小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）四年級下冊2 說話要算數(shù)第二課時(shí)教案

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）四年級下冊2 說話要算數(shù)第二課時(shí)教案，共7頁。教案主要包含了導(dǎo)入，知識講解，自我反思活動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
適用教材版本：
統(tǒng)編版小學(xué)四年級下冊道德與法治第一單元第二課
課時(shí)安排：
2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：了解說話算數(shù)和守信的概念、特點(diǎn)和重要性，掌握言行一致的方法。
技能目標(biāo)：通過自我反思和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生言行一致的好習(xí)慣。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、遵守承諾的意識和習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)說話算數(shù)和守信的概念、特點(diǎn)和重要性。
2、自我反思活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生言行一致的好習(xí)慣。
3、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己的方法，形成良好的習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生理解說話算數(shù)和守信的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生言行一致的好習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備教學(xué)材料：圖片、活動(dòng)手冊等。
2、準(zhǔn)備課堂所需道具：白板、筆、草稿紙等。
3、確認(rèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)情背景。
學(xué)情背景：
本次教學(xué)對象為小學(xué)生，他們的思維和認(rèn)知能力還處于較為初級的階段，需要通過具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來理解和掌握相關(guān)知識和技能。同時(shí)，他們的情感體驗(yàn)和價(jià)值觀培養(yǎng)也需要得到充分的關(guān)注和引導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)中感受到誠實(shí)守信的美好和重要性，從而養(yǎng)成好習(xí)慣。因此，本次教學(xué)需要采用具體、生動(dòng)、互動(dòng)的方式，引導(dǎo)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來，讓他們在思考和交流中逐漸理解和掌握相關(guān)知識和技能。
教材分析：
本次教學(xué)主題來自小學(xué)道法課程，涉及到小學(xué)生日常生活中的誠信問題，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和針對性。教材內(nèi)容主要包括說話算數(shù)和守信的概念、特點(diǎn)和重要性，同時(shí)還介紹了一些實(shí)用的方法和技巧，讓學(xué)生能夠在日常生活中做到言行一致，養(yǎng)成好習(xí)慣。整個(gè)教材內(nèi)容生動(dòng)、具體、實(shí)用，能夠引導(dǎo)學(xué)生思考和交流，讓他們在學(xué)習(xí)中逐漸理解和掌握相關(guān)知識和技能。同時(shí)，教材也需要根據(jù)不同年齡段、不同學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和適應(yīng)，讓教學(xué)更加貼近學(xué)生實(shí)際需求和認(rèn)知水平。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
老師：大家看一下這張圖片，上面寫有“說話算數(shù)，守信”字樣，你們知道這是什么意思嗎？
學(xué)生回答預(yù)設(shè)：學(xué)生們積極回答，如“說話算數(shù)就是說話要做到”、“守信就是遵守承諾”等。
【設(shè)計(jì)意圖】通過引導(dǎo)學(xué)生思考說話算數(shù)和守信的重要性，為后面活動(dòng)做鋪墊。
二、知識講解（10分鐘）
老師：今天我們要學(xué)習(xí)說話算數(shù)和守信的概念、特點(diǎn)和重要性。你們知道說話算數(shù)和守信是什么嗎？
學(xué)生回答預(yù)設(shè)：學(xué)生們可能回答不清楚或表述不夠準(zhǔn)確，老師可以進(jìn)行補(bǔ)充。
老師：說話算數(shù)就是說話要做到，不輕易承諾，不隨口答應(yīng)，言出必行；守信就是遵守承諾，不輕易失信，言出必行。這兩個(gè)概念非常重要，它們有什么特點(diǎn)呢？
