課文節(jié)選的是《史記?陳涉世家》的前部分，主要敘述陳涉發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢(shì)。文章屬于傳記體裁，著眼于表現(xiàn)陳涉在反對(duì)秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的重要作用，以顯示他洞察時(shí)局的能力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。作者善于把握歷史事件的發(fā)展進(jìn)程，又善于運(yùn)用語言描寫、動(dòng)作神態(tài)描寫等多種技巧來塑造人物形象，從而生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了這一場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的圖景。
☆基礎(chǔ)過關(guān)
一、讀音辨析
陽(yáng)夏（jiǎ） 輟耕（chuò）
鴻鵠（hú） 閭左（lǚ）
適戍（zhé shù ） 當(dāng)行（hánɡ）
度已失期（duó） 數(shù)諫（shuò jiàn）
陳勝王（wànɡ） 罾（zēnɡ）
間令（jiàn） 篝火（ɡōu）
忿恚（huì） 果笞廣（chī）
寧有種（nìnɡ） 徇蘄以東（xùn qí）
铚、酂（zhì cuó） 柘、譙（zhè qiá）
千騎（jì） 社稷（jì）
嗟乎（jiē） 被堅(jiān)執(zhí)銳（pī）
二、詞語釋義
1.通假字
發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)（“適”通“謫”，征發(fā)，調(diào)發(fā)。）
卜者知其指意（“指”通“旨”，意思，用意。）
為天下唱（“唱”通“倡”，倡導(dǎo)。）
固以怪之矣（“以”通“已”，已經(jīng)。）
將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（“被”通“披”，穿著。）
2.古今異義詞
楚人憐之（憐：古義，愛戴；今義，憐惜，憐愛。）
或以為死，或以為亡（或：古義,有的人；今義，或者，也許。亡：古義，逃亡；今義，死。）
號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事（豪杰：古義，有聲望和有地位的；今義，才能出眾的人。會(huì)計(jì)：古義，聚會(huì)商議；今義，管理財(cái)務(wù)計(jì)算的人。）
旦日，卒中往往語（往往：古義，處處；今義，常常。）
而戍死者，固十六七（十六七：古義，十分之六或七；今義，十六或十七。）
3.詞類活用
大楚興，陳勝王（王：名詞用作動(dòng)詞，稱王，為王。）
天下苦秦久矣（苦：形容詞意動(dòng)用法，以……為苦。）
皆指目陳勝（目：名詞用作動(dòng)詞，看。）
夜篝火（夜：名詞用作狀語，在夜間。篝火：名詞用作動(dòng)詞，燃起篝火。）
置人所罾魚腹中（罾：名詞用作動(dòng)詞，本義為捕魚用的網(wǎng)，這里是“捕撈”的意思，與“所”一起作“魚”的定語。）
將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（堅(jiān)：形容詞用作名詞，堅(jiān)硬的鎧甲。銳：形容詞用作名詞，銳利的武器。）
忿恚尉（忿恚：形容詞的使動(dòng)用法，使……惱怒。）
此教我先威眾（威：形容詞用作動(dòng)詞，威服。）
三、語句解讀
1.省略句
守丞死，乃入據(jù)陳（“乃”的前面省略“起義軍”。）
廣以為然（“以為然”是“以之為然”的省略。）
上使外將兵（“使”后面省略代詞“之”，指扶蘇。）
吳廣素愛人，士卒多為用者（“為”后面省略了代詞“之”或“其”，指吳廣。）
2.判斷句
陳勝者，陽(yáng)城人也
此教我先威眾耳
當(dāng)立者乃公子扶蘇
號(hào)為張楚
四、作家作品
司馬遷，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家，其父司馬談也是著名思想家。在《史記》草創(chuàng)未就之時(shí)，因替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄．受腐刑。后發(fā)憤著書，完成《史記》。
