一、選擇題
1．5×9＝（ ）
A．18B．24C．45
2．下面分桃圖，表示平均分的圖是（ ）。
A．
B．
C．
3．媽媽帶了6張5元，可以買第（ ）種鍋。
A．B．
4．體育室有一些籃球，籃球的個數(shù)比30多，比40少，平均分給6個班，正好分完，籃球有（ ）個。
A．35B．36C．37
5．小明有50元錢，買故事書花了21元，他大約還剩（ ）元．
A．22B．30C．20
6．5乘5的積,再減去6,可以列式為 ( )
A．5×5+6B．5×5×6C．5×5-6
7．剪去下面圖形的一個角，剩下的不可能是（ ）。
A．三角形B．平行四邊形C．五邊形
8．丁丁有18張郵票，軍軍有12張郵票．丁丁給軍軍（ ）張郵票兩人的郵票就同樣多了．
A．6B．3C．12
9．2×5和3×5的積相差( )
A．1個2B．1個5C．1個3
10．擺三個連在一起的長方形，至少需要（ ）根小棒．
A．12B．10C．9
二、填空題
11．8÷4＝2 被除數(shù)是 ( )，除數(shù)是( )，商是( )
12．12÷3＝( )，想：三( )十二，商是( )．
13．在30÷5＝6中，除數(shù)是( )，6是( )，讀作( )。
14．4個3相加,可以寫成乘法算式為 或 ．
15．在括號里填上合適的運算符號。
2( )3＝5 6( )6＝36 15( )3＝5 4( )4＝16
5( )5＝1 5( )5＝0 5( )6＝30 8( )6＝2
2( )4＝6 20( )4＝5 4( )6＝10 25( )5＝20
3( )6＞17 12( )6＜3 12( )6＞5 15( )5＞9
16．口算時，想口訣： 得八，商是 。商是3的算式有： 、 。
17．在括號里填上“＋”“－”或“×”。
4( )5＝20 5( )5＝10 29( )4＝5( )5
20( )10＝10 2( )5＜10 5( )3＞12
18．把15、16、17、18四個數(shù)填入下面的括號里，使算式成立。（每個數(shù)只能用一次）
( )＋( )－( )＝( )
三、計算題
19．口算．
6×2＝ 3×5－4＝ 4×3＝ 4×2＋7＝
2×5＝ 6＋6－9＝ 1×1＝ 2×6＋6＝
20．用豎式計算。
37＋25－40＝ 70－38＋9＝ 23＋40＋29＝ 63－29＋35＝
21．看圖列算式并計算出結果。
( )＋( )＝( )（個） ( )－( )＝( )（個）
( )×( )＝( )（個） ( )÷( )＝( )（個）
22．看圖列式計算。

