1．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的括號(hào)或橫線上端正地書(shū)寫(xiě)文字。
①學(xué)而不思則罔， 。（《〈論語(yǔ)〉十二章》）
②夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨， 。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
③ ，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書(shū)》）
④李商隱在《夜雨寄北》中用對(duì)未來(lái)的暢想來(lái)安撫自己的句子是“ ， 。”
⑤劉禹錫在《秋詞》中以明麗秋景抒豪邁情的句子是：“ ， ?！?br>2．閱讀語(yǔ)段回答問(wèn)題。
下雪了。
雪降落在松坊村了。
雪降落在松坊溪上了。
像①柳xù____一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆蓋著白雪了，好像有一群白色的小牛，在溪中飲水□好像有兩只白色的獅子，睡在雪地里□好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。
遠(yuǎn)山披著白雪，溪石披著白雪。從石橋上走過(guò)時(shí)，我停住了：我聽(tīng)見(jiàn)正在②淙淙____地流著的橋下的溪水。我看見(jiàn)溪中映照著遠(yuǎn)山的雪影，映照著石橋和溪石的雪影。我看見(jiàn)有一個(gè)溪水中發(fā)亮的白雪世界。
（1）給選文①處橫線上填漢字，②處橫線上填拼音。
①柳xù ②淙淙
（2）選文中□處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（ ）
A．，。B．；；C．。。D．，。
（3）文中劃線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)把正確的句子寫(xiě)在題卡橫線上。
（4）下列關(guān)于各項(xiàng)詞性判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“覆蓋”“飛舞”都是動(dòng)詞
B．“蘆花”“絨毛”都是名詞
C．“大”“小”“白”都是形容詞
D．“一般”“幾只”都是數(shù)量詞
二、閱讀（45分）
文言文閱讀
狼
蒲松齡
①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。
3．蒲松齡是 代 家。
4．下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
A．受其敵（敵人）B．并驅(qū)如故（追隨，追趕）
C．一狼洞其中（洞穴）D．意將隧入（通道）
5．下列對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．本文是一篇文言短篇小說(shuō)，雖然篇幅短小，但情節(jié)曲折、扣人心弦。
B．從“投以骨”可見(jiàn)屠戶一開(kāi)始過(guò)于遷就狼，應(yīng)該立刻拔刀相向，不該給狼機(jī)會(huì)。
C．屠戶的經(jīng)歷告訴我們，不管處境多么危險(xiǎn)，沉著應(yīng)對(duì)卻很重要，不能坐以待斃。
D．選文結(jié)尾段的議論既揭示了小說(shuō)的主題，又增添了文章的諷刺意義，體現(xiàn)了蒲松齡創(chuàng)作《聊齋志異》的初衷。
6．選文中說(shuō)“狼亦黠矣”，結(jié)合“殺狼”這一段落分析狼在與“獵物”對(duì)峙時(shí)“黠”的具體表現(xiàn)？
7．“屠暴起”這一行為在整個(gè)對(duì)抗狼的過(guò)程中起著怎樣的作用？從中得到了怎樣的啟示？
閱讀文言文，回答問(wèn)題。
猩猩，獸之好酒者也。大麓①之人設(shè)以醴尊②。陳之飲器，小大具列焉。織草為履③勾連相屬也而置之道旁。猩猩見(jiàn)，則知其誘之也，已而謂其朋曰：“盍④少嘗之？慎無(wú)多飲矣！”相與取小器飲，罵而去之。已而取差⑤大者飲，又罵而去之。如是者四，不勝其唇吻⑥之甘也，遂大爵⑦而忘其醉。醉則群睨嘻笑，取草履著之。麓人追之，相蹈藉⑧而就縶⑨，無(wú)一得免焉。其后來(lái)者亦然。
【注釋】①麓（lù）：山腳下。②醴（lǐ）尊：醴，甜酒；尊，同“樽”，酒壺。③履：鞋。④盍（hé）：何不。⑤差：稍微。⑥唇吻：指的是嘴。⑦爵：古代的一種酒杯。⑧蹈藉：踐踏。⑨就縶（zhì）：被拘囚。
8．“則知其誘之也”中的“誘”的含義是 。
9．給選文中劃線句斷句（限兩處）?？棽轂槁墓催B相屬也而置之道旁。
10．請(qǐng)用自己的話概括選文所寫(xiě)的故事。
閱讀文章，完成小題
石榴花開(kāi)
紀(jì)明濤
