1.全卷共6頁(yè)，三大題，滿分50分，考試時(shí)間60分鐘。
2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。
4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：O-16 S-32 Fe-56 Cu-64
一、選擇題：本大題共8小題，每小題2分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，不選、錯(cuò)選或多選均不得分。
1. 青稞經(jīng)清洗、晾曬、炒熟、磨粉制成糌粑。糌粑制作中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A. 清洗B. 晾曬C. 炒熟D. 磨粉
2. 規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 氧氣的驗(yàn)滿 B. 酒精燈的使用
C. 液體的量取 D. 濃硫酸的稀釋
3. 風(fēng)干牦牛肉中含量最多的營(yíng)養(yǎng)素是（ ）
A. 蛋白質(zhì)B. 油脂C. 糖類D. 維生素
4. 空氣由多種物質(zhì)組成，是一種寶貴的資源?？諝庵形镔|(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A. 氧氣能支持燃燒，可用來(lái)滅火
B. 稀有氣體具有穩(wěn)定性，可作電光源
C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣
D. 二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，可用于人工降雨
5. 青藏高原有豐富的金屬礦產(chǎn)資源。下列有關(guān)金屬資源的利用和保護(hù)不正確的是（ ）
A. 將鐵制品放在潮濕的空氣里
B. 在鋼鐵表面涂油、刷漆都能防止生銹
C. 廢舊金屬回收利用可以節(jié)約金屬資源
D. 有計(jì)劃、合理地開采礦物是保護(hù)金屬資源的有效途徑
6. 下表中鑒別物質(zhì)的方法，不正確的是（ ）
7. 溫度是影響固體溶解度的因素之一。氯化鈉、硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 氯化鈉和硝酸鉀的溶解度大小相等
B. 氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 20℃時(shí)，15g氯化鈉放入50g水中能形成飽和溶液
D. 將接近飽和的硝酸鉀溶液升高溫度，可變?yōu)轱柡腿芤?br>8. 化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（ ）
A. ：表示2個(gè)氧原子
B. 2Al：表示2個(gè)鋁元素
C. ：表示7個(gè)二氧化硫
D. ：表示五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為價(jià)
二、填空題：本大題共6小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共28分。
9. 暑假期間，達(dá)瓦同學(xué)一家人去過(guò)林卡。晚上，大家圍著篝火跳起了歡快的鍋莊，場(chǎng)面十分和諧、幸福。
（1）木材燃燒需要：溫度達(dá)到著火點(diǎn)和_____
（2）篝火晚會(huì)結(jié)束后，為防止失火，達(dá)瓦同學(xué)可以通過(guò)_____(填一種滅火方法即可)將篝火熄滅。
（3）為響應(yīng)垃圾分類的倡議，達(dá)瓦同學(xué)將喝完水的塑料瓶投入_____桶里最合適。
A. 廚余垃圾B. 其他垃圾
C. 有害垃圾D. 可回收垃圾
10. 閱讀科普材料，用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
現(xiàn)代社會(huì)依賴化石燃料，如石油和天然氣。然而，化石燃料不僅終將會(huì)被耗盡，也會(huì)引發(fā)如全球變暖等環(huán)境問(wèn)題。因此，我們需要新一代能源來(lái)擺脫對(duì)化石燃料的依賴，在我們對(duì)新能源的期待中，燃料電池登場(chǎng)了。
許多人都學(xué)習(xí)過(guò)電解水這一科學(xué)實(shí)驗(yàn)，即對(duì)水通電以獲得氣態(tài)的氫氣和氧氣()。燃料電池扭轉(zhuǎn)了這一反應(yīng)，它讓氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)來(lái)獲取電能。
燃料電池有望成為一種綠色能源，因?yàn)槠湮ㄒ坏纳晌锸撬?。然而，盡管有“電池”之名，燃料電池卻并不能像鋰電池那樣可以儲(chǔ)存電能。由于能夠直接以氫氣作為燃料來(lái)發(fā)電，燃料電池還有“小型發(fā)電廠”之稱。
(節(jié)選自《科學(xué)世界》)
（1）寫出燃料電池中氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)來(lái)獲取電能的化學(xué)方程式：_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
（2）燃料電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____。
（3）燃料電池有望成為一種綠色能源的原因：_____。
11. 酥油茶色澤淡黃，味道鮮美，香氣撲鼻，既能止渴，又能充饑，還能暖身，確是高原佳飲。酥油茶制作流程如圖，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。
（1）操作①在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的名稱：_____。
（2）酥油茶屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
（3）生活中將硬水軟化的方法是_____。
（4）用洗滌劑清洗茶杯除去殘余油污，這是利用洗滌劑的_____作用。
（5）下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是_____。
A. 糌粑B. 白糖C. 酥油
12. 碳酸氫銨(化學(xué)式：，簡(jiǎn)稱碳銨)是一種鹽，可作化肥，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易分解。A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，物質(zhì)B能使澄清的石灰水變渾濁，物質(zhì)D俗稱小蘇打。各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示可從一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分生成物已略去?；卮鹣铝袉?wèn)題。
（1）屬于_____(填化肥種類)。
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。
（3）物質(zhì)D的用途_____(寫出一種即可)。
13. 查閱資料：過(guò)氧化鈉為淡黃色固體，常在呼吸面具和潛水艇中作生氧劑，反應(yīng)原理如下：
① ②
請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題。
（1）在實(shí)驗(yàn)室條件下，用過(guò)氧化鈉制取氧氣選B作發(fā)生裝置，則反應(yīng)原理是_____(填“①”或“②”)。該發(fā)生裝置還可以用來(lái)制取其他氣體，請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式：_____。
（2）能用C裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是_____。
（3）在實(shí)驗(yàn)室可用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體制取氨氣，氨氣極易溶于水、密度比空氣小。制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填裝置序號(hào))。
14. 某校初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽?zāi)：磺宓臒o(wú)色液體藥品，可能是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水中的一種。為了加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，掌握?shí)驗(yàn)探究的過(guò)程，扎西同學(xué)和央宗同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)確定這瓶無(wú)色液體藥品的成分。
【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色液體是什么呢？
【作出猜想】
猜想一：稀鹽酸
猜想二：氫氧化鈉溶液
猜想三：蒸餾水
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
（2）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案不合理的是_____(填“方案一”或“方案二”)，原因是_____。
設(shè)計(jì)方案】
（3）請(qǐng)你另設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究
【反思交流】
（4）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，為了防止標(biāo)簽被腐蝕，在傾倒液體藥品時(shí)標(biāo)簽要_____。
三、計(jì)算題：6分。
15. 《夢(mèng)溪筆談》卷二十五記載“熬膽礬①鐵釜②，久之亦化為銅③?！?br>【注釋】
①膽礬：硫酸銅水合物，藍(lán)色結(jié)晶體，溶于水后為硫酸銅溶液。
②釜：古代的一種鍋。
③銅：鐵鍋中的鐵與硫酸銅發(fā)生了反應(yīng)置換出了銅。
請(qǐng)結(jié)合題意分析如圖流程，并回答下列問(wèn)題。
（1）比較兩種金屬的金屬活動(dòng)性：Cu_____Fe(選填“>”“=”或“”“=”或“

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