目錄TOC \ "1-3" \h \u
\l "_Tc20274" 考情分析 PAGEREF _Tc20274 \h 2
\l "_Tc20274" 【課標要求】 PAGEREF _Tc20274 \h 2
\l "_Tc11720" 【考查重點】 PAGEREF _Tc11720 \h 2
\l "_Tc3856" 【主要題型】 PAGEREF _Tc3856 \h 2
\l "_Tc20519" 【命題趨勢】2
\l "_Tc20519" 【備考策略】2
必考題型歸納 \l "_Tc20274" 3
\l _Tc974 考點1.把握說明對象3
考點2.把握說明對象的特征4
\l "_Tc20274" 方法總結(jié)5
\l _Tc20888 (一)如何把握說明對象,區(qū)分事物說明文和事理說明文5
\l _Tc20888 (二)如何分析文章內(nèi)容,把握說明對象的特征6
\l "_Tc20888" 考場練兵7
【課標要求】
說明文的中心任務是使讀者“有所知”,據(jù)此可以考查學生對說明文的內(nèi)核——說明對象及其特征的認知。讀一篇說明文,首先要弄清說明對象,把握說明類別,然后把握說明對象的特征。
【考查重點】
1、整體感知文章的內(nèi)容,把握說明對象,區(qū)分事物說明文和事理說明文;
2、分析文章內(nèi)容,把握說明對象的特征。
3、檢測學生整體把握文章內(nèi)容的能力和信息篩選的能力。
【主要題型】
1、請簡要概括文章的說明內(nèi)容。
2、文章說明了xx事物的哪些特征?
3、本文(第×段)的說明對象是什么?
4、給本文擬寫一個能顯示說明對象及其特點的標題。
【命題趨勢】
1、閱讀材料大多來自課外,以生態(tài)環(huán)境、前沿科學、社會熱點、民俗風情、傳統(tǒng)文化為主。近幾年,前沿科學、社會熱點的比例不斷加大。
2、試題更為關注對考生思維過程的考查,綜合性、探究性、開放性試題越來越受到各地中考語文命題者的青睞。
3、題型上仍以簡答題為主,但選擇題的比例在逐漸加大,有的省市甚至全部以選擇題的形式出現(xiàn)。
【備考策略】
考點一:說明對象(指文章說明的主要人或事物)
考查類型:回答:“這篇文章(或文段)的說明對象是什么?”
對策:事物說明文一般標題就是說明的對象;事理說明文找準開頭、結(jié)尾的總結(jié)句。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個名詞或名詞短語組成,可以從兩個方面入手:一看文題;二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可,事理說明文指出說明內(nèi)容,形成一個短語:如介紹了……的……(對象加內(nèi)容)。
考點二:說明對象的特征
考查類型1:直接找出說明事物特征的句子。
對策:A、看題目;B、在首段中找;C、抓關鍵詞句(比如:運用了說明方法的語句、中心句)。
考查類型2:概括說明事物的特征。
對策:分析文章結(jié)構(gòu),抓中心句及連接詞如“首先、其次、還、也、此外”等詞語。
考點1.把握說明對象
找準說明對象判斷方法:
①看標題。標題有提示性,事物說明文,有時標題就是說明對象。
②抓關鍵句。開頭總起句、結(jié)尾總結(jié)句、中心句,往往會揭示說明對象。
③抓反復出現(xiàn)的詞語。
答題模板:文章的說明對象是……或文章介紹了……(對象)的……(內(nèi)容)。
【例題剖析】
【例1】(2022·江蘇常州·二模)閱讀下面的文章,完成下面小題。
大興機場測云雷達是如何為飛機保駕護航的?
劉曉楠
①氣象是影響飛機航運最重要的因素之一,常見的風、雨、雷電、霧等惡劣天氣都會嚴重影響飛行安全。目前,新投入使用的北京大興國際機場安裝了測云雷達來為飛機保駕護航。雖然測云雷達本身并不是什么新發(fā)明,在許多領域也已發(fā)揮作用,但這是中國民航第一部正式業(yè)務化運作的測云雷達,將為每年數(shù)以千萬計的旅客提供出行保障。那么,至關重要的測云雷達是如何為飛機保駕護航的呢?
