1．下列詞語中，加點字的注音都正確的一項是（ ）
A．差使（chāi） 尋覓（mì） 懦弱（nuò） 隨聲附和（hè）
B．蹣跚（pán） 不屑（xià） 熱忱（zhén） 惟妙惟肖（xià）
C．闊綽（zhuò） 魁梧（kuí） 粗獷（kuàng） 相形見絀（chù）
D．醞釀（niàng） 簌簌（shù） 修頎（qí） 禍不單行（dān）
2．下列各項中錯別字最多的一項是（ ）
A．他在三囑付茶房，甚是仔細。
B．叫旅館里一個熟識的茶房賠我同去。
C．我最不能妄記的是他的背影。
D．父親是一個胖子，走過去自然要廢事些。
3．下列句中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵? ）
A．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都杳無音信了。
B．那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。
C．農村里有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆不合坐一條板凳。
D．農婦把他當做了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低眉順眼，連聲諾諾。
4．課文中的“我”面對父親穿過鐵道時的“背影”“淚很快地流下來”，“我”流淚的原因是什么？下列分析正確的一項是（ ）
A．對父親的感激和思念。
B．對父親艱難生活的同情和對父親未來生活的憂慮。
C．對自己誤解乃至責怪父親的深深懺悔。
D．“我”舍不得離開父親。
二、基礎知識
5．指出下列句子所使用的人物描寫手法。
（1）他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。（ ）
（2）我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們去不好！”（ ）
（3）他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾 ）
6．文學常識填空。
《背影》的作者是朱自清，字 ，著名散文家、 、 、民主戰(zhàn)士。散文代表作品有 、 《蹤跡》等。
三、語言運用
7．仿寫句。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉
父愛是 ，讓你的 ；父愛是 ，讓你的 。
8．下面這段文字中兩處畫線句均有語病，請逐一進行修改。（可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思）
陽光明媚，正是踏青時，我們一家人來到柳樹灣跨進大門，便嗅到陣陣花香和孩童清脆的笑聲。循聲望去，廣場上有一群孩子正在放風箏。那些天真爛漫的孩子，手握風箏線，②一只只風箏隨風五顏六色地在空中飄蕩。
四、綜合讀寫
9．閱讀語段，按要求完成下面的題目。
近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。
（1）選文畫線句子中有一個錯別字，應將“ ”改為“ ”。
（2）“頹唐”一詞在語段中的含義是
A．衰頹敗落
B．精神萎靡
C．表情嚴肅
D．心情悲痛
（3）語段中的“我”指的是誰？
A．魯迅
B．老舍
C．朱自清
D．茅盾
10．學習了《背影》一課后，班級擬開展“讀《背影》，悟親情”的語文活動
（1）書法小組書寫了“父愛如山”四幅書法作品，其中屬于楷書的一項是
（2）表演小組要演出如下一幕，請結合《背影》一文，給該幕擬一個標題
（3）寫作小組搜集了一段禮贊父愛的話，請你仿照畫線句子，再補寫一句。
父愛是一盞明燈，讓你的腳步即使在黑暗的夜里也能夠勇往直前；父愛是一首歌曲；父愛 ， 。
五、現(xiàn)代文閱讀
11．閱讀下文，回答問題。
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。④我趕緊拭干了淚。⑤怕他看見，也怕別人看見。⑥我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。⑦過鐵道時，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。⑧到這邊時，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。?過一會說，到那邊來信！”?我望著他走出去。?他走了幾步，回過頭看見我，說，里邊沒人?！?等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我的眼淚又來了。
（1）文中寫父親背影的是
A．①③⑥
B．⑥⑦?
C．①③?
D．①⑥?
