
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分。將正確答案的字母涂寫在答題紙上。)
1. 如圖是某校生物小組解剖油菜花的展示圖。下列說法正確的是( )
A. 從圖中可知,油菜花屬于單性花,[④]雄蕊由花藥和子房組成
B. 用手依次取下①和②,放在紙上進(jìn)行觀察
C. 用解剖刀把④剖開,用肉眼觀察里面的胚珠
D. ③和④是花的主要結(jié)構(gòu),與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系
【答案】D
【分析】一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雄蕊由花藥、花絲組成;雌蕊一般由柱頭、花柱和子房構(gòu)成。
圖中①花萼、②花瓣、③雄蕊、④雌蕊。
【詳解】A.從圖中可知,油菜花中既有雄蕊又有雌蕊,屬于兩性花,④雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成,A錯(cuò)誤。
B.用鑷子依次取下①花萼和②花瓣,放在紙上進(jìn)行觀察,B錯(cuò)誤。
C.用解剖刀把④雌蕊剖開,用放大鏡觀察胚珠,C錯(cuò)誤。
D.③雄蕊和④雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,花經(jīng)過傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,D正確。
故選D。
2. “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”對干詩中的杏和柳的敘述,不正確的是( )
A. 杏和柳都是被子植物
B. 柳樹的枝條能長長也能長粗
C. 柳樹的雄花中含有大量的花粉且多而輕,靠風(fēng)力傳粉
D. 杏花和柳花不同,是兩性花
【答案】C
【分析】種子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著,被子植物的種子有果皮包被著。裸子植物則不同,種子外無果皮包被著,裸露。
【詳解】A.杏和柳的種子外面有果皮包被著,都屬于被子植物,A正確。
B.柳樹的枝條有形成層,能長長也能長粗,B正確。
C.柳樹的雄花有更多的黃色花粉,開花時(shí)花朵鮮艷,散發(fā)更多的香味,靠昆蟲傳粉,C錯(cuò)誤。
D.柳樹的花屬于單性花,杏花屬于兩性花,D正確。
故選C。
3. 下圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 冬瓜蒸熟后,不好吃的皮是保護(hù)組織,由子房壁發(fā)育而來
B. 觀察此花時(shí),輕輕抖動①,可見粉末落到白紙上
C. 雜交育種時(shí),欲給此花進(jìn)行人工授粉,需將該花的雄蕊去除
D. 若此花結(jié)出果實(shí),至少需要兩?;ǚ酆鸵粋€(gè)精子
【答案】D
【分析】圖中①是花藥,②是花絲,③是柱頭,④是花柱,⑤是子房,⑥是胚珠,據(jù)此分析解答。
【詳解】A.冬瓜屬于果實(shí),果實(shí)由果皮和種子組成,外面的果皮由子房壁發(fā)育來,里面的種子由胚珠發(fā)育而來。植物的組織有保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織,營養(yǎng)組織,分生組織等,冬瓜的皮具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,A正確。
B.①花藥中含有花粉,輕輕抖動①花藥,可以看見粉末落到白紙上,B正確。
C.欲給此花進(jìn)行人工授粉,需將該花的雄蕊去除,以免雄蕊的花粉落在柱頭上進(jìn)行自花傳粉,C正確。
D.一朵花要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)和種子,此花是被子植物,要經(jīng)過雙受精,①花藥中的花粉,受到黏液的刺激萌發(fā)長出花粉管,花粉管中含有兩個(gè)精子,一個(gè)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,另一個(gè)精子和極核結(jié)合,形成受精極核,這就是雙受精,因此需要一?;ǚ郏瑑蓚€(gè)精子,D錯(cuò)誤。
故選D。
4. 向日葵子粒常有空癟現(xiàn)象,主要是因?yàn)椋? )
A. 缺乏營養(yǎng)B. 沒有雌蕊C. 傳粉不足D. 缺乏氧氣
【答案】C
【分析】果實(shí)是由顯花植物的子房在開花、傳粉和受精后發(fā)育而來的,主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。
【詳解】綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程。玉米果穗常有缺粒現(xiàn)象,向日葵的子粒常有空癟的,最大的可能是傳粉不足,也就是由于植物開花時(shí),由于受外界因素的干擾,柱頭沒有接受到花粉而導(dǎo)致的。為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足,輔以人工輔助授粉。故C符合題意,ABD不符合題意。
故選C。
5. 學(xué)習(xí)“綠色開花植物的一生”后,嘵杰在姥姥的院子里種了兩株冬瓜,觀察并記錄其生長發(fā)育的過程。以下記錄中的表述不正確的是( )
A. 冬瓜蒸熟后,不好吃的皮是保護(hù)組織,由子房壁發(fā)育而來
B. 冬瓜的花是單性花,只有乙花能結(jié)果
C. 冬瓜藤的觸須向光生長,說明植物具有應(yīng)激性
D. 一個(gè)冬瓜中有許多種子,是因?yàn)樽臃恐杏性S多受精卵
【答案】D
【分析】在一朵花中同時(shí)具有雄蕊和雌蕊的花叫做兩性花;在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花。在單性花中,只有雌蕊的花叫雌花,如圖乙;只有雄蕊的花叫雄花,如圖甲。
【詳解】A.我們吃的冬瓜是果實(shí)的果皮部分,其是由花雌蕊的子房外的子房壁發(fā)育而來,而果實(shí)最外層帶有白色絨毛的外果皮具有保護(hù)作用,故屬于保護(hù)組織,A正確。
