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模塊四 題型全通關(guān)專題3 解答型題型第5講 探究題 -最新中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練(含解析)
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這是一份模塊四 題型全通關(guān)專題3 解答型題型第5講 探究題 -最新中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練(含解析),共67頁。
第5講 探究題
義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào),學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)主動的過程,認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考、動手實(shí)踐、自主探索、合作交流等是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式.能夠在實(shí)際情境中發(fā)現(xiàn)和提出有意義的數(shù)學(xué)問題,進(jìn)行數(shù)學(xué)探究,初步養(yǎng)成獨(dú)立思考、探究質(zhì)疑、合作交流等學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步形成自我反思的意識.
考點(diǎn)講解:規(guī)律探究就是探究數(shù)與式的規(guī)律和圖形的規(guī)律.一般需要求解一部分,根據(jù)求解的這部分來發(fā)現(xiàn)變化中的不變、找出變化規(guī)律、得出結(jié)論.
【例1】
2023·浙江嘉興·統(tǒng)考中考真題)
1.觀察下面的等式:
(1)寫出的結(jié)果.
(2)按上面的規(guī)律歸納出一個(gè)一般的結(jié)論(用含n的等式表示,n為正整數(shù))
(3)請運(yùn)用有關(guān)知識,推理說明這個(gè)結(jié)論是正確的.
【變1】
(2023·安徽·統(tǒng)考中考真題)
2.【觀察思考】
【規(guī)律發(fā)現(xiàn)】
請用含的式子填空:
(1)第個(gè)圖案中“”的個(gè)數(shù)為 ;
(2)第個(gè)圖案中“★”的個(gè)數(shù)可表示為,第個(gè)圖案中“★”的個(gè)數(shù)可表示為,第個(gè)圖案中“★”的個(gè)數(shù)可表示為,第個(gè)圖案中“★”的個(gè)數(shù)可表示為,……,第個(gè)圖案中“★”的個(gè)數(shù)可表示為______________.
【規(guī)律應(yīng)用】
(3)結(jié)合圖案中“★”的排列方式及上述規(guī)律,求正整數(shù),使得連續(xù)的正整數(shù)之和等于第個(gè)圖案中“”的個(gè)數(shù)的倍.
考點(diǎn)講解:類比探究就是依照A類的研究方法或結(jié)論去研究B類.可以借助解法,也可以借助結(jié)論的形式.
【例1】
(2022·湖北襄陽·統(tǒng)考中考真題)
3.矩形ABCD中,=(k>1),點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),連接AE,過點(diǎn)E作AE的垂線EF,與矩形的外角平分線CF交于點(diǎn)F.
(1)【特例證明】如圖(1),當(dāng)k=2時(shí),求證:AE=EF;
小明不完整的證明過程如下,請你幫他補(bǔ)充完整.
(2)【類比探究】如圖(2),當(dāng)k≠2時(shí),求的值(用含k的式子表示);
(3)【拓展運(yùn)用】如圖(3),當(dāng)k=3時(shí),P為邊CD上一點(diǎn),連接AP,PF,∠PAE=45°,,求BC的長.
【變1】
(2023·四川巴中·統(tǒng)考中考真題)
4.綜合與實(shí)踐.
(1)提出問題.如圖1,在和中,,且,,連接,連接交的延長線于點(diǎn)O.
①的度數(shù)是___________.
②__________.
(2)類比探究.如圖2,在和中,,且,連接并延長交于點(diǎn)O.
①的度數(shù)是___________.
②___________.
(3)問題解決.如圖3,在等邊中,于點(diǎn)D,點(diǎn)E在線段上(不與A重合),以為邊在的左側(cè)構(gòu)造等邊,將繞著點(diǎn)A在平面內(nèi)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)任意角度.如圖4,M為的中點(diǎn),N為的中點(diǎn).
①試說明為等腰三角形.
②求的度數(shù).
考點(diǎn)講解:拓展探究就是改變條件后探究結(jié)論是否改變,或由特例探究一般情況是否成立.
【例1】
(2023·山西·統(tǒng)考中考真題)
5.問題情境:“綜合與實(shí)踐”課上,老師提出如下問題:將圖1中的矩形紙片沿對角線剪開,得到兩個(gè)全等的三角形紙片,表示為和,其中.將和按圖2所示方式擺放,其中點(diǎn)與點(diǎn)重合(標(biāo)記為點(diǎn)).當(dāng)時(shí),延長交于點(diǎn).試判斷四邊形的形狀,并說明理由.
(1)數(shù)學(xué)思考:談你解答老師提出的問題;
(2)深入探究:老師將圖2中的繞點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)落在內(nèi)部,并讓同學(xué)們提出新的問題.
①“善思小組”提出問題:如圖3,當(dāng)時(shí),過點(diǎn)作交的延長線于點(diǎn)與交于點(diǎn).試猜想線段和的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.請你解答此問題;
②“智慧小組”提出問題:如圖4,當(dāng)時(shí),過點(diǎn)作于點(diǎn),若,求的長.請你思考此問題,直接寫出結(jié)果.
