
備課人
學科
物理
課題
實驗:練習使用多用電表
教學內(nèi)容分析
在初中和前面幾節(jié)的教學中,電流表、電壓表、靈敏電流計的原理和使用以有過較為細致的介紹。本節(jié)教學中則介紹生活中更為常見的多用電表。由于多用電表的結(jié)構(gòu)、功能都比普通的單功能電表復雜,在教學中應(yīng)注意與以往接觸過的電表加以比較,從基本的結(jié)構(gòu)和操作方法入手,由易到難地介紹多用電表的使用。對于歐姆表,由于其表盤、原理相對復雜,也要結(jié)合前面學習的閉合電路歐姆定律,對其原理進行講述,以便學生在理解的基礎(chǔ)上領(lǐng)會其使用方法。
學情分析
學生在以往的學習中一堆電流表、電壓表等電表有較為熟練的使用,能用其對簡單電路的基本物理量進行測量。而本節(jié)學習的多用電表,雖然學生在生活中更為多見,但由于其功能的復雜性,學生會對它的使用感到好奇,這是本節(jié)教學很好的切入點。另一方面,由于歐姆表的原理涉及到閉合電路歐姆定律的應(yīng)用,需要學生對前面幾節(jié)的知識點有較為熟練的掌握和應(yīng)用。這是學生學習使用多用電表的困難所在。
教學目標
1、通過觀察,了解多用電表的表盤及測量功能,會根據(jù)需要正確選擇擋位。
2、通過實驗操作,學會使用多用電表測量電壓、電流和電阻。通過測量二極管正、反向電阻,了解二極管的單向?qū)щ娦?。在實驗中培養(yǎng)學生規(guī)范操作的習慣。
3、了解數(shù)字式多用電表的特點。
4、通過分組實驗,討論、交流,培養(yǎng)團隊合作意識。
教學
重難點
教學重點:
多用電表的使用。
教學難點:
引導學生進行正確、規(guī)范的操作,養(yǎng)成良好的實驗習慣。
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設(shè)計意圖
新課導入
【提問】多用電表是一種多功能儀表,簡單的多用電表可用來測量直流電流、直流電壓、交變電流、交變電壓以及電阻。你了解它的結(jié)構(gòu)和使用方法嗎?
觀察圖片并思考。
承接上一節(jié),在了解了普通電流表、電壓表的基本原理和擴容方法后,提出新的問題,引發(fā)學生進一步思考。
環(huán)節(jié)一
認識
多用電表
【提問】觀察以下多用電表的表盤,你能從中找出哪些結(jié)構(gòu)?
【提問】與以往的其他電表相似,使用多用電表前,要先觀察指針是否指在最左側(cè)的零刻度線處。如果不在,應(yīng)怎樣操作?
【提問】觀察電阻的刻度線,看看有什么特點?
【提問】直流電流、電壓的刻度線呢?
【提問】觀察旋鈕部分,有哪些結(jié)構(gòu)?
【提問】多用電表的內(nèi)部電路是怎樣的?為何能實現(xiàn)不同的量程?
【提問】觀察以下多用電表的內(nèi)部電路圖。開關(guān)S調(diào)到1、2、3、4、5、6位置時電表分別測的是什么?
【提問】在測量電流或電壓時兩個位置中哪個位置的量程比較大?
觀察并作答:
電阻的刻度線
直流電壓、電流刻度線
交流電壓2.5V刻度線
指針定位螺絲
思考并回答:
調(diào)整方法:旋動指針定位螺絲,使指針指向最左側(cè)的零刻度線處。
觀察并回答:
最上面的刻度線右端標有“0”,左端標有“∞”,“量程”為0-∞;
刻度不均勻,從右向左刻度線依次變密,每一格代表的電阻逐漸增大。
觀察并回答:
刻度線均勻,且有三排數(shù)據(jù)。三排數(shù)據(jù)均為最大量程。
觀察并回答:
歐姆擋
直流電流擋
直流電壓擋
交流電壓擋
歐姆調(diào)零旋鈕
表筆插孔
思考。
觀察電路圖并作答:
1、2為電流表
3、4為歐姆表
5、6為電壓表
分析電路并作答:
電流:1大
電壓:6大
從對多用電表的結(jié)構(gòu)的介紹入手,降低學習門檻,使學生能夠通過對比以往學過的電流表、電壓表,更快地掌握多用電表的使用方法。
參照以往電表的基本操作方法,引導學生思考多用電表的使用。
引導學生觀察多用電表表盤上的細節(jié),了解其與以往所學電表的相同和不同之處。
引導學生觀察旋鈕部分,了解多用電表不同功能的切換方法及表筆的連接,引出關(guān)于歐姆調(diào)零的思考。
提出問題,引導學生結(jié)合以往所學電表的工作原理知識,由外及里地思考多用電表內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)。
環(huán)節(jié)二
使用
多用電表測
電壓和電流
【提問】如何使用多用電表呢?