B.結(jié)合分析,黃瓜、冬瓜和南瓜等瓜類都是單性花,“謊花”是甲雄花,只有雄蕊,沒有雌蕊,所以不能結(jié)出果實(shí);乙雌花具有雌蕊,故可以結(jié)出果實(shí),B正確。
C.生物能夠?qū)ν饨绛h(huán)境的各種刺激作出一定的反應(yīng),如植物的應(yīng)激性、高等動物的反射等。題中的冬瓜藤的觸須向著有光的地方生長,是冬瓜對外界環(huán)境中的光的刺激所作出的反應(yīng),C正確。
D.一朵花在完成傳粉、受精作用后,只有子房繼續(xù)發(fā)育果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,D錯(cuò)誤。
故選D。
6. 生物小組同學(xué)在學(xué)校實(shí)踐園栽培了一些黃瓜,開了許多花,但最后只結(jié)了幾根黃瓜,對此生物小組成員展開了討論。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )
A. 黃瓜花主要通過昆蟲進(jìn)行異花傳粉
B. 黃瓜是由受精后的子房發(fā)育形成
C. 沒結(jié)黃瓜的花可能沒有雌蕊
D. 沒結(jié)黃瓜的花都是受精后枯萎了
【答案】D
【分析】根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花。一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花,如:桃花、百合等。一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花,比如黃瓜、南瓜、絲瓜、楊花、柳花等。雄花不能結(jié)果俗稱謊花。黃瓜頂上的花已經(jīng)結(jié)果了,肯定是雌花。
【詳解】A.黃瓜花是單性花,主要通過昆蟲進(jìn)行異花傳粉,A正確。
B.黃瓜是果實(shí),是由受精后的子房發(fā)育形成,B正確。
C.雄花不能結(jié)果俗稱謊花。結(jié)黃瓜的花一定有雌蕊,沒結(jié)黃瓜的花可能沒有雌蕊,C正確。
D.花完成傳粉受精后,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最后子房發(fā)育成果實(shí),所以沒結(jié)黃瓜的花可能沒有雌蕊,D錯(cuò)誤。
故選D。
7. 下列關(guān)于測定種子發(fā)芽率的敘述正確的是( )
A. 測發(fā)芽率時(shí)應(yīng)當(dāng)選擇個(gè)大的種子
B. 實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)提供適宜的環(huán)境條件
C. 為避免浪費(fèi),用3~5粒種子即可
D. 發(fā)芽率的大小不影響糧食產(chǎn)量
【答案】B
【分析】種子的發(fā)芽率的指發(fā)芽種子占全部種子的百分?jǐn)?shù),測定種子的發(fā)芽率采用的方法是抽樣檢測。
【詳解】A.測定種子發(fā)芽率時(shí)要隨機(jī)抽取種子,抽樣時(shí)應(yīng)盡量避免主觀因素的影響,A錯(cuò)誤。
B.種子萌發(fā)需要適宜的溫度,適宜的水分和充足的空氣等環(huán)境條件,有利于種子的萌發(fā),B正確。
C.為避免浪費(fèi),用3—5粒小麥種子進(jìn)行測定,樣本數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)誤差大,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C錯(cuò)誤。
D.種子的發(fā)芽率只有超過90%才適合播種,低于會影響糧食產(chǎn)量,D錯(cuò)誤。
故選B。
8. 某生物活動小組為了探究環(huán)境條件對小麥種子萌發(fā)的影響,取300粒小麥種子,隨機(jī)分為三組,每組100粒,在其他條件相同且適宜的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如圖所示,下列分析正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)的變量一共有三個(gè):光照、黑暗、溫度
B. 第1組和第2組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同,不能作對照
C. 第1組有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚不完整
D. 該實(shí)驗(yàn)說明玉米種子萌發(fā)需要光照和適宜的溫度
【答案】C
【分析】種子的萌發(fā)需要足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,自身?xiàng)l件包括完整有活力的胚,供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)及種子不在休眠期等。由題可知1組滿足條件應(yīng)為對照組,其它各組中種子為實(shí)驗(yàn)組。對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性。1和2號的變量是光照;1和3的變量是溫度。
【詳解】A.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照和溫度,A錯(cuò)誤。
B.第1組和第2組只有光照一個(gè)條件不同,其余條件都相同,可以構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤。
C.種子萌發(fā)需要外界條件和自身?xiàng)l件,第1組的種子具備種子萌發(fā)的外界條件,結(jié)果還有沒萌發(fā)的種子,原因可能是自身?xiàng)l件,如胚不完整、胚受到損傷等,C正確。
D.1和2號的變量是光照,但是兩組種子的萌發(fā)率都是90%,說明光照不會影響種子的萌發(fā);1和3的變量是溫度,1組萌發(fā)率是90%,3組只有10%的種子萌發(fā),說明溫度能夠影響種子的萌發(fā),D錯(cuò)誤。
故選C。
