2024.01
一、計算。（30分）
1. 直接寫出得數(shù)。
40.4÷100＝ 200×0.04＝ 3.6÷0.3＝ s＋s＝ 2a×2a＝
5.7－0.02＝ 0.25＋0.48＝ 1.2×0.5＝ 10.7－7＝ 8.53＋5－8.53＋5＝
【答案】0.404；8；12；2s；4a2；
5.68；0.73；0.6；3.7；10
【解析】
2. 用豎式計算，帶★的要驗算。
9.3－5.46＝ 1.08÷12＝ 0.56×9.28≈（得數(shù)保留兩位小數(shù)） ★6.97÷3.4＝
【答案】3.84；0.09；5.20；2.05
【解析】
【分析】（1）計算小數(shù)減法，先把兩數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。
（2）除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù)的除法法則去除，如果小數(shù)的整數(shù)部分不夠商1，就在個位上商0，商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊，如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面補(bǔ)零，再繼續(xù)除。
（3）計算小數(shù)乘法，先按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。積保留兩位小數(shù)時，看小數(shù)點后面第三位，再根據(jù)四舍五入取近似值。
（4）計算除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動相同的位數(shù)（位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計算。驗算時用商和除數(shù)相乘，看結(jié)果是否等于被除數(shù)。
【詳解】9.3－5.46＝3.84 1.08÷12＝0.09 0.56×9.28≈5.20（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

★6.97÷3.4＝2.05
驗算：
3. 用遞等式計算，能簡算的要簡算。
5.4÷（0.9×0.2） 1.25×32×0.25
6.35×9.8＋63.5×0.02 8.78－2.15＋4.22－5.85
【答案】30；10
63.5；5
【解析】
【分析】（1）算式中有括號，先算括號里的乘法，再算括號外面的除法；
（2）先把32寫成兩個數(shù)相乘的形式，即32＝8×4，再運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡算；
（3）根據(jù)積不變的規(guī)律，將63.5×0.02改寫成6.35×0.2，再運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡算；
（4）運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律和運(yùn)用連減的性質(zhì)：連續(xù)減去兩個數(shù)，相當(dāng)于減去它們的和，進(jìn)行計算即可。
【詳解】（1）5.4÷（0.9×0.2）
＝5.4÷0.18
＝30
（2）1.25×32×0.25
＝1.25×8×4×0.25
＝（1.25×8）×（4×0.25）
＝10×1
＝10
（3）6.35×9.8＋63.5×0.02
＝6.35×9.8＋6.35×0.2
＝6.35×（9.8＋0.2）
＝6.35×10
＝63.5
（4）8.78－2.15＋4.22－5.85
＝8.78＋4.22－2.15－5.85
＝（8.78＋4.22）－（ 2.15＋5.85）
＝13－8
＝5
二、填空。（每空1分，共28分）
4. 在□里填上合適的數(shù)。
【答案】見詳解
【解析】