①行走在初夏的早上，盡是雨后的微涼和氤濕的綠意，令人神清氣爽。清晨，在小區(qū)健身廊道跑步鍛煉時(shí)，忽然瞥見(jiàn)路邊花園里有幾株石榴樹(shù)開(kāi)花了。“只待綠蔭芳樹(shù)合，蕊珠如火一時(shí)開(kāi)?！边h(yuǎn)看，石榴樹(shù)上開(kāi)滿許多小喇叭似的花朵，紅紅的，綴滿在朦朧的綠叢里，燦若煙霞。
②我不由得停下腳步，走近柵欄，來(lái)到石榴樹(shù)下，仔細(xì)端詳。
③紅紅的石榴花，一樹(shù)樹(shù)，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，抓人眼球，張力十足，灼熱，爛漫，飛揚(yáng)，充滿了蓬勃的生命感，成為初夏時(shí)節(jié)一道絢麗的風(fēng)景線。望著石榴花，遐想著金秋時(shí)滿樹(shù)的石榴果，我的思緒又飄飛到老家的那棵石榴樹(shù)身上。
④記不清楚是哪一年，母親在院子里栽下了一棵石榴樹(shù)。依稀聽(tīng)母親說(shuō)，那棵石榴樹(shù)是從二姨家移栽過(guò)來(lái)的。剛栽種的時(shí)候，它只有大拇指般粗細(xì)，起初我沒(méi)怎么關(guān)注過(guò)它。直到幾年后，石榴樹(shù)枝繁葉茂，石榴花怒放，秋后果實(shí)累累，讓兒時(shí)的我有了大快朵頤的美味，那棵石榴樹(shù)才走進(jìn)我清晰的記憶里。在零食匱乏的年代，那棵石榴樹(shù)結(jié)出的果實(shí)，汁液飽滿，甜而不酸，還未入口，已讓我滿口生津，成為我童年味蕾的一份留戀。
⑤石榴樹(shù)很容易培植，母親每年都通過(guò)壓枝生根的方法培育幼苗，對(duì)有需要的左鄰右舍，母親總是把幼苗慷慨相贈(zèng)。石榴樹(shù)的成長(zhǎng)少不了母親的精心呵護(hù)，經(jīng)過(guò)幾十年的生長(zhǎng)，石榴樹(shù)的軀干已有碗口那么粗，扭轉(zhuǎn)著樹(shù)干向上攀援著，斑斑駁駁，疙疙瘩瘩，仿佛寫(xiě)滿了歲月的滄桑。每次看到那棵石榴樹(shù)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出母親勞作的身影。母親用一雙布滿老繭的手，操持著農(nóng)活和家務(wù)，日復(fù)一日地為家庭付出，從無(wú)怨言。石榴樹(shù)的品格，不正像我的母親嗎？沒(méi)有奢華的外表，卻勤勤懇懇，甘于奉獻(xiàn)。
⑥農(nóng)歷五月，是石榴花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，故五月又稱“榴月”。盛開(kāi)的石榴花將靜謐的小庭院映襯得熱鬧繽紛。石榴花的花期比較長(zhǎng)，但若是遇到較大的風(fēng)吹拂，花瓣便紛紛落下，落在地上像是鋪上了一層紅色的地毯，踩上去軟綿綿的，有一種說(shuō)不出的舒爽縈繞在心頭。
⑦等到了盛夏，如傘一般的樹(shù)冠下，更是成了乘涼休憩的好地方。每到這個(gè)時(shí)候，母親便在石榴樹(shù)下擺上吃飯的方桌，一家人圍坐在方桌四周，迎著東南吹來(lái)的涼風(fēng)，邊吃飯邊聊天，好不愜意。晚飯后，母親在樹(shù)下做一些諸如納新鞋底之類的針線活，有時(shí)也會(huì)給我講岳飛、海瑞的故事，教一些做人的道理。到10月份，是石榴的收獲時(shí)節(jié)，細(xì)心的母親總是按成熟的先后順序采摘。有時(shí)候，摘得晚了，一些石榴就會(huì)裂開(kāi)口子，露出鮮紅的石榴籽，引得眾多鳥(niǎo)兒爭(zhēng)食。母親把采摘下來(lái)的石榴保存得特別仔細(xì)，先是將石榴放在陰涼通風(fēng)的地方，待石榴皮的水分蒸發(fā)后，在干燥的石榴外面包上一層紙，然后放在透氣的紙箱里，等到春節(jié)期間拿出來(lái)招待客人。
⑧“卻是石榴知立夏，年年此日一花開(kāi)?！贝丝?，眼前的石榴花活潑、靈動(dòng)，像一簇簇跳動(dòng)的火苗，又像一片紅艷艷的晚霞，充滿生機(jī)，熱烈熱鬧。氤氳的空氣中還飄來(lái)艾草的清香，仔細(xì)一看，原來(lái)花園的主人還栽種了一片艾草。民諺有“清明插柳，端午插艾”的說(shuō)法，艾草與端午是最為相宜的。聞著艾草的清香，徜徉在石榴樹(shù)蔭里，我感到這個(gè)初夏的清晨是如此美好。老屋、古巷、石板路、石榴花，在今天的都市里似乎很難找到了，而眼前的這幾株石榴樹(shù)，濃縮了故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)影，濃縮了我兒時(shí)的記憶與快樂(lè)，也濃縮了我對(duì)故鄉(xiāng)依依不舍的思念。
（《人民日?qǐng)?bào)》2023年06月25日有刪改）
11．選文第③段有什么作用？
12．請(qǐng)對(duì)選文第⑥段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果進(jìn)行評(píng)析。
盛開(kāi)的石榴花將靜謐的小庭院映襯得熱鬧繽紛。
13．選文第⑤段作者為什么會(huì)覺(jué)得石榴樹(shù)像自己的母親呢？這是哪種寫(xiě)作方法？