9. 關(guān)于無機(jī)鹽和植物生長的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 無機(jī)鹽是影響植物生長的重要物質(zhì)
B. 缺鉀時(shí),植株的莖稈軟弱,容易倒伏,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色
C. 無機(jī)鹽需要溶解在水中,被植物吸收和運(yùn)輸
D. 無土栽培營養(yǎng)液中,含有植物生長所需的水和無機(jī)鹽
【答案】B
【分析】無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。
【詳解】無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。因此,無土栽培營養(yǎng)液中,依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機(jī)鹽和水按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。缺鉀時(shí),植物易倒伏,葉片脈間缺綠,且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織,漸呈焦枯狀。缺磷時(shí),葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色,B符合題意。
故選B。
10. 下圖是某生物小組探究“根的什么部位生長最快”時(shí)的標(biāo)記圖,根據(jù)你進(jìn)行探究時(shí)的觀察記錄,根的那一區(qū)生長最快?( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】B
【分析】如圖所示根尖的結(jié)構(gòu)為:①成熟區(qū),其細(xì)胞已經(jīng)開始分化,形成了導(dǎo)管,具有運(yùn)輸作用,表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛;②伸長區(qū),其細(xì)胞出現(xiàn)液泡,能迅速伸長,根的長長主要靠此區(qū);③分生區(qū),能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,也和根的長長有關(guān);④根冠,具有保護(hù)作用。
【詳解】由分析可知,②伸長區(qū)細(xì)胞的不斷伸長,是根尖生長最快的部位,因此ACD錯(cuò)誤,B正確。
故選B。
11. 下列有關(guān)芽的知識敘述,不正確的是( )
A. 按著生位置不同,可分為頂芽和側(cè)芽
B. 混合芽能發(fā)育成帶有花和葉的枝條
C. 按發(fā)育結(jié)果不同,可分為葉芽、花芽和混合芽
D. 芽全部發(fā)育成枝條
【答案】D
【分析】按照芽的著生位置不同,芽可以分為頂芽和側(cè)芽;芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種。
【詳解】A.按照芽的著生位置不同,芽可以分為頂芽和側(cè)芽。生長在主干頂端的芽叫頂芽,生長在側(cè)枝頂端的芽也叫頂芽,生長主干側(cè)面的芽叫側(cè)芽,生長在側(cè)枝側(cè)面的芽也叫側(cè)芽,A正確。
BCD.按照其發(fā)育的結(jié)果芽分為花芽、枝芽(有的地方較葉芽)和混合芽?;ㄑ繉戆l(fā)育成花;枝芽將來發(fā)育成枝和葉;混合芽是將來既能發(fā)育成枝和葉,又能發(fā)育成花的芽,BC正確、D錯(cuò)誤。
故選D。
12. 興趣小組將一段含一定數(shù)量葉片的新鮮椴木枝條底端斜切后插入紅墨水中,置于陽光下一段時(shí)間后將枝條橫切片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)區(qū)域②變紅,則下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法合理的是( )
A. 置于陽光下是為了促進(jìn)植物的光合作用
B. 區(qū)域②變紅說明了②是運(yùn)輸水分的部位
C. 區(qū)域③未變紅說明該處能夠運(yùn)輸有機(jī)物
D. 將新鮮枝條的葉片全部去除現(xiàn)象將更明顯
【答案】B
【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是:③樹皮、形成層、②木質(zhì)部和①髓。樹皮有周皮和韌皮部組成,周皮起保護(hù)作用,韌皮部由篩管和韌皮纖維組成,篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物,再往里是形成層,形成層細(xì)胞可以分裂增生,向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部,向外產(chǎn)生韌皮部,使莖不斷的加粗;木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管,導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,木纖維起支持作用,比較堅(jiān)硬;最里面是髓,能夠儲存營養(yǎng)物質(zhì)。
【詳解】A.將一段含一定數(shù)量葉片的新鮮椴木枝條底端斜切后插入紅墨水中,置于陽光下是為了促進(jìn)植物的蒸騰作用,A錯(cuò)誤。
B.導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,區(qū)域②變紅說明了②是運(yùn)輸水分的部位,B正確。
C.篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物,區(qū)域③未變紅,該實(shí)驗(yàn)不能說明該處能夠運(yùn)輸有機(jī)物,C錯(cuò)誤。
D.蒸騰作用的主要器官是葉。將新鮮枝條的葉片全部保留,現(xiàn)象才明顯,D錯(cuò)誤。
故選B。
13. 生物可以通過無性和有性生殖產(chǎn)生后代,下列必須通過有性生殖過程實(shí)現(xiàn)的是( )
A. 用秋海棠的葉進(jìn)行繁殖B. 無心插柳柳成蔭
C. “人工種子”的問世D. 普蘭店“古蓮子”的形成