【分析】由圖可得，每個大格表示0.1，1個大格平均分成10個小格，則每個小格表示0.01。第一個所示位置在0的左邊，距離0的位置有1大格，可用小數(shù)﹣0.1表示，第二個所示位置前有3個小格，可用小數(shù)0.03表示；第三個所示位置前有1個大格8個小格，可用小數(shù)0.18表示。
【詳解】如圖所示：
5. 五（1）班期末考試，小麗的成績是94分，趙老師給記成了﹢2分，小夢得了88分，趙老師會記成（ ）分；小力的成績給記成了﹢6分，小力得了（ ）分。
【答案】 ①. ﹣4 ②. 98
【解析】
【分析】根據(jù)小麗的成績是94分，趙老師給記成了﹢2分可知，把94－2＝92分記作0分，高92分的部分用正數(shù)表示，低于92分的部分用負(fù)數(shù)表示，所以88分表示比92分低92－88＝4分，再用92加上6就是小力實際得分。
【詳解】94－2＝92（分）
92－88＝4（分）
92＋6＝98（分）
五（1）班期末考試，小麗的成績是94分，趙老師給記成了﹢2分，小夢得了88分，趙老師會記成﹣4分；小力的成績給記成了﹢6分，小力得了98分。
6. 小蘭、小云、小麗和小娟是好朋友，如果她們相互寄一張賀卡，那么一共要寄（ ）張賀卡：如果她們每兩人之間通一次電話，那么一共要通（ ）次電話。
【答案】 ①. 12 ②. 6
【解析】
【分析】小蘭、小云、小麗和小娟一個4個人，他們互相寄一張賀卡，則每人都要送出3張賀卡，則一共寄了3×4張賀卡；每兩人之間通一次電話，即每位朋友都要其他3位朋友通一次電話，共3次，則4個人一共通話的次數(shù)是：4×3＝12次，由于是兩人之間進(jìn)行的，所以一共通話12÷2＝6次，據(jù)此解答。
【詳解】（4－1）×4
＝3×4
＝12（張）
（4－1）×4÷2
＝3×4÷2
＝12÷2
＝6（次）
【點睛】根據(jù)搭配問題進(jìn)行解答；解答本題注意區(qū)別“他們互寄賀卡”和“每兩人通一次電話”的不同。
7. 一個兩位小數(shù)四舍五入后是5.0，那這個兩位小數(shù)最大是（ ）最小是（ ）。
【答案】 ①. 5.04 ②. 4.95
【解析】
【分析】要考慮5.0是一個近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95。
【詳解】“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95。
【點睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是百分位上的數(shù)舍去，最小是百分位上的數(shù)進(jìn)一。
8. 800平方米＝（ ）公頃 30平方千米＝（ ）公頃
1時15分＝（ ）時 45升＝（ ）毫升
【答案】 ①. 0.08 ②. 3000 ③. 1.25 ④. 45000
【解析】
【分析】高級單位化低級單位，乘單位之間的進(jìn)率；低級單位化高級單位，除以單位之間的進(jìn)率。1公頃＝10000平方米，1平方千米＝100公頃，1時＝60分，1升＝1000毫升。據(jù)此解答。
【詳解】800÷10000＝0.08，則800平方米＝0.08公頃；
30×100＝3000，則30平方千米＝3000公頃；
15÷60＝0.25，1＋0.25＝1.25，則1時15分＝1.25時；
45×1000＝45000，則45升＝45000毫升。
9. 在括號里填“＞”“＜”或“＝”。
0.706（ ）0.677 0.74×1.8（ ）1.8 7.02÷0.9（ ）7.02
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞
【解析】
【分析】（1）小數(shù)比較大小的方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大…依次類推，直至比出大小為止，據(jù)此解答；
（2）在小數(shù)乘法中，一個不為零的數(shù)，乘一個小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小，據(jù)此解答；
