考試時(shí)間為50分鐘,滿分100分
一、單項(xiàng)選擇(本題包括35小題,每小題2分,共70分)
1. 對編制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是
A. 拉瓦錫B. 道爾頓C. 門捷列夫D. 阿伏加德羅
【答案】C
【解析】
【詳解】A. 拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,此選項(xiàng)正確;
D. 阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學(xué)說,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C。
2. 下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
A. 滴加液體B. 聞氣味
C. 傾倒液體D. 點(diǎn)燃酒精燈
【答案】C
【解析】
【詳解】A、用膠頭滴管滴加液體時(shí),應(yīng)豎直懸空,不能伸入試管,該選項(xiàng)操作不正確;
B、聞氣體氣味時(shí),不能直接聞,應(yīng)用扇動(dòng)法,該選項(xiàng)操作不正確;
C、傾倒液體時(shí),試管傾斜,試劑瓶瓶口緊挨試管口,標(biāo)簽向手心,瓶塞倒放,該選項(xiàng)操作正確;
D、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,該選項(xiàng)操作不正確。
故選C
3. 某同學(xué)將一個(gè)干冷燒杯罩在酒精燈火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁有水霧產(chǎn)生,接觸杯壁的手感到發(fā)燙。下列說法不正確的是
A. 酒精燃燒放出熱量B. 酒精燈燃燒時(shí)火焰內(nèi)焰溫度最高
C. 酒精燃燒有水生成D. 用完酒精燈后,用燈帽蓋滅
【答案】B
【解析】
【詳解】A、杯壁發(fā)燙,說明酒精燃燒放熱,該選項(xiàng)說法正確;
B、酒精燈火焰的外焰溫度最高,該選項(xiàng)說法不正確;
C、杯壁有水霧產(chǎn)生,則說明酒精燃燒生成水,該選項(xiàng)說法正確;
D、用完酒精燈后,用燈帽蓋滅,該選項(xiàng)說法正確。
故選B。
4. 中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列詞句中涉及化學(xué)變化的是
A. 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天B. 北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄
C. 只要功夫深,鐵杵磨成針D. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
【答案】D
【解析】
【詳解】A、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”描述的為瀑布落下的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
B、“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,并沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
C、“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,并沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
D、“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,描述的為高溫煅燒石灰石的反應(yīng),過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。
故選D。
5. 某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他首先俯視讀數(shù)為18mL,倒出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為12mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為
A. 等于6mLB. 小于6mLC. 大于6mLD. 無法確定
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】俯視讀數(shù)為18mL,說明量筒中液體實(shí)際不足18mL,倒出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為12mL,說明量筒內(nèi)剩余液體實(shí)際大于12mL,所以實(shí)際倒出的液體小于6mL。
故選B。
【點(diǎn)睛】量筒的使用是一個(gè)中考的考察點(diǎn),一定要熟記使用規(guī)則,俯視讀數(shù)偏大,仰視讀數(shù)偏小,正確的讀數(shù)方法是:視線與凹液面的最低處保持水平。
6. 規(guī)范操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是
A. 加熱液體B. 溶解固體
C. 取用塊狀固體D. 檢查裝置氣密性
【答案】D
【解析】
【詳解】A、加熱液體時(shí),液體體積不能超過試管容積的三分之一,且應(yīng)用酒精燈外焰加熱,該選項(xiàng)操作不正確;
B、不能用量筒溶解固體,該選項(xiàng)操作不正確;
C、取用塊狀固體時(shí),先將試管傾斜,用鑷子將藥品時(shí)放在試管口,然后將試管慢慢豎立,該選項(xiàng)操作不正確;
D、檢查該裝置的氣密性,先將導(dǎo)管放入水中,再用手緊握試管,若有氣泡生成,則說明裝置氣密性良好,該選項(xiàng)操作正確。
故選D。
7. )鑒別空氣、氮?dú)夂脱鯕馊N氣體,最簡單的方法是
A. 分別觀察氣體的顏色B. 分別測量氣體的密度
C. 分別伸入燃著的木條D. 分別通入澄清石灰水
【答案】C
【解析】
【詳解】試題分析:氧氣支持燃燒,氮?dú)獠恢С秩紵?,把燃燒的木條分別伸進(jìn)集氣瓶中,如果照常燃燒則是空氣,如果燃燒更旺,則是氧氣,如果熄滅則是氮?dú)?,故選C。