【答案】D
【分析】不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫做無性生殖;由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞(也叫配子),經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵(也叫合子),再有受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,是有性生殖。
【詳解】AB.用秋海棠的葉進(jìn)行繁殖、無心插柳柳成蔭,均沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,屬于無性生殖,AB錯(cuò)誤。
C. 通過組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織的細(xì)胞培養(yǎng)成在形態(tài)及生理上與天然種子胚相似的胚狀體,也叫作體細(xì)胞胚。這種體細(xì)胞胚有子葉、根、莖分生組織的結(jié)構(gòu)。因?yàn)榭茖W(xué)家把體細(xì)胞胚包埋在膠囊內(nèi)形成球狀結(jié)構(gòu),使其具備種子機(jī)能。所以,人工種子是一種人工制造的代替天然種子的顆粒體,是可以直接播種于田間。 人工種子沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,C錯(cuò)誤。
D.普蘭店的古蓮子是經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合實(shí)現(xiàn)的,屬于有性生殖,D正確。
故選D。
14. 生物通過生殖和發(fā)育,使生命世代相續(xù),生生不息。下列敘述正確的是( )
A. 兩棲動物與昆蟲的受精過程擺脫了對水的依賴
B. 花卉市場的一棵月季開了好幾種顏色的花,其繁殖方式可能是嫁接
C. 為了減少蝗蟲的危害,最佳滅蝗時(shí)期是成蟲期
D. 鳥的生殖過程都具有求偶、交配和育雛的行為
【答案】B
【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。
【詳解】A.兩棲類動物進(jìn)行體外受精,受精卵必須在水中發(fā)育,因此,受精卵的發(fā)育過程,沒有脫離水的限制;昆蟲進(jìn)行體內(nèi)受精,卵生,受精過程擺脫了水的限制,A錯(cuò)誤。
B.根據(jù)分析可知,利用嫁接的方式,可以使一棵月季開好幾種顏色的花,B正確。
C.蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段,蝗蟲的運(yùn)動器官是足和翅,所以運(yùn)動方式是跳躍和飛翔。在3齡幼蟲之前,蝗蟲的翅還沒有發(fā)育好,不能飛行,只能跳躍,所以,滅蝗的最佳時(shí)期就是3齡幼蟲之前,C錯(cuò)誤。
D.有的鳥沒有育雛的行為,如杜鵑產(chǎn)卵于多種鳥的巢中,靠宿主鳥為其孵化和育雛,D錯(cuò)誤。
故選B。
15. 下列關(guān)于動物的敘述正確的是( )
A. 青蛙是變態(tài)發(fā)育,雄蛙鳴叫,雌雄抱對,體內(nèi)受精
B. “須臾十來往,猶恐巢中饑”描述了鳥的育雛行為
C. 蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)
D. 家鴿體內(nèi)受精,產(chǎn)大型卵,體外發(fā)育,孵早成雛
【答案】B
【分析】(1)兩棲動物的主要特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。(2)爬行動物的主要特征是:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。爬行動物的生殖和發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴,更適應(yīng)陸地生活,這使得爬行動物開始成為真正的陸生脊椎動物。(3)哺乳動物的主要特征是:身體被毛;胎生,哺乳;牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化。
【詳解】A.青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雄蛙鳴叫吸引雌蛙,雌雄蛙抱對后,將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,A錯(cuò)誤。
B.“須臾十來往,猶恐巢中饑”描述了親鳥為雛鳥喂食的行為,屬于育雛行為。鳥類的新陳代謝十分旺盛,需要大量的食物才能維持生存,而在繁殖季節(jié),雛鳥的食量需求更大,一天中往往需要親鳥飼喂幾十次,甚至數(shù)百次,才能保證它們的生長發(fā)育,B正確。
C.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤。
D.鳥類的生殖方式是有性生殖、體內(nèi)受精,體外發(fā)育的,家鴿是晚成雛,D錯(cuò)誤。
故選B。
16. 家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期(如圖)。想要提高蠶絲產(chǎn)量,可適當(dāng)延長的發(fā)育時(shí)期為( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。
【詳解】家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷受精卵,幼蟲,蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,家蠶的幼蟲期不斷取食桑葉,能夠在體內(nèi)積累有機(jī)物,幼蟲末期吐絲作繭。幼蟲時(shí)期越長體內(nèi)積累有機(jī)物就越多,產(chǎn)絲也變越多,所以想要提高蠶絲產(chǎn)量,可適當(dāng)延長的發(fā)育時(shí)期為幼蟲期。題干中的A受精卵,B幼蟲,C蛹,D成蟲。
故選B。
17. 圖中描繪了三種植物的繁殖方式,其中能保持母體遺傳特性的方式是( )
