可能涉及到的相對原子質量: H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷(選擇題)
一、選擇題(每小題3分，請在每小題給出的四個選項中選出一個最符合題目要求的選項，不選、多選和選錯的均不得分)
1. 我國的古代發(fā)明及應用所包含的下列物質變化中，不涉及化學變化的是( )
A. 糧食釀酒 B. 陶瓷燒制 C. 活字印刷 D. 火藥爆炸
2. 科學思維是化學核心素養(yǎng)的重要組成部分，下列示例說法正確的是( )
A. 比較：鈉原子(Na)和鈉離子(Na?)核電荷數(shù)相同，化學性質相似
B. 分類：熔點、密度是物理性質，可燃性、助燃性是化學性質
C. 分析：陽離子帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子
D. 推理：同種分子構成的物質屬于純凈物，所以純凈物一定由同種分子構成
3. 實驗室制取O?，下列操作、藥品和裝置選擇不合理的是( )
4. “見著知微”是化學學科的重要特點之一，下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是(
A. A B. B C. C D. D
5. 下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧 B. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
C. 木炭在空氣中充分燃燒，生成二氧化碳：D. 過氧化氫溶液中加入二氧化錳，迅速產生大量氣泡
6.2024年以“創(chuàng)新預見 6G未來”為主題的全球6G技術大會在南京召開。氮化鎵是制造芯片的材料之一。鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是( )
A. 鎵元素為非金屬元素
B. 鎵原子的中子數(shù)是31
C. 圖中X的數(shù)值是8
D. 鎵的相對原子質量是69.72g
選項
宏觀事實
微觀解釋
A
1 滴水中大約有1.67×1021個水分子
分子的體積很小
B
溫度升高， 溫度計的水銀柱液面升高
分子間隙變大
C
氫氣在氧氣中燃燒生成了水
分子分裂成原子， 原子重新組合成新分子
D
氧氣可供給呼吸， 臭氧卻不能
分子種類不同， 化學性質不同
7. 數(shù)字化實驗可以使實驗更加準確。綿外興趣小組利用氧氣傳感器來檢測足量紅磷在密閉容器內燃燒的過程中氧氣的含量(如圖所示) ，下列判斷正確的是 ( )
A. b點時容器內氮氣的體積分數(shù)為94%
B. 容器內氣體的總質量：a點C點
C. 此實驗測得空氣中氧氣的質量分數(shù)為18%
D. 氧氣有剩余，說明物質燃燒時氧氣需要達到一定濃度
8. 納米鐵粉，是非常細小的鐵的小顆粒，在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗，下列說法不正確的是 ( )
A. 錐形瓶內的水也可用一層細沙代替
B. 氣球作用是緩解壓強，可看到納米鐵粉燃燒時，氣球變大，冷卻至常溫后，氣球變癟
C. 鐵粉劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成白色固體
D. 激光手電的作用是點燃錐形瓶內的鐵粉
9. 為了實現(xiàn)碳的資源化利用，我國科學家用納米鎳粒子作催化劑將二氧化碳合成甲烷，反應的化學方程式為
CO2+4H2 CH4+2X。
下列說法正確的是 ( )
A. X的化學式為H?O? B. 甲烷中碳、氫元素的質量比為3：1
C. 反應前后分子的數(shù)目不變 D. 參加反應的CO?和H?的質量比為22: 1
10. “臨沂炒雞”是臨沂一張靚麗的美食名片，其特色是麻辣鮮香?！奥椤钡撵`魂源于花椒中的花椒酰胺(C??H??NO) ，下列有關花椒酰胺的說法中錯誤的是( )
A. 1個花椒酰胺分子由43個原子構成 B. 花椒酰胺的相對分子質量為247
C. 花椒酰胺中碳、氧元素的質量比為16：1 D. 247g花椒酰胺中含氮元素的質量為14g
11. 一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示，該鐘表的整點時間小時數(shù)與對應元素的質子數(shù)相等。下列說法中正確的是 ( )
A. 2：00與12：00對應的兩種元素化學性質相似
B. 5：00對應的元素屬于金屬元素
C. 9：00對應元素的原子易得到電子
D. 10：00對應的元素位于元素周期表第三周期
12. 某溶液中只含有/Al3?、Na?、Cr?、SO??P四種離子，已知前三種離子的個數(shù)比為3：2：1，則溶液中Na?和SO??的離子個數(shù)比為( )
A. 1: 2 B. 3: 1 C. 2: 5 D. 1: 10
13. 現(xiàn)將40gA 和足量的B混合加熱。A與B發(fā)生化學反應, 40gA 完全反應后生成32gC和22gD, 則參加反應的B與生成的D的質量比是( )
A. 20: 7 B. 7: 11 C. 5: 4 D. 16: 11

