1．兩個數(shù)相乘的積是7.45，其中一個因數(shù)擴大到原來的10倍，另一個因數(shù)縮小到原來的，積變?yōu)椋? ）。
A．74.5B．7.45C．0.745
【答案】B
【分析】一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大到原來的幾倍或縮小到原來的幾分之一（0除外），積也擴大到原來幾倍或縮小到原來的幾分之一；如果一個因數(shù)擴大到原來幾倍或縮小到原來的幾分之一，另一個因數(shù)反而縮小到原來的幾分之一或擴大到相同的倍數(shù)（0除外），那么積不變。據(jù)此可知，如果其中一個因數(shù)擴大到原來的10倍，另一個因數(shù)縮小到原來的，則積不變。
【詳解】根據(jù)分析可知，兩個數(shù)相乘的積是7.45，其中一個因數(shù)擴大到原來的10倍，另一個因數(shù)縮小到原來的，積還是7.45。
故答案為：B
2．下面每個口袋里都只有4個紅球，如果從口袋中任意摸出1個球，那么從（ ）袋中最難摸到紅球。
A．B．C．
【答案】C
【分析】每個口袋里，紅球的數(shù)量是固定的（4個），所以口袋里球的總量越多，摸到紅球的可能性就越小，反之球的總量越少，摸到紅球的可能性就越大，據(jù)此解答。
【詳解】
每個口袋里都只有4個紅球，而C口袋球的總量最多，所以C口袋中最難摸到紅球。
故答案為：C
3．已知a×6＝b÷0.6（a、b都不為0），a與b的大小關系是（ ）。
A．a(chǎn)＞bB．a(chǎn)＜bC．a(chǎn)＝b
【答案】B
【分析】假設a×6＝b÷0.6＝1，分別計算出a、b的值，再比較a、b的大小即可。
【詳解】假設a×6＝b÷0.6＝1，則a×6＝1，a＝1÷6≈0.17，
b÷0.6＝1，b＝0.6，
0.17＜0.6，所以a＜b。
故答案為：B
4．x的5倍減去16，差是23，求x，下面錯誤的方程是（ ）。
A．5x－16＝23B．5x＋23＝16C．5x－23＝16
【答案】B
【分析】一個數(shù)的幾倍用乘法，則x的5倍為5x，再減去16，差是23，將5x看成一個整體，在減法算式中是被除數(shù)，根據(jù)被減數(shù)－減數(shù)＝差，以及被減數(shù)－差＝除數(shù)列出方程。
【詳解】5x－16＝23
解：5x＝23＋16
5x＝39
5x÷5＝39÷5
x＝7.8
其中C選項將5x看成被減數(shù)，減去差23，等于減數(shù)16，則方程正確。
其中B選項將5x看成一個加數(shù)，則方程錯誤。
故答案為：B
5．平行四邊形的底擴大到原來的4倍，高擴大到原來的3倍，它的面積（ ）。
A．擴大到原來7倍B．擴大原來的1倍C．擴大到原來的12倍
【答案】C
【分析】
設平行四邊形的底為a，高為h，底擴大到原來的4倍，則擴大后的底是4a，高擴大到原來的3倍，則擴大后的高是3h；根據(jù)平行四邊形的面積公式：面積＝底×高，分別求出原來平行四邊形的面積和擴大后的平行四邊形的面積，再用擴大后平行四邊形的面積÷原來平行四邊形的面積，即可解答。
【詳解】設平行四邊形的底是a，高是h，擴大后的底是4a，高是3h。
（4a×3h）÷（a×h）
＝（12ah）÷（ah）
＝12
平行四邊形的底擴大到原來的4倍，高擴大到原來的3倍，它的面積擴大到原來的12倍。
故答案為：C
6．用簡便方法計算18.86×2.5×4時，要用到的運算律是（ ）。
A．乘法交換律B．乘法結(jié)合律C．乘法分配律
【答案】B
【分析】簡便運算常用的算式：125×8＝1000；25×4＝100；
乘法交換律：兩數(shù)相乘，交換兩個因數(shù)的位置，積不變；
乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先算前兩個數(shù)或者先算后兩個數(shù)，積不變；
乘法分配律：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以把它們分別相乘，再相加即可。
結(jié)合題目算式分析解答即可。
【詳解】18.86×2.5×4