②顧名思義,測云雷達就是用雷達來探測天上的云朵,較之以前氣象臺裝備較多的測雨雷達,測云雷達更關注云層的情況。大興機場裝備的是一部Ka波段全固態(tài)毫米波測云雷達。雷達發(fā)射的電磁波按照頻率范圍由低到高,可以劃分為高頻(HF)、甚高頻(VHF)、超高頻(UHF)、L波段、S波段、C波段、X波段、Ku波段、K波段和Ka波段等,其中Ka波段對應的頻率范圍是26.5—40GHz,而“全固態(tài)雷達”是指全部采用高功率固態(tài)微波源的雷達。
③大興機場這部測云雷達可對機場周邊60千米范圍內(nèi)的云、霧、弱降水等進行高精度觀測,獲取云的高度、水含量、粒子相態(tài)(云層里是水還是冰)等數(shù)據(jù)信息,并與天氣雷達、風廓線雷達等設備結(jié)合,提升機場天氣預報的精細程度,對危害飛機航行安全的低云、大霧等低能見度天氣,有很好的實時監(jiān)測和短期預警能力。
④雷達探測的原理是雷達發(fā)射電磁波照射到需要研究的目標上,通過分析目標反射的回波,從中提取目標距離、速度、方位、高度等信息。電磁波在傳輸過程中,由于要穿透大氣和云層等介質(zhì),不可避免地會產(chǎn)生能量衰減的現(xiàn)象。電磁波頻率越高,衰減越快;但同時天線波束越窄,雷達的指向性越好。這部測云雷達選用的波段有較高的測量精度以及在可接受范圍內(nèi)的衰減量,是工程上的最優(yōu)選擇,因而可以獲得令人滿意的測量結(jié)果。
⑤雷達通過探測云層降水粒子含量等,生成觀測數(shù)據(jù)并上傳到監(jiān)測平臺,結(jié)合一系列算法生成彩色雷達圖。雷達圖被形象地稱為“西紅柿雞蛋湯”,因為其主要顏色有紅色、黃色、綠色等,就好像是西紅柿、雞蛋和蔥花。不同的顏色代表不同的數(shù)值,基本規(guī)律是“西紅柿”大于“雞蛋”大于“蔥花”。如果紅色很深,甚至出現(xiàn)了紫色,那就預示著可能有冰雹、雷暴大風等極端天氣。
⑥毫不夸張地說,這部測云雷達就像是用航天科技為天上的云朵打造的“CT掃描儀”,專門用來研究、分析、監(jiān)測云朵的結(jié)構(gòu)變化,為天氣預報提供準確數(shù)據(jù),讓百姓放心出行,安全出行,便捷出行。
(《人民網(wǎng)》,2019.9.4有校改)
【問題】本文的說明內(nèi)容是什么?
考點2.把握說明對象的特征
①審題:明確信息在文中的范圍。
②看題目:標題中對說明對象的限制詞,常體現(xiàn)說明對象的特征。
③抓關鍵詞句:如段落首尾句、中心句。
④材料分析法:整體感知全文,分析材料間的意義和聯(lián)系,綜合歸納出說明對象的特征。
⑤分析段意:由段意歸納整合“特征”。
⑥答案形成后與題干問法、賦分進行對照,檢查有無遺漏要點。
答題格式:xx的特征是……(分條羅列)。
【例題剖析】
【例1】(2023·江蘇蘇州·模擬預測)閱讀下列材料,完成問題。
科幻小說,是通向科學之美的一座橋梁
劉慈欣
①科幻小說是可能性的文學,它把各種各樣的可能性排列出來,讓讀者欣賞,讓我們做各種可能的精神準備,但具體到哪種可能性最有可能變?yōu)楝F(xiàn)實,不是科幻小說能夠指明的。準確地預測未來是十分困難的,我們今天所面對的未來并沒有被準確地預測過,不論是科幻小說還是未來學家都沒有準確地預測過今天的樣子,未來也同樣是神秘莫測的。
②作為一種文學體裁,科幻小說有著文學的共性,所以無疑應該具有文學的詩意。文學的詩意主要來自對人的描寫和表現(xiàn),人與人、人與社會和人與時代的關系構(gòu)成了文學的主體,而現(xiàn)代文學更多地專注于個體的內(nèi)心和精神世界,由此產(chǎn)生了對生活和人性的深刻而豐富多彩的表現(xiàn),形成了文學的詩意。