《史記》是我國(guó)最早的一部紀(jì)傳體通史。敘述了從黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史，共130篇，分“十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳”五部分。被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
“本紀(jì)”敘述歷代最高統(tǒng)治者帝王的政跡；“世家”主要敘述貴族侯王的歷史；“表”是各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記； “書”是個(gè)別事件的始末文獻(xiàn)；“列傳”主要是各種不同類型、不同階層人物的傳記。
五、背景探視
公元前221年，秦始皇吞并六國(guó)之后，對(duì)人民進(jìn)行殘酷的剝削和壓迫，苛捐雜稅繁重。為了滿足個(gè)人荒淫無恥的享樂生活，還要農(nóng)民擔(dān)負(fù)沉重的徭役，征發(fā)七十多萬人去修建宮殿（如阿房宮）和陵墓（驪山墓），又征發(fā)大批農(nóng)民修筑工程浩大的長(zhǎng)城和馳道，歷時(shí)十幾年。到了秦二世胡亥時(shí)，人民負(fù)擔(dān)的賦稅更重了，戍徭有加無減，繁重的賦稅，殘酷的刑罰，逼得貧苦農(nóng)民痛苦不堪，“天下苦秦久矣”，階級(jí)矛盾到了一觸即發(fā)的地步。陳勝、吳廣正是在這種情況下為反抗秦王朝的殘酷統(tǒng)治揭竿而起，揭開了中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)民起義的序幕的。大澤鄉(xiāng)起義為歷代農(nóng)民反封建統(tǒng)治樹立了榜樣，具有不可磨滅的歷史意義。
☆一顯身手
一、基礎(chǔ)知識(shí)
l.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.鴻鵠（hú） 烹食（pēn） 社稷（jì） 徇（xún）
B.輟耕（chuò） 罾（zēnɡ） 笞（chī） 垤（zhì）
C.碭（dànɡ） 嗟乎（jiē） 適戍（zhé） 蘄（qí）
D.閭左（lǘ） 譙（qiá） 柘（zhè） 篝火（ɡōu）
2.句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.茍富貴，無相忘（你不忘我，我不忘記你。無，不要；相，相互）
B.舉大計(jì)亦死（發(fā)動(dòng)大事，舉，舉行，發(fā)動(dòng)；計(jì)，策略，這里指起義）
C.伐無道，誅暴秦（討伐沒有道理的人。伐，征伐。道，道理）
D.今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕。（假如現(xiàn)在把。誠(chéng)，假如，果真；以，把）
3.下列各項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是（ ）
A.固以怪之矣 B.卜者知其指意
C.發(fā)閭左適戍漁陽(yáng) D.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳
4.下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（ ）
A.上使外將兵
B.乃丹書帛曰“陳勝王”
C.置人所罾魚腹中
D.尉果笞廣
5.下面句中的“乃”的意思和用法與其他三項(xiàng)中的“乃”不同的一項(xiàng)是（ ）
A.陳勝、吳廣乃謀曰
B.當(dāng)立者乃公子扶蘇
C.乃行卜
D.乃丹書帛曰“陳勝王”
6.翻譯下列句子。
⑴今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？
_____________________________________
_____________________________________
⑵又間令吳廣之次所旁叢祠中。
_____________________________________
_____________________________________
二、整體感知
1.填空題。