＝18.86×（2.5×4）
＝18.86×10
＝188.6
則計算18.86×2.5×4，要用到的運算律是乘法結(jié)合律。
故答案為：B
7．小麗在教室的位置用數(shù)對表示是，如果小芳與她在同一行，則小芳的位置可能是（ ）。
A．B．C．
【答案】C
【分析】數(shù)對的第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，據(jù)此確定小芳的行數(shù)，再分析選項中各數(shù)對表示的列數(shù)和行數(shù)即可。
【詳解】小麗在教室的位置用數(shù)對表示是，如果小芳與她在同一行，小芳在第4行。
A．表示第3列，第5行；
B．表示第4列，第3行；
C．表示第5列，第4行。
小芳的位置可能是。
故答案為：C
8．x與y的和的6倍，可用式子（ ）表示。
A．6（x＋y）B．6x＋yC．x＋6y
【答案】A
【分析】首先分析“x與y的和的6倍”這個條件，應該先算出x與y的和，再乘6，要想在含有乘法和加法的綜合算式里先算加法，就要在加法的左右加上括號，進而用算式表示出來。
【詳解】x與y的和的6倍：（x＋y）×6
＝6（x＋y）
故答案為：A
【點睛】做這道題的關鍵是分清求誰的6倍，并且知道在加減乘除的混合算式里，要想先算加減，就要加上括號。
9．把一個長方形木框拉成平行四邊形后，它的周長（ ），面積（ ）。
A．不變，變小了B．變小了，變大了C．變小了，不變
【答案】A
【分析】長方形的周長和平行四邊形的周長都是等于其4條邊的長度和，據(jù)此分析木框拉動過程中，4條邊的長度變化即可；
又因為長方形的面積等于長乘寬，平行四邊形的面積等于底乘高，據(jù)此對它們的面積變化進行分析即可。
【詳解】由分析可得：
在木框拉動過程中，構(gòu)成木框的邊沒有改變，所以無論是長方形還是平行四邊形，它們周長不改變；
從長方形拉成平行四邊形，該長方形的長就是平行四邊形的底，平行四邊形的高會比長方形的高短，所以平行四邊形的面積會比長方形面積小。
綜上所述：把一個長方形木框拉成平行四邊形后，它的周長不變，面積變小。
故答案為：A
10．在相距的兩座樓房之間栽樹（兩端都不栽），每隔栽一棵，一共要栽（ ）棵。
A．21B．20C．19
【答案】C
【分析】兩端都不栽，棵數(shù)＝段數(shù)－1，兩座樓房之間的距離÷間距－1＝栽的棵數(shù)，據(jù)此列式計算。
【詳解】60÷3－1
＝20－1
＝19（棵）
一共要栽19棵。
故答案為：C
二、填空題
11．一張?zhí)菪渭埰纳系资?dm，下底比上底長5dm，高是8dm，面積是( )dm2，如果從中剪去一個最大的三角形，這個三角形的面積是( )dm2。
【答案】 52 36
【分析】先求出梯形下底的長，根據(jù)梯形的面積公式：S＝（a＋b）h÷2，把數(shù)據(jù)代入公式求出這個梯形的面積；在這個梯形中畫一個最大的三角形，三角形的底等于梯形的下底，三角形的高等于梯形的高，根據(jù)三角形的面積公式：S＝ah÷2，把數(shù)據(jù)代入公式解答。
【詳解】4＋5＝9（dm）
（4＋9）×8÷2
＝13×8÷2
＝104÷2
＝52（dm2）
9×8÷2
＝72÷2
＝36（dm2）
所以，梯形的面積是52 dm2，這個三角形的面積是36 dm2。
【點睛】此題主要考查梯形、三角形面積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。
12．如果把三角形ABC向上平移5格，A（1，1）就會移到( )的位置，如果向右平移5格，A（1，1）就會移到( )的位置。
【答案】 （1，6） （6，1）
【分析】向上平移，列數(shù)不變，行數(shù)加5；
向右平移，行數(shù)不變，列數(shù)加5。據(jù)此得解。
【詳解】1＋5＝6
所以，如果把三角形ABC向上平移5格，A（1，1）就會移到（1，6）的位置，如果向右平移5格，A（1，1）就會移到（6，1）的位置。
13．一個盒子里有2個白球、3個紅球和6個藍球，從盒子中任意摸出一個球，會出現(xiàn)( )種結(jié)果，摸出( )球的可能性最大。