（2）能表明上文所寫事情內容小標題是
A．父子情
B．父親的背影
C．惜別
D．買橘送別
（3）文中具體寫出父親“要爬上那邊月臺，就不容易了”的詞語是
（4）文中畫橫線的句子都表現(xiàn)了作者對父親深切的愛，具體說說這兩句話表現(xiàn)了作者當時怎樣的心理活動。
（5）“將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的?！痹鯓永斫膺@句話？
（6）在描寫方法上，這段文字主要運用了哪幾種描方法？
（7）讀完《背影》一文，你最想對你的父親說些什么呢？請寫出你最想說的話。（50字左右）
12．閱讀下面的文章，完成小題。
梅干菜燒肉
陳世旭
①母親是廣東潮州人，會燒菜，能把豆腐和白菜幫子燒出紅燒肉的色香味。但她很少有時間做飯。全家五口全靠她一個人在一間廢品加工廠做工養(yǎng)活。她每天天亮前出門，很簡單：半鍋水，兩把米，用到處撿來的刨花、鋸屑、爛木片煮熟……
②好歹念完了初中，贛北一個農場來招工，說是去了就是工人，便瞞著母親報了名、直到出發(fā)前一天我才告訴母親，她半夜回家措手不及，就是小半年。
③半年后我回家過年，母親上工的那個廢品加工廠也放假。她便整天在家里忙，忙一天兩頓飯，給我們幾個做一身棉襖棉褲……之前我們都是單衣單褲過冬。
④除了忙活這些，母親還有些事做得很秘密，總是在我們幾個都睡熟以后才做。我動身返回農場的那天早上，還能有什么。
⑤回農場那天，母親送我上火車。我們早早趕到公交車站，卻好長時間見不到車來。好不容易上了一趟車，人幾乎要瘋。謝天謝地，終于到了火車站。下了公交車，母親就飛快地跑起來。她在前，我在后，母親的步子就亂了，一個趔趄接一個趔趄，干嗎給我這么多東西？母親喘氣說，你一個人在外面，發(fā)現(xiàn)還要翻過一個高高的天橋。我那趟車的汽笛忽然響了，母親就縮成一團往天橋的臺階上爬。
⑥還剩幾個臺階就下天橋了，已經(jīng)看得清正在吹哨子、搖動小紅旗的列車員的臉了，母親忽然腿一軟
⑦我扯起竹簍，拖到車門邊，列車員一面發(fā)脾氣，在第一個車窗的小桌板上俯下去，顧不得背后的叫罵和拍打
⑧母親已經(jīng)站起，抱著月臺上的站牌柱，她任憑列車刮起的風，吹散花白稀疏的頭發(fā)，失神地站在那里。
⑨當天傍晚到農場，打開竹簍，居然有那么多的瓶瓶罐罐：炒糖、豬油……其中還有那么大的一罐梅于菜燒肉！
⑩我想起我們一家寒磣的年夜飯，那時姐姐偷偷給我解釋說，自從你去農場之后
?不幸的是，那些瓶瓶罐罐在母親跌倒時都已摔碎。好在竹簍包得嚴嚴實實，連湯汁都沒有漏出來。當夜一幫弟兄大呼小叫，風卷殘云，掃蕩了個精光。給母親去信時，我怕母親的心會跟著破碎。
?再次回家過年，我才知道，一年前送我那次跌倒，在家里只躺了三天就一瘸一拐地去那個廢品加工廠上工了一一她怕丟了那份工。而在這一年我收到的家信里，有關她受傷的事只字不見。她不許姐姐透半個字給我。她怕我的心會跟著撕裂。
?難怪母親當時抱著月臺的站牌柱！
?寫這篇短文時，我想起了朱自清先生的《背影》，那是散文的范本，抱著站牌柱的母親對我一生的影響要大得多。在那之后，不管走到哪里，不管是陸地、海上、天空、旅途上都會有一個母親跌倒的月臺，都會有一個母親抱著的站牌柱
（選自《新民晚報》略有改動）
（1）散文——理主要事件。
文中“我”與母親之間的深情，體現(xiàn)在一個“瞞”字上。請你閱讀全文，補全下面的圖表。
（2）散文——明句子之意。
請結合全文，理解第?段中畫線句子的含義。
不管走到哪里，不管是陸地、海上、天空、旅途上都會有一個母親跌倒的月臺，都會有一個母親抱著的站牌柱
（3）散文—品語言之味。
請結合語境，賞析語言。
