一、學習引導:
19世紀80年代的法國，資產(chǎn)階級驕奢淫逸的糜爛生活和唯利是圖的道德觀念影響到整個社會，追求享樂、愛慕虛榮，成為一種社會風氣。這種風氣在小資產(chǎn)階級當中同樣盛行，他們羨慕上流社會，愛慕虛榮。作者長期在政府小科員圈子中生活，對于他們有很深的了解。
發(fā)表于1884年，原題為“首飾”。文題即是本文線索。
二、學習目標：
1.了解作者及世界短篇小說的相關(guān)知識，初步把握故事情節(jié)和人物形象。
2. 理解細膩深刻的心理描寫對刻畫人物的作用，掌握作品深刻的內(nèi)涵。
3. 理想與現(xiàn)實的矛盾下的人性中善的力量，教育學生注重誠實的品德修養(yǎng)。
三、學習重難點：
1．重點：理解細膩深刻的心理描寫對刻畫人物的作用，掌握作品深刻的內(nèi)涵。
2．難點：理想與現(xiàn)實的矛盾下的人性中善的力量，教育學生注重誠實的品德修養(yǎng)。
四、學習方法:
1.工具查閱法：查閱資料獲得知識。
2.語言品讀法：誦讀—鑒賞
3.合作探究法：結(jié)合歷史背景，分析文章的現(xiàn)實意義。
五、學習過程:
（一）基礎(chǔ)知識
導學：查資料
1.了解作者
2.世界三大短篇小說家
3.生字注音
黯（ ）淡 驚駭（ ）契（ ）約
謄（ ）寫 寒傖（ ） 打盹（ ）
褶（ ） 自慚形穢（ ）佳肴（ ） 面面相覷（ ）親昵（ ） 贗（ ）品
粗陋（ ） 惆悵（ ）債券（ ） 請柬（ ）
4.根據(jù)解釋寫出詞語
（1）因為自己的樣子不如別人而感到慚愧（ ）
（2）因失望、失意而引起不愉快的情緒（ ）
（二）課文閱讀
1. 小說以什么這線索來將情節(jié)串連起來？
2.圍繞項鏈作者寫了哪些事件？
3.按空行分七個部分，給各部分擬小標題；標出故事情節(jié)的發(fā)展。
（1）標題： （ ）
（2）標題： （ ）
（3）標題： （ ）
（4）標題： （ ）
（5）標題： （ ）
（6）標題： （ ）
（7）標題： （ ）
4. 用原句來說明巧妙的鋪墊（伏筆）：發(fā)現(xiàn)項鏈是假的。
5. 舉例說明心理描寫對刻畫人物的作用。
6. 馬蒂爾德形象。
（三）課文探究
1. 《項鏈》的主題。
2.續(xù)寫瑪?shù)贍柕侣牭巾楁準羌俚暮螅?
（1）會是什么心情？
（2）她以后的生活會怎樣？
要求：
（1）充分展開想象。
（2）想象應(yīng)合乎人物的性格,要體現(xiàn)小說的主題思想。
六、學習后記（100字）
附學習過程答案：
（一）基礎(chǔ)知識
1.莫泊桑（1850—1893）是19世紀后半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，世界短篇小說巨匠，出生于一個沒落的貴族家庭。1870年中學畢業(yè)后被征入伍，先后在海軍部、教育部任小職員，1880年他以短篇小說《羊脂球》而登上文壇，從這開始到1889年的十年間，發(fā)表短篇小說三百篇，長篇小說6部，游記3部，其中短篇小說成就最為突出。
2.法國 莫泊桑
俄國 契訶夫
美國 歐·亨利
3.àn hài qì téng chen dǔn zhě huì yá qù nì yàn lòu chàng quàn jiǎn
4.（1）因為自己的樣子不如別人而感到慚愧（ 自慚形穢 ）
（2）因失望、失意而引起不愉快的情緒（ 惆悵 ）
（二）文本閱讀
1.項鏈（物線）
2.借項鏈
失項鏈
賠項鏈
識項鏈
3. 愛虛榮（序幕）
得請柬（序幕）
借項鏈（開端）
丟項鏈（發(fā)展）
賠項鏈（發(fā)展）
還債務(wù)（發(fā)展）
明真相（高潮、結(jié)局）
4. （1）借項鏈時，朋友很爽快地答應(yīng)：“當然可以。”
——相當隨便，毫無顧忌
（2）買項鏈時，老板說“我只賣出去這個盒子”。
——項鏈與盒子不是原配的
（3）還項鏈時，朋友“竟沒有打開盒子看”。
——并不是什么貴重的首飾
5. 第一部分中的七個“夢想”
從衣、食、住、行等方面寫出了瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，醉心奢華，渴望過上流社會貴夫人生活的心理。
舞會中的四個“陶醉”
一連用了四個陶醉寫出了瑪?shù)贍柕聣粝氲玫綄崿F(xiàn)、虛榮心得到滿足時的狂熱興奮，她欣喜若狂，忘乎所以，簡直有些飄飄然了。
十年艱辛中的一個“回想”
十年艱辛并沒有使瑪?shù)贍柕聫氐讙仐壧摌s，可見其虛榮心是如何深入骨髓。
這些心理描寫細膩、深刻，都預示了瑪?shù)贍柕卤瘎〉谋厝恍浴?br>6.（1）愛慕虛榮，想入非非，不安于現(xiàn)狀。
（2）善良、誠實、質(zhì)樸的本色，堅韌、忍耐和吃苦的精神。
（三）課文探究
1. 《項鏈》寫的是一個小公務(wù)員的妻子瑪?shù)贍柕乱允甑暮寥憧嗳ベr償一條借來的假項鏈的悲劇故事。作者對女主人公雖有美好的姿色卻無力打扮自己的無奈處境表示遺憾；對她為一條假項鏈差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜；對她和她丈夫償還項鏈的誠實品德和奮斗精神進行了肯定。小說也對女主人公的虛榮心進行了批評。同時，對貴族階級的窮奢極欲和不惜弄虛作假的生活方式作了抨擊和暴露。
2.略

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