小學(xué)音樂人音版（2024）一年級上冊（2024）唱歌 龍咚鏘完美版課件ppt

這是一份小學(xué)音樂人音版（2024）一年級上冊（2024）唱歌 龍咚鏘完美版課件ppt，文件包含新版教材人音版音樂一年級上冊-《嚨咚鏘》課件pptx、新版教材人音版音樂一年級上冊-《嚨咚鏘》教案docx、04903001mp3、04903002mp3、313129f1bd9f843a7e799cc5edfacc84mp4等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共30頁， 歡迎下載使用。
(一)審美感知通過學(xué)唱歌曲，感受歌曲的歡快、高興的情緒。
(三)創(chuàng)意實(shí)踐掌握堂鼓和鈸的演奏方法并利用道具和肢體動作表演唱歌曲
同學(xué)們中國有很多節(jié)日，你最喜歡什么節(jié)日？
新春節(jié)日我們都會開展哪些活動來慶祝呢？
聆聽歌曲，邊聽歌曲邊律動，感受歌曲的情緒是怎樣的？描繪了怎樣的場面？
聆聽歌曲1.邊聽歌曲邊律動，感受歌曲的情緒是怎樣的？2.描繪了怎樣的場面？
歌曲《龍咚鏘》是一首運(yùn)用漢族民間音調(diào)創(chuàng)作的兒童歌曲。表現(xiàn)了熱烈的氣氛,抒發(fā)了小朋友敲鑼打鼓慶新年的歡樂心情。你們知道什么是“隆咚鏘”嗎？
“隆咚鏘”是“鑼鼓經(jīng)”中的念法，“隆咚”是鼓聲，“鏘”是鑼、鈸的聲音。下面請同學(xué)們跟著老師朗誦歌詞
這首歌曲由四個樂句構(gòu)成。下面我們學(xué)唱第一句簡譜
處理附點(diǎn)節(jié)奏，請同學(xué)們再跟老師唱一遍，注意節(jié)奏
下面我們學(xué)唱第二樂句簡譜
處理附點(diǎn)節(jié)奏，請同學(xué)們再跟老師唱一遍
下面我們學(xué)唱第三樂句簡譜
下面我們學(xué)唱第四樂句簡譜
處理附點(diǎn)節(jié)奏和空拍節(jié)奏，請同學(xué)們再跟老師唱一遍
下面請同學(xué)們做律動演唱
下面請同學(xué)上臺利用樂器和肢體動作為歌曲伴奏。
欣賞完視頻你有什么感受呢？
?《嚨咚鏘》1=F ??2/4拍 ????熱烈地 ??