各個老虎棲息地之間的走廊，也經常會受到道路等設施的威脅。 ?20世紀50年代，東北大規(guī)模的拓荒導致野生東北虎向俄羅斯地區(qū)不斷遷徙，到20世紀90年代幾乎銷聲匿跡。 ?當然，在多年的保護之后，中國境內的野生東北虎數量已有20—30只。如何讓人虎和諧共存是未來迫切需要解決的問題。 ?2006年，吉林省也出臺了野生動物造成人身財產損害補償辦法，有利于緩解人虎之間的矛盾，并提升了當地人保護野生動物的意識。 ?2020年東北虎豹國家公園管理局發(fā)布《人虎沖突應對社區(qū)指南》，提出了降低人虎沖突的種種方法，如何避免與老虎相遇，應該采取哪些防范措施，以及危急時刻如何科學處理等。 ?《壬寅年》虎年特種郵票向人們傳遞了進一步保護老虎的信息，以免老虎陷入極危狀態(tài)，未來如果野生老虎的境遇改變，或許在下一個虎年（2034年）人們可能看到極具王者風范的虎虎生威的老虎。 1．文章為什么以“郵票上的老虎為何‘不開心’”為題？ 2．請簡要分析選文第⑥段畫線句子的作用。 3．選文第?段中“幾乎”一詞能否去掉，為什么？ 4．請結合全文，回答野生老虎減少的原因。中考說明文閱讀答題思路一、說明文基本知識 1.概念：說明文是以“說明”為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質、構造、功用、制作方法、發(fā)展過程以及內在事理的一種實用文體。 2.與其它文體的區(qū)別：議論文以理服人，哲理性是它的主要特點；記敘文以情感人，形象性是它的主要特點；說明文以知授人，知識性是它的主要特點。 3.說明文的分類事物說明文：如《蘇州園林》，說明“務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”的特征。事理說明文：如《死海不死》，科學的說明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。二、閱讀說明文思路第一招：善于找準說明對象。第二招：善于概括說明對象的特點。第三招：善于分析說明順序。第四招：善于分析說明方法及其作用。弄清楚了說明方法的特點，分析它們在文章中的具體作用。第五招：善于分析說明文的語言。第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含義，再聯系說明的內容，看看這兩者間有何內在聯系，就能領悟其引用的目的了。在說明的開頭文段或中間敘述有關的故事，究竟起何作用：在文章開頭敘述故事，其目的往往是為了引起讀者閱讀的興趣，或者是為了引出說明對象；在文章或段落中間敘述故事，往往是為了增強說明文的可讀性，同時也為了說明事物的來源或作用。第七招：善于完成開放性問題。中考說明文閱讀，根據“新課標”中要求“注意領會作品中所體現的科學精神和科學思想方法”的要求，說明文閱讀考查的題目勢必要引導學生關注人類、關注自然、關注生態(tài)環(huán)境、關注科技進程、關注未來發(fā)展，有利于培養(yǎng)學生的科學態(tài)度、科學思想、科學品質、科學精神和科學方法。（2023·湖北襄陽·統(tǒng)考模擬預測）閱讀下文，完成問題。清明時節(jié)為何雨紛紛？李嘉睿 ①“清明時節(jié)雨紛紛”，唐代詩人杜牧的詩句寫景亦寫情，流傳至今。 ②清明時節(jié)，萬物“吐故納新”，大地呈現春和景明之象。從氣象規(guī)律來看，在我國南方地區(qū)尤其是江南地區(qū)，清明時節(jié)的確降水量相對較高。 ③清明前后，太陽直射點不斷向北移動，北半球日照時間增加，大地逐漸回春。同時，大氣環(huán)流頻繁調整。低緯度地區(qū)洋面暖濕空氣勢力逐漸加強，并在南支波動等環(huán)流系統(tǒng)作用下持續(xù)輸送至我國南方地區(qū)。此時，我國北方地區(qū)冷空氣仍比較活躍，雖然實力已無法與冬季時相提并論，但仍不斷向南壓。于是，北方冷氣團與南方暖濕氣團在江南地區(qū)頻繁交匯，形成氣象學上的鋒面。暖濕氣團被冷空氣抬升，在上升過程中，氣團溫度不斷降低，其中的水汽逐漸凝結并形成大量水滴，降落至地面成為降雨。在上述因素疊加影響下，4月上旬江南地區(qū)出現陰雨天氣的概率比較高。 ④“潤物細無聲”是清明時節(jié)春雨的真實寫照。從1991-2020年氣象觀測資料來看，清明時節(jié)的降雨量不大，以小到中雨為主。在4月1日至10日期間，江南地區(qū)的降水日數能達到4至5天，部分地區(qū)的降水日數甚至超過5天。清明時節(jié)，成片或大面積的陰雨天不只偏愛江南地區(qū)。1991-2020年氣象觀測資料顯示，4月上旬，四川盆地東部、華南北部等地區(qū)出現降雨的平均日數也有3至4天。在北方地區(qū)，降水就比較少了。 ⑤清明時節(jié)，在海平面氣壓場形勢圖上，經常能觀測到低壓系統(tǒng)活動，受低壓系統(tǒng)、冷暖空氣交匯以及季風影響，我國南方地區(qū)陰雨天氣較多。4月初也往往是華南前汛期開始之時，也就是華南雨季拉開大幕之時。前汛期的華南地區(qū)時而陰雨綿綿，時而暴雨傾盆，暖濕雨霧天氣增多。 ⑥春雨貴如油。清明時節(jié)仍處于春耕階段，此時的降水對農業(yè)生產來說至關重要。農作物的生長對水有較高的要求，春天的細雨滋潤大地，為作物的萌發(fā)生長以及小麥、油菜等越冬作物的返青提供了良好條件。對有些地區(qū)來說，還可緩解秋冬季以來持續(xù)的旱情，減少人工灌溉的成本。但是，長時間的陰雨天氣也會帶來光照減少和氣溫偏低等問題，對作物生長產生不利影響。累計降水量大的地方還可能會有漬澇風險，并出現病蟲害、土壤板結等一系列連鎖問題，需時時關注降水量并提前做好防范工作。 ⑦今年清明時節(jié)仍是雨紛紛，南方大部地區(qū)均有雨水降落，廣東、廣西部分地區(qū)大雨傾盆。未來10天，江南、華南北部等地仍有降雨，其中江南中部和西南部、華南北部的部分地區(qū)降水量可達80-150毫米。 ⑧“清明前后，種瓜點豆”。春日里，宜播種、植樹，撒下春天的希望，期待秋日的豐收。 1．文章以“清明時節(jié)為何雨紛紛？”為題，有何好處？ 2．小明閱讀本文有些困難，請你告訴他本文圍繞“清明時節(jié)為何雨紛紛”介紹了哪些內容？ 3．下列選項與原文意思理解不一致的一項是（???） A．文章開頭由唐代詩人杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛”引出說明內容，激發(fā)讀者閱讀興趣。 B．文章第④段運用舉例子、列數字的說明方法，準確地說明1991-2020年清明節(jié)前后的降雨情況。 C．清明時節(jié)仍處于春耕階段，此時不斷的降雨對農業(yè)生產來說至關重要。 D．第⑧段中引用“清明前后，種瓜點豆”的俗語，生動說明農作物播種要抓住時機，才能播種希望。

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