（3）在小數(shù)除法中，一個不為零的數(shù)，除以一個小于1的數(shù)，商比原來的數(shù)大，據(jù)此解答。
【詳解】（1）0.706＞0.677；
（2）因為0.74＜1，所以0.74×1.8＜1.8；
（3）因為0.9＜1，所以7.02÷0.9＞7.02。
10. 一個直角三角形的三條邊分別是10分米、8分米和6分米，它的面積是（ ）平方分米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（ ）平方分米。
【答案】 ①. 24 ②. 48
【解析】
【分析】直角三角形中斜邊最長，則這個直角三角形的兩條直角邊分別是8分米和6分米。三角形的面積＝底×高÷2，據(jù)此代入數(shù)據(jù)計算；平行四邊形的面積＝底×高，則與三角形等底等高的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍，據(jù)此用三角形的面積乘2，即可求出平行四邊形的面積。
【詳解】8×6÷2＝24（平方分米）
24×2＝48（平方分米）
則它的面積是24平方分米，與它等底等高的平行四邊形的面積是48平方分米。
11. 一塊正方形草坪邊長為米，它的面積可表示成（ ）平方米。當(dāng)時，這塊正方形草坪的周長是（ ）米。
【答案】 ①. m2 ②. 32
【解析】
【分析】根據(jù)正方形的面積公式：邊長×邊長，把m代入，即可填空；根據(jù)正方形的周長公式：邊長×4，即m×4，當(dāng)m＝8時，代入式子即可求解。
【詳解】由分析可知：它的面積可表示成：m×m＝m2（平方米）
正方形草坪的周長：m×4＝4m（米）
當(dāng)m＝8時
周長：4×8＝32（米）
【點睛】本題主要考查用字母表示數(shù)以及正方形的面積和周長公式，要注意數(shù)字和字母相乘，數(shù)字在前，字母在后，中間的乘號可以省略。
12. 一段長0.25米的鋼絲重0.2千克。1千克這種鋼絲長（ ）米，長1米的這種鋼絲重（ ）千克。
【答案】 ①. 1.25 ②. 0.8
【解析】
【分析】求1千克這種鋼絲長多少米，用鋼絲的長度除以重量即可；
求長1米的這種鋼絲重多少千克，用鋼絲的重量除以長度即可。
【詳解】0.25÷0.2＝1.25（米）
02÷0.25＝0.8（千克）
1千克這種鋼絲長1.25米，長1米的這種鋼絲重0.8千克。
13. 一種奶油蛋糕做1個要用75克奶油。500克奶油最多可以做（ ）個這種蛋糕；幼兒園買了50個這樣的奶油蛋糕，每8個裝一盒，至少要用（ ）個包裝盒。
【答案】 ①. 6 ②. 7
【解析】
【分析】求500克奶油最多可以做幾個這種蛋糕，就是求500克里面有幾個75克，根據(jù)除法的意義，用500除以75即可解答，結(jié)果不是整數(shù)時要用“去尾法”取整數(shù)值；用50除以8即可求出至少要用幾個包裝盒，結(jié)果不是整數(shù)時要用“進(jìn)一法”取整數(shù)值。
【詳解】500÷75≈6（個），500克奶油最多可以做6個這種蛋糕；
50÷8≈7（個），至少要用7個包裝盒。
14. 王叔叔用30根1米長的木條圍一個長方形花圃。要使這個花圃的面積最大，花圃的長是（ ）米，寬是（ ）米。
【答案】 ①. 8 ②. 7
【解析】
【分析】因為長方形和正方形的周長相等時，正方形的面積大于長方形的面積，所以當(dāng)長方形的長與寬差越小，長方形的面積就越大；根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此求出長方形的長、寬，然后根據(jù)長方形的面積＝長×寬，把數(shù)據(jù)代入公式解答。
【詳解】1×30÷2＝15（米）
15＝8＋7
所以，長方形的長是8米，寬是7米，面積最大；
8×7＝56（平方米）
【點睛】此題主要考查長方形的周長公式、面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是明確：當(dāng)長方形的長與寬的差越小，面積就越大。
15. 科技小組制作彈簧秤，彈簧長度與所掛砝碼質(zhì)量存在如下關(guān)系：
