使學(xué)生理解整十?dāng)?shù)除兩三位數(shù)的筆算的算理，并能正確進(jìn)行筆算。
通過探究活動(dòng)，滲透數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學(xué)生類推能力。
通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
（ ）里最大能填幾？
20×（ ）＜65 40×（ ）＜170 50×（ ）＜95 70×（ ）＜220 80×（ ）＜335 60×（ ）＜550
92 本連環(huán)畫，每班分 30 本，可以分給幾個(gè)班？
要求：1、說一說你的想法再列式計(jì)算。2、說說你是怎樣計(jì)算的。
求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)用除法計(jì)算。
92÷30= （ 個(gè) ）
92 ÷ 30≈ （ 個(gè) ）
可以分給3個(gè)班，還剩下2個(gè)。
92÷30= （ 個(gè) ）
92 里面有（ ）個(gè)30，所以商（ ）。
2是余數(shù)，要比除數(shù)小。
3 ……2（本）
因?yàn)?表示3個(gè)，所以寫在個(gè)位上。
說一說：3為什么對著個(gè)位寫？
注意：除到被除數(shù)的哪一位，商就對著哪一位寫。
178÷ 30= 。
178÷ 30 ≈ .
30× （ ）接近 178且小于 178，所以商（ ）。
說一說：筆算的時(shí)候要注意什么？
作業(yè)布置------基礎(chǔ)題
課堂練習(xí)------基礎(chǔ)題
3、下面的蘋果生蟲了，幫它們治一治。
4、把545個(gè)香蕉平均分給60頭大象，平均每頭大象分幾個(gè)？還剩下幾個(gè)？
545÷60=9（個(gè)）…… 5（個(gè)）
答：平均每頭大象分9個(gè)，還剩下5個(gè)。
課堂練習(xí)------提高題
5、小明參加數(shù)學(xué)競賽，一共80道題，每道題20分。夏小明想得到180分以上，那么他至少要答對幾道題？
180÷20=9（道）
答：那么他至少要答對9道題。
課堂練習(xí)------拓展題
6、四年級同學(xué)去秋游，男同學(xué)89人，女同學(xué)61人。每30人需要一位老師帶隊(duì)，四年級需要幾位老師帶隊(duì)？
（ 89+61）÷30= 150÷30= 5（位）
答：四年級需要5位老師帶隊(duì)。
說一說：通過剛才的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
學(xué)會(huì)了兩三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)。
商要對這個(gè)位寫，余數(shù)比除數(shù)小。
注意：1、商要對著個(gè)位寫。2、余數(shù)比除數(shù)小。
作業(yè)布置------知識(shí)技能類
36÷10= 49÷20 =
485÷60= 318÷70 =
3、下面各題的商是幾？應(yīng)該寫在什么位置上？
商是( ),寫在( )位。
4、一個(gè)足球70元，王老師有500元錢，可以買幾個(gè)足球，還剩下多少元？
500÷70=7（個(gè)）……10（元）
答：可以買7個(gè)足球，還剩下10元。
作業(yè)布置------選做題
5、要運(yùn)走460噸貨物，需要多少節(jié)車廂？
460÷60=7（節(jié)）……40（噸）

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