【講述】多用電表的基本使用方法:
①機械調(diào)零:使用前,應(yīng)觀察指針是否指電表的左側(cè)零刻度(即電阻的無窮大處),如果有偏差,調(diào)節(jié)指針定位螺絲,使指針指到零刻度。
②選擇開關(guān):使用時,先將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到與被測物理量對應(yīng)的位置上,并選擇合適的量程。
③讀數(shù):結(jié)合選取的檔位、合適的刻度線讀數(shù)。
④關(guān)閉旋鈕:使用完畢,把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到OFF或交流電壓最高擋,拔出表筆。如果長期不用,將電池取出。
【提問】由此,怎樣測量小燈泡兩端的電壓?
提示:兩表筆接燈泡兩端接線柱,注意紅表筆接觸點的電勢比黑表筆的高。即電流從紅筆流入多用電表,黑表筆流出多用電表(紅進黑出)。根據(jù)表盤上相應(yīng)量程的直流電壓刻度讀數(shù)。
【提問】怎樣測量小燈泡兩端的電流?
提示:多用電表直流電流檔與電流表原理相同,測量時應(yīng)使多用電表從導線斷開處串聯(lián)在待測電路中,使電流從紅表筆流入,從黑表筆流出,檢查無誤后再閉合開關(guān);(注意:多用電表直流電流擋是毫安擋,不能測量比較大的電流)
【提問】測量電壓、電流時,多用電表怎樣讀數(shù)?
說明:測電流和電壓時,如果所讀表盤的最小刻度為1、0.1、0.01等,讀數(shù)時應(yīng)讀到最小刻度的下一位,若表盤的最小刻度為0.2、0.02、0.5、0.05等,讀數(shù)時只讀到與最小刻度位數(shù)相同即可。
①十分法:最小刻度是1(包括0.1、0.01)的電表,要估讀到最小刻度的下一位,即下一位按十分之一估讀 。用目測把每一小格等分成十份,看指針所在的位置。
②二分法:最小刻度是2(包括0.2、0.02)的電表,要估讀到最小刻度的同一位,即同一位按二分之一估讀 。用目測在每一小格中間認定一條“中間線”,看指針所在的位置,口訣是“靠邊讀邊,靠中間讀一半” 。
③五分法:最小刻度是5(包括0.5、0.05)的電表,要估讀到最小刻度的同一位,即同一位按五分之一估讀 。用目測把每一小格等分成五份,看指針所在的位置。
【例】讀數(shù)練習。
思考。
對比普通電流表、電壓表的使用方法,理解多用電表的使用方法。
思考并回答:
①選檔
②試測選量程
③測量
④讀數(shù)
思考并回答:
①選檔
②試測選量程
③測量
④讀數(shù)
結(jié)合電流表、電壓表的讀數(shù)方法,總結(jié)多用電表電流擋、電壓擋的讀數(shù)方法:
先確定量程,再判斷精確度即每一個小格是多少。先讀整,再讀零,結(jié)果就是整加零。讀數(shù)時應(yīng)使視線垂直于刻度表面,測量誤差出現(xiàn)在哪一位,讀數(shù)就相應(yīng)估讀到哪一位。
回顧上述十分法、二分法、五分法的要求,進行讀數(shù)練習。
在了解了多用電表結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,介紹其使用方法和注意事項。
在各項功能相近的操作方法基礎(chǔ)上,介紹用多用電表測量電壓和電流,特別突出多用電表與普通電流表、電壓表在操作上的區(qū)別。
對照以往所學普通電表的讀數(shù),介紹多用電表電流擋和電壓檔的讀數(shù)方法。
環(huán)節(jié)三
使用
多用電表
測電阻
【提問】怎樣用多用電表測量電阻?
【講述】用多用電表測量電阻的步驟:
①機械調(diào)零:使用前若表針沒有停在左端“0”位置,要用螺絲刀轉(zhuǎn)動指針定位螺絲,使指針指零。
②選擇擋位:若不知電阻大小,先用中間大小倍率,結(jié)合指針偏轉(zhuǎn)大小再確定。若知電阻的約數(shù),可以直接選擇合適的倍率。使測量時指針落在刻度盤的中間區(qū)域(可減小讀數(shù)誤差)。
③歐姆調(diào)零:將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零電阻旋鈕,使指針指在表盤右端“0Ω”刻度處,若調(diào)不到零,更換電池。
④測量讀數(shù):將兩表筆分別與待測電阻的兩端接觸,表針示數(shù)乘以量程倍率即為待測電阻阻值。
即,電阻阻值=表針示數(shù)×量程倍率
⑤測量電阻時,若指針偏角過小,表明電阻較大,應(yīng)換倍率較大的擋進行測量;若指針偏角過大,表明電阻較小,應(yīng)換倍率較小的擋進行測量。
口訣:“大角換小擋,小角換大擋”
注意:歐姆擋換擋后,一定要重新進行歐姆調(diào)零,然后再進行測量。
【提問】若測一個阻值為190Ω左右的電阻,應(yīng)該選擇哪個歐姆擋位?