學(xué)生回答預(yù)設(shè)：學(xué)生們可能回答不清楚或表述不夠準(zhǔn)確，老師可以進(jìn)行補(bǔ)充。
老師：說話算數(shù)和守信的特點(diǎn)是什么呢？它們能給我們帶來什么好處？
學(xué)生回答預(yù)設(shè)：學(xué)生們可能回答不清楚或表述不夠準(zhǔn)確，老師可以進(jìn)行補(bǔ)充。
老師：說話算數(shù)和守信的重要性是什么？我們?yōu)槭裁匆袷厮鼈儯?br>學(xué)生回答預(yù)設(shè)：學(xué)生們可能回答不清楚或表述不夠準(zhǔn)確，老師可以進(jìn)行補(bǔ)充。
【設(shè)計(jì)意圖】通過講解說話算數(shù)和守信的概念、特點(diǎn)和重要性，讓學(xué)生了解其意義和價(jià)值。
三、自我反思活動(dòng)（10分鐘）
老師：我們都知道說話算數(shù)和守信很重要，但是有時(shí)候我們會不小心違反了這些原則，你們有沒有遇到過這種情況呢？今天我們要進(jìn)行自我反思活動(dòng)，請大家選擇一個(gè)“愛保證”的同學(xué)，分析說到做不到的原因，學(xué)習(xí)自我反思懂得不輕易承諾、隨口答應(yīng)，而要認(rèn)真思考、言出必行。
學(xué)生回答預(yù)設(shè)：學(xué)生們分組討論，選擇一個(gè)同學(xué)作為“愛保證”的代表進(jìn)行自我反思。
【設(shè)計(jì)意圖】通過自我反思，讓學(xué)生認(rèn)識到不輕易承諾、隨口答應(yīng)的重要性，養(yǎng)成言出必行的好習(xí)慣。
四、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)（10分鐘）
老師：說話算數(shù)和守信對我們的學(xué)習(xí)和生活有哪些好處呢？今天我們要進(jìn)行獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，請大家分組討論，尋找說到做到的方法，并讓學(xué)生分享自己的方法。
學(xué)生回答預(yù)設(shè)：學(xué)生們分組討論，尋找說到做到的方法，并分享自己的方法。
老師：你們覺得說話算數(shù)和守信對我們的學(xué)習(xí)和生活有哪些好處
學(xué)生回答預(yù)設(shè)：學(xué)生們可能回答說話算數(shù)和守信能夠建立信任、增強(qiáng)人際關(guān)系、提高自己的信譽(yù)、讓別人更愿意與自己合作等。
老師：非常好，說話算數(shù)和守信確實(shí)能夠帶來很多好處。那么，你們在日常生活中如何做到說到做到呢？
學(xué)生回答預(yù)設(shè)：學(xué)生們可能分享自己的方法，如仔細(xì)思考再答復(fù)、遵守承諾、制定計(jì)劃和目標(biāo)、及時(shí)溝通、認(rèn)真對待每一個(gè)承諾等。
【設(shè)計(jì)意圖】通過獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，讓學(xué)生思考說到做到的方法，并分享自己的方法，從而形成良好的言行一致的習(xí)慣。
五、總結(jié)（5分鐘）
老師：今天我們學(xué)習(xí)了說話算數(shù)和守信的概念、特點(diǎn)和重要性，進(jìn)行了自我反思和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，你們覺得今天的學(xué)習(xí)有什么收獲？
學(xué)生回答預(yù)設(shè)：學(xué)生們可能回答自己學(xué)到了說話算數(shù)和守信的重要性，也了解了如何做到言行一致的方法。
老師：非常好，學(xué)習(xí)到了說話算數(shù)和守信的重要性，也掌握了做到言行一致的方法，希望大家能夠在日常生活中積極實(shí)踐，成為誠實(shí)守信的好孩子。
【設(shè)計(jì)意圖】通過總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解說話算數(shù)和守信的重要性，并鼓勵(lì)他們在日常生活中積極實(shí)踐，形成良好的習(xí)慣。
板書設(shè)計(jì)：
說話算數(shù)和守信
說話算數(shù)：說到做到
守信：遵守承諾
教學(xué)反思：
本次教學(xué)主題為小學(xué)道法中的說話算數(shù)和守信，通過引導(dǎo)學(xué)生自我反思和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的方式，讓學(xué)生認(rèn)識到言行一致的重要性，并掌握了一些實(shí)用的方法和技巧。整個(gè)教學(xué)過程中，我注重了引導(dǎo)學(xué)生思考和互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在思考和交流中逐漸理解和掌握了相關(guān)概念和技能。同時(shí)，我也注意到了一些不足之處，比如在一些環(huán)節(jié)的組織和引導(dǎo)上還需要加強(qiáng)，同時(shí)在教學(xué)過程中也需要更加注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和價(jià)值觀培養(yǎng)。