考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)。
8. 下列有關(guān)催化劑的說法正確的是
A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
C. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
【答案】B
【解析】
【詳解】能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。故B正確。
9. 下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是
A. 隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品B. 易燃易爆藥品放在火源附近
C. 加熱試管時(shí),試管口對著自己D. 酒精燈灑出的酒精著火,立即用濕布撲滅
【答案】D
【解析】
【詳解】A、剩余的藥品不能隨意丟棄,應(yīng)放到指定容器中,該選項(xiàng)不符合題意;
B、易燃易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源,該選項(xiàng)不符合題意;
C、加熱試管時(shí),試管口不要對著自己或他人,該選項(xiàng)不符合題意;
D、若酒精燈灑出的酒精著火,應(yīng)立即用濕布撲滅,該選項(xiàng)符合題意。
故選D。
10. 關(guān)于試卷用的紙張,下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 可燃B. 白色C. 不溶于水D. 易撕碎
【答案】A
【解析】
【分析】不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì),需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)。
【詳解】A、在化學(xué)變化中體現(xiàn)的性質(zhì)稱為化學(xué)性質(zhì),可燃性屬于化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)正確;
B、顏色屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、溶解性屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、形狀的改變屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選A。
11. 在擦玻璃時(shí),人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛?,這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的
A. 二氧化碳B. 氧氣C. 水蒸氣D. 氮?dú)?br>【答案】C
【解析】
【詳解】在擦玻璃時(shí),人們時(shí)常向玻璃上“哈氣”,再擦?xí)蓛?,這說明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的水蒸氣,水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴,從而使玻璃擦得更干凈。
故選C。
12. 把帶火星的木條插入一瓶氣體中,木條劇烈燃燒,說明這種氣體是
A. 氮?dú)釨. 氧氣C. 二氧化碳D. 水蒸氣
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氮?dú)獠豢扇家膊恢?,不能使帶火星的木條復(fù)燃,該選項(xiàng)不符合題意;
B、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,該選項(xiàng)符合題意;
C、二氧化碳不可燃也不助燃,不能使帶火星的木條復(fù)燃,該選項(xiàng)不符合題意;
D、水蒸氣不可燃也不助燃,不能使帶火星的木條復(fù)燃,該選項(xiàng)不符合題意。
故選B。
13. 現(xiàn)有下列儀器:①量筒、②試管、③膠頭滴管、④酒精燈,量取25 mL液體,應(yīng)該選用的儀器是
A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④
【答案】B
【解析】
【詳解】由題意可知,量取25mL液體,應(yīng)該選用的儀器是量筒、膠頭滴管。故選B。
14. 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷與氧氣反應(yīng),生成五氧化二磷
B. 把木炭伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D. 硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
【答案】D
【解析】
【詳解】A、描述現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)生成物名稱,該選項(xiàng)描述不正確;
B、氮?dú)獠豢扇家膊恢?,則木炭在氮?dú)庵胁荒苋紵?,該選項(xiàng)描述不正確;
C、鐵絲在空氣中不能燃燒,該選項(xiàng)描述不正確;
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,放熱,該選項(xiàng)描述正確。
故選D。
15. 在塑料袋中滴入幾滴酒精,擠癟后把口扎緊,放入熱水中。塑料袋鼓起來,如圖所示。鼓起的過程中,塑料袋中酒精分子的

A. 間隔增大B. 質(zhì)量增大C. 種類增多D. 數(shù)目增多
【答案】A
【解析】
【詳解】 將袋子放入熱水中,塑料袋鼓起,這是塑料袋里的酒精發(fā)生了汽化,而酒精是由酒精分子構(gòu)成的,汽化過程中酒精分子之間的間隔增大了,故選A。
16. 下列說法不正確的是
A. 急于加固體藥品時(shí),可用手直接抓取B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),液體藥品一般取1mL~2mL
C. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品要放入指定的容器D. 給試管中的液體加熱時(shí)應(yīng)先預(yù)熱
【答案】A
【解析】
【詳解】A、不能用手直接取用固體藥品,以防止人被腐蝕或污染試劑,A不正確;
B、實(shí)驗(yàn)若沒有說明用量,液體藥品一般取1~2mL,B正確;
C、用剩下的藥品不能隨意丟棄或放回原瓶要放入指定容器,C正確;
D、給試管中的液體加熱時(shí)應(yīng)先預(yù)熱,以免受熱不均勻造成試管炸裂,D正確。
|故選A。
17. 用如圖裝置測空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過量
C. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
【答案】D
【解析】
【詳解】A、實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣,這是實(shí)驗(yàn)取得成功的保證,故選項(xiàng)正確;B、測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過量,能把氧氣全部耗盡,實(shí)驗(yàn)結(jié)論精確,故說法正確;C、結(jié)合課本相關(guān)知識(shí)可知,測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一,故選項(xiàng)正確;D、紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會(huì)小于五分之一,故說法錯(cuò)誤。故選D。
18. 2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn),下列措施不可行的是
A. 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B. 增加使用太陽能、核能等新能源
C. 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
D. 改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放
【答案】C
【解析】
【詳解】試題分析:改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能徹底將污染問題解決,不利于環(huán)境保護(hù)。故選C.
考點(diǎn):環(huán)境保護(hù)
19. 下列物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 石蠟B. 硫C. 鐵絲D. 紅磷
【答案】A
【解析】
【詳解】A、石蠟和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,生成物有兩種,不屬于化合反應(yīng),符合題意;
B、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),不符合題意;
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),不符合題意;
D、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),不符合題意。
故選A。
20. 下列敘述正確的是:
A. 液態(tài)空氣用來制氮?dú)?、氧氣,屬于分解反?yīng)
B. 氮?dú)庠诳諝庵械暮考s占空氣質(zhì)量的78%
C. 魚能在水中生存,證明氧氣易溶于水
D. 呼吸和可燃物在空氣里燃燒都是氧化反應(yīng)。
【答案】D
【解析】
【詳解】A.分離液態(tài)空氣屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;
B.氮?dú)饧s占空氣總體積的78%,故B錯(cuò)誤;
C.魚能在水中生存,是氧氣不易溶于水,故C錯(cuò)誤;
D.呼吸屬于緩慢氧化,可燃物燃燒屬劇烈氧化,都是氧化反應(yīng),故D正確。
故選:D。
21. 從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是
A. 氯酸鉀受熱分解B. 過氧化氫溶液分解
C. 分離液態(tài)空氣法D. 高錳酸鉀受熱分解
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氯酸鉀加熱分解,消耗熱能,操作麻煩,若混有可燃性物質(zhì),可能爆炸,不符合題意;
B、過氧化氫催化分解生成水和氧氣,常溫下進(jìn)行,無污染,安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便,可為制取氧氣的最佳方法,符合題意;
C、分離液態(tài)空氣是工業(yè)制取氧氣的方法,實(shí)驗(yàn)室不用,不符合題意;
D、高錳酸鉀加熱分解,消耗熱能,操作不簡便,注意事項(xiàng)太多,所以不符合“安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便”,不符合題意;
故選B。
22. 如圖所示的是物質(zhì)分子的示意圖,圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子,則圖中表示混合物的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】一種分子代表一種物質(zhì)。
混合物由多種物質(zhì)組成。
純凈物由一種物質(zhì)組成。
【詳解】A、圖中只有 一種分子,為純凈物,不符合題意;
B、圖中只有 一種分子,為純凈物,不符合題意;
C、圖中只有 一種分子,為純凈物,不符合題意;
D、圖中有 和 兩種分子,為混合物,符合題意;
故選D。
23. 用過氧化氫制氧氣時(shí),如果忘了加入二氧化錳,其后果是
A. 過氧化氫不發(fā)生分解反應(yīng)B. 產(chǎn)生氧氣的速率很慢
C. 產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比加二氧化錳少D. 產(chǎn)生的氧氣不純
【答案】B
【解析】
