數(shù)學冀教版（2024）四 線和角線教學設計

這是一份數(shù)學冀教版（2024）四 線和角線教學設計，共3頁。
本課是線條系列教學中的一部分。通過線條的粗細、長短、聚散等有機排列和組合構成鮮明的黑白對比，這些黑白關系形成不同的節(jié)奏和韻律變化，使畫面產(chǎn)生豐富的層次效果，形成獨特美妙的的畫面。通過本節(jié)課的學習實踐可以使學生了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比產(chǎn)生的強烈美感，掌握運用點、線、面表現(xiàn)的簡單技能和方法。
課業(yè)類型：造型表現(xiàn)
教學目標：
1.認知目標：通過學習了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。
2.技能目標：能以線為主，點、面輔助，畫一幅具有黑白對比效果的作品。
3.情感目標：通過學習實踐活動，激發(fā)學生美術學習的興趣，培養(yǎng)學生熱愛中國民間傳統(tǒng)文化的情感。
教學重點：
線描畫中的黑白對比知識及造型手法。
教學難點：
掌握線條的粗細疏密排列，點線面合理安排。
教學準備：
范畫若干、粗細黑色或藍色水性筆、若干圖片。
教學過程：
板書：
4、線描畫中的黑白對比
簡潔、鮮明、強烈
線條、點、面：疏密變化，節(jié)奏韻律
教學反思：教學程序
教師活動
學生活動
設計意圖
導入
新課
1.談話提問導入：同學們，五彩斑斕的畫面總讓人流連忘返，但是面對獨特的黑白世界，你又會有什么奇特的感受呢？
思考問題
提出質(zhì)疑
穩(wěn)定情緒
創(chuàng)建情境
激發(fā)學習興趣
引導
觀察[
2.引導觀察自然界和生活中的黑白對比圖片，帶給你什么樣的視覺感受？
板書：簡潔、鮮明、對比強烈
3.今天我們共同學習和研究：線描畫中的黑白對比
觀察圖片
思考分析
回答問題
黑白對比簡潔、鮮明、強烈，富有極強的表現(xiàn)力和獨特的藝術魅力，激發(fā)學生求知欲。
揭示
課題
4.揭示課題：線描畫中的黑白對比。
從字面上初步了解課題含義。
開門見山
加強對課題的理解
觀察
探究
請欣賞并觀察年畫《門神》，思考：什么是線描畫？
課件出示線描畫概念：用單色線條勾畫，并通過線條的變化表現(xiàn)豐富的視覺效果。
6.找一找：《門神》中有沒有黑白對比？在哪里？（課件出示答案，簡單小結(jié)）
7.說一說：《門神》畫面中的黑白對比是通過什么方法體現(xiàn)出來的？
（課件出示答案，簡單小結(jié)）
8.找出《門神》畫面中的黑白灰色調(diào)？畫面中不同層次的灰色調(diào)是如何表現(xiàn)的？
9.引導觀察《熱帶魚》線描畫，找出畫面豐富的表現(xiàn)技法。（點、線、面有節(jié)奏的組織排列表現(xiàn)結(jié)構，體現(xiàn)黑白灰色調(diào)對比）
10.線描技法展示講解。
欣賞并觀察。
試回答問題。
學生仔細觀察后回答并指出。
再次思考問題。
試回答問題。
引導學生回答：通過線條的疏密組織變化形成豐富的黑白灰對比。
觀察、分析、理解畫面的表現(xiàn)技法。學習點線面的有機組合，表現(xiàn)結(jié)構，形成黑白對比。
認真觀察、對比、分析，學習點線面的表現(xiàn)技法，尋找表現(xiàn)規(guī)律。
了解傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生觀察、分析和理解能力。明確線描畫概念。
初步理解畫面中的黑白對比，并能準確地找出。
引出線描畫黑白對比方法：線條的粗細、長短、疏密變化。
引導學生理解線描畫黑白對比的技能和方法。
理解以線描為主，點、面輔助表現(xiàn)物體的黑白對比技法。
提供創(chuàng)作素材，打開創(chuàng)作思路
嘗試實踐
11.以線為主，點、面輔助，畫一幅有黑白對比效果的線描畫。(分三個層次：添畫、臨摹、創(chuàng)作)
12.巡視指導作業(yè)
學生作業(yè)：構思--勾畫（或添畫、臨?。?-點線面有機組織--完成
根據(jù)自身實際，學習并進行實踐，運用點線面繪畫元素，合理的組織排列，豐富畫面，表現(xiàn)結(jié)構。
展示
評價
小結(jié)
13.展示說明：你的畫面中運用了那些線條？你是怎樣組織的？說出你畫面中的黑、白、灰？
14.自評、師評、同學評價
圍繞提問介紹說明自己作業(yè)。
分層評價。
闡述作業(yè)主題和表現(xiàn)技法，培養(yǎng)表達能力。
培養(yǎng)學生的評價能力。聽取意見和建議并進行修改。
欣賞
拓展
15.展示古今線描畫佳作精品及其它優(yōu)秀線描畫作品。
觀察、欣賞、提升。
觀察欣賞，加強理解，學以致用，培養(yǎng)鑒賞能力。