①我那趟車的汽笛忽然響了，母親就縮成一團往天橋的臺階上爬。（賞析加點詞的表達效果）
②她任憑列車刮起的風，吹散花白稀疏的頭發(fā)，失神地站在那里。（從人物描寫的角度賞析句子的表達效果）
（4）散文——感情感之真。
品讀文章第?段，將“我”此時的心理描寫出來。
（5）散文——析構思之妙。
本文是如何安排詳略的？這樣安排有何作用？請結合文章具體分析。
人教部編版八年級上冊《第14課 背影》2023年同步練習卷
參考答案與試題解析
一、選擇題
1．【解答】A.正確。
B.有誤，“不屑”的“屑”應讀作“xiè”。
C.有誤，“闊綽”的“綽”應讀作“chuò”。
D.有誤，“簌簌”的“簌”應讀作“sù”。
故選：A。
2．【解答】A.有兩個錯別字，“在三”的“在”應為“再”。
B.有一個錯別字，“賠”應為“陪”。
C.有一個錯別字，“妄記”的“妄”應為“忘”。
D.有一個錯別字，“廢事”的“廢”應為“費”。
故選：A。
3．【解答】A．一點消息消息也沒有。用在這里是搭配不當。
B．正確。
C．正確。
D．正確。
故選：A。
4．【解答】結合課文內容可知，“我”流淚的原因是對父親艱難生活的同情和對父親未來生活的憂慮，一下子引發(fā)“我”的聯(lián)想，父親的這種艱難還得延續(xù)支撐。
故選：B。
二、基礎知識
5．【解答】（1）這句話描寫父親猶豫的心理，屬于心理描寫。
（2）“不要緊，他們去不好”描寫父親的語言。
（3）這句話描寫父親爬月臺的動作，屬于動作描寫。
答案：
（1）心理描寫
（2）語言描寫
（3）動作描寫
6．【解答】答案：
佩弦 詩人
三、語言運用
7．【解答】本題考查學生仿寫的能力。作答仿寫類題目時，分析例句表現(xiàn)的主題，例句的修辭，格式相同。據(jù)此可仿寫為：父愛是一棵白楊。
答案：例一：一棵白楊，心靈即使在炎熱的沙漠也能感到陣陣清涼，情感即使經(jīng)受旅途的風雪依然歷久彌新。
8．【解答】①句子搭配不當，“笑聲”不可“嗅到”，便嗅到陣陣花香。
②句子語序不當，可修改為：一只只五顏六色的風箏在空中隨風飄蕩。
答案：
①跨進大門，便嗅到陣陣花香。
②一只只五顏六色的風箏在空中隨風飄蕩。
四、綜合讀寫
9．【解答】答案：
（1）“己”改為“已”。
（2）A
（3）C
10．【解答】答案：
（1）D
（2）示例：望父買橘。在演員安排上；在服裝安排上，一件黑布大馬褂。
（3）示例：父愛是冬天的暖陽，讓你即使在嚴寒的冬季也能感受到溫情，讓你即使在炎熱的夏季也能帶來清涼的慰藉。
五、現(xiàn)代文閱讀
11．【解答】（1）本題考查篩選信息的能力。此題要從語段中篩選描寫父親背影的句子，穿著黑布大馬褂，蹣跚地走到鐵道邊，尚不大難”，兩腳再向上縮，顯出努力的樣子，我的淚很快地流下來了”，再找不著了，我的眼淚又來了”。
故選：C。
（2）本題考查擬小標題的能力。本段主要寫父親為“我”買橘子并告別，ABC三項均不能體現(xiàn)本段事件的主要內容。
故選：D。
（3）本題考查對文章內容的理解分析能力?！八脙墒峙手厦妫凰逝值纳碜酉蜃笪A。
故選：A。
（4）本題考查體會人物心理。“我趕緊拭干了淚”首先要知道流淚的原因是“怕他看見，可知心理怕父親看見自己流淚后不放心，我趕緊去攙他”“攙”是怕父親摔倒，從而表現(xiàn)了對父親的愛。
（5）本題考查對句子的理解?！皩㈤僮右还赡X兒放在我的皮大衣上，心里很輕松似的；“很輕松”是因為給兒子買了橘子。從這兩個詞可以看出、深沉的愛。
（6）本題考查辨析人物描寫的方法。從文中“戴著黑布小帽，深青布棉袍”可知是外貌描寫，慢慢探身下去”“穿過鐵道，就不容易了，兩腳再向上縮；從“‘進去吧，到那邊來信’”可知運用了語言描寫。
