一 、選擇題
1.下列各組生物中，都屬于真菌的是( )
A. 大腸桿菌、銀耳、猴頭菌 B. 青霉菌、紫菜、乳酸菌
C. 牛肝菌、靈芝、黃曲霉 D. 破傷風(fēng)桿菌、根瘤菌、銀耳
2.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”,下列關(guān)于荷葉和蜻蜓描述正確的是：( )
A. 蜻蜓體表起保護(hù)作用的是保護(hù)組織，而蜻蜓最外層的則是上皮組織
B. 蜻蜓的細(xì)胞和荷葉的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同
C. 他們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→生物體→器官→組織
D. 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
3.關(guān)于青蛙和玉米的敘述正確的是() A. 它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞 B. 青蛙的皮膚、玉米的根都屬于組織
C. 青蛙的求偶行為受大腦控制，大腦主要由結(jié)締組織構(gòu)成
D. 兩者的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 4.下列哪兩種動物不是腔腸動物
A. 水螅和水母 B. 海蜇和珊瑚蟲 C. ?？秃ｒ? D. 血吸蟲和渦蟲
5.下列諺語或古詩與對應(yīng)的生命現(xiàn)象不相符的是( ) A.“螳螂捕蟬，黃雀在后”說明生物的生活需要營養(yǎng)
B.“朵朵葵花向太陽”說明生物能對外界刺激作出反應(yīng) C.“春種一粒粟，秋收萬顆子”說明生物能夠繁殖后代 D.“一豬生九崽，連母十個樣”說明生物有遺傳的特性
6.下面為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖，下列敘述中錯誤的是
O→ 匯
甲 乙
戊
丁
丙
d
b
C
A.a 是指細(xì)胞分裂
C. 丙屬于組織
7.下列結(jié)構(gòu)中，都屬于器官的一組是(
A. 肝臟、脂肪 B. 心肌、受精卵
B.b 是指細(xì)胞分化 D. 戊屬于系統(tǒng)
)
C. 軟骨、眼睛 D. 大腦、皮膚
公 失
8.下列關(guān)于植物類群的敘述，不正確的是( )
A. 藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化
B. 苔蘚植物有類似莖、葉的分化，有假根，但是莖中無導(dǎo)管
C. 蕨類植物有根、莖、葉的分化，并有輸導(dǎo)組織
D. 種子植物都有根、莖、葉、花、果實和種子
9.若要在顯微鏡下看到盡可能多的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，應(yīng)選擇的鏡頭組合為()
② ③ ④ ⑤
A.④ 和⑤ B.② 和③ C.① 和④ D.③ 和⑥
10.一只青蛙一年可以吃掉1.5萬只害蟲，被稱為“田園衛(wèi)士”。下列關(guān)于青蛙的敘述正確的 是 ( )
A. 幼體生活在水中，用肺呼吸 B. 成蛙有尾，能保持身體平衡 C. 后肢趾間有蹼，適于游泳
D. 眼睛后面有鼓膜，可感知光線
11.如圖所示，要使物像移到視野中央，移動裝片的正確方法是( )
A. 向右上方移動B. 向右下方移動 C. 向左上方移動 D. 向左下方移動
12.鳥類適應(yīng)于飛翔的特征不包括( )
A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 身體流線形，有翼和羽毛
C. 視覺發(fā)達(dá) D. 骨骼薄而堅固且中空
13.下列生物中屬于真核生物的是( )
A. 流感病毒 B. 乳酸菌 C. 香菇 D. 肺炎雙球菌
14.蟋蟀是一種古老的昆蟲(如圖),至少已有1.4億年的歷史，俗稱蛐蛐，也是古代“斗蚰 蛐”的對象。其結(jié)構(gòu)與蝗蟲類似。下列關(guān)于蟋蟀的敘述，不正確的是()
A. 有三對足，兩對翅
B. 和蝗蟲一樣都屬于昆蟲
C. 身體和附肢都分節(jié)
D. 體表的外骨骼會隨著身體生長而長大
15.下面是幾個同學(xué)有關(guān)單細(xì)胞的爭論，其中正確的是( )
A. 所有的生物都是由很多細(xì)胞構(gòu)成的 B. 有的生物只由一個細(xì)胞構(gòu)成
C. 一個細(xì)胞不可能構(gòu)成生物 D. 單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)復(fù)雜
16.克隆羊、猴等說明細(xì)胞中控制生物遺傳的結(jié)構(gòu)是()
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁
17.金魚藻放在魚缸中養(yǎng)殖使魚缸更加美觀，某同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)，金魚藻有雄蕊和雌蕊，會結(jié) 出卵圓形的小堅果，據(jù)此可認(rèn)為金魚藻屬于()
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物
C. 蕨類植物 D. 種子植物
18.顯微鏡的目鏡為15×,要觀察675×的物像，應(yīng)選用的物鏡是()
A.15× B.45× C.25× D.35×
19.光學(xué)顯微鏡是初中生物學(xué)實驗常用的儀器，下列敘述正確的是
A. 在低倍鏡下要看清物像需先調(diào)節(jié)②再調(diào)節(jié)①④
B. 轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢移動
C. 使用③和⑤進(jìn)行觀察時，物像被放大了160倍
D. 若在低倍鏡下觀察到的視野較暗，可以調(diào)節(jié)④和⑥ 20 . 在制作酸奶和泡菜過程中都需要的微生物是()
A. 曲 霉 菌 B. 乳 酸 菌 C. 青 霉 菌 D. 酵 母 菌
21 .某同學(xué)對于如圖的生物(1是葫蘆蘚，2是腎蕨，3是衣藻，4是松樹)進(jìn)行了觀察和記 錄，其中正確的是( )
2 3 4
A.1 是苔蘚植物，植株矮小且無根莖葉的分化
B.2 是蕨類植物，根莖葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，比苔蘚植物高大 C.3 是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
D.4 是裸子植物，與被子植物的區(qū)別在于種子外沒有種皮包被 22 . 細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點是( )
A. 都是消費者 B. 都是單細(xì)胞生物
C. 都進(jìn)行分裂生殖 D. 都能進(jìn)行新陳代謝
23.“我有一雙隱性的翅膀，帶我飛、給我希望”,很多人都向往能夠像鳥兒一樣自由飛翔。 下列關(guān)于鳥類適于飛行生活的特征敘述錯誤的是( )
A. 食量大，消化能力強(qiáng)，排便快
B. 骨骼輕、薄、堅固，部分骨的內(nèi)部中空
C. 身體呈流線型，體表覆羽，前肢特化成翼
D. 呼吸器官肺和氣囊都可以進(jìn)行氣體交換，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸
24.黃瓜錢深受東北人的喜愛，是將新鮮的黃瓜切成薄片，在日光下曬干或在陰影下晾干而 成，下列食品保存原理與其相似的是()
A. 巴氏消毒酸奶
B. 真空包裝火腿腸 C. 葡萄干
D. 速凍海鮮
25.下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是( )
A. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B. 生物都能繁殖
C. 生物都能運動 D. 生物都能進(jìn)行光合作用
二 、實驗探究題
26.為探究酵母菌的發(fā)酵作用及影響酵母菌發(fā)酵的因素，某實驗小組設(shè)計了如下實驗方案， 在四個相同的瓶子中分別裝入相應(yīng)物質(zhì)(相同物質(zhì)等量),攪拌均勻，在四個瓶口處套上相 同的氣球并密封，置于對應(yīng)的溫度下培養(yǎng)，一段時間后觀察到如下現(xiàn)象。
請分析實驗方案，回答下列問題：
組別
實驗處理
現(xiàn)象
加入物質(zhì)
溫度
①
水+葡萄糖+酵母菌
25℃
有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大
②
水+葡萄糖
25℃
沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大
③
水+酵母菌
25℃
沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大
④
水+葡萄糖+酵母菌
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大
(1)表中可作為探究酵母菌發(fā)酵作用的一組對照實驗是 (填組別序號)。
(2)若①和④為一組對照實驗，其探究的變量是 _ ;根據(jù)此實驗現(xiàn)象得出：
酵母菌發(fā)酵較適宜溫度是 _
3)若①和③為一組對照實驗，其探究的問題是 - \l "bkmark1" 0
(4)若③和④作為一組探究實驗， (填“能”或“不能”)得出正確的實驗結(jié)論。
27.草履蟲是重要的實驗材料。為了探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，某生物興趣 小組做了以下實驗：
①取三片載玻片，分別編號甲、乙、丙。
②在每片載玻片的兩端各滴加一滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用牙簽在甲、乙、丙載玻片的兩個 液滴之間輕輕地劃一下。