四、解答題
23．一（1）班男生折了28只船，女生折了42只船，送給幼兒園小朋友33只，還剩多少只船？
24．將下面的巧克力平均分給5個小朋友們，每個小朋友分幾塊？
（ ）
25．三個小朋友拍皮球，小芳拍了32下，小軍拍的比小芳多，小亮拍的比小芳少，小軍最少拍了多少下，小亮最多拍了多少下？
26．如左圖，搭6個這樣的圖形，需要多少個？
27．喜羊羊上午割了38千克青草,下午割了47千克青草,晚飯的時候吃掉了19千克青草,喜羊羊還剩多少千克青草?
28．一瓶裝20片的藥夠吃一個星期嗎？
29．小軍要買一本漢語詞典。
（1）小軍已經(jīng)存了多少元？
（2）還差多少元？
參考答案：
1．C
【詳解】根據(jù)2~5的乘法口訣可知5×9＝45
用2~5的乘法口訣計算，可得5×9的得數(shù)是45，所以答案為C
2．C
【分析】平均分就是每份的數(shù)量一樣，據(jù)此解答。
【詳解】A．分別是3個、3個、3個、4個，不是平均分；
B．分別是3個、3個、4個、4個，不是平均分；
C．分別是3個、3個、3個、3個，是平均分。
表示平均分的圖是。
故答案為：C
3．B
【分析】先用乘法計算出媽媽一共帶了多少錢，再和選項中的價格比較大小，選擇比媽媽帶的錢數(shù)要少的即可。
【詳解】6×5＝30（元）
A．36＞30，不能買；
B．28＜30，能買。
媽媽可以買第二種鍋。
故答案為：B
4．B
【分析】把這些籃球平均分給6個班，即每個班分到的籃球個數(shù)同樣多。根據(jù)“每份數(shù)×份數(shù)＝總數(shù)”可知：求一共有多少個籃球，就是把每班分得的個數(shù)×6。已知籃球的個數(shù)在30和40之間，可以從1×6開始乘，1×6＝6、2×6＝12、3×6＝18、4×6＝24、5×6＝30、6×6＝36。36符合要求。
【詳解】6×6＝36，36比30多，比40少，所以籃球有36個。
故答案為：B
【點睛】明確平均分的含義是解決此題的關鍵。
5．B
【詳解】試題分析：原有50元，花掉21元，還剩50-21=29元,29≈30
6．C
【詳解】略
7．B
【解析】略
8．B
【解析】略
9．B
【解析】略
10．B
【解析】略
11． 8 4 2
【詳解】略
12． 4 四 4
【詳解】略
13． 5 商 30除以5等于6
【解析】略
14． 4×3=12 3×4=12
【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便，據(jù)此列式解答.
【詳解】4個3相加，可以寫成乘法算式為4×3=12或3×4=12.
故答案為4×3=12；3×4=12.
15． ＋ × ÷ × ÷ － × － ＋ ÷ ＋ － × ÷ ＋或－ ＋或－
【詳解】略
16． 二四 2 12÷4＝3 6÷2＝3
【解析】略
17． × ＋ － × － ＋ ×
【解析】略
18． 15 18 16 17
【解析】略
19．12 11 12 15 10 3 1 18
【詳解】略
20．22；41；92；69
【分析】筆算兩位數(shù)加減法，相同數(shù)位要對齊，從個位算起，計算加法時個位滿十進一，計算減法時個位不夠減要向前一位借一當十然后再減，據(jù)此列豎式計算即可。
【詳解】37＋25－40＝22 70－38＋9＝41 23＋40＋29＝92 63－29＋35＝69

21． 4 4 8 8 4 4 4 2 8 8 2 4
【分析】左邊蘋果的數(shù)量＋右邊蘋果的數(shù)量＝蘋果的總數(shù)量；
蘋果的總數(shù)量－一盤蘋果的數(shù)量＝另一盤蘋果的數(shù)量；
每盤蘋果的數(shù)量×盤數(shù)＝蘋果的總數(shù)量；或盤數(shù)×每盤蘋果的數(shù)量＝蘋果的總數(shù)量；
蘋果的總數(shù)量÷盤數(shù)＝每盤蘋果的數(shù)量。
【詳解】4＋4＝8（個）；8－4＝4（個）
4×2＝8（個）或2×4＝8（個）
8÷2＝4（個）
22．35＋17＝52（個）
【解析】略
23．37只
【分析】根據(jù)題目意思可以先算出一（1）班一共折的船只數(shù)，送出去了33只，數(shù)量減少，用減法：據(jù)此解答。
【詳解】
（只）
答：還剩37只船。
24．15÷5＝3（塊）；3塊
【分析】根據(jù)除法的意義，用巧克力的總數(shù)量除以5即可求出平均每個小朋友分幾塊，據(jù)此解答即可。
【詳解】15÷5＝3（塊）
答：每個小朋友分3塊。
25．小軍：33下；小亮：31下
【解析】略
26．24個
【分析】求搭6個這樣的圖形，需要多少個，就是求6個4的和是多少，用乘法計算。
【詳解】4×6＝24（個）
答：需要24個。
27．66千克
【詳解】38+47-19=66(千克)
28．不夠
【詳解】20÷4=5（天）
5﹤7 不夠吃一星期
29．（1）34元
（2）16元
【解析】略
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
B
B
C
B
B
B
B

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