A. ①B. ②C. ①和③D. ①和②
【答案】D
【分析】生物的發(fā)殖根據(jù)是否經(jīng)過兩性殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體,可分為有性生殖和無性生殖。由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè) 體的生殖方式,叫做有性生殖。圖①嫁接、圖②扦插,圖③是種子繁殖。
【詳解】圖③用種子繁殖屬于有性生殖,后代具有雙親的遺傳特性,容易發(fā)生變異。無性生殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,不容易發(fā)生變異,能保持母體的遺傳特性,圖①嫁接、圖②扦插,都是無性生殖,①、 ②方式產(chǎn)生的后代只具有母體(或母本)的遺傳特性。故選D。
18. 關(guān)于生物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是( )
A. 蝗蟲和蜜蜂的發(fā)育都是不完全變態(tài)
B. 組織培養(yǎng)、無土栽培、都屬于有性生殖
C. 青蛙的生殖發(fā)育是卵生、變態(tài)發(fā)育
D. 嫁接成活的枝條表現(xiàn)出的性狀與砧木一致
【答案】C
【分析】(1)有性生殖必須經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。
(2)無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。
(3)家蠶的生殖和發(fā)育:經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。
(4)蝗蟲的生殖和發(fā)育:經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。
(5)青蛙發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【詳解】A.蝗蟲的幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育程度不同,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期;蜜蜂在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,A錯(cuò)誤。
B.組織培養(yǎng)不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,無土栽培,是指以水、草炭或森林腐葉土、蛭石等介質(zhì)作植株根系的基質(zhì)固定植株,植物根系能直接接觸營養(yǎng)液的栽培方法。無土栽培的植物可以是有性生殖,也可以是無性生殖的植株,B錯(cuò)誤。
C.雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育。青蛙發(fā)育四個(gè)階段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差別明顯,為變態(tài)發(fā)育,生殖發(fā)育是卵生,C正確。
D.嫁接屬于無性生殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,D錯(cuò)誤。
故選C。
19. 觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)時(shí)常選用雞蛋。圖1是觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)部分操作示意圖,圖2是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)操作或分析錯(cuò)誤的是( )
A. 將雞蛋放入熱水中看到卵殼表面有許多小氣泡
B. 要觀察雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu),應(yīng)選擇敲碎蛋殼的鈍端
C. 卵殼膜有保護(hù)和減少水分流失的作用
D. ③的主要功能是轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)
【答案】D
【分析】分析圖可知:①胚盤、②卵黃、③系帶、④卵白。據(jù)此答題。
【詳解】A.當(dāng)雞蛋放入熱水中時(shí),熱能會加速氣體的擴(kuò)散,從而導(dǎo)致在卵殼表面形成小氣泡,因?yàn)槁褮け砻嬗形⑿〉臍饪?,A正確。
B.用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破,用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,B正確。
C.卵殼膜是位于雞蛋卵殼內(nèi)外兩層之間的一層薄膜,具有保護(hù)卵內(nèi)容物、減少水分流失的作用。卵殼膜可以防止細(xì)菌和其他有害物質(zhì)進(jìn)入卵內(nèi),同時(shí)防止水分在卵內(nèi)外之間流失,C正確。
D.③系帶的主要功能是固定卵黃、減震,D錯(cuò)誤。
故選D。
20. 如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,據(jù)圖判斷有關(guān)敘述不正確的是
A. 青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)為蝌蚪
B. 青蛙生殖發(fā)育過程中有求偶、抱對等生殖行為
C. 蝌蚪與成蛙的呼吸器官不同
D. 兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水
【答案】A
【分析】青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率.青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是:①受精卵---②蝌蚪---③幼蛙-④成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的。
