七年級上冊政治第四單元(課表要求+中考要點(diǎn)) 【課標(biāo)要求】 1.認(rèn)識自尊.自信.自立.自強(qiáng)的重要作用,理解自尊和自信的關(guān)系,懂得只有自立才能走向自強(qiáng)的道理。 2.了解一個人樹立自尊自信的基本途徑和方法,知道戰(zhàn)勝挫折.磨礪意志的基本方法,明白走上自立自強(qiáng)應(yīng)該從哪些方面努力。 3.知道人生難免有挫折,挫折是不可避免的道理;以辨證的觀點(diǎn)認(rèn)識挫折的積極意義和消極作用;懂得承受挫折的能力不同,結(jié)果不同。 4.深刻認(rèn)識堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的必要條件,認(rèn)識堅(jiān)強(qiáng)意志對學(xué)習(xí).生活.工作的重要意義。 【中考要點(diǎn)】 1.自尊和自信的關(guān)系,樹立自尊自信的基本途徑和方法;自立才能自強(qiáng),如何才能自立自強(qiáng)。 2.挫折的積極意義和消極作用;承受挫折的能力不同,結(jié)果不同。 3.堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的必要條件。 【學(xué)法指導(dǎo)】 教師引導(dǎo),立足分析.實(shí)踐,注重利用大眾化的人物事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生能夠用所學(xué)知識知道自己的學(xué)習(xí).生活,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。 【名題點(diǎn)擊】 1.美國有位作家說過:“人生不幸之事猶如一把刀,既可以為我們所用,也可以把我們傷害,這要看我們究竟是抓住刀刃呢?還是握住刀柄?!睂@句話你是如何理解的。 解析:政治學(xué)科課改的突出特征就是課程充分體現(xiàn)出實(shí)踐性特點(diǎn),學(xué)習(xí)知識的主要目的在于運(yùn)用知識分析解決問題,本題就是要求學(xué)生利用所學(xué)人生挫折方面的知識,分析生活哲理。解此題的關(guān)鍵是對“刀”的寓意的理解。 參考答案: ①挫折同世界上的許多事物一樣,也具有兩重性。 ②挫折是壞事,他給人以心理和身體上的打擊和壓力,造成精神上的煩惱于痛苦,給生活道路造成挫折。 ③挫折在一定條件下也可以變成好事。它使人經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),催人振奮精神,重新鼓起勇氣,變困難為順利,邊挫折為成功。從這個意義上說,挫折也具有積極作用 ④我們一定要用積極的態(tài)度面對挫折,把挫折當(dāng)成生活的大課堂,看成是自己寶貴的鍛煉機(jī)會,是提高個人品格修養(yǎng)的難得磨礪,是為未來取得成功所不可缺少的準(zhǔn)備。 2.張海迪從5歲起就遭受嚴(yán)重疾病的折磨。多年來,他以驚人的毅力于病魔作斗爭,刻苦自學(xué)了多種外語,翻譯了幾十萬字的文章,出版了多部小說.散文和譯著。雖然她連小學(xué)的門檻都沒有進(jìn)國,卻取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。 海倫·凱勒,從小雙目失明,但是他以常人難以想象的毅力努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,終于成為世界著名的作家。 (1)張海迪和海倫·凱勒為什么能成才? (2)有人得出結(jié)論:“凡是遇到挫折.身處逆境的人都會成才”。你是如何看待的? 解析:大眾化的人物事跡是啟迪學(xué)生心智的重要工具,本題借助兩位名人的事跡對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)行,學(xué)生對他們的事跡做出肯定的同時,也獲得了人生指路明燈。本題是一道綜合性題目,含概了分析簡答與判斷說明兩種題型。 參考答案: (1)不屈服于命運(yùn),在遭遇挫折時,頑強(qiáng)拼搏是張海迪和海倫·凱勒成才的主要原因。 (2)不對。成就一翻事業(yè)的人沒有哪一個是輕而易舉.一帆風(fēng)順的,而且一些人遭遇的挫折還不僅僅是一般的失敗和困難。但是,遭遇挫折,身處逆境的人不一定能成才。成才一是要有戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣。二是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和承受挫折的能力。三是需要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。如果在逆境中的人畏懼困難.意志薄弱.缺乏毅力,或者盲目蠻干,就不可能克服困難,戰(zhàn)勝挫折,獲得成功。 (3)回答方法和具體做法必須積極向上。

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初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級上冊電子課本 舊教材

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版本: 人教版(2024)

年級: 七年級上冊

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