【分析】催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度,本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變,不能改變反應(yīng)中生成物的質(zhì)量,據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣,如果忘記加入二氧化錳,能產(chǎn)生氧氣,只是速率較慢,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,放出氧氣的速度較慢,故B正確;C、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,放出氧氣的質(zhì)量不變,選C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣,如果忘記加入二氧化錳,能產(chǎn)生氧氣,只是速率較慢,二氧化錳是固體,加與不加對產(chǎn)生的氧氣的純度沒有影響。故D錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)睛】了解催化劑的“一變二不變”的特性,即改變化學(xué)反應(yīng)的速率、反應(yīng)前后自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變是正確解答本題的關(guān)鍵。
24. 某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的( )
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈
A. 除⑥外B. 全部C. ①②③⑤D. 除④外
【答案】D
【解析】
【詳解】①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱,試管可能炸裂;
②試管外壁有水,試管可能炸裂;
③試管口沒略向下傾斜,冷凝水倒流,可能使試管炸裂;
④忘了加催化劑,不會(huì)使試管炸裂;
⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸,試管受熱不均勻,可能炸裂;
⑥用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈,水槽中的水倒吸進(jìn)入試管,試管可能炸裂。
故選D。
25. 下圖是實(shí)驗(yàn)室分別關(guān)于氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、探究性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作,其中不正確的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
【詳解】A、加入氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜,以防冷凝水回流炸裂試管,正確;
B、氧氣的密度比空氣大,用向上排空氣法收集時(shí),導(dǎo)管伸入集氣瓶底部,正確;
C、檢驗(yàn)氧氣是否驗(yàn)滿時(shí),將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已驗(yàn)滿,錯(cuò)誤;
D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),瓶內(nèi)要放一些水或沙子,防止高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂,正確。
故選:C。
26. 下列關(guān)于空氣和氧氣的說法中正確的是
A. 若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈
B. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
C. 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
D. 潔凈的空氣屬于純凈物
【答案】B
【解析】
【詳解】A、大自然的自凈能力有限,若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,則會(huì)污染空氣,該選項(xiàng)說法不正確;
B、氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體,該選項(xiàng)說法正確;
C、氧氣具有助燃性,而不具有可燃性,該選項(xiàng)說法不正確;
D、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物,該選項(xiàng)說法不正確。
故選B。
27. 下列有關(guān)空氣成分的說法中,不正確的是
A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈B. 氮?dú)饪捎糜谥圃斓蜏丨h(huán)境
C. 二氧化碳是一種空氣污染物D. 氮?dú)饪捎糜诤附咏饘俚谋Wo(hù)氣
【答案】C
【解析】
【詳解】A、稀有氣體在通電的情況下發(fā)出不同的顏色,故可以做有色光源,故正確;
B、液態(tài)氮?dú)庹舭l(fā)時(shí)吸熱可用于制造低溫環(huán)境,故正確;
C、二氧化碳不是空氣的污染物,故錯(cuò)誤;
D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于焊接金屬的保護(hù)氣,故正確。故選C。
28. 下列實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中,先后順序錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性再加入藥品
B. 加熱時(shí),先預(yù)熱,再對準(zhǔn)藥品部位加熱
C. 收集氣體時(shí),先等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出再收集
D. 檢查裝置氣密性時(shí),先用手緊貼試管外壁,再把導(dǎo)管的另一端伸入水中
【答案】D
【解析】
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣的相關(guān)知識(shí)
