人音版二年級(jí)下冊(cè)第6課 獸王老虎磨牙一等獎(jiǎng)教學(xué)ppt課件

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(一)審美感知通過(guò)聆聽感受打擊樂(lè)所描繪的動(dòng)物形象以及音樂(lè)的旋律特點(diǎn)。
(二)藝術(shù)表現(xiàn)能聽辨打擊樂(lè)器所表現(xiàn)作品中的動(dòng)物形象，并能模擬表現(xiàn)音樂(lè)形象
(三)創(chuàng)意實(shí)踐能用肢體語(yǔ)言創(chuàng)新性的表現(xiàn)作品。
（四）文化理解通過(guò)欣賞作品讓學(xué)生樹立保護(hù)自然環(huán)境和野生動(dòng)物、與動(dòng)物和諧共處的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)的興趣。
動(dòng)物王國(guó)除了獅子，誰(shuí)還是森林中的霸主呢？
你知道老虎都有哪些生活習(xí)性呢？
1.老虎常單獨(dú)活動(dòng),只有在繁殖季節(jié)雌雄才在一起生活。2.每只虎都有自己的領(lǐng)地。3.老虎無(wú)固定巢穴,多在山林間游蕩尋食。能游泳,不會(huì)爬樹。4.基本上是夜行動(dòng)物,老虎不喜歡炎熱的天氣,因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙俸瓜?夏季到來(lái)之后它們總會(huì)四處找樹陰躲著。
聽聽音樂(lè)中老虎是怎樣磨牙的呢？
通過(guò)聆聽音樂(lè)你還能想象到什么樣的畫面？出現(xiàn)了哪些樂(lè)器？
民族打擊樂(lè)《老虎磨牙》樂(lè)曲有鑼，大家認(rèn)識(shí)鑼嗎？
下面通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)一下鑼，今天老師也帶來(lái)了鑼，下面找同學(xué)上臺(tái)親身感受一下
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)鑼的聲音特點(diǎn)？
鑼聲比較聒噪。下面聆聽音樂(lè)，聽聽音樂(lè)中的鑼表現(xiàn)了怎樣的畫面？
鑼的喧器聲制造了山風(fēng)嘯嘯、松濤陣陣的壯闊背景。音樂(lè)中還出現(xiàn)了什么樂(lè)器？
這段音樂(lè)加人了板、鼓、木魚的擊奏聲。下面聆聽音樂(lè)，聽聽加人了板、鼓、木魚的擊奏聲表現(xiàn)了什么畫面呢？
這段音樂(lè)表現(xiàn)了山中之王老虎威風(fēng)凜凜地出現(xiàn)在山林中，它那矯健的步伐由慢到快。下面我們依次認(rèn)識(shí)一下他們
下面我們找同學(xué)上臺(tái)感受一下樂(lè)器
下面聽聽這段音樂(lè)表現(xiàn)了怎樣的畫面？
各種打擊樂(lè)器再次奏起，鑼鼓聲、刮奏聲連續(xù)不斷，表現(xiàn)了老虎抖動(dòng)滿是斑紋的皮毛、磨牙、歡躍等生動(dòng)的形象。下面我們整體欣賞
利用鑼、板、鼓、木魚表現(xiàn)音樂(lè)
下面我們通過(guò)視頻感受一下作品
同學(xué)們欣賞完視頻有什么感受？
《老虎磨牙》鑼、板、鼓、木魚