用該彈簧秤稱物體，物體重量在彈簧彈性承受范圍內(nèi)。
（1）彈簧長度是20厘米時，物體的質(zhì)量是（ ）千克。
（2）所稱物體質(zhì)量為n千克，彈簧長度是（ ）厘米。
【答案】（1）24 （2）n＋8
【解析】
【分析】（1）通過觀察表格可知，彈簧在未掛砝碼時，本身長度為8厘米，每增掛一個2千克砝碼，彈簧都會增加1厘米長度，用（彈簧長度－彈簧本身長度）×2即可解答；
（2）用物體質(zhì)量n×＝彈簧增加長度，再加上彈簧本身長度即可解答。
【小問1詳解】
（20－8）×2
＝12×2
＝24（千克）
物體的質(zhì)量是24千克；
【小問2詳解】
n ×＋8＝n＋8（厘米）
彈簧長度n＋8厘米。
【點睛】此題主要考查學(xué)生對統(tǒng)計表分析判斷能力，其中需要找出彈簧未掛重前本身長度，再根據(jù)一次一次的增重后，彈簧長度增加的變化，分析出邏輯關(guān)系，進(jìn)而解答。
三、選擇。（10分）
16. 小數(shù)30.6里共有（ ）個百分之一。
A. 6B. 60C. 306D. 3060
【答案】D
【解析】
【分析】百分之一即是0.01。求30.6里面共有幾個0.01，根據(jù)除法的意義，用30.6除以0.01即可解答。
【詳解】30.6÷0.01＝3060，則小數(shù)30.6里共有3060個百分之一。
故答案為：D
17. 下圖中每個小方格表示1平方厘米，估計一下，圖中樹葉的面積大約是（ ）平方厘米。
A. 14B. 24C. 34D. 44
【答案】B
【解析】
【分析】估計不規(guī)則圖形的面積時，可以根據(jù)圖形的特點轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形，再利用面積公式來估算面積。將葉子的形狀近似地看成平行四邊形，如下圖，底是6厘米，高是4厘米。再根據(jù)平行四邊形的面積＝底×高計算即可
【詳解】6×4＝24（平方厘米）
所以圖中樹葉的面積大約是24平方厘米。
故答案為：B
【點睛】如果想估得更準(zhǔn)確一些，可以將方格紙的每個小格等分成更小的正方形，就能得出更接近實際面積的估計值。
18. 下列四句話中正確的有（ ）個。
①在小數(shù)點的后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。
②大于2.6且小于2.8的小數(shù)只有一個。
③如果兩個三角形能拼成一個平行四邊形，那么它們一定完全相同。
④生活中，如果把向東走用正數(shù)表示，那么向西走就用負(fù)數(shù)表示。
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】①根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)點的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；
②由題意可知要求大于2.6且小于2.8的小數(shù)，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……所以有無數(shù)個小數(shù)；
③因為只有完全一樣的三角形才可以，面積相等的三角形，未必底邊和高分別相等；
④正負(fù)數(shù)可以表示具有相反意義的量，向東走用正數(shù)表示，那么向西走可以用負(fù)數(shù)表示；據(jù)此解答。
【詳解】①如：去掉2.06小數(shù)點后面的0變?yōu)?.6，此時2.6≠2.06，此時小數(shù)的大小已改變，選項說法錯誤；
②大于2.6且小于2.8的一位小數(shù)有2.7；
大于2.6且小于2.8的兩位小數(shù)有2.61、2.62、2.63、…；
大于2.6且小于2.8的三位小數(shù)有2.611、2.621、2.631、…；
…
所以大于2.6且小于2.8的小數(shù)有無數(shù)個，選項說法不正確；
③如果兩個三角形能拼成一個平行四邊形，那么它們一定完全相同，選項說法正確；
④生活中，如果把向東走用正數(shù)表示，那么向西走就用負(fù)數(shù)表示，選項說法正確；
