常言道:人是鐵,飯是鋼;一頓不吃餓的慌,我們每天生命活動所需的能量來自所吃的食物,食物為我們提供各種營養(yǎng)。
那么,你知道食物是怎樣被我們的身體消化和吸收的嗎?
口腔是食物消化起始的地方,吃一口饅頭細細咀嚼,有什么感覺?
饅頭為什么會越嚼越甜呢? 試著分析饅頭在口腔中發(fā)生了怎樣的變化?
首先,饅頭在口腔中被牙齒研磨成碎塊;舌頭將饅頭和唾液攪拌在一起;接著,唾液分解了饅頭中的一部分淀粉,使饅頭變甜。
那么,你知道淀粉被唾液分解成什么了嗎?饅頭為什么會越嚼越甜呢?
淀粉被分解成麥芽糖,所以才有了甜味
像這樣食物在消化器官中被磨碎并被分解的過程,叫消化。
口腔只是消化的起始,食物經(jīng)口腔進入人體后,還要在不同的消化器官中被進一步消化,才能被吸收利用,下面就讓我們探索食物的消化之旅吧
人的消化器官包括消化道和消化腺.
消化道從上到下依次是:口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門。
消化腺有小消化腺和大消化腺兩種。小消化腺散在于消化管各部的管壁內(nèi)(胃腺、腸腺),大消化腺有唾液腺、肝和胰。
請指出消化系統(tǒng)各部分名稱
查閱資料,描述并記錄這些消化器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)及在食物消化中的作用。
口腔:由唇、頰、腭、牙、舌和口腔腺組成。功能:咀嚼食物,把食物磨碎并對淀粉初步消化。
食管:食管是一長條形的肌性管道,全長約25~30厘米。食管的主要功能是運送食物入胃,
胃:分賁門、胃底、胃體、幽門等部分,胃的總?cè)萘考s1000~3000毫升。胃壁粘膜中含大量胃腺,可以分泌胃液。胃的主要功能是容納和消化食物。食物在胃內(nèi)形成食糜,食糜借助胃的蠕動逐次被排入小腸,另外,在胃內(nèi)蛋白質(zhì)被初步消化。
小腸:在消化道內(nèi)最長,長約5-6米,上連幽門,下接盲腸,盤區(qū)于腹腔內(nèi),全長分十二指腸、空腸、回腸三部分
小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛,使小腸的表面積大大增加,絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì).所以小腸是吸收的主要器官.小腸絨毛之間有腸腺的開口,內(nèi)有多種消化酶,可以對淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)進行消化,所以,小腸又是主要的消化器官。
大腸:大腸為消化道的下段,包括盲腸、闌尾、結(jié)腸和直腸四部分。成人大腸全長1.5米。大腸的主要功能是進一步吸收水分和無機鹽,形成和排出糞便。
消化后的營養(yǎng)物質(zhì),會穿過消化器官壁進入血液循環(huán),被運往全身各處,這個過程叫吸收。營養(yǎng)物質(zhì)被人體吸收后才能被身體利用。
小結(jié):食物經(jīng)口腔的咀嚼,舌的攪拌,與唾液充分混合,此時淀粉被初步消化后進入食管,食團經(jīng)食管進入胃,在胃內(nèi)經(jīng)胃的蠕動,磨碎與胃液混合形成食糜,食物中的蛋白質(zhì)在胃中初步消化后進入小腸,食物在小腸內(nèi)被徹底消化成可吸收的物質(zhì),最后,未被消化吸收的食物殘渣在大腸中形成糞便經(jīng)肛門排出體外,完成整個消化吸收過程。
用紙或橡皮泥制作消化器官的模型,按照人體消化道生理結(jié)構(gòu)順序依次制作食管模型段、胃模型段、 小腸模型段和大腸模型段。用報紙剪出人體軀干部的輪廓圖,大致標出腹腔的范圍。將制作成型的消化器官固定在身體輪廓的恰當位置,并把食管模型段的下端出口與胃模型段的上端入口連接, 胃模型段的下端出口與小腸模型段的上端入口連接,小腸模型段的下端出口與 大腸模型段的入口連接,組成人體的消化道。
向大家展示制作好的模型,說說制作方法和過程。
1.______能夠短暫地儲存食物并對食物進一步的研磨和消化,______ 是最主要的消化和吸收的場所。2.口腔是食物消化起始的地方,人咀嚼饅頭時,____ 將饅頭研磨成碎塊,舌頭將饅頭和口腔分泌的_______ 攪拌在一起,分解了饅頭中的______ ,使饅頭變甜。3.消化后的營養(yǎng)物質(zhì),會穿過消化器官壁進入血液循環(huán),被運往全身各處,這個過程叫做_______。4.我們每天都要消耗大量的能量,這些能量來自我們每天吃的_______,主要由________器官完成。5.食物在消化器官中被磨碎并被分解的過程,叫做_______ 。6.食物在體內(nèi)的旅行:口腔→食道→____ →_____ →大腸→肛門。
1.在我們的口腔中能夠起到分解淀粉作用的是( )。A.牙齒 B.唾液 C.舌頭 2.下列關于消化和吸收的說法中不正確的是( )。A.咀嚼過的食物通過食道進入胃 B.胃能夠短暫地儲存食物,并對食物進行進一步研磨和消化C.人的消化器官中,長度最長的是小腸 .食物從胃出來就進入了大腸3.食物的消化和吸收主要是在( )完成的。A.口腔 B.食道 C.小腸4.食物在消化過程中首先要經(jīng)過的消化器官是( )。A.口腔 B.胃 C.大腸5.胃可以消化食物,是因為( )。A.胃中有消化液 B.胃會不斷的收縮擠壓食物 C.AB都有