⑴《陳涉世家》節(jié)選自_________________，記敘了公元前209年________起義的經(jīng)過。作者_(dá)_____，字______，西漢夏陽(yáng)人，______家、______家。他用畢生精力著成了我國(guó)第一部______體通史。全書130篇。本書被魯迅先生稱為__________________________。
⑵陳勝為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是：__________，__________。（各用四字概括）
⑶______是起義的第一步，接著用“______
_________________________”作為動(dòng)員群眾起義的口號(hào)。
2.把下邊句子中省略的成分補(bǔ)出來。
⑴吳廣素愛人，士卒多為（ ）用者。
⑵廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令（ ）辱之，以激怒其眾。
⑶尉劍挺，廣起，奪（ ）而殺尉。
3.下列分析有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.“死國(guó)可乎”體現(xiàn)了陳勝遠(yuǎn)大的抱負(fù)和反抗暴秦的信念。
B.“天下苦秦久矣”是對(duì)形勢(shì)的分析，體現(xiàn)了陳勝敏銳的洞察力。
C.“今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”反映了陳勝同情扶蘇和項(xiàng)燕，并決心為他們復(fù)仇的思想。
D.“宜多應(yīng)者”是陳勝對(duì)形勢(shì)發(fā)展的預(yù)測(cè)，體現(xiàn)了陳勝卓越的判斷力。
4.陳涉吳廣“乃行卜”，卜者曰：“然足下卜之鬼乎！”行文雖簡(jiǎn)，含義卻豐，對(duì)此中含義分析正確的二項(xiàng)是（ ）
A.舉大事向鬼神行卜反映了封建時(shí)代農(nóng)民起義的特點(diǎn)。
B.卜者暗示以借鬼神樹威信也反映了民心所向。
C.舉大事行卜反映了陳涉、吳廣的愚昧和猶豫。
D.陳涉、吳廣行卜，卜者即知其意，說明定多應(yīng)者。
5.下列對(duì)課文的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.司馬遷在《陳涉世家》一文中，對(duì)“首事”起義的陳涉是持贊賞和肯定態(tài)度的。
B.“燕雀安知鴻鵠之志哉”表明了陳涉看不起傭耕的同伴，自己立志要出人頭地。
C.《陳涉世家》一文充分顯示了陳勝敏銳的政治預(yù)感力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
D.“王侯將相寧有種乎”首次對(duì)不平等的階級(jí)地位質(zhì)疑，加以否定。
三、課內(nèi)閱讀
二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。（《陳涉世家》）
1.下列加點(diǎn)詞意義不同的一項(xiàng)是（ ）
A.公問其故 扶蘇以數(shù)諫故
B.不以為然 吳廣以為然
C.陳勝、吳廣乃謀曰 聚室而謀
D.或以為亡 國(guó)恒亡
2.解釋加點(diǎn)詞語。
⑴陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 次：
⑵為天下唱 唱：
⑶今或聞無罪 或：
⑷會(huì)天大雨 會(huì)：
3.讀下列語句，停頓不當(dāng)?shù)氖牵? ）
A.發(fā)閭左/適戍漁陽(yáng)/九百人
B.百姓多聞其賢，未知/其死也
C.當(dāng)立者/乃公子扶蘇
D.今誠(chéng)以吾眾詐/自稱公子/扶蘇、項(xiàng)燕
4.下面句中的“以”的用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）
例句：扶蘇以數(shù)諫故。
A.誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德。
B.衣食所安，弗敢專也，必以分人。
C.不以物喜，不以己悲。
D.醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。
5.聯(lián)系上下文說說下列句子的大意。
⑴“失期，法皆斬”的大意是：