【變1】
(2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題)
6.【問題情境 建構(gòu)函數(shù)】
(1)如圖1,在矩形中,是的中點(diǎn),,垂足為.設(shè),試用含的代數(shù)式表示.
【由數(shù)想形 新知初探】
(2)在上述表達(dá)式中,與成函數(shù)關(guān)系,其圖像如圖2所示.若取任意實(shí)數(shù),此時(shí)的函數(shù)圖像是否具有對稱性?若有,請說明理由,并在圖2上補(bǔ)全函數(shù)圖像.
【數(shù)形結(jié)合 深度探究】
(3)在“取任意實(shí)數(shù)”的條件下,對上述函數(shù)繼續(xù)探究,得出以下結(jié)論:①函數(shù)值隨的增大而增大;②函數(shù)值的取值范圍是;③存在一條直線與該函數(shù)圖像有四個(gè)交點(diǎn);④在圖像上存在四點(diǎn),使得四邊形是平行四邊形.其中正確的是__________.(寫出所有正確結(jié)論的序號)
【抽象回歸 拓展總結(jié)】
(4)若將(1)中的“”改成“”,此時(shí)關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式是__________;一般地,當(dāng)取任意實(shí)數(shù)時(shí),類比一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的研究過程,探究此類函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)(直接寫出3條即可).
考點(diǎn)講解:應(yīng)用探究就是通過探究解決實(shí)際應(yīng)用中的問題.一般針對實(shí)際情境,提出問題,通過探究解決問題.
【例1】
(2023·湖南永州·統(tǒng)考中考真題)
7.小明觀察到一個(gè)水龍頭因損壞而不斷地向外滴水,為探究其漏水造成的浪費(fèi)情況,小明用一個(gè)帶有刻度的量筒放在水龍頭下面裝水,每隔一分鐘記錄量簡中的總水量,但由于操作延誤,開始計(jì)時(shí)的時(shí)候量筒中已經(jīng)有少量水,因而得到如下表的一組數(shù)據(jù):
(1)探究:根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),請判斷和(k,b為常數(shù))哪一個(gè)能正確反映總水量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系?并求出y關(guān)于t的表達(dá)式;
(2)應(yīng)用:
①請你估算小明在第20分鐘測量時(shí)量筒的總水量是多少毫升?
②一個(gè)人一天大約飲用1500毫升水,請你估算這個(gè)水龍頭一個(gè)月(按30天計(jì))的漏水量可供一人飲用多少天.
【變1】
(2023·浙江金華·統(tǒng)考中考真題)
8.問題:如何設(shè)計(jì)“倍力橋”的結(jié)構(gòu)?
探究:圖是“橋”側(cè)面示意圖,為橫梁與地面的交點(diǎn),為圓心,是橫梁側(cè)面兩邊的交點(diǎn).測得,點(diǎn)到的距離為.試判斷四邊形的形狀,并求的值.
探究2:若搭成的“橋”剛好能繞成環(huán),其側(cè)面示意圖的內(nèi)部形成一個(gè)多邊形.
①若有12根橫梁繞成環(huán),圖4是其側(cè)面示意圖,內(nèi)部形成十二邊形,求的值;
②若有根橫梁繞成的環(huán)(為偶數(shù),且),試用關(guān)于的代數(shù)式表示內(nèi)部形成的多邊形的周長.
(2023·浙江·統(tǒng)考中考真題)
9.觀察下面的等式:,,,,….
(1)嘗試:___________.
(2)歸納:___________(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù)).
(3)推理:運(yùn)用所學(xué)知識,推理說明你歸納的結(jié)論是正確的.
(2022·浙江嘉興·統(tǒng)考中考真題)
10.設(shè)是一個(gè)兩位數(shù),其中a是十位上的數(shù)字(1≤a≤9).例如,當(dāng)a=4時(shí),表示的兩位數(shù)是45.
(1)嘗試:
①當(dāng)a=1時(shí),152=225=1×2×100+25;
②當(dāng)a=2時(shí),252=625=2×3×100+25;
③當(dāng)a=3時(shí),352=1225= ;
……
(2)歸納:與100a(a+1)+25有怎樣的大小關(guān)系?試說明理由.
(3)運(yùn)用:若與100a的差為2525,求a的值.
(2022·安徽·統(tǒng)考中考真題)
11.觀察以下等式:
第1個(gè)等式:,
第2個(gè)等式:,
第3個(gè)等式:,
第4個(gè)等式:,
……
按照以上規(guī)律.解決下列問題:
(1)寫出第5個(gè)等式:________;
(2)寫出你猜想的第n個(gè)等式(用含n的式子表示),并證明.
(2023·湖南·統(tǒng)考中考真題)
12.問題情境:小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)了正方形的知識后,進(jìn)一步進(jìn)行以下探究活動:在正方形的邊上任意取一點(diǎn)G,以為邊長向外作正方形,將正方形繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn).