③科幻的詩意則主要來自科幻小說中對人與科技、人與宇宙大自然的關系的描寫。科幻小說是在基于科學的想象中展開的,它的一個重要因素就是世界設定:用想象力構(gòu)建一個不同于現(xiàn)實世界的科幻世界,這個世界是超現(xiàn)實的但不是超自然的。在主流文學中產(chǎn)生文學詩意的主體:人物的文學形象,在科幻小說中相當一部分被世界設定所取代,環(huán)境和種族可以在科幻小說中作為獨立的文學形象存在,在塑造這種形象時表現(xiàn)出來的想象力和創(chuàng)意是科幻詩意的重要來源??苹眯≌f就是把現(xiàn)實的人放入超現(xiàn)實的世界設定中展開故事,人性在科幻世界中的表現(xiàn)也是科幻詩意的另一個重要來源??苹迷娨馐强苹梦膶W所獨有的,與文學詩意相比,科幻詩意與科技和大自然有著更密切的關系,自然規(guī)律的堅硬和不可逾越在科幻詩意中都有相應的表現(xiàn)。同時,在主流文學中很少出現(xiàn)的科學美學,如邏輯的自洽與和諧,對稱、簡潔、新奇等,也構(gòu)成了科幻詩意的重要部分。
④科幻小說的成功,在很大程度上取決于其幻想的奇麗與震撼的程度,這可能也是科幻小說的讀者們主要尋找的東西。世界各個民族都用自己最大膽最絢麗的幻想來構(gòu)筑自己的創(chuàng)世神話,但沒有一個民族的創(chuàng)世神話如現(xiàn)代宇宙學的大爆炸理論那樣壯麗,那樣震撼人心;生命進化漫長的故事,其曲折和浪漫,也是上帝和女媧造人的故事所無法相比的。還有廣義相對論詩一樣的時空觀,量子物理中精靈一樣的微觀世界,這些科學所創(chuàng)造的世界不但超出了我們的想象,而且超出了我們可能的想象。
⑤所以,科學是科幻小說力量的源泉。但科學之美同傳統(tǒng)的文學之美有著完全不同的表現(xiàn)形式,科學的美感被禁錮在冷酷的方程式中,普通人需經(jīng)過巨大的努力,才能窺見她的一線光芒。但科學之美一旦展現(xiàn)在人們面前,其對靈魂的震撼和凈化的力量是巨大的,某些方面是傳統(tǒng)文學之美難以達到的,而科幻小說,正是通向科學之美的一座橋梁,它把這種美從方程式中釋放出來,展現(xiàn)在大眾面前。
【問題】科幻小說有哪些特點?結(jié)合內(nèi)容,簡要概括。
(一)如何把握說明對象,區(qū)分事物說明文和事理說明文?
所謂說明對象,就是文章要說明的某個事物,解釋的某種現(xiàn)象,闡述的某種道理。換句話說就是文章說明的話題。說明對象主要分為兩個方面:一是具體事物,包括事物的狀態(tài)、性質(zhì)、類別、方位、功能和特征等;二是抽象事理,包括事物的本質(zhì)、事物內(nèi)部或事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。
常從概念、原理、成因、規(guī)律、聯(lián)系等方面進行說明。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個名詞或名詞短語,可以從以下方面入手:
方法一、分析文體法。要明確一篇文章的說明對象,應從整體上感知文章的內(nèi)容。弄清它屬于哪一類的說明文,就可以基本判定文章的寫作對象。說明文通常分為兩類
一類是說明實體事物的文章,稱為事物說明文,事物說明文一般標題就是說明的對象;如《我們的學校》這樣的說明對象就很容易找出來了。就在題目里。
另一類是說明抽象事理的文章,稱為事理說明文,事理說明文找準開頭結(jié)尾的總結(jié)句。如《死海不死》。
事理說明文的說明對象不是直接寫出,而是要概括歸納。《死海不死》東風說明對象不是死海不死而是死海不死的原因。
方法二、分析標題法。常常有說明對象就在標題中體現(xiàn)出來的,文題往往直接交代說明對象,如《蘇州園林》《中國石拱橋》等。所以,把握文章說明對象,一般可從分析標題入手。當然,也有例外,如《人民英雄永垂不朽》一文的說明對象并不是人民英雄,而是首都人民英雄紀念碑。