⑵“今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！钡拇笠馐牵?
___________________________________ _____________________________________
6.下列表述完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A.“天下苦秦久矣”道出了起義的深刻歷史背景。
B.“今或聞無罪，二世殺之”是起義的直接原因。
C.“死國(guó)可乎”表現(xiàn)出陳勝對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。
D.這段文字大意應(yīng)概括為：記敘了陳勝、吳廣起義前對(duì)形勢(shì)的分析。
四、拓展閱讀
天鳳①元年，瑯邪海曲有呂母者，子為縣吏，犯小罪，宰②論殺之。呂母怨宰，密聚客，規(guī)以報(bào)仇。母家素豐，資產(chǎn)數(shù)百萬，乃益釀醇酒，買刀劍衣服。少年來酤③者，皆賒與之，視其乏者，輒假衣裳，不問多少。數(shù)年，財(cái)用稍盡，少年欲相與償之。呂母垂泣曰：“所以厚諸君，非欲求利，徒以縣宰不道，枉殺吾子，欲為報(bào)怨耳，諸君寧肯哀之乎！”少年壯其意，又素受恩，皆許諾。其中勇士自號(hào)猛虎，遂相聚得數(shù)十百人，因與呂母入海中，招合亡命④，眾至數(shù)千。呂母自稱將軍，引兵還攻破海曲，執(zhí)縣宰，諸吏啊頭為宰請(qǐng)。母曰：“吾子犯小罪，不當(dāng)死，而為宰所殺。殺人當(dāng)死，又何請(qǐng)乎！”遂斬之，以其首祭子冢⑤，復(fù)還海中?！瓡r(shí)呂母病死，其眾分入赤眉、青犢、銅馬中。
（《后漢書?劉玄劉盆子列傳》）
注：①天鳳：王莽建立“新”朝后所用年號(hào)之一，公元14—20年。②宰：官名，這里指縣令。③酤：買酒。④亡命：冒險(xiǎn)作惡的人不顧性命。⑤冢：墳。⑥赤眉、青犢、銅馬：新莽末年農(nóng)民起義軍的名稱。
1.給下列各句加點(diǎn)的詞選擇正確的義項(xiàng)。
⑴宰論殺之（ ）
A.議論 B.評(píng)定
C.研究 D.定罪
⑵規(guī)以報(bào)仇（ ）
A.謀劃 B.規(guī)勸
C.分劃 D.規(guī)劃
⑶輒假衣裳（ ）
A.借 B.憑借
C.給予 D.寬容
⑷少年壯其意（ ）
A.健壯 B.贊許
C.雄壯 D.覺得……悲壯而不同尋常
2.下列加點(diǎn)詞的意義和同法，說得不正確的一項(xiàng)是（ ）
①徒以縣宰不道 ②以其首祭子家
③諸吏叩頭為宰請(qǐng) ④而為宰所殺
A.兩個(gè)“以”的意義和用法相同，兩個(gè)“為”的意義和用法也相同。
B.兩個(gè)“以”的意義和用法相同，兩個(gè)“為”的意義和用法不相同。
C.兩個(gè)“以”的意義和用法不相同，兩個(gè)“為”的意義和用法相同。
D.兩個(gè)“以”的意義和用法不相同，兩個(gè)“為”的意義和用法也不相同。
3.把“所以厚諸君，非欲求利，徒以縣宰不道，枉殺吾子，欲為報(bào)怨耳，諸君寧肯哀之乎”譯成現(xiàn)代漢語。