【詳解】A選項(xiàng),實(shí)驗(yàn)開始前,先檢查裝置的氣密性
B選項(xiàng),加熱試管中的藥品時(shí),先對整只試管均勻加熱,然后對藥品部分集中加熱
C選項(xiàng),收集氣體時(shí),等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻放出后,再收集
D選項(xiàng),檢查裝置氣密性時(shí),先把導(dǎo)管放入水槽中,然后用手緊貼試管外壁,故選D
29. 下列事實(shí)的微觀解釋,合理的是
A. 品紅在水中擴(kuò)散——品紅分子分解了
B. 水壺中的水燒開沸騰后,壺蓋被頂起——分子體積變大
C. 1L芝麻和1L黃豆混合后體積小于2L—一分子間有間隔
D. 氫氣和液氫都能燃燒——物質(zhì)的分子相同,其化學(xué)性質(zhì)相同
【答案】D
【解析】
【詳解】A、品紅在水中擴(kuò)散,說明品紅分子是不斷運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;
B、水壺中的水燒開沸騰后,壺蓋被頂起是因?yàn)闇囟壬?,分子之間間隔變大,錯(cuò)誤;
C、1L芝麻和1L黃豆混合后體積小于2L是因?yàn)槲镔|(zhì)之間的有間隙,不是分子間有間隔的體現(xiàn),錯(cuò)誤;
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,氫氣和液氫都能燃燒因?yàn)槲镔|(zhì)的分子相同,其化學(xué)性質(zhì)相同,正確。
故選D。
30. 下列對化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是
A 制取時(shí),始終收集不到—裝置漏氣
B. 用過氧化氫制氧氣,收集到的氧氣不純—沒有加二氧化錳
C. 用高錳酸鉀制取氧氣,水槽中水變紅—試管口沒有放棉花
D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂—集氣瓶底部沒有鋪細(xì)沙
【答案】B
【解析】
【詳解】A、制取 O2 時(shí),若裝置漏氣,則收集不到氧氣,分析正確;
B、用過氧化氫制取氧氣,若沒有加二氧化錳,則產(chǎn)生氧氣的速率緩慢,不影響收集到氧氣的純度,分析不正確;
C、用高錳酸鉀制取氧氣,試管口沒有放棉花,高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽,水槽中水變紅,分析正確;
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部要加水或鋪細(xì)沙,防止集氣瓶炸裂,分析正確。
故選B。
31. 遵義盛產(chǎn)茶葉,新鮮茶葉用沸水沖泡后會(huì)散發(fā)清香,說明了( )
A. 分子可以再分B. 分子間有間隙
C. 分子的質(zhì)量很小D. 分子在不停運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】新鮮茶葉用沸水沖泡后會(huì)散發(fā)清香,能聞到茶香,是因?yàn)椴柘阒泻械姆肿邮窃诓煌_\(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使人們聞到茶香;故選D。
32. 下列有關(guān)氯酸鉀制氧氣的敘述,正確的是
A. 發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. 二氧化錳是反應(yīng)的催化劑
C. 只有將二氧化錳加入氯酸鉀中,經(jīng)加熱反應(yīng)才能開始
D. 將高錳酸鉀加入氯酸鉀中,受熱時(shí)反應(yīng)速率比只有氯酸鉀快,故高錳酸鉀催化劑
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳催化并加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),該選項(xiàng)敘述不正確;
B、在該反應(yīng)中,二氧化錳為催化劑,該選項(xiàng)敘述正確;
C、催化劑能改變反應(yīng)速率,不加二氧化錳,經(jīng)加熱反應(yīng)也能開始,該選項(xiàng)敘述不正確;
D、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可催化氯酸鉀制取氧氣,則不能說明高錳酸鉀為催化劑,該選項(xiàng)敘述不正確。
故選B。
33. 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中不需要使用的一組儀器是
A. 酒精燈、鐵架臺(tái)B. 導(dǎo)管、單孔塞C. 大試管、集氣瓶D. 燒杯、玻璃棒
【答案】D
【解析】
【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng),發(fā)生裝置選固體加熱裝置,氧氣密度比空氣大,且難溶于水,收集裝置選向上排空氣法或排水法收集裝置。
【詳解】A、該反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng),需要酒精燈和鐵架臺(tái),不符合題意;
B、該反應(yīng)要收集氣體,則需要導(dǎo)管和單孔塞,不符合題意;
C、大試管為反應(yīng)容器、集氣瓶為收集氣體的儀器,不符合題意;
D、該實(shí)驗(yàn)不需要燒杯和玻璃棒,符合題意。
故選D。
34. 如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是( )
A. 氧氣含量越多硫燃燒越劇烈
B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 瓶底的水可以吸收生成的有害氣體
D. 硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同
【答案】D
【解析】
【分析】硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫。
【詳解】A、氧氣含量越多,硫燃燒越劇烈,故A正確;
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,故B正確;
C、瓶底水,可吸收生成的二氧化硫,可以吸收生成的有害氣體,故C正確;