③在甲載玻片上右側(cè)草履蟲培養(yǎng)液邊緣滴一滴清水，在乙載玻片上右側(cè)草履蟲培養(yǎng)液邊緣放 一粒食鹽，在丙載玻片上右側(cè)草履蟲培養(yǎng)液邊緣滴一滴肉汁，用放大鏡觀察草履蟲的運動情 況。
甲 乙 丙
實驗現(xiàn)象：甲中草履蟲無明顯變化，乙中右側(cè)草履蟲向左側(cè)移動，丙中左側(cè)草履蟲向右側(cè)移 動。
請根據(jù)以上實驗回答下列問題：
(1)做實驗時，從草履蟲培養(yǎng)液的 (填“表層”、“中層”或“下層”)吸取一滴培養(yǎng)液，放 在載玻片上，因為該層含有豐富的 ,草履蟲較多。
(2)制作臨時裝片時，在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放少量棉花纖維的目的是
(3)該生物興趣小組設(shè)計甲組實驗的目的是 。該小組還應(yīng)進(jìn)行多次重復(fù)實驗，目的
是 -0
(4)分析實驗現(xiàn)象，對于草履蟲來說屬于有利刺激的物質(zhì)是 0
(5)在顯微鏡下觀察到草履蟲的身體只有一個細(xì)胞，屬于 生物。
三 、綜合題
28.呼吸是生物的基本特征之一 。請回答以下問題：
(1)魚的呼吸器官是 , 青 蛙 通過 進(jìn)行氣體交換，鳥類用 輔助呼 吸。
(2)“觀察蚯蚓”的實驗中，用濕棉球保持蚯蚓體表濕潤的原因是
(3)以上動物的呼吸器官雖然各有不同，但都能與外界進(jìn)行氣體交換，它們在結(jié)構(gòu)上有哪些 共同的特點? (答出 一 點即可)。
29.下圖1是部分生物的分類關(guān)系示意圖，下圖2是生物興趣小組制作的月季標(biāo)牌。請據(jù)圖 回答下列問題。
紫菜、藏羚羊、葫蘆蘚、油松、新冠 病毒、眼鏡蛇、向日葵
Rsa chinensis Jacquem
植物 其他
無種子 有種子
無莖葉 有莖葉 無果皮有果皮
③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 圖1
俗稱月月紅，又名長春 花、月月花等，薔薇科。 原產(chǎn)中國，其特點是從春 到秋開花不絕，葉子光 滑，莖上具有鉤刺。
動物
恒溫 變溫
① ②
【 月 季 】
圖 2
(1)題圖1中②指的具體生物是 ,④指的具體生物是
(2)藏羚羊與眼鏡蛇體內(nèi)都有脊柱，它們統(tǒng)稱為 。動物的分類除了依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征外， 還可以依據(jù) 等特征。
(3)生物分類的最基本單位是 。生物分類等級越小，包含的生物親緣關(guān)系越 (填“疏遠(yuǎn)” 或“密切”)。題圖2中“Rsachinensis Jacquem”是根據(jù)林奈的雙名法命名的學(xué)名，其中“Rsa” 是月季的 (一個分類等級)名。
(4)⑤的種子外面沒有果皮包被，這類植物在分類上稱為 植物。⑦的結(jié)構(gòu)簡單，由 組
成，它不能獨立生活，必須 在其它生物的活細(xì)胞內(nèi)。
四 、資料分析題
30. 自然界中有著各種各樣的生物，它們以獨特的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。 請分析以下資料作答。
資料一：鯨魚作為體型龐大的海洋生物，它的死亡掉落海底的過程，漫長而復(fù)雜，這個過程
就是鯨落。鯨落后會有章魚、鯊魚等多種生物來吞噬鯨魚尸體，大量厭氧細(xì)菌開始進(jìn)入鯨骨 中，分解鯨骨中豐富的脂類，產(chǎn)生含硫化氫的富硫環(huán)境，從而為一些細(xì)菌提供能量來源。
資料二：2021年年初，巴基斯坦多省爆發(fā)蝗災(zāi)，大量的蝗蟲吞食禾田，使農(nóng)作物遭到巨大 破壞，蝗災(zāi)的肆虐引發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和糧食危機(jī)。
資料三：大鯢和鱷魚都既可以生活在水中，也能在陸地上活動。但是大鯢的產(chǎn)卵過程需要在 水中進(jìn)行，而鱷魚可以在陸地上產(chǎn)卵。
(1)動物界中往往有一些“名不副實”的動物，資料一提到的生物中真正屬于魚類的
是 :鯨魚的生殖發(fā)育特點是 \l "bkmark2" 0
(2)魚類的身體大都呈流線型。這樣的結(jié)構(gòu)特點意義是
(3)蝗蟲體表有堅韌的 ,不僅有保護(hù)作用，還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，
適于陸地生活?；认x的運動器官是 ,運動能力強(qiáng)，擴(kuò)大了分布范圍。
(4)分析資料三可知，大鯢、鱷魚分別屬于 動物。
(5)既要控制蝗害，又要考慮到生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，最好采取 的方法進(jìn)行防 治 。
31.閱讀下列資料，分析回答下列問題：