【展示】多用電表測量電阻的流程圖:
思考。
對照電流表、電壓表的使用方法,理解此步驟。
觀察電阻擋與電流擋、電壓擋的區(qū)別,思考其含義,思考選擋的依據(jù)。
結(jié)合歐姆擋表盤的特點,思考歐姆調(diào)零的作用。
了解讀數(shù)方法,進一步理解電阻擋不同擋位的含義。
領(lǐng)會換擋的方法和依據(jù)。
思考并回答:
190×1Ω,偏角小,示數(shù)過大,倍率過低
1.9×100Ω,偏角大,示數(shù)過小,倍率過高
19×10Ω,倍率合適,指針指在刻度中央附近,誤差較小
看圖,回顧用多用電表測量電阻的方法。
提出問題,引出對多用電表歐姆擋的功能介紹。
介紹歐姆當測電阻的基本操作方法、讀數(shù)方法和注意事項。
通過實例,進一步明確歐姆擋的檔位選擇依據(jù)。
環(huán)節(jié)四
使用
多用電表
測二極管
的電阻
【介紹】二極管的單向?qū)щ娦裕?br>二極管是一種半導體元件。電流從正極流入時電阻較小,電流從正極流出時電阻較大。
電路圖符號:
【提問】歐姆表中電流的方向是怎樣的?
【提問】參照用多用電表測量電阻的一般方法,測量二極管的正向電阻應(yīng)怎樣操作?
【提問】測量二極管的反向電阻應(yīng)怎樣操作?
總結(jié):不管測量二極管的正向電阻還是反向電阻,電流都從黑表筆經(jīng)二極管流向紅表筆。再根據(jù)二極管單向?qū)щ娦钥梢耘袛喑龆O管的正、負極。
觀察二極管的電路圖符號,理解其單向?qū)щ娦浴?br>結(jié)合多用電表的使用方法,思考并回答:
電流從歐姆表的黑表筆流出,經(jīng)過被測電阻,從紅表筆流入。黑表筆應(yīng)接內(nèi)部電源的正極。
結(jié)合多用電表測量電阻的方法,思考并回答:
①機械調(diào)零
②選擇合適倍率
③歐姆調(diào)零
④測量讀數(shù):將黑表筆接觸二極管正極, 紅表筆接觸二極管負極,將指針示數(shù)乘以倍率得測量值。
⑤用后旋離:將選擇開關(guān)調(diào)至ff檔。
結(jié)合多用電表測量電阻的方法,思考并回答:
①機械調(diào)零
②選擇合適倍率
③歐姆調(diào)零
④測量讀數(shù):將黑表筆接觸二極管負極,紅表筆接觸二極管正極,將指針示數(shù)乘以倍率得測量值。
⑤用后旋離:將選擇開關(guān)調(diào)至ff檔。
介紹二極管的特性,為通過測量確定二極管的正、負極打基礎(chǔ)。
借測量二極管的正、負方向電阻,進一步明確歐姆表中的電流流向。
借測量二極管的正、負方向電阻,進一步明確利用歐姆表測量電阻的方法。
環(huán)節(jié)四
視頻演示
與拓展
【播放視頻】練習使用多用電表。
【講述】數(shù)字式多用電表的測量值以數(shù)字形式直接顯示,使用方便。數(shù)字式
多用電表內(nèi)都裝有電子電路,除可測電壓、電流和電阻外還可測量其他多種物理量。
【隨堂練習】
觀看視頻,回顧多用電表的使用方法,熟系實驗過程。
了解數(shù)字式多用電表的使用方法。
練習鞏固本節(jié)知識點。
以視頻的方式總結(jié)多用電表常見功能的操作方法。
課堂總結(jié)
一、多用電表的結(jié)構(gòu):
1、表盤
2、旋鈕
3、調(diào)零:機械調(diào)零、歐姆調(diào)零
二、使用多用電表:
1、測電壓
2、測電流
3、測電阻
4、測量二極管正、反方向的電阻
板書設(shè)計
§11.5實驗:練習使用多用電表
1、多用電表:
①表盤、旋鈕(擋位)、調(diào)零旋鈕、歐姆調(diào)零、紅黑表筆。
②內(nèi)部電流流向:紅進黑出
2、測電壓、測電流:
①機械調(diào)零
②選擇擋位:使指針盡量指向表盤中部位置
③測量
④讀數(shù)
3、測電阻:
①機械調(diào)零
②選擇擋位
③歐姆調(diào)零
④測量、讀數(shù)
4、測二極管的正、反向電壓:
①二極管:單向?qū)щ娦?br>②電路圖符號:
③正向電阻小于反向電阻
④測量方法。
作業(yè)設(shè)計
1、梳理本節(jié)知識點。
2、教材P74“練習與應(yīng)用”。
教學反思與評價
這是一份高中物理5 實驗:練習使用多用電表教案及反思,共7頁。教案主要包含了新課引入,新課教學等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三冊5 實驗:練習使用多用電表教案及反思,共3頁。教案主要包含了新課引入,新課教學等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份物理5 實驗:練習使用多用電表精品教案設(shè)計,文件包含1152練習使用多用電表使用新教材人教版2019高中物理必修第三冊教案doc、1151練習使用多用電表原理新教材人教版2019高中物理必修第三冊教案doc等2份教案配套教學資源,其中教案共10頁, 歡迎下載使用。
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