14．選文表達(dá)了作者哪些情感？
閱讀文章，完成小題。
愛(ài)心驛站
①雖然太陽(yáng)老高，街上的行人還是把厚厚的冬衣裹得緊緊的——哪怕露個(gè)小縫兒，都會(huì)感到徹骨的寒。所有人腳步匆匆，仿佛一站定，就會(huì)被凍在原地?？刹?，眼下的黑龍江省已進(jìn)入了嚴(yán)冬。
②老張縮著脖子，兩手交叉揣在衣袖里，腋下夾著一個(gè)塑料袋，里面是他要修的舊皮鞋。雞西市雞冠區(qū)文化路上，商鋪林立，老張熟門(mén)熟路。
③可當(dāng)他拐過(guò)街角推開(kāi)那扇門(mén)，卻愣了一下神兒。直到看清屋里凳子上正在忙活的紀(jì)光華，他才如釋重負(fù)：“老紀(jì)，行啊你！這才幾天沒(méi)見(jiàn)，你這旮‘鳥(niǎo)槍換炮’了??！我還當(dāng)找錯(cuò)地兒了呢！”
④紀(jì)光華是這家修鞋鋪的老板，今年66歲，他和老伴兒都是從小落下的三級(jí)肢體殘疾，一直以修鞋為業(yè)。
⑤見(jiàn)到老顧客臉上驚訝的表情，老紀(jì)嘿嘿一樂(lè)：“你是不是尋思著，我這兒一定跟個(gè)冰窖似的？”說(shuō)話間，他的眼睛特意瞟了瞟墻上的新空調(diào)。
⑥見(jiàn)屋里的其他顧客對(duì)他倆沒(méi)頭沒(méi)腦的對(duì)話有些納悶，紀(jì)光華打開(kāi)了話匣子：“你們是沒(méi)見(jiàn)過(guò)我原來(lái)修鞋鋪長(zhǎng)啥樣！原來(lái)就是個(gè)小鐵皮房?jī)?，沒(méi)暖氣，冬天要不點(diǎn)個(gè)爐子，分分鐘就得凍成冰棍兒！”
⑦今年十一長(zhǎng)假期間，雞冠區(qū)殘聯(lián)主題教育調(diào)研組主動(dòng)找上門(mén)，問(wèn)有啥能幫上老紀(jì)的。
⑧“那我就揀最急的嘮了！”老紀(jì)把冬季取暖的事兒排在第一位。
⑨“老紀(jì)的情況特殊，但肯定不是個(gè)例。我們要擴(kuò)大調(diào)研面，把群眾反映強(qiáng)烈的民生問(wèn)題逐個(gè)解決?！?0月9日，雞冠區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)班子，專門(mén)研究了改善殘疾人就業(yè)環(huán)境的事。
⑩“這事兒整得麻利！”老紀(jì)記得特清楚，10月16日這天，就在他的鐵皮房原址，一個(gè)“愛(ài)心驛站”立了起來(lái)，區(qū)里把他的修鞋鋪請(qǐng)了回去。小屋里不僅添了空調(diào)、電風(fēng)扇、儲(chǔ)物箱，還配了愛(ài)心藥箱、雨傘、充電器和坐凳。白墻藍(lán)頂?shù)男∥荩闪私诸^一景。
?像這樣為殘疾人免費(fèi)提供的“愛(ài)心驛站”，雞冠區(qū)已經(jīng)有了14個(gè)，而且都緊鄰社區(qū)，讓殘疾人在15分鐘便民生活圈里就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
?“鐵爐子這下用不上了，不過(guò)，舍不得扔！放在門(mén)口，做個(gè)紀(jì)念……”從那時(shí)起，凡是殘疾人來(lái)店里修鞋，老紀(jì)一律不收錢(qián)。此外，他還添了新手藝——街上環(huán)衛(wèi)工人的傘壞了，也是他免費(fèi)給修好的。
?愛(ài)心喚愛(ài)心。近日，雞西迎來(lái)一場(chǎng)大雪。老紀(jì)一早來(lái)上班，發(fā)現(xiàn)店門(mén)口的雪已經(jīng)被人打掃得干干凈凈……
《光明日?qǐng)?bào)》（2023年11月30日）
15．選文第①段作者在有意地渲染什么？這樣寫(xiě)的用意是什么？
16．選文第③中的“鳥(niǎo)槍換炮”什么含義
17．選文⑦～⑩屬于哪種記敘順序，有什么作用？
18．本文的題目是“愛(ài)心驛站”，“驛站”古代是指?jìng)鬟f政府文書(shū)的人及官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。在本文中“愛(ài)心驛站”該怎樣理解呢？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕南敕ā?br>按要求完成下列各題。
19．下列各項(xiàng)表述不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．《西游記》是一部神魔小說(shuō)，書(shū)中的人物和情節(jié)充滿了新奇大膽的想象。
B．豬八戒這一人物形象只是個(gè)配角，就是為了烘托孫悟空的形象而已。
C．在東勝神洲有一國(guó)土叫傲來(lái)國(guó)，近海有座山叫花果山，山上有一塊仙石就是孫悟空的前身。
D．豬八戒原來(lái)是管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖。