D、硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物均為二氧化硫,故D不正確。故選D。
35. 下列說法正確的是
A. 空氣里氮?dú)狻?氧氣等分子均勻地混合在一起
B. 空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
C. 空氣是由空氣分子組成的
D. 分子在化學(xué)變化中不可再分
【答案】A
【解析】
【詳解】A、空氣中的氧氣、氮?dú)獾雀鞒煞志鶆虻鼗旌显谝黄?,該選項(xiàng)說法正確;
B、空氣中的氮?dú)夂脱鯕饣旌?,化學(xué)性質(zhì)不變,該選項(xiàng)說法不正確;
C、空氣為混合物,是由氮分子、氧分子和臭氧分子構(gòu)成,該選項(xiàng)說法不正確;
D、在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可再分,該選項(xiàng)說法不正確。
故選A。
二、填空題(本題包括2個(gè)小題,每空2分,共30分)
36. 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請回答問題:
(1)寫出編號(hào)儀器名稱:①______,②______。
(2)圖中的收集裝置中,不能用來收集氧氣的是_____(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母);進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)要在靠近試管口的地方放一團(tuán)棉花,是因?yàn)開_____。
(4)若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是______(填字母);由于氧氣的密度比空氣______,所以盛滿氧氣的集氣瓶口應(yīng)蓋上玻璃片,____(填“正”或“倒”)立在桌上。
(5)用C或D裝置收集氣體時(shí)導(dǎo)管末端要伸到集氣瓶底部的目的是______。
【答案】(1) ①. 鐵架臺(tái) ②. 水槽
(2)C (3) ①. B ②. 防止試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管;
(4) ①. E ②. 大 ③. 正
(5)排盡集氣瓶內(nèi)的空氣
【解析】
【小問1詳解】
由圖可知,儀器①為鐵架臺(tái),儀器②為水槽。
【小問2詳解】
氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,則可用D或E收集,且不能用C向下排空氣法的裝置收集。
【小問3詳解】
高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng),發(fā)生裝置選B;為了防止加熱時(shí),固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管,試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花。
【小問4詳解】
排水法收集的氧氣較純,則收集裝置選E;氧氣密度比空氣大,則盛滿氧氣的集氣瓶口應(yīng)正放在桌面上。
【小問5詳解】
為了將集氣瓶中的空氣排盡,則導(dǎo)管末端要伸到集氣瓶底部。
37. 小明用圖1所示裝置測定空氣中氧氣的含量,回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象為__________________。
(2)待紅磷熄滅且裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象為______________。
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏小的原因是____________(答1點(diǎn))。
(4)上面實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾男再|(zhì)是__________________(答1點(diǎn))。
(5)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功,理由是________。
(6)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)后,如圖2,實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是___(答1點(diǎn))。
【答案】(1)產(chǎn)生大量白煙,放熱
(2)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入的水約占空氣體積的五分之一
(3)紅磷量不足(合理即可)
(4)不可燃也不助燃(難溶于水等,合理即可)
(5)木炭燃燒生成氣體,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不明顯
(6)環(huán)保(合理即可)
【解析】
【小問1詳解】
紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱。
【小問2詳解】
紅磷燃燒消耗氧氣,裝置中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,則裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中,且進(jìn)入的水的體積即為氧氣的體積,且氧氣約占空氣體積的五分之一,則進(jìn)入的水約占空氣體積的五分之一。
【小問3詳解】
若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏小,可能原因?yàn)椋貉b置漏氣,有氣體進(jìn)入集氣瓶中,或紅磷少量,氧氣不能完全消耗,或未冷卻就打開彈簧夾,產(chǎn)生的氣體受熱膨脹。
【小問4詳解】
紅磷在剩余氣體中會(huì)熄滅,則說明紅磷不可燃也不助燃,且集氣瓶中的液面上升一定高度后就不改變,則說明氮?dú)怆y溶于水。
【小問5詳解】
碳燃燒生成二氧化碳,裝置中的壓強(qiáng)變化不明顯,則無法測得裝置中氧氣的含量。
【小問6詳解】

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