【答案】 3 藍
【分析】盒子中有幾種染色的球，從盒子中任意摸出一個球，就會出現(xiàn)幾種不同的結(jié)果；比較各種球的數(shù)量，哪種球的數(shù)量最多，摸到哪種球的可能性就最大。
【詳解】一個盒子里有2個白球、3個紅球和6個藍球，共有3種顏色的球，從盒子中任意摸出一個球，會出現(xiàn)3種結(jié)果，6＞3＞2，摸出藍球的可能性最大。
14．一個三角形與一個平行四邊形等底等高，已知它們的面積之和是71.1cm2，則三角形的面積是( )cm2，平行四邊形的面積是( )cm2。
【答案】 23.7 47.4
【分析】等底等高的平行四邊形和三角形，平行四邊形面積是三角形面積的2倍，根據(jù)和倍問題的解題方法，面積和÷（倍數(shù)＋1）＝一倍數(shù)，即三角形面積，三角形面積×2＝平行四邊形面積。
【詳解】71.1÷（2＋1）
＝71.1÷3
＝23.7（cm2）
23.7×2＝47.4（cm2）
三角形的面積是23.7cm2，平行四邊形的面積是47.4cm2。
15．若一個最大的三位數(shù)除以一個整數(shù)，商用“四舍五入”法保留一位小數(shù)后是2.5，則除數(shù)最大是( )，最小是( )。
【答案】 407 392
【分析】根據(jù)用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法，把小數(shù)保留到哪一位，就把這一位后面的尾數(shù)按照“四舍五入”法省略，因此已知商用“四舍五入”法保留一位小數(shù)后是2.5，那么這個兩位小數(shù)最大是2.54，最小是2.45，即商最大是2.54，最小是2.45；再找到最大的三位數(shù)是多少，用被除數(shù)除以最小的商，找出近似的除數(shù)，用被除數(shù)除以它，再用被除數(shù)除以比它大1、2、3……的數(shù)，看符合要求的最大數(shù)是幾，即可知道除數(shù)最大數(shù)是幾，用被除數(shù)除以最大的商，找出近似的除數(shù)，用被除數(shù)除以它，再用被除數(shù)除以比它小1、2、3……的數(shù)，看符合要求的最小數(shù)是幾，即可知道除數(shù)最小是多少。
【詳解】最大的三位數(shù)是999，商用“四舍五入”法保留一位小數(shù)后是2.5，則這個兩位小數(shù)最大是2.54，最小是2.45；
999÷2.45≈407，999÷407≈2.5
999÷408≈2.4，所以除數(shù)最大是407；
999÷2.54≈393，999÷393≈2.5
999÷392≈2.5，999÷391≈2.6，所以除數(shù)最小是392。
16．一條路長240米，在這條路的兩旁從頭到尾種上樹，如果每2棵樹之間距離是12米，至少需要( )棵樹苗。
【答案】42
【分析】先用全長÷間距＝間隔數(shù)，求出這條路一旁種樹的間隔數(shù)；因從頭到尾種樹，即兩端都栽，則棵數(shù)＝間隔數(shù)＋1，求出這條路一旁種樹的棵數(shù)，再乘2，即是這條路的兩旁至少需要的樹苗棵數(shù)。
【詳解】240÷12＋1
＝20＋1
＝21（棵）
21×2＝42（棵）
至少需要42棵樹苗。
17．將一個長方形鐵絲框拉成平行四邊形，那么所得平行四邊形與原長方形相比較，周長( )，面積( )。
【答案】 不變 變小
【分析】根據(jù)題意，把一根鐵絲圍成的長方形拉成一個平行四邊形，四條邊的長度沒變，所以平行四邊形和長方形的周長相等；拉成的平行四邊形的底等于長方形的長，平行四邊形的高小于長方形的寬；根據(jù)平行四邊形的面積＝底×高，長方形的面積＝長×寬，可得出：平行四邊形的面積小于長方形的面積。
【詳解】如圖：
將一個長方形鐵絲框拉成平行四邊形，那么所得平行四邊形與原長方形相比較，周長不變，面積變小。
【點睛】把一個長方形拉成一個平行四邊形時，周長不變，面積變?。话岩粋€平行四邊形拉成一個長方形時，周長不變，面積變大，且是長方形時面積最大。
18．浩浩和爸爸媽媽去植物園游玩，成人票每張25.5元，兒童票每張15.5元。買票一共要花( )元。
