地球在太空中，除了繞著地軸自轉(zhuǎn)外，還有其他運(yùn)動(dòng)方式嗎？
什么是公轉(zhuǎn)？關(guān)于公轉(zhuǎn)，你都知道哪些？說說你的觀點(diǎn)。
1.地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是多少？方向是什么？2.地球地軸傾斜的方向會(huì)改變嗎？3.地球公轉(zhuǎn)軌道的形狀是怎樣的？
地球自西向東（逆時(shí)針）繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)周期是一年，地軸傾斜的方向始終不變，公轉(zhuǎn)軌道是橢圓形的。
地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜變化，地球公轉(zhuǎn)對(duì)地球有什么影響？
夏天熱是因?yàn)榈厍螂x太陽更近嗎
我們感覺夏天很熱，所以人們常認(rèn)為地球距離太陽近時(shí)是夏季，離太陽遠(yuǎn)時(shí)是冬季，這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎？
從北極上空看，地球沿著近似圓形的軌道按逆時(shí)針方向繞太陽公轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈要花約1年的時(shí)間。每年7月初，地球運(yùn)行到公轉(zhuǎn)軌道上距離太陽最遠(yuǎn)的端，這個(gè)位置叫遠(yuǎn)日點(diǎn)。而1月初，地球則到達(dá)距離太陽最近的一端，這個(gè)位置叫近日點(diǎn)。
四季變化與地球距離太陽的遠(yuǎn)近無關(guān)
將太陽、地球及地球公轉(zhuǎn)軌道大小的數(shù)據(jù)按一定比例縮小，再找合適大小的物體到操場(chǎng)上做模擬實(shí)驗(yàn)。體會(huì)它們之間的大小關(guān)系，以及地球在遠(yuǎn)日點(diǎn)和近日點(diǎn)時(shí)與太陽距離的差別。
實(shí)驗(yàn)步驟：1.以操場(chǎng)中心為圓心畫一個(gè)半徑26.5米的大圓；2.一名同學(xué)舉著籃球站在中心，模擬太陽；3.其他同學(xué)站在大圓上，手舉直徑2毫米的橡皮泥小球。4.模擬近日點(diǎn)時(shí)，就向前邁一步；模擬遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)，就向后邁一步。
以赤道為界地球可分為南北兩個(gè)半球，當(dāng)北半球是夏天的時(shí)候，南半球卻是冬天。結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)的體會(huì)，說說地球距離太陽的遠(yuǎn)近是不是造成冬冷夏熱的原因？
四季變化與地球距離太陽的遠(yuǎn)近無關(guān)，那與什么有關(guān)呢？請(qǐng)你結(jié)合書本P47頁資料，說說自己的想法
地球以赤道為界可分為南北兩個(gè)半球，當(dāng)北半球是夏天時(shí)，南半球卻是冬天。 由于地球是球體，相同的陽光照射到不同地區(qū)時(shí)，與地面所成的角度可能不同。陽光直射與斜射時(shí)，地面接收到的熱量一樣嗎?
做下面的實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
溫馨提醒：1. 可以根據(jù)小棒的影子來判斷陽光照射盒子的角度。2. 注意觀察溫度計(jì)的液柱變化，防止溫度超過溫度計(jì)的最大值。
陽光以不同角度照射兩個(gè)黑紙盒，記錄溫度計(jì)讀數(shù)的變化，并分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
觀察下圖，描述地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中，陽光在地球表面的直射點(diǎn)的位置變化。
我們的發(fā)現(xiàn)： 1.結(jié)合實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，當(dāng)陽光在地球表面的直射點(diǎn)位置改變時(shí)，南北半球接收到的熱量也會(huì)隨之變化。 2.南北半球的四季變化與陽光在地球表面的直射點(diǎn)位置的變化有關(guān)。
當(dāng)?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到3月時(shí)，太陽直射赤道，北半球、南半球均受太陽光斜射，此刻北半球?yàn)榇杭荆习肭騽t為秋季； 當(dāng)?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到6月時(shí)，太陽光直射北半球，北半球則為夏季，而南半球，則為冬季。 當(dāng)?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到12月時(shí)，北半球陽光斜射的角度最小，氣溫低，北半球則為冬季，而南半球?yàn)橄募尽? 地球上四季的變化是由于地球繞太陽公轉(zhuǎn)造成的。
通過查閱資料，實(shí)地考察等方式，了解中國四季分明的省份。
1.地球繞太陽公轉(zhuǎn)的方向（ ），公轉(zhuǎn)周期是（ ），地軸傾斜的方向始終不變，公轉(zhuǎn)軌道是（ ）。2.地球以（ ）為界可分為南北兩個(gè)半球，當(dāng)北半球是夏天時(shí)，南半球卻是（ ），南北半球的季節(jié)是（ ）。3.太陽直射和斜射造成了地球上不同地區(qū)( )的不同4.四季形成原因是（ ）

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19 四季與地球公轉(zhuǎn)

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