
人教版(2019)高中物理必修第三冊第十一章電路及其應(yīng)用 人類通過對靜電場的研究不僅獲得了許多關(guān)于電現(xiàn)象的知識,而且形成了若干重要的電學(xué)概念和研究方法,成為電學(xué)理論的重要基礎(chǔ)。 但是,無論在自然界還是在生產(chǎn)和生活領(lǐng)域,更廣泛存在著的是電荷流動所引起的效應(yīng)。那么,電荷為什么會流動?電荷流動服從什么規(guī)律?產(chǎn)生哪些效應(yīng)?這些效應(yīng)對人類的生產(chǎn)、生活方式和社會進(jìn)步又起著怎樣的作用呢?本章概述 本章是高中物理電學(xué)內(nèi)容的第三章。表面上看,前面研究電場的知識,現(xiàn)在研究電路的知識,兩者似乎沒有什么關(guān)聯(lián)。從具體內(nèi)容來看,本章主要是在初中所學(xué)的電流、電壓、歐姆定律等物理概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,圍繞著電源、電阻及串并聯(lián)電路,對電路中相關(guān)物理量進(jìn)行分析討論。這些內(nèi)容組成了一個相對封閉的知識結(jié)構(gòu),好像跟前兩章不容易掛上鉤。但實(shí)際上,電路中的很多概念和規(guī)律都是在靜電場知識的基礎(chǔ)上建立的,和前兩章有密切聯(lián)系。例如,電路中涉及的電壓,源于電場中建立的電勢差概念。本章在對串聯(lián)電路總電壓跟各部分電壓關(guān)系進(jìn)行分析時,就是根據(jù)電場中電勢差跟電勢的關(guān)系從理論上推出的。 學(xué)生在初中也學(xué)過直流電路知識,與初中不同的是,高中對此知識的學(xué)習(xí)最突出的就是它可以將所學(xué)過的靜電場知識作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),從而大大提升了高中內(nèi)容的理論性,同時也為學(xué)生將電路與靜電場建立聯(lián)系提供可能。本章第1節(jié)簡要介紹恒定電場,使學(xué)生了解到,靜電場中的許多規(guī)律在恒定電場中也是適用的,為學(xué)生應(yīng)用靜電場知識分析電路問題清除了認(rèn)識上的障礙。 考慮到學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性和一章內(nèi)容太多易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠,本章內(nèi)容只涉及部分電路的物理量及其規(guī)律,下一章則從電路整體上研究其物理量變化規(guī)律及其功能關(guān)系和能量轉(zhuǎn)化規(guī)律。本章共有5節(jié),主要包括描述部分電路的基本概念和規(guī)律,以及研究、解決問題所涉及的主要方法教科書按照循序漸進(jìn)的原則,在認(rèn)識電路中電源的功能和恒定電流特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,先探究導(dǎo)體電阻與長度、橫截面積和材料的關(guān)系(即電阻定律 ),后學(xué)習(xí)導(dǎo)體的串、并聯(lián)規(guī)律,再練習(xí)使用多用電表,使知識學(xué)習(xí)有合理的順序和節(jié)奏?!墩n標(biāo)》要求3.2.1 觀察并能識別常見的電路元器件,了解它們在電路中的作用。會使用多用電表。3.2.2 通過實(shí)驗(yàn),探究并了解金屬導(dǎo)體的電阻與材料、長度和橫截面積的定量關(guān)系。會測量金屬絲的電阻率。例 1 知道滑動變阻器的工作原理。例 2 通過 I-U 圖像了解材料的電阻特性。3.2.3 了解串、并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)。各節(jié)概述學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)課時安排教學(xué)策略在初中物理電學(xué)部分知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合前面兩章靜電場的知識進(jìn)行教學(xué)。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),包括演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在了解實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),了解不同測量工具的原理和使用方法。注意用電場知識解釋電路中的問題,引導(dǎo)學(xué)生將電路與電場部分的內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行理解和思考。注意對易混淆的物理概念和規(guī)律進(jìn)行辨析,幫助學(xué)生深入了解各知識點(diǎn)。在各節(jié)教學(xué)中,注意承接舊知識、引出新內(nèi)容,幫助學(xué)生形成知識鏈條,更加系統(tǒng)地掌握和運(yùn)用知識。課程結(jié)束
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