【答案】66.5
【分析】根據(jù)單價×數(shù)量＝總價，由于是和爸爸媽媽一起，所以成人票買兩張，兒童票一張，據(jù)此分別求出購買成人票和兒童票花去的錢數(shù)，再相加即可。
【詳解】25.5×2＝51（元）
15.5×1＝15.5（元）
51＋15.5＝66.5（元）
則買票一共要花66.5元。
19．一輛汽車0.4小時行駛32km，這輛汽車平均每小時行駛( )km；每行駛1km 需要( )小時。
【答案】 80 0.0125
【詳解】根據(jù)路程÷時間＝速度，即用32除以0.4即可求出這輛汽車平均每小時行駛多少km；根據(jù)路程÷速度＝時間，即用1除以速度即可求出每行駛1km需要多少小時。
【點睛】（千米）
（小時）
一輛汽車0.4小時行駛32km，這輛汽車平均每小時行駛（80）km；每行駛1km 需要（0.0125）小時。
20．在下面的（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
12.5×0.4( )12.5 0.06×358( )0.06 14.6×3.7( )37×1.46
4.15÷0.15( )4.15 3.9÷5.9( )3.9 5÷0.4( )5×2.5
【答案】 ＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＝
【分析】一個數(shù)（0除外），乘小于1的數(shù)，積比原數(shù)?。怀舜笥?的數(shù)，積比原數(shù)大；除以小于1的數(shù)，商比原數(shù)大；除以大于1的數(shù)，商比原數(shù)小。
小數(shù)乘法法則：（1）按整數(shù)乘法的法則先求出積；（2）看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。
小數(shù)除法法則：先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動相同的位數(shù)（位數(shù)不夠的補“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算。
不好進行分析的計算出結(jié)果再比較。
【詳解】0.4＜1，12.5×0.4＜12.5 358＞1，0.06×358＞0.06
14.6×3.7和37×1.46都按146×37進行計算，因數(shù)中都是一共有二位小數(shù)，14.6×3.7＝37×1.46
0.15＜1，4.15÷0.15＞4.15 5.9＞1，3.9÷5.9＜3.9
5÷0.4＝12.5，5×2.5＝12.5，5÷0.4＝5×2.5。
三、判斷題
21．兩個平行四邊形面積相等，它們一定是等底等高。( )
【答案】×
【分析】根據(jù)平行四邊形的面積＝底×高可知，只要底和高的乘積相等，兩個平行四邊形的面積就相等，但它們的底和高不一定相等，可以舉例說明。
【詳解】如：一個底為6cm、高為2cm的平行四邊形和一個底為4cm、高為3cm的平行四邊形；
6×2＝12（cm2）
4×3＝12（cm2）
這兩個平行四邊形的面積相等，但它們的底和高都不相等。
原題說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】本題考查平行四邊形面積公式的應用，明確等底等高的兩個平行四邊形的面積相等，反之，面積相等的兩個平行四邊形不一定等底等高。
22．小明將0.5×（a＋16）錯寫成0.5×a＋16，結(jié)果比原算式少0.5。( )
【答案】×
【分析】采用賦值法進行分析，假設a＝0，分別計算出0.5×（a＋16）和0.5×a＋16的結(jié)果，求差即可。
【詳解】假設a＝0。
0.5×（a＋16）
＝0.5×（0＋16）
＝0.5×16
＝8
0.5×a＋16
＝0.5×0＋16
＝0＋16
＝16
16－8＝8
小明將0.5×（a＋16）錯寫成0.5×a＋16，結(jié)果比原算式多8，所以原題說法錯誤。
故答案為：×
23．擲一枚硬幣，前5次都是正面朝上，第6次可能還是正面朝上。( )