（7）本題考查思維拓展。把讀完《背影》。注意語言要通順。
答案：
（1）C；
（2）D；
（3）A；
（4）第4句：怕父親看見自己流淚后不放心（或“傷心、憂慮；第8句：見父親行動不便。體帖、感激父親。
（5）因為盡到了父親關懷照顧兒子的心意，表現(xiàn)出了父親含蓄深沉的愛子之情。
（6）外貌描寫、動作描寫；
（7）爸爸，感謝您這么多年的養(yǎng)育之恩，不能體會您的一片苦心，我已經(jīng)長大了，頭發(fā)也白了！
12．【解答】（1）本題考查文章內容概括。結合“我知道母親無論如何不肯讓我去吃那份苦的。直到出發(fā)前一天我才告訴母親，一邊流淚一邊幫我收拾了一個簡單到寒酸的小包”，偷偷報名去當工人并在出發(fā)前一天才告訴她，我才知道，母親脛骨韌帶撕裂。而在這一年我收到的家信里。她不許姐姐透半個字給我，②概括為：母親怕“我”傷心。
（2）本題考查句子理解賞析。聯(lián)系“不管是陸地、天空；都會有一個母親抱著的站牌柱，“我”都銘記著這段記憶、強撐著站起來，它讓我心疼，對“我”的人生產生了深遠影響。
（3）本題考查詞句賞析。
①聯(lián)系“我那趟車的汽笛忽然響了，母親就縮成一團往天橋的臺階上爬”可知、努力。
②根據(jù)語句中“破舊的衣服”“花白的稀疏的頭發(fā)”可知，此句運用了外貌描寫，此句運用了神態(tài)描寫，此句運用了動作描寫，母親忽然腿一軟，癱坐在地上”“我沖到前面扯起竹簍，在第一個車窗的小桌板上俯下去。抱著月臺上的站牌柱，破舊的衣服體現(xiàn)了家庭的貧苦，此時“我”坐上火車要離開了，滿含母親對孩子的不舍；表現(xiàn)了“我”因看到母親月臺摔倒而心急、擔憂與關愛。
（4）本題考查人物心理揣摩。這是一道開放性試題。結合語境。如：母親竟然摔得這么嚴重！還要帶著傷病堅持上工，真不知道那段時間她是怎么撐過來的，我真不是一個好兒子。
（5）本題考查文章材料詳略安排分析。本文略寫了“我”招工去農場工作以及兩次回家過年的內容。抓住最具表現(xiàn)力的片段進行詳寫，也更能表現(xiàn)車站送別給“我”的深刻印象和對“我”人生的深遠影響，交代清楚文章的來龍去脈。
答案：
（1）①“我”怕母親舍不得“我”吃苦，偷偷報名去當工人并在出發(fā)前一天才告訴她，不讓姐姐告訴“我”她摔傷還堅持上班的事。
（2）無論在哪里，“我”都銘記著母親為送“我”而摔倒，飽含著母親對“我”的愛，留給“我”深刻的印象和對“我”人生的深遠影響。
（3）①“縮成一團”生動形象地表現(xiàn)出母親抬著竹簍爬天橋的艱難，也表現(xiàn)了母親聽到火車汽笛響了之后的急切心情。
②運用了動作描寫、外貌描寫，生動傳神地寫出了母親外形憔悴、滄桑以及對“我”的不舍、牽掛。
（4）示例：母親竟然摔得這么嚴重，原來她抱著站牌柱時忍受著那么巨大的疼痛、掙那份可憐的工資。我卻從來沒有寫信詢問她的傷勢。
（5）文章略寫了“我”招工去農場工作以及兩次回家過年的內容，詳寫了母親抬著竹簍去車站送“我”的內容，詳略得當，也更能表現(xiàn)車站送別給“我”的深刻印象和對“我”人生的深遠影響。A．用兩手攀
兩腳縮
身子微傾
B．蹣跚地走
慢慢探身
穿過鐵道
C．抱了桔子
慢慢爬下
再抱起桔子
D．蹣跚地走
探身
爬上爬下
“我”瞞母親
①
“我”怕母親難過，沒有說出她精心為“我”節(jié)省出來的東西摔碎的事。
母親瞞“我”
母親怕“我”不肯接受，在“我們”熟睡后秘密地為“我”準備了許多吃的。
②

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