第II卷(非選擇題 )
二、填空題(共2小題, 27 (1) (2) 1分/空, 其余2分/空, 共25分)
14. 化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。
(1)用化學用語填空：
①3個鋁原子 ； ②3個氫離子 ； ③地殼中含量最多的元素 。
(2) 寫出符號“P?O?”中數(shù)字的含義:
①“+5”表示 ;②“2”表示 。
(3) 3月22日是“世界水日”，其主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。
①實驗室制取蒸餾水時，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是
②宇航員一部分生活用氧可通過電解水制得。如右圖是電解水的實驗示意圖，玻璃管 (填“a”或“b”)接電源的負極，該實驗說明水是由 ，1成的。電解水反應的方程式為 .
15. (1) 化學反應前后肯定沒有變化的是 (填序號)。
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質種類 ⑦物質總質量。
(2) 我國在航海軍事領域取得重大突破。建造航母使用了大量的金屬鈦及合金，工業(yè)制鈦的反應之一為: TiF?+2H?SO?△-4HF+2X+TiO?則X 的化學式為 .
(3)將16g某純凈物A在氧氣中完全燃燒，生成44g二氧化碳和36g水。該純凈物A中含有的元素 是 。
(4) 某學習小組設計了A、B、C三套實驗裝置來驗證質量守恒定律。
【查閱資料】碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳
①在A裝置中進行燃燒實驗時易造成 后果。
②A、B、C三個實驗，只有A裝置能用來驗證質量守恒定律，B、C裝置則不能。請寫出否定B、C裝置的理由： B裝置 ；C裝置
三、實驗題(共2小題, 除(1)1分/空, 其余每空2分, 共26分)
16. 化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：
(1) 寫出標號①、②的儀器名稱: ① ②
(2) 下面四種途徑都可以得到氧氣：
工業(yè)上采用 的方法制取氧氣(填與具體方法，不填寫上圖編號)，即根據(jù)液氧和液氮的 不同進行分離，屬于物理變化。
(3)實驗室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的化學方程式： 。實驗室用高錳酸
鉀制取氧氣，實驗結束后，先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈，原因是 。
(4)實驗室用過氧化氫制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號) ，某同學觀察到發(fā)生裝置內有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃。其原因是 。
17. 同學們在學習完氧氣的性質后，知道了“氧氣能使帶火星的木條復燃”，在此基礎上，同學們提出了以下問題，并逐 一進行了探究。
(1) 【問題一】帶火星的木條復燃能否證明氧氣是純氧?
【進行實驗】同學們用數(shù)字化實驗探測儀進行實驗(如圖) ，并獲得了一系列數(shù)據(jù)。
【收集證據(jù)】③號集氣瓶內的氧氣濃度可能是 。
【實驗結論】分析上述實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是 。
【反思與評價】分析以上數(shù)據(jù)可知欲收集一瓶較為純凈的氧氣最好的收集方法是 .
(2) 【問題二】鐵絲在氧氣中的燃燒與氧氣濃度和鐵絲粗細有關系嗎?
【收集證據(jù)】⑤號實驗中細鐵絲燃燒的化學方程式為
【實驗結論】鐵絲燃燒與鐵絲粗細的關系是 。
【表達與交流】結合試驗分析把直徑為0.2mm的鐵絲伸入氧氣濃度為65%的集氣瓶中無法燃燒的可能原因是 。
四、計算題(共2小題, 第(1) 問2分/空, 第(2)問6分, 共10分)
18.(1) 科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C?H?NO).
①、丙烯酰胺(C?H?NO) 的相對分子質量為 。
②、142g丙烯酰胺中含氫元素的質量為 g。
(2)為了測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：稱取12g石灰石樣品，反復灼燒至質量不再改變，稱量剩余固體質量為7.6g(反應的化學方程式為： CaCO3高溫CaO+CO2↑,假設雜質不參與反應) 。請計算：該石灰石樣品中碳酸鈣的質量(寫出計算過程)。
集氣瓶編號
①
②
③
④
⑤
氧氣濃
度 (體
積分
數(shù))
25%
35%

55%
65%
帶火星木條情況
微亮
亮
很亮
復燃
復燃
實驗編號
①
②
③
④
⑤
氧氣濃度 (體積分數(shù))
34%
47%
60%
73%
86%
直徑 0.2mm的細鐵絲
不燃燒
稍有燃燒
劇烈燃燒
劇烈燃燒
劇烈燃燒
直徑0.5mm的粗鐵絲
不燃燒
不燃燒
不燃燒
稍有燃燒
劇烈燃燒

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