【答案】√
【分析】硬幣有正反兩個面，每次擲硬幣，可能正面朝上，也可能反面朝上，據(jù)此分析。
【詳解】由分析可得：擲一枚硬幣，前5次都是正面朝上，第6次可能還是正面朝上，原題說法正確。
故答案為：√
24．1.38÷a＜1.38，說明a一定大于1。( )
【答案】√
【分析】一個不為0的數(shù)除以比1大的數(shù)，商比這個數(shù)小，據(jù)此分析解答。
【詳解】當a＞1時，1.38÷a＜1.38，原題說法正確。
故答案為：√
25．豎式計算小數(shù)乘法和計算小數(shù)加減法一樣，要把小數(shù)點對齊。( )
【答案】×
【分析】小數(shù)加減法的計算法則是：把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點；小數(shù)乘法的計算法則是：按整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；由此可知，計算小數(shù)加減法要把小數(shù)點對齊，小數(shù)乘法不要求小數(shù)點對齊。
【詳解】由分析可知，計算小數(shù)加減法要把小數(shù)點對齊，小數(shù)乘法不要求小數(shù)點對齊，所以原題說法錯誤。
故答案為：×
四、計算題
26．直接寫得數(shù)。
1.8×3＝ 80×0.3＝ 0.45×0.2＝ 1.02×5＝
5.6÷7＝ 0÷11.8＝ 43.2÷432＝ 8.4÷0.4＝
【答案】5.4；24；0.09；5.1
0.8；0；0.1；21
【詳解】略
27．列豎式計算。（帶*的要驗算）
*
【答案】35.37；7.5；1.05
【分析】第一小題是小數(shù)乘小數(shù)，可現(xiàn)將式子看作計算得到積，兩個乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)是3位，在積上點3位小數(shù)得出答案；第二小題是小數(shù)的除法，從被除數(shù)的個位7開始從左往右作商，注意商的小數(shù)點位置要與被除數(shù)的一致，據(jù)此計算得出答案；第三小題是小數(shù)除法，現(xiàn)將除數(shù)2.2化為整數(shù)22，此時被除數(shù)2.31變?yōu)?3.1，再從被除數(shù)的個位3上開始從左往右作商，可計算得出答案。驗算時用得到的商乘被除數(shù)，看結(jié)果是否是被除數(shù)，據(jù)此可得出答案。
【詳解】
驗算：
28．解方程。
1.3×7＋4＝11 0.5＋0.2＝14.7 3（－1.8）＝21
【答案】＝0.475；＝21；＝8.8
【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解方程。
（1）先把方程化簡成9.1＋4＝11，然后方程兩邊先同時減去9.1，再同時除以4，求出方程的解；
（2）先把方程化簡成0.7＝14.7，然后方程兩邊同時除以0.7，求出方程的解；
（3）方程兩邊先同時除以3，再同時加上1.8，求出方程的解。
【詳解】（1）1.3×7＋4＝11
解：9.1＋4＝11
9.1＋4－9.1＝11－9.1
4＝1.9
4÷4＝1.9÷4
＝0.475
（2）0.5＋0.2＝14.7
解：0.7＝14.7
0.7÷0.7＝14.7÷0.7
＝21
（3）3（－1.8）＝21
解：3（－1.8）÷3＝21÷3
－1.8＝7
－1.8＋1.8＝7＋1.8
＝8.8
29．能簡算的要簡算。
10÷0.2÷2.5 64×4.5＋36×4.5 1.25×3.2×0.8
【答案】20；450；3.2
【分析】（1）根據(jù)除法的性質(zhì)a÷b÷c＝a÷（b×c）進行簡算；
（2）根據(jù)乘法分配律的逆運算a×c＋b×c＝（a＋b）×c進行簡算；
（3）根據(jù)乘法交換律a×b＝b×a進行簡算。
【詳解】（1）10÷0.2÷2.5
＝10÷（0.2×2.5）
＝10÷0.5
＝20
（2）64×4.5＋36×4.5
＝（64＋36）×4.5
＝100×4.5
＝450