方法三、檢索信息法。檢索信息就是在閱讀分析過程中,分析和篩選整理出符合相關要求的信息材料。認真閱讀課文(語段),逐段(逐句)排隊、梳理,追本求源,找出說明對象。須要提醒的是不要將文章的局部的說明對象視為全文的說明對象,例如《綠色蟈蟈》一文的說明對象是,而綠色蟈蟈不能以偏概全,只將綠色蟈蟈的生活習性這一方面作為全文的說明對象。
(二)如何分析文章內(nèi)容,把握說明對象的特征?
事物性的說明文首先要通過閱讀來了解文章倒底在說明什么。介紹事物的形狀、性質(zhì)、構(gòu)成,解說事物的成因、功用、關系等。都必須抓住事物的特征。所謂"特征",就是一事物區(qū)別于其他事物的標志。了解事物的特征,不能停留在表象上,而要了解事物內(nèi)在的本質(zhì)。
如何歸納說明對象的特征?
說明對象具有哪些特征(特點)呢?一般我們可以從以下方面來尋找:
1.抓住標題中的修飾語;有的標題在指出文章說明對象的同時,指出其特征(即對象前的修飾語)。
2.抓住文段中段落和層次(一般每一個自然段都是某一方面特征,我們提煉各段中心句即可。這是由說明文的文體特點決定的。在閱讀說明文時,我們可以不必像閱讀記敘文那樣先整體感知,說明文和議論文可以先明確每一段寫的是什么,進而由局部了解全篇);
3.從中心句中整理。
4.從一些過渡句中整理;注意一些連接詞:不但……而且……語句;“首先、其次、還、也、此外”等;
在一篇說明文中,事物的特征有時集中在一兩句話中(“關鍵句”或“中心句”),這些句子可能出現(xiàn)在文章的開頭也可能出現(xiàn)在文章的結(jié)尾或中間。
一、(2023·江蘇無錫·中考真題)閱讀下面的文章,完成下面小題。
榮氏梅園
①近代無錫園林,以榮氏梅園為發(fā)端。
②走進梅園,能夠清晰地感受到耕讀文化的深刻印記。榮氏梅園種植的果梅是用來加工成蜜餞的。梅園的核心區(qū)域有一座重要建筑誦幽堂,名字取自《詩經(jīng)·豳風》?!夺亠L》是農(nóng)耕文明時代的勞動生產(chǎn)和日常生活指南,在年終豐收歡慶宴會上誦唱。榮德生先生的別墅取名為“樂農(nóng)別墅”,更說明農(nóng)本思想已深入這位新興工商巨子的心靈。
③傳統(tǒng)耕讀文化除了耕,還有讀。從念劬塔下東行,途經(jīng)宗敬別墅、秋丹閣,再走幾十步,便到了經(jīng)畬堂,又名“豁然洞讀書處”,這是耕讀文化的另一個地標性景觀。它是一所私塾形式的書院,施行的是傳統(tǒng)與新學兼容的教育。
④梅園位于無錫西郊的東山和滸山南坡。榮德生先生選擇在無錫東山而非工廠所在的市區(qū)建造別墅山莊,深受隱逸文化的影響。梅園老大門右側(cè)有一灣泉水,榮德生先生親自取名為“洗心泉”。唐代司馬退之寫過一首《洗心》詩,所謂“洗心”,就是洗滌凡心、塵心、俗心、雜心。梅園中設有小羅浮、招鶴亭等景觀,也與該譯所言相適。
⑤榮氏梅園的工商文化特征非常明顯。代表農(nóng)業(yè)文明的園林巔峰之作——蘇州園林和徽商莊園有兩個顯著特點:一是講究雕琢精美,二是強調(diào)私密性。在榮氏梅園,找不到猶如蘇州園林和徽商莊園那般華美精致的傳統(tǒng)建筑。梅園里的亭子,如天心亭、招鶴亭雖然是傳統(tǒng)亭子形制,卻毫無雕梁畫棟,竟是一派天然本色。敦厚堂則屬于中式為本、兼容西式的跨混結(jié)構(gòu)近代建筑,強調(diào)實用性。這些與蘇州園林和徽商莊園截然不同。此外,梅園還是開放的,表現(xiàn)出充分的公共取向。
⑥正因如此,榮氏梅園成為近代中國第一山林公園。
(選自《無錫日報》,有刪改)
1.第⑤段主要運用哪兩種說明方法?突出榮氏梅園工商文化的哪些特征?
2.通讀全文,你認為以下這副對聯(lián)掛在梅園哪一處場所最合適?
A.樂農(nóng)別墅B.經(jīng)畬堂C.招鶴亭D.敦厚堂
二、(2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)閱讀下面的文章(選段),完成下面小題。