四句話中正確的有2個。
故答案為：B
19. 李老師去文具超市買了18塊橡皮，一共用去22.5元，要求每塊橡皮多少元？小紅列出的豎式中，（如圖）箭頭所指的90表示（ ）。
A. 90個一B. 90個0.1C. 90個0.01D. 90個0.001
【答案】C
【解析】
【分析】箭頭所指90，0是在百分位上，計數(shù)單位是0.01，所以箭頭所指的90表示90個0.01，據(jù)此解答。
【詳解】小紅列出的豎式中，（如圖）箭頭所指的90表示90個0.01，
故答案為：C
20. 把一個平行四邊形框架拉成一個長方形后，（ ）。
A. 周長和面積都不變B. 周長和面積都相等
C. 周長變化，面積相等D. 面積變化，周長相等
【答案】D
【解析】
【詳解】平行四邊形活動框架拉成長方形之后，每條邊的長度不變，所以周長不變；平行四邊形活動框架拉成長方形之后，原來平行四邊形的高比現(xiàn)在的長方形的高（寬）要短，但是對應(yīng)的底的長度不變，又因為長方形是特殊的平行四邊形，根據(jù)面積計算公式，平行四邊形的面積＝底×高，所以平行四邊形的面積比長方形的面積要小。
所以答案為：D
四、操作（每個小方格的面積是1平方厘米）。（2＋2＋2＝6分）
21. 畫一個面積與長方形面積相等的等腰三角形。（每個小方格的面積是1平方厘米）
【答案】見詳解（答案不唯一）
【解析】
【分析】長方形的面積＝長×寬，則圖中長方形的面積是3×2＝6（平方厘米）。三角形的面積＝底×高÷2，據(jù)此三角形的底×高＝面積×2＝6×2＝12（平方厘米）。而12＝12×1＝6×2＝4×3，任選一組數(shù)據(jù)作為底和高即可畫出等腰三角形。
【詳解】
22. 一個梯形的面積是長方形面積的2倍，下底5厘米，高3厘米，上底（ ）厘米，并將它畫出來。
【答案】3；見詳解
【解析】
【分析】由圖可知，長方形的長為3厘米，寬為2厘米，根據(jù)公式：長方形的面積＝長×寬，先計算出長方形的面積，再乘2，就可以得到梯形的面積，最后根據(jù)公式：上底＝梯形×2÷高－下底，就可以求出上底，最后根據(jù)數(shù)據(jù)畫圖即可。
詳解】3×2＝6（平方厘米）
6×2＝12（平方厘米）
12×2÷3－5
＝24÷3－5
＝8－5
＝3（厘米）
即上底是3厘米；
如圖所示：
（畫法不唯一）
五、解決實際問題。（26分）
23. 一塊三角形菜地底8.8米，高12.5米，用它的一半種植黃瓜，種植黃瓜的面積是多少平方米？
【答案】27.5平方米
【解析】
【分析】根據(jù)公式：三角形的面積＝底×高÷2，先算出這塊三角形菜地的面積；因為用它的一半種植黃瓜，所以直接用這塊三角形菜地的面積除以2，即可求出種植黃瓜的面積是多少。
【詳解】8.8×12.5÷2
＝110÷2
＝55（平方米）
55÷2＝27.5（平方米）
答：種植黃瓜的面積是27.5平方米。
24. 汽車制造廠有一塊長方形鋼板，長4.8米，寬3.6米。師傅準(zhǔn)備將它裁成邊長8分米的正方形鋼板來使用，最多能裁成多少塊？
【答案】24塊
【解析】
【分析】先統(tǒng)一單位后再計算。根據(jù)題意，用長方形的長除以正方形的邊長，可以求出每行可以裁幾塊；用寬除以正方形的邊長，可以求出能裁幾行，結(jié)果需要用“去尾法”取整數(shù)值。用每行的塊數(shù)乘裁的行數(shù)，即可求出最多能裁成多少塊。
【詳解】4.8米＝48分米
3.6米＝36分米
（48÷8）×（36÷8）
≈6×4
＝24（塊）
答：最多能裁成24塊。
25. 某市目前出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：3千米以內(nèi)一律11元，超出3千米的路程，每千米收費(fèi)2.4元。小紅和媽媽乘出租車從家去機(jī)場，一共付車費(fèi)39.8元。小紅家到機(jī)場的路程是多少千米？
【答案】15千米
【解析】
【分析】一共付車費(fèi)－3千米以內(nèi)付的車費(fèi)＝超出3千米部分的車費(fèi)，超出3千米部分的車費(fèi)÷超出3千米部分每千米收費(fèi)＝超出3千米行駛的路程，再加3千米即可。