（3）1.25×3.2×0.8
＝1.25×0.8×3.2
＝1×3.2
＝3.2
30．計算下面圖形的面積（單位：厘米）。

【答案】300平方厘米；315平方厘米
【分析】
（1）根據(jù)圖一示，組合圖形可由一個長方形－一個直角三角形的面積，已知長方形的長和寬，已知三角形的底和高，那么代入長方形面積計算公式：長×寬，三角形面積＝底×高÷2，然后計算出結(jié)果即可。
（2）根據(jù)圖二示，組合圖形是由一個平行四邊形和一個三角形構(gòu)成，求出各自的面積相加即可，已知平行四邊形底和高，已知三角形的底和高，代入公式，平行四邊形面積＝底×高，三角形面積公式＝底×高÷2，然后計算出結(jié)果即可。
【詳解】18×25－15×20÷2
＝450－300÷2
＝450－150
＝300（平方厘米）
第一個圖形的面積為：300平方厘米。
15×18＋18×5÷2
＝270＋90÷2
＝270＋45
＝315（平方厘米）
第二個圖形的面積為：315平方厘米
五、解答題
31．學校勞動實踐基地平面圖如圖所示，其中花生的種植面積是150平方米。請你算一算勞動實踐基地的面積是多少？
【答案】355平方米
【分析】已知花生地是一個底為30米、面積是150平方米的平行四邊形，根據(jù)平行四邊形的高＝面積÷底，由此求出花生地的高，同時也是玉米地、棉花地的高。
根據(jù)三角形的面積＝底×高÷2，梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷2，分別求出玉米地、棉花地的面積，再把三塊地的面積相加，即可求出勞動實踐基地的面積。
【詳解】高：150÷30＝5（米）
玉米地的面積：12×5÷2＝30（平方米）
棉花地的面積：
（25＋45）×5÷2
＝70×5÷2
＝175（平方米）
勞動實踐基地的面積：
30＋150＋175＝355（平方米）
答：勞動實踐基地的面積是355平方米。
32．寒假快到了，為開展好“把圖書帶回家活動”。圖書室購進故事類圖書960本，比藝術類圖書的5倍少30本，圖書室購進了多少本藝術類圖書？
【答案】198本
【分析】根據(jù)題意，故事類圖書的數(shù)量＝藝術類圖書的數(shù)量×5－30，設圖書室購進了本藝術類圖書，列方程求解即可。
【詳解】解：設圖書室購進了本藝術類圖書，
答：圖書室購進了198本藝術類圖書。
33．甲、乙兩車同時從相距675千米的兩地相對開出，經(jīng)過4.5小時輛車相遇。甲車每小時行87.5千米，乙車每小時行多少千米？
【答案】62.5千米
【分析】速度×時間＝路程，總路程÷相遇時間＝兩車速度和，兩車速度和－甲車速度＝乙車速度，據(jù)此列式解答。
【詳解】675÷4.5－87.5
＝150－87.5
＝62.5（千米）
答：乙車每小時行62.5千米。
34．青藏鐵路從西寧至格爾木全長814千米，格爾木至拉薩的全長比西寧至格爾木全長的1.5倍少79千米。格爾木至拉薩的全長是多少千米？
【答案】1142千米
【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。先用乘法求出西寧至格爾木全長的1.5倍是多少，再減去79千米，就是格爾木至拉薩的全長。
【詳解】814×1.5－79
＝1221－79
＝1142（千米）
答：格爾木至拉薩的全長是1142千米。
35．一塊梯形的菜地，上底是23.5米，下底是25.6米，高8米，平均每平方米收大白菜14千克，這塊地一共可以收大白菜多少千克？
【答案】2749.6千克
【分析】根據(jù)梯形的面積公式：S＝（a＋b）h÷2，把數(shù)據(jù)代入公式求出這塊菜地的面積是多少平方米，然后根據(jù)總產(chǎn)量＝單產(chǎn)量×數(shù)量，用每平方米的產(chǎn)量乘平方米數(shù)即可解答。
【詳解】（23.5＋25.6）×8÷2×14
＝49.1×8÷2×14
＝196.4×14
＝2749.6（千克）
答：這塊地一共可以收大白菜2749.6千克。

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