【甲】
蘇州園林(節(jié)選)
葉圣陶
①游覽者必然也不會忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。
②蘇州園林里的門和窗,圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品。大致說來,那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。四扇,八扇,十二扇,綜合起來看,誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱心滿意的照片。
【乙】
窗戶的故事(節(jié)選)
顧孟潮
①窗戶是建筑藝術的眼睛,它不僅給住宅的主人陽光、和風、溫馨、愜意,而且給詩人和藝術家靈感、詩意和畫境。同是一個窗戶,窗臺擺上不同的花卉,加上不同的窗簾、百葉窗、空調(diào)箱、鳥籠,就會給人不同的感受,體現(xiàn)屋主人不同的文化氣質(zhì)和性格愛好。窗戶為每個人提供了發(fā)揮環(huán)境藝術才能的用武之地。不少人埋怨我國現(xiàn)代住宅千篇一律地用火柴盒體型和方窗戶,其實并不盡然,只要仔細觀察每一個窗戶內(nèi)外,沒有完全相同的兩個窗戶,如同沒有完全相同的兩只眼睛。
②窗戶,無愧于建筑藝術的眼睛,然而人們往往忽略它那無比豐富的文化內(nèi)涵和十分細微的使用功能。人們更遠遠沒有像愛護眼睛那樣來愛護它。比如,我們的窗玻璃往往是破碎的、骯臟的。特別是公共住宅或辦公樓的樓梯間的窗戶,昏暗破漏,很少完好明凈。在窗戶的設計上往往朝向不對、開啟方向不當。
③我對自己目前住宅的最滿意之處就是朝西的窗戶,因此自吹為“望西齋——一望西天,人生有涯,思無涯;二望西山,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
④人類的眼睛,每天不知要眨多少次,還用睫毛、眉毛和淚水來保證眼睛的晶瑩、明亮。愿我們的窗戶,多多少少也得到一點類似的關照吧!
(選自1997年第11期《讀書》,有改動)
【丙】
中國美學史中重要問題的初步探索(節(jié)選)
宗白華
①窗子在園林建筑藝術中起著很重要的作用。有了窗子,內(nèi)外就發(fā)生交流。窗外的竹子或青山,經(jīng)過窗子的框框望去,就是一幅畫。頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子,周圍粉墻列著許多小窗,面向湖景,每個窗子都等于一幅小畫。而且同一個窗子,從不同的角度看出去,景色都不相同。這樣,畫的境界就無限地增多了。
②明代人有一小詩,可以幫助我們了解窗子的美感作用。
一琴幾上閑,數(shù)竹窗外碧。
簾戶寂無人,春風自吹入。
③這個小房間和外部是隔離的,但經(jīng)過窗子又和外邊聯(lián)系起來了。沒有人出現(xiàn),突出了這個小房間的空間美。這首詩好比是一張靜物畫,可以當作塞尚畫的幾個蘋果的靜物畫來欣賞。
④不但窗子,而且一切樓、臺、亭、閣、廊,都是為了“望”,都是為了得到和豐富對于空間的美的感受,表現(xiàn)著美感的民族特點。
(選自《美學散步》,有改動)
3.【甲】【乙】兩文都寫到了窗,但側(cè)重點有所不同。請分別概括兩文的基本觀點。
4.【甲】文在介紹蘇州園林里的門和窗時,為什么提及“攝影家”?
5.從【丙】文小詩中的窗戶看,房間主人擁有怎樣的“文化氣質(zhì)和性格愛好”?請簡要概括。
6.下列語句中的窗子,是如何“表現(xiàn)著美感的民族特點”的?請根據(jù)【丙】文內(nèi)容回答。
①如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。
②窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。