【詳解】39.8－11＝28.8（元）
28.8÷2.4＝12（千米）
12＋3＝15（千米）
答：小紅家到機(jī)場的路程是15千米。
26. 某市市民用電實行峰谷電價，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
王笑家上個月峰時電量是80千瓦時，谷時電量是68千瓦時。他家上個月應(yīng)付電費(fèi)多少元？
【答案】67.8元
【解析】
【分析】單價×數(shù)量＝總價，據(jù)此分別用0.55乘80、用0.35乘68，求出王笑家上個月峰時和谷時的電費(fèi)，再把兩者相加，即可求出他家上個月應(yīng)付電費(fèi)多少元。
【詳解】0.55×80＋0.35×68
＝44＋23.8
＝67.8（元）
答：他家上個月應(yīng)付電費(fèi)67.8元。
27. 一批零件，平均分給師徒兩人加工，師傅每小時加工35個，徒弟每小時加工25個。x小時后，師傅完成了任務(wù)。
（1）用含有字母的式子表示當(dāng)師傅完成任務(wù)時，兩人一共加工的個數(shù)。
（2）當(dāng)x＝4.8時，徒弟還有多少個沒有完成？
【答案】（1）60x個
（2）48個
【解析】
【分析】（1）合作的工作總量＝工作效率和×合作時間，據(jù)此用35與25的和，再乘x，即可表示兩人一共加工的個數(shù)。
（2）一批零件，平均分給師徒兩人加工，則師徒兩人完成的零件總數(shù)相等。x小時后師傅一共加工了35x個零件，徒弟加工了25x個零件，用35x減去25x，即可表示徒弟還有多少個沒有完成。
【詳解】（1）（35＋25）x＝60x（個）
則當(dāng)師傅完成任務(wù)時，兩人一共加工的個數(shù)是60x個。
（2）通過分析可得：徒弟還有（35x－25x）個沒有完成。
當(dāng)x＝4.8時，
35x－25x
＝35×4.8－25×4.8
＝168－120
＝48（個）
答：徒弟還有48個沒有完成。
28. 五（1）班喜歡各項運(yùn)動的人數(shù)（每人只選擇一個喜歡的項目）情況如下圖。
（1）在圖中填上喜歡足球的男、女生人數(shù)。
（2）根據(jù)喜歡跳繩的男生有12人，女生有18人，在圖中畫出相應(yīng)的直條。
（3）男生喜歡（ ）運(yùn)動和（ ）運(yùn)動的人數(shù)同樣多。
（4）各項運(yùn)動中，男、女生人數(shù)相差最大的是（ ）運(yùn)動，相差最小的是（ ）運(yùn)動。
【答案】（1）見詳解
（2）見詳解
（3）足球；游泳
（4）足球；跑步
【解析】
【分析】（1）復(fù)式條形統(tǒng)計圖中，深色直條表示男生人數(shù)，淺色直條表示女生人數(shù)；從圖中可以看出，喜歡足球運(yùn)動的男生有20人，女生有5人，把人數(shù)填在圖中。
（2）把喜歡跳繩的男生12人，女生18人，在圖中畫出相應(yīng)的直條。
（3）比較男生喜歡各項運(yùn)動人數(shù)的直形高度，一樣高的，表示人數(shù)相同，找到對應(yīng)的運(yùn)動項目即可。
（4）用減法求出各項運(yùn)動中男、女生人數(shù)的差值，比較大小，找出人數(shù)相差最大的運(yùn)動和人數(shù)相差最小的運(yùn)動。
【詳解】（1）（2）如圖：
（3）男生喜歡足球運(yùn)動和游泳運(yùn)動的人數(shù)同樣多。
（4）乒乓球：17－12＝5（人）
足球：20－5＝15（人）
跑步：10－8＝2（人）
游泳：20－13＝7（人）
跳繩：18－12＝6（人）
15＞7＞6＞5＞2
彈簧長度/厘米
8
9
10
11
…
砝碼質(zhì)量/千克
0
2
4
6
…
時段
峰時（8：00～21：00）
谷時（21：00～次日8：00）
價格
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0.35元/千瓦時

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