20．孫悟空在《西游記》中以神通廣大著稱，他在取經(jīng)路上可謂功不可沒(méi)。但沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便地成功，成功也是需要做好準(zhǔn)備的。孫悟空取經(jīng)前的哪一段經(jīng)歷為后來(lái)的成功做了“準(zhǔn)備”呢？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)談?wù)劇?br>三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）
人的興趣各不同，也不強(qiáng)求相同，但所有人都應(yīng)該有一個(gè)相同的興趣——讀書(shū)。少年正是讀書(shū)時(shí)，作為少年的你熱愛(ài)讀書(shū)嗎？讀了哪些書(shū)？你對(duì)讀書(shū)有哪些認(rèn)識(shí)？今天我們就探討關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。
21．談?wù)J識(shí)。有人說(shuō)：“‘吹滅讀書(shū)燈，一身都是月’是中國(guó)少年特有的浪漫”。因?yàn)檫@句話不僅寫(xiě)出了深夜耕讀的刻苦，也寫(xiě)出了讀書(shū)恬然美好的意境。請(qǐng)你結(jié)合自己積累的名言、格言等談?wù)剬?duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)。
22．激興趣。有些同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，為此學(xué)校想通過(guò)一些活動(dòng)讓這樣的學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，并說(shuō)明激趣緣由。
示例：繪書(shū)中的風(fēng)景讓同學(xué)們知道書(shū)中的世界斑斕多彩。講書(shū)中的歷史讓同學(xué)們從歷史中明得失。
23．學(xué)方法。讀書(shū)的方法很多，比如“精讀”“跳讀”“泛讀”“批注式閱讀”等。作為初一的學(xué)生，為了快速提升語(yǔ)言的表現(xiàn)力和生動(dòng)性，所以“批注式閱讀”會(huì)給你帶來(lái)不一樣的收獲。請(qǐng)參考示例，從表格AB兩個(gè)語(yǔ)段中任選一個(gè)語(yǔ)段，從“修辭”或“用詞”的角度進(jìn)行批注。
示例：
語(yǔ)段：在毫無(wú)遮攔的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪。狂風(fēng)呼嘯著穿過(guò)破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。我打消了在這里過(guò)夜的念頭。
——《植樹(shù)的牧羊人》
批注：語(yǔ)段中，作者把狂風(fēng)的呼嘯比喻成野獸發(fā)出的吼叫，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了狂風(fēng)的猛烈，營(yíng)造了一種可怕的氛圍，也突出了此刻的路途的艱難。語(yǔ)言非常富有表現(xiàn)力。
批注：語(yǔ)段中的“吼叫”一詞，生動(dòng)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了風(fēng)聲大而可怕，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的普羅旺斯環(huán)境非常惡劣。
四、寫(xiě)作（50分）
24．從下面兩個(gè)作文題中任選其一作文。
作文題目1：把真情放入行囊
作文要求：
①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真實(shí)情感。
②文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔、美觀。
③除詩(shī)歌外，其他文體不限，不少于600字。
④文中不得出現(xiàn)考生本人的姓名、校名。
作文題目2：
閱讀下面的材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，自選文體寫(xiě)一篇文章。
世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的財(cái)寶?！溈紶?br>即使你再羸弱，再貧窮，再普通，你仍然擁有別人羨慕的優(yōu)勢(shì)?！髀?br>萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。——萊昂納德·科恩
作文要求：
①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真實(shí)情感。
②文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔、美觀。