相關試卷

2024年中考語文第一輪考點復習(全國通用) 專題17:說明文閱讀之說明文標題與說明對象【習題精練】 (原卷版+解析):

這是一份2024年中考語文第一輪考點復習(全國通用) 專題17:說明文閱讀之說明文標題與說明對象【習題精練】 (原卷版+解析),共34頁。

專題31 說明文閱讀之把握說明對象-2023年中考語文知識梳理與分類訓練(全國通用):

這是一份專題31 說明文閱讀之把握說明對象-2023年中考語文知識梳理與分類訓練(全國通用),文件包含專題31說明文閱讀之把握說明對象-2023年中考語文知識梳理與分類訓練全國通用原卷版docx、專題31說明文閱讀之把握說明對象-2023年中考語文知識梳理與分類訓練全國通用解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共22頁, 歡迎下載使用。

考點01 說明文閱讀之把握說明對象(原卷版+解析版)-初中語文古詩文+現(xiàn)代文閱讀常見考點講解與訓練(全國通用):

這是一份考點01 說明文閱讀之把握說明對象(原卷版+解析版)-初中語文古詩文+現(xiàn)代文閱讀常見考點講解與訓練(全國通用),文件包含考點01說明文閱讀之把握說明對象-初中語文古詩文+現(xiàn)代文閱讀常見考點講解與訓練全國通用解析版docx、考點01說明文閱讀之把握說明對象-初中語文古詩文+現(xiàn)代文閱讀常見考點講解與訓練全國通用原卷版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共22頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

中考語文一輪復習專題14  說明文閱讀 考點1:把握說明對象,概括說明對象的特征(過關測試)教師版

中考語文一輪復習專題14 說明文閱讀 考點1:把握說明對象,概括說明對象的特征(過關測試)教師版

專題31 說明文閱讀之把握說明對象-中考語文知識梳理與分類訓練(全國通用)

專題31 說明文閱讀之把握說明對象-中考語文知識梳理與分類訓練(全國通用)

第02講 說明文文之說明對象及其特征【知識梳理+對點訓練】(原卷+解析)-2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀黃金考點20講

第02講 說明文文之說明對象及其特征【知識梳理+對點訓練】(原卷+解析)-2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀黃金考點20講

考點01 把握說明對象及特征-備戰(zhàn)2022年中考語文說明文閱讀考點突破與專項訓練(全國通用)

考點01 把握說明對象及特征-備戰(zhàn)2022年中考語文說明文閱讀考點突破與專項訓練(全國通用)

資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部