相關課件

冀人版(2024)四年級下冊17 快遞包裹獲獎ppt課件:

這是一份冀人版(2024)四年級下冊17 快遞包裹獲獎ppt課件,文件包含冀人版2017科學四下第19課《快遞包裹》課件pptx、冀人版2017科學四下第19課《快遞包裹》教案docx等2份課件配套教學資源,其中PPT共20頁, 歡迎下載使用。

冀人版(2024)四年級下冊15 生態(tài)建筑一等獎ppt課件:

這是一份冀人版(2024)四年級下冊15 生態(tài)建筑一等獎ppt課件,文件包含冀人版2017科學四下第17課《生態(tài)建筑》課件pptx、冀人版2017科學四下第17課《生態(tài)建筑》教案docx等2份課件配套教學資源,其中PPT共23頁, 歡迎下載使用。

小學科學冀人版(2024)四年級下冊14 消化與健康優(yōu)秀ppt課件:

這是一份小學科學冀人版(2024)四年級下冊14 消化與健康優(yōu)秀ppt課件,文件包含冀人版2017科學四下第15課《消化與健康》課件pptx、冀人版2017科學四下第15課《消化與健康》教案docx等2份課件配套教學資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關課件 更多

小學科學冀人版(2024)四年級下冊12 呼吸與健康一等獎ppt課件

小學科學冀人版(2024)四年級下冊12 呼吸與健康一等獎ppt課件

小學科學冀人版(2024)四年級下冊第四單元 愛護身體11 呼吸獲獎ppt課件

小學科學冀人版(2024)四年級下冊第四單元 愛護身體11 呼吸獲獎ppt課件

冀人版(2024)四年級下冊8 卵生與胎生優(yōu)質(zhì)課課件ppt

冀人版(2024)四年級下冊8 卵生與胎生優(yōu)質(zhì)課課件ppt

冀人版 (2017)四年級下冊第四單元 愛護身體13 消化與吸收課文配套ppt課件

冀人版 (2017)四年級下冊第四單元 愛護身體13 消化與吸收課文配套ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學科學冀人版(2024)四年級下冊電子課本

13 消化與吸收

版本: 冀人版(2024)

年級: 四年級下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部