【詳解】A.青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段,所以青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)為受精卵,A錯(cuò)誤。
B.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙,雄蛙呼喚雌蛙前來抱對,促進(jìn)排卵排精,提高受精的機(jī)率,B正確。
C.蝌蚪的呼吸器官是鰓,成蛙的呼吸器官是肺和皮膚,C正確。
D.青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行,對環(huán)境依賴較大,D正確。
故選A。
二、填空題
21. 如圖所示,甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,乙是桃的果實(shí)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中1、2共同組成了桃花的_________。1和4之間的箭頭示意過程為傳粉,這種傳粉方式是_____。
(2)受精是指胚珠里面的[ ]__________與來自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵的過程。圖甲中的胚珠發(fā)育成圖乙中的[ ]_________。
(3)圖乙中的8桃肉鮮嫩多汁、甘甜可口,桃肉在生物學(xué)上所指的結(jié)構(gòu)是________,是由圖甲中的[ ]_________發(fā)育而來的。
(4)在種植大棚油桃時(shí),為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足,果農(nóng)常常給植物進(jìn)行________。
【答案】(1)①. 雄蕊 ②. 自花傳粉
(2)①. 7卵細(xì)胞 ②. 9種子
(3)①. 果皮 ②. 3子房壁
(4)人工授粉
【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊〈柱頭、花柱和子房)和雄蕊〈花藥和花絲)組成。花必須經(jīng)過傳粉、受精后形成果實(shí)與種子。圖甲中:1是花藥、2是花絲、3是子房壁、4是柱頭、5是花柱、6是花瓣,7是卵細(xì)胞,圖乙中8是果皮、9是種子。
(1)花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,圖中1、2共同組成了桃花的雄蕊。花粉從一朵花雄蕊中花藥落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程稱為自花傳粉,因此1和4之間的箭頭示意過程為傳粉,這種傳粉方式是自花傳粉。
(2)植物開花后,成熟1花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的4柱頭上的過程叫做傳粉,花粉落到柱頭上后,受柱頭上粘液的刺激開始萌發(fā),長出花粉管,穿過柱頭和花柱,到達(dá)子房,一直到達(dá)胚珠的珠孔,釋放出精子,精子和卵細(xì)胞融合,形成受精卵,這個(gè)過程叫受精,在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。圖甲中的胚珠發(fā)育成圖乙中9種子。
(3)在果實(shí)的發(fā)育過程中,由于細(xì)胞進(jìn)行生長、分裂和分化。子房逐漸膨大,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此圖乙中的8桃肉鮮嫩名汁、甘甜可口,桃肉在生物學(xué)上所指的結(jié)構(gòu)是果皮,是由圖甲中的3子房壁發(fā)育而來的。
(4)傳粉不足,會降低受精的機(jī)會,影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。因此果農(nóng)可以采用人工授粉的方式提高結(jié)果率。
22. 生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題:
(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_________。
(2)若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程_____________(用字母和箭頭表示)。
(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]_________。
(4)對比圖甲、乙、丙所示的生殖方式,只有圖丁屬于__________生殖。該方式成活的關(guān)鍵是將a和b的形成層緊密結(jié)合在一起。若以大葉草櫻桃為砧木,紅燈櫻桃為接穗,則所結(jié)果實(shí)的性狀與__________(選填“大葉草”或“紅燈”)櫻桃相同。
【答案】(1)變態(tài)發(fā)育
(2)D→A→B→C (3)2胚盤
(4)①. 無性 ②. 紅燈
【分析】圖甲中,M是蝗蟲、家蠶和青蛙的共同特點(diǎn);圖乙中,D表示受精卵,則A表示幼蟲、B表示蛹、C表示成蟲;圖丙中1是卵殼、2胚盤、3卵黃、4卵白;圖丁中a接穗,b砧木。
(1) 蝗蟲和家蠶屬于節(jié)肢動物門昆蟲綱的動物,蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育,青蛙屬于兩棲動物,它的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育,因此圖甲中的M表示的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育。
(2)圖乙表示的是昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種發(fā)育方式。圖乙中若D表示受精卵,家蠶一生的發(fā)育過程是:D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲,這種發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。