③除詩(shī)歌外，其他文體不限，不少于600字。
④文中不得出現(xiàn)考生本人的姓名、校名。
1．【答案】思而不學(xué)則殆；鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)；非淡泊無(wú)以明志；何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時(shí)；晴空一鶴排云上；便引詩(shī)情到碧霄
2．【答案】（1）絮；cóng
（2）B
（3）我看見(jiàn)溪水中有一個(gè)發(fā)亮的雪白世界
（4）D
【答案】3．清；文學(xué)（小說(shuō)）
4．B
5．B
6．“從一狼徑去，其一犬坐于前”以及“一狼洞其中”可見(jiàn)它們會(huì)前后夾擊；從“目似瞑，意暇甚”可見(jiàn)它們會(huì)誘惑（迷惑）敵人。
7．圍繞“轉(zhuǎn)變攻守局勢(shì)的作用（變被動(dòng)為主動(dòng)），不能一味的遷就退讓，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)反抗”作答即可。
【答案】8．誘惑，迷惑
9．織草為履/勾連相屬也/而置之道旁
10．“猩猩不能抵制誘惑，喝了酒中了圈套，結(jié)果都被捉住了”
【答案】11．①內(nèi)容上寫(xiě)石榴花開(kāi)成了絢麗的風(fēng)景線和讓“我”聯(lián)想到家鄉(xiāng)的石榴②結(jié)構(gòu)上承接上文所見(jiàn)的石榴花，引出下文記憶中家鄉(xiāng)的石榴花及相關(guān)的往事。
12．“‘熱鬧’本來(lái)指繁盛活躍的意思，這里生動(dòng)形象地寫(xiě)出了石榴花開(kāi)得茂盛，給本來(lái)安靜的小院帶來(lái)了活力”
13．石榴樹(shù)干斑斑駁駁、疙疙瘩瘩，像母親布滿老繭的手，石榴樹(shù)的品格像母親，沒(méi)有奢華的外表，勤勤懇懇，甘于奉獻(xiàn)等回答即可，寫(xiě)作方法聯(lián)想或者借物喻人。
14．表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)石榴樹(shù)的懷念和贊美，對(duì)母親的感激和贊美，對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和不舍。
【答案】15．極力渲染天氣的寒冷，和‘愛(ài)心驛站’里邊的溫暖形成對(duì)比（或?yàn)榱藢?xiě)老張來(lái)到修鞋鋪的不同感受做鋪墊，襯托了‘愛(ài)心驛站’的溫暖）突出了雞冠區(qū)政府對(duì)殘疾人就業(yè)環(huán)境的關(guān)心，突出文章主旨”
16．“鳥(niǎo)槍換炮”是指老紀(jì)的修鞋鋪由原來(lái)的沒(méi)有暖氣的小坡鐵皮房變成了現(xiàn)在的有空調(diào)、電扇等設(shè)備的藍(lán)墻白頂?shù)臏嘏∥荨?br>17．插敘，補(bǔ)充交代了老紀(jì)愛(ài)心驛站的由來(lái)，體現(xiàn)了雞冠區(qū)政府對(duì)殘疾人的關(guān)心
18．“這‘愛(ài)心驛站’是區(qū)政府對(duì)老紀(jì)這樣的殘疾人的關(guān)愛(ài)，老紀(jì)又在這里去關(guān)愛(ài)別人，所以這里可以叫傳遞愛(ài)心的地方”
【答案】19．B
20．示例：孫悟空向菩提老祖拜師學(xué)藝這一情節(jié)，說(shuō)明在成功前要學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，這樣才能解決前路上的困難，才有機(jī)會(huì)成功；大鬧天宮的情節(jié)，在太上老君的煉丹爐里練就火眼金睛，說(shuō)明在困難中能增長(zhǎng)才干；被壓五行山的情節(jié)，說(shuō)明逆境能磨煉人的心性，讓人變得沉穩(wěn)強(qiáng)大。
【答案】21．示例：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”理解：讀書(shū)可以獲得知識(shí)提升能力，讓個(gè)人進(jìn)步，每個(gè)人都進(jìn)步了，人類就是邁向新的高度。
22．示例：曬（賽）書(shū)中的知識(shí)讓同學(xué)們知道讀書(shū)可以獲得豐富的知識(shí)。示例：悟書(shū)中的哲理讓同學(xué)們知道讀書(shū)能獲得人生的啟迪。
23．選A，可以從排比、擬人、比喻的任意修辭角度回答選B可從擬人、比喻、夸張任意角度回答。
24．【答案】略語(yǔ)段
批注
A.霜花姿態(tài)萬(wàn)千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，搖曳的白樺，風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)，初綻的水仙，還有呼呼大睡的肥豬，亭亭玉立的少女……——遲子建《寒夜生花》