資料一：新型冠狀病毒肺炎，簡稱“新冠肺炎”(COVID-19), 它是由新型冠狀病毒引起的急 性呼吸道傳染病。其臨床表現(xiàn)為：以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，鼻塞、流涕等上呼吸道 癥狀少見，會出現(xiàn)缺氧低氧狀態(tài)。傳播途徑主要為直接傳播、氣溶膠傳播和接觸傳播。世衛(wèi) 組織認(rèn)為新冠肺炎疫情已具有全球大流行的特征。
資料二：為了預(yù)防新冠肺炎，我國全民參與，積極行動，采取了一系列日常防控措施。如： 教室、宿舍和食堂經(jīng)常開窗通風(fēng)、定期消毒，要求學(xué)生勤洗手；對疑似患者進(jìn)行隔離；安排 適量體育活動，鍛煉身體等。在我國科學(xué)家的共同努力下，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制于2020年 12月31日發(fā)布：國藥集團(tuán)中國生物新冠滅活疫苗已獲得國家藥監(jiān)局批準(zhǔn)附條件上市。2021 年開始為廣大人民免費接種疫苗，截至5月30日止，我國累計疫苗接種6億3千萬劑次
(1)病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由 外殼和內(nèi)部的 組成，寄生 在 細(xì)胞內(nèi)。
參考答案：
26. (1)①②
(2) 溫度 25℃
(3)酵母菌的發(fā)酵作用是否需要葡萄糖(答案合理均可記分)
(4)不能
27.(1) 表層 氧/氧氣/O?
(2)限制草履蟲的活動(合理即可)
(3) 形成對照 避免偶然性，減小誤差
(4)肉汁
(5)單細(xì)胞
28. (1) !鰓 肺和皮膚 氣 囊
(2)維持蚯蚓的氣體交換(或正常呼吸)
(3)都有豐富的毛細(xì)血管；有較大的表面積等，合理即可。(與外界接觸的表面積較大，內(nèi)部 含有豐富的毛細(xì)血管)
29. (1) 眼鏡蛇 葫蘆蘚
(2) 脊椎動物 生理功能
(3) 種 密 切 屬
(4) 裸子 蛋白質(zhì)外殼和核酸 寄 生 30.(1) 鯊魚 胎生、哺乳/哺乳、胎生
(2)減小水的阻力
(3) 外骨骼 翅和足/足和翅
(4)兩棲，爬行
(5)引入害蟲天敵(或“生物防治”)
31. 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 活
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
D
D
D
D
D
C
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
C
D
B
C
D
B
C
B
題號
21
22
23
24
25
答案
C
D
D
C
B

相關(guān)試卷

2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（含答案）：

這是一份2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（含答案），共17頁。試卷主要包含了、選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（二）（含答案）：

這是一份2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（二）（含答案），共21頁。試卷主要包含了選擇題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（一）（含答案）：

這是一份2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（一）（含答案），共16頁。試卷主要包含了、選擇題，、實驗探究題，、資料分析題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（二）（含答案）

2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（二）（含答案）
2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（三）（含答案）

2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（三）（含答案）
2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（一）（含答案）

2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（一）（含答案）
2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（含答案）

2024-2025學(xué)年人教版七年級上冊生物期末綜合訓(xùn)練（含答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部