(3)圖丙代表鳥卵的結(jié)構(gòu),主要為有:卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、胚盤、卵黃、卵黃系帶、卵黃膜等。氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣,卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能,卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分,鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),卵黃上的小白點(diǎn)叫做2胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(4) 圖丁屬于植物無性生殖中的嫁接。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,嫁接分為枝接和芽接。嫁接時(shí),被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,因此,若以大葉櫻桃為砧木,紅燈櫻桃為接穗,則所結(jié)果實(shí)的性狀與紅燈櫻桃相同。
23. 我們常說一粒種子可以長成參天大樹,不管是播種一粒玉米種子還是播種一粒蘋果種子,在種子萌發(fā)出土并成長為幼苗的過程中,都會發(fā)生如圖所示的植物自身重量的變化,請回答以下問題:
(1)種子萌發(fā)時(shí)最先發(fā)育的是__________,它很快會突破種皮。
(2)cd段的變化說明____________________________________。
(3)蘋果樹的樹干會長得很粗,而一般的草本植物莖不會逐年加粗,主要是因?yàn)槿鄙傧聢D結(jié)構(gòu)[ ]__________。
(4)蘋果樹木材可以用來做烤炭材料,如果木烤鴨;也可以用來做小型家具,制作家具時(shí)我們主要利用的是結(jié)構(gòu)[ ]________。
(5)結(jié)構(gòu)[5]的內(nèi)側(cè)是結(jié)構(gòu)[4]__________,內(nèi)有輸送有機(jī)物的篩管。
(6)蘋果樹的根可以不斷向地下伸展,樹干可以不斷增粗,玉米的秸稈可以拔節(jié)生長,都是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的相應(yīng)部位具有________組織,其中根尖部分具有這一組織的結(jié)構(gòu)是________。
【答案】(1)胚根 (2)植物體開始進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物
(3)3形成層 (4)2木質(zhì)部
(5)韌皮部 (6)①. 分生 ②. 分生區(qū)
【分析】在種子萌發(fā)過程中,首先胚根突破種皮發(fā)育成根,然后胚軸伸長,最后是胚芽發(fā)育成莖和葉。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。圖中1髓,2木質(zhì)部,3形成層,4韌皮部,5樹皮。
(1)種子萌發(fā)時(shí),最先發(fā)育并突破種皮的是胚根,種子萌發(fā)膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強(qiáng),將儲藏在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚軸、胚根和胚芽。
(2) cd段的重量增加的原因是幼苗出土后,光合作用合成的有機(jī)物比呼吸作用分解的有機(jī)物多。
(3)形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部。草本植物的莖不能逐年加粗,是因?yàn)闆]有形成層。
(4)木質(zhì)部中的木纖維質(zhì)地堅(jiān)硬,因此用來做家具的木材主要是利用了莖的2木質(zhì)部。
(5)篩管是植物體內(nèi)長距離運(yùn)輸物質(zhì)的組織,由管狀活細(xì)胞縱向連接而成,存在于被子植物的韌皮部。5樹皮的內(nèi)側(cè)是結(jié)構(gòu)4韌皮部,韌皮部內(nèi)有輸送有機(jī)物的篩管。
(6)根尖的分生區(qū)不斷分裂使細(xì)胞數(shù)量增加,屬于分生組織,所以使植物根不斷長長的原因是植物體內(nèi)的相應(yīng)部位具有分生組織,其中根尖部分具有這一組織的結(jié)構(gòu)是分生區(qū)。
24. 閱讀材料,分析回答問題:
材料:酸雨是指煤、石油和天然氣等燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水結(jié)合而形成的 pH小于5.6的降水,酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會經(jīng)濟(jì)都帶來了嚴(yán)重的影響和破壞,所以酸雨被稱為“空中死神”。某校生物興趣小組為了探究“酸雨對種子萌發(fā)的影響”進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況(注:各裝置中均為數(shù)量相同的黃豆種子,用白醋配制 pH 小于5.6的溶液模擬“酸雨”)
(1)該小組同學(xué)作出的假設(shè)是____________________________________________________。
(2)該小組同學(xué)確定的實(shí)驗(yàn)變量是_______________________________________________。
(3)甲乙兩組都用 10粒種子而不是1粒種子的目的是___________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中,將兩組都置于溫暖的室內(nèi)等相同的條件下,原因是______________________。