4.為了替兒子報(bào)仇，呂母做了哪些事？
_____


5.呂母的起義具有怎樣的社會(huì)意義？



☆中考回眸
（2006蘭州卷）（一）閱讀下文，完成9～11題。（11分）
二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾從詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。
9.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
扶蘇以數(shù)諫故
誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕
陳勝、吳廣乃謀曰
當(dāng)立者乃公子扶蘇
項(xiàng)燕為楚將
賢能為之用
楚人憐之
二世殺之
10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）
⑴發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng) 閭左：______________
⑵度已失期 度：______________________
⑶會(huì)天大雨 會(huì)：______________________
⑷宜多應(yīng)者 宜：______________________
11.陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據(jù)本段內(nèi)容，作簡(jiǎn)要分析。（4分）
偶然性：______________________________
必然性：______________________________
答案：9.D 10.⑴指代平民 ⑵估計(jì)、揣測(cè) ⑶適逢、恰巧遇到 ⑷應(yīng)當(dāng) 11.偶然性：因暴雨斷道而誤期限。必然性：秦朝統(tǒng)治法峻刑嚴(yán)，“天下苦秦久矣”。陳勝等誤了期限按秦法都要斬首，這迫使他們?yōu)榍笊?，不得不轉(zhuǎn)戈反秦。（意思對(duì)即可）
☆寫作小練筆
很多同學(xué)認(rèn)為當(dāng)代社會(huì)只有數(shù)理化才重要，語文、歷史等學(xué)科學(xué)不學(xué)無關(guān)緊要。針對(duì)這種情況。初三某班展開了激烈的辯論賽，正方主辯以“有‘理’(數(shù)理化)走遍天下”為論點(diǎn)展開論述。
⑴假如你是反方主辯，你確立的觀點(diǎn)：
⑵請(qǐng)圍繞你的觀點(diǎn)寫出兩條理由。
☆作文素材
“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市?！边@是英國(guó)詩(shī)人庫(kù)柏的詩(shī)句?！赋鞘谢粫?huì)把地球上的鄉(xiāng)村消滅掉，因?yàn)槟菍⒁馕吨麥缌松系圩顚氋F的創(chuàng)造。
（周國(guó)平《人應(yīng)當(dāng)敬畏自然》）
一、1.A（“烹”是后鼻音。）2.C（A項(xiàng)中的“挫”應(yīng)為“措”，B項(xiàng)中的“怡”應(yīng)為“貽”，C項(xiàng)中的“）3.B（A項(xiàng)“以”通“已”。C項(xiàng)“適”通“謫”。D項(xiàng)“被”通“披”。）4.A（B項(xiàng)中的“書”、“王”，C項(xiàng)中的“罾”，D項(xiàng)中的“笞”都是名詞活用為動(dòng)詞。）5.B（其他三項(xiàng)當(dāng)“于是，就”講，B項(xiàng)為“是”。）6.⑴如今逃跑也是死，發(fā)動(dòng)起義也是死；同樣是死，為國(guó)事而死好嗎？ ⑵又暗地里命令吳廣去駐扎在旁邊的神廟里。二、1.⑴《史記?陳涉世家》 大澤鄉(xiāng) 司馬遷 子長(zhǎng) 史學(xué) 文學(xué) 紀(jì)傳 “史家之絕唱，無韻之《離騷》。⑵置書魚腹 篝火狐鳴 ⑶殺尉 “王侯將相寧有種乎”。2.⑴吳廣⑵尉⑶劍 3.C 4.AB 5.B（應(yīng)為“表明了陳涉少時(shí)的遠(yuǎn)大志向”。）三、l.D（A項(xiàng)：……的原因、緣故。B項(xiàng)：正確的。C項(xiàng)：謀劃。D項(xiàng)：死/滅亡。） 2.⑴次 ⑵同“倡”，倡導(dǎo) ⑶有人 ⑷適逢 3.D（今誠(chéng)以吾眾/詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕） 4.C（與例句中的“以”都是介詞，譯為“因?yàn)椤薄項(xiàng)：連詞，來。B項(xiàng)：介詞，把。D項(xiàng)：介詞，用。） 5.⑴延誤了時(shí)間，依照法律都應(yīng)當(dāng)被處死。⑵現(xiàn)在如果把我們假裝成扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍，為天下首發(fā)起義，應(yīng)該有很多響應(yīng)的。6.A 四、1.⑴D ⑵A ⑶C ⑷D 2.D 3.我厚待各位的原因，不是要求錢求利，只是因?yàn)榭h令殘忍無道，冤殺了我的兒子，我要為兒子報(bào)仇罷了，你們難道不覺得痛心嗎? 4.呂母憑數(shù)百的家產(chǎn)，釀美酒， 買刀劍衣服，把美酒賒欠給前來買酒的少年，對(duì)貧窮的人慷慨資助衣服。5.呂母聚起義是新莽末年赤眉起義的先驅(qū)，反映了當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾的不可調(diào)以及人民群眾的反抗精神。

相關(guān)教案

人教部編版（2024）九年級(jí)下冊(cè)陳涉世家教案設(shè)計(jì)：

這是一份人教部編版（2024）九年級(jí)下冊(cè)陳涉世家教案設(shè)計(jì)，共7頁(yè)。教案主要包含了認(rèn)識(shí)陳勝，材料處理詳略得當(dāng)，背誦課文重點(diǎn)段落，布置作業(yè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

語文陳涉世家教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份語文陳涉世家教學(xué)設(shè)計(jì)，共14頁(yè)。教案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)設(shè)想，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版（2024）九年級(jí)下冊(cè)陳涉世家教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份人教部編版（2024）九年級(jí)下冊(cè)陳涉世家教學(xué)設(shè)計(jì)，共9頁(yè)。教案主要包含了三課時(shí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中語文人教部編版（2024）九年級(jí)下冊(cè)陳涉世家教案設(shè)計(jì)

初中語文人教部編版（2024）九年級(jí)下冊(cè)陳涉世家教案設(shè)計(jì)
初中陳涉世家教案

初中陳涉世家教案
人教部編版九年級(jí)下冊(cè)陳涉世家教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

人教部編版九年級(jí)下冊(cè)陳涉世家教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
初中語文人教部編版九年級(jí)下冊(cè)陳涉世家教案設(shè)計(jì)

初中語文人教部編版九年級(jí)下冊(cè)陳涉世家教案設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版（2024）九年級(jí)下冊(cè)電子課本

22* 陳涉世家

版本： 人教部編版（2024）

年級(jí)： 九年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部