小學(xué)科學(xué)冀人版（2024）五年級下冊第17課撬杠的學(xué)問一等獎?wù)n件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

第十七課撬杠的學(xué)問
冀人版（2017）科學(xué)五下
在生活中，想要移動一塊大石頭，你能想到什么辦法呢？其實，我們借助撬杠，就能輕松地撬起巨石。
思考：使用撬杠為什么能撬起重物？它有什么作用呢？
像撬杠這樣，在力的作用下繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫做杠桿。
在杠桿上起支撐作用的固定點叫做支點；杠桿轉(zhuǎn)動的用力點叫做動力點；阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的施力點叫做阻力點。
判斷下圖中的動力點、阻力點和支點。
讓我們通過實驗進行研究。
使用撬杠可以省力，但是杠桿一定會省力嗎？怎樣才能省力？
實驗方法：在杠桿尺左側(cè)，確定一個阻力點，掛一定數(shù)量的鉤碼，觀察杠桿尺的變化。在杠桿尺右側(cè)，確定一個動力點，試一試需要掛幾個鉤碼才能使杠桿尺保持平衡。改變動力點的位置，重復(fù)第二步。
注意：阻力點不變，改變動力點到支點的距離，分別大于、等于、小于阻力點到支點的距離，每種情況至少做兩次。
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，討論以下幾個問題：1. 在什么情況下，杠桿省力？2. 在什么情況下，杠桿費力？3. 在什么情況下，杠桿既不省力也不費力？
當動力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時,省力；
當動力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時,費力；
當支點到動力點的距離等于阻力點到支點的距離時,不省力也不費力。
思考：杠桿除了可以改變力的大小外，還改變了什么呢？
杠桿可以改變力的大小，還可以改變力的傳遞方向。
怎樣才能輕松省力地完成下面的任務(wù)？讓我們選擇工具動手試一試。
分別標出這些杠桿的支點、動力點和阻力點，并分析是什么類型的杠桿。
讓我們查閱資料，選擇身邊的材料，制作一個桿秤或者簡易天平
1、像撬杠這樣，在力的作用下繞著（固定點）轉(zhuǎn)動的硬棒叫做（杠桿）。2、在杠桿上起支撐作用的固定點叫做（支點）；杠桿轉(zhuǎn)動的用力點叫做（動力點）；阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的施力點叫做（阻力點）。