(5)如果甲組萌發(fā)的種子明顯少于乙組萌發(fā)的種子,得出的結(jié)論是___________________。
(6)請你對減少酸雨改善環(huán)境提出合理的建議_____________________________________。
【答案】(1)酸雨會(或不會)影響種子萌發(fā)
(2)酸雨 (3)避免一粒種子因自身原因不能萌發(fā)而出現(xiàn)偶然性
(4)控制只有酸雨一個(gè)變量,同時(shí)滿足種子萌發(fā)條件
(5)酸雨會降低種子發(fā)芽率
(6)減少使用煤炭,石油,天然氣等燃料,植樹造林,少開車,綠色出行,合理即可
【分析】(1)該小組為了探究“酸雨對種子萌發(fā)的影響”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故可根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。所以,該小組同學(xué)作出的假設(shè)是:酸雨會影響種子的萌發(fā)(酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響,反向假設(shè)也可以)。
(2)根據(jù)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)可以看出,甲乙兩組不同的量是酸雨和清水,故本實(shí)驗(yàn)確定的實(shí)驗(yàn)變量是酸雨。
(3)實(shí)驗(yàn)的種子數(shù)量要合理,不能太少,這樣做是為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論有說服力。所以,甲乙兩組都用10粒種子而不是1粒種子的目的是:避免一粒種子因自身原因不能萌發(fā)而出現(xiàn)偶然性(使用多粒種子避免出現(xiàn)偶然性)。
(4)種子萌發(fā)的環(huán)境條件是:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。實(shí)驗(yàn)中,將兩組都置于溫暖的室內(nèi)等相同的條件下,原因是控制只有酸雨一個(gè)變量(只有一個(gè)變量),其它變量需相同且適宜。
(5)按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。如果甲組萌發(fā)的種子明顯少于乙組萌發(fā)的種子,說明:是酸雨傷害了種子,使種子不能萌發(fā)(酸雨環(huán)境,植物種子受損,不能萌發(fā))。故可得出的結(jié)論是:酸雨會降低種子的發(fā)芽率(酸雨對種子的萌發(fā)是不利的)。
(6)酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其它形式的大氣降水,是大氣受污染的一種表現(xiàn)。當(dāng)大氣受到污染時(shí),大氣中的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物濃度增高,溶于雨雪中生成亞硫酸、硝酸使降水的pH降低謂之酸雨。所以,減少酸雨改善環(huán)境的合理建議是:減少使用煤炭、石油和天然氣等燃料,植樹造林,少開車,綠色出行等(合理即可)。
25. 請分析回答有關(guān)植株生長的問題:
(1)葉芽在發(fā)育時(shí),形成新枝條。新枝條的葉是由葉芽的__________發(fā)育而成,莖是由葉芽的__________發(fā)育而成。
(2)某生物興趣小組將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中培養(yǎng)。這是為了探究玉米幼苗的生長是否需要__________。
(3)植物生長需要最多的是含__________的無機(jī)鹽,缺氮植物會__________。
【答案】(1)幼葉 芽軸
(2)無機(jī)鹽 (3)氮、磷、鉀 生長緩慢,植株矮小,葉片發(fā)黃
【分析】(1)芽中有分生組織,芽在發(fā)育時(shí),分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條。枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。
(2)玉米的生長需要無機(jī)鹽,土壤浸出液中含有各種無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì),可以滿足玉米生長的需要,因此土壤浸出液中培養(yǎng)的生長良好,而蒸餾水中不含無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì),因此玉米幼苗生長不好。所以某生物興趣小組將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中培養(yǎng)。這是為了探究玉米幼苗的生長是否需要無機(jī)鹽。
(3)植物的生長需要多種無機(jī)鹽,需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽,含氮的無機(jī)鹽能夠促進(jìn)細(xì)胞的分裂和分化,使植物枝繁葉茂,所以缺氮植物會生長緩慢,植株矮小,葉片發(fā)黃。
這是一份2023-2024學(xué)年山東省菏澤市單縣八年級(上)期中生物試卷(解析版),共21頁。試卷主要包含了 杜牧在《清明》一詩中寫道, 如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖, 關(guān)于綠色開花植物的受精過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份山東省菏澤市曹縣2024~2025學(xué)年八年級(上)期中生物試卷(含答案),共6頁。
這是一份[生物][期末]山東省菏澤市曹縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末試題(解析版),共23頁。試卷主要包含了選擇題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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