B.雷公大約覺(jué)得這雨還不夠大，他又劇烈咳嗽了一聲，咳嗽出一條條金蛇似的在天邊舞動(dòng)著的閃電，當(dāng)它消失的時(shí)候，林間回蕩著“哇——哇哇——”的聲音，雨大得就像丟了魂兒似的，四處飛舞，空中出現(xiàn)的不是絲絲串串的雨簾，而是一條條奔騰而下的河流了。——遲子建《額爾古納河右岸》

相關(guān)試卷

吉林省長(zhǎng)春市2024年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷【附答案】：

這是一份吉林省長(zhǎng)春市2024年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷【附答案】，共7頁(yè)。試卷主要包含了積累與運(yùn)用，閱讀，綜合實(shí)踐，寫(xiě)作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

吉林省四平市伊通滿族自治縣2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（圖片版，含答案）：

這是一份吉林省四平市伊通滿族自治縣2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（圖片版，含答案），共6頁(yè)。

吉林省四平市雙遼市2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（圖片版，含答案）：

這是一份吉林省四平市雙遼市2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（圖片版，含答案），共7頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

吉林省四平市雙遼市2023-2024學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（圖片版，含答案）

吉林省四平市雙遼市2023-2024學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（圖片版，含答案）
吉林省四平市梨樹(shù)縣2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（圖片版，含答案）

吉林省四平市梨樹(shù)縣2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（圖片版，含答案）
吉林省長(zhǎng)春市2023年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(附答案）

吉林省長(zhǎng)春市2023年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(附答案）
吉林省吉林市2023年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(附答案）

吉林省吉林市2023年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(附答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部