特例感知:
(1)當(dāng)在上時(shí),連接相交于點(diǎn)P,小紅發(fā)現(xiàn)點(diǎn)P恰為的中點(diǎn),如圖①.針對小紅發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,請給出證明;
(2)小紅繼續(xù)連接,并延長與相交,發(fā)現(xiàn)交點(diǎn)恰好也是中點(diǎn)P,如圖②,根據(jù)小紅發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,請判斷的形狀,并說明理由;
規(guī)律探究:
(3)如圖③,將正方形繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接,點(diǎn)P是中點(diǎn),連接,,,的形狀是否發(fā)生改變?請說明理由.
(2023·山東淄博·統(tǒng)考中考真題)
13.在數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動課上,小紅以“矩形的旋轉(zhuǎn)”為主題開展探究活動.
(1)操作判斷
小紅將兩個(gè)完全相同的矩形紙片和拼成“L”形圖案,如圖①.
試判斷:的形狀為________.
(2)深入探究
小紅在保持矩形不動的條件下,將矩形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),若,.
探究一:當(dāng)點(diǎn)恰好落在的延長線上時(shí),設(shè)與相交于點(diǎn),如圖②.求的面積.
探究二:連接,取的中點(diǎn),連接,如圖③.
求線段長度的最大值和最小值.
(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考中考真題)
14.探究函數(shù)的圖象和性質(zhì),探究過程如下:
(1)自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),與的幾組對應(yīng)值列表如下
其中,________.根據(jù)上表數(shù)據(jù),在圖1所示的平面直角坐標(biāo)系中,通過描點(diǎn)畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分.觀察圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);
(2)點(diǎn)是函數(shù)圖象上的一動點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),當(dāng)時(shí),請直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在圖2中,當(dāng)在一切實(shí)數(shù)范圍內(nèi)時(shí),拋物線交軸于,兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于拋物線頂點(diǎn)的對稱點(diǎn),不平行軸的直線分別交線段,(不含端點(diǎn))于,兩點(diǎn).當(dāng)直線與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),與的和是否為定值?若是,求出此定值;若不是,請說明理由.
(2023·江蘇·統(tǒng)考中考真題)
15.如圖1,小麗借助幾何軟件進(jìn)行數(shù)學(xué)探究:第一步,畫出矩形和矩形,點(diǎn)、在邊上(),且點(diǎn)、、、在直線的同側(cè);第二步,設(shè)置,矩形能在邊上左右滑動;第三步,畫出邊的中點(diǎn),射線與射線相交于點(diǎn)(點(diǎn)、不重合),射線與射線相交于點(diǎn)(點(diǎn)、不重合),觀測、的長度.
(1)如圖,小麗取,滑動矩形,當(dāng)點(diǎn)、重合時(shí),______;
(2)小麗滑動矩形,使得恰為邊的中點(diǎn).她發(fā)現(xiàn)對于任意的總成立.請說明理由;
(3)經(jīng)過數(shù)次操作,小麗猜想,設(shè)定、的某種數(shù)量關(guān)系后,滑動矩形,總成立.小麗的猜想是否正確?請說明理由.
(2023·浙江·統(tǒng)考中考真題)
16.小賀在復(fù)習(xí)浙教版教材九上第81頁第5題后,進(jìn)行變式、探究與思考:如圖1,的直徑垂直弦AB于點(diǎn)E,且,.
(1)復(fù)習(xí)回顧:求的長.
(2)探究拓展:如圖2,連接,點(diǎn)G是上一動點(diǎn),連接,延長交的延長線于點(diǎn)F.
①當(dāng)點(diǎn)G是的中點(diǎn)時(shí),求證:;
②設(shè),,請寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并說明理由;
③如圖3,連接,當(dāng)為等腰三角形時(shí),請計(jì)算的長.
(2023·寧夏·統(tǒng)考中考真題)
17.綜合與實(shí)踐
問題背景
數(shù)學(xué)小組發(fā)現(xiàn)國旗上五角星的五個(gè)角都是頂角為的等腰三角形,對此三角形產(chǎn)生了極大興趣并展開探究.
探究發(fā)現(xiàn)
如圖1,在中,,.
(1)操作發(fā)現(xiàn):將折疊,使邊落在邊上,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn),折痕交于點(diǎn),連接,,則_______,設(shè),,那么______(用含的式子表示);
(2)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn):,這個(gè)比值被稱為黃金比.在(1)的條件下試證明:;
拓展應(yīng)用:
當(dāng)?shù)妊切蔚牡着c腰的比等于黃金比時(shí),這個(gè)三角形叫黃金三角形.例如,圖1中的是黃金三角形.如圖2,在菱形中,,.求這個(gè)菱形較長對角線的長.
(2023·山東日照·統(tǒng)考中考真題)
18.在探究“四點(diǎn)共圓的條件”的數(shù)學(xué)活動課上,小霞小組通過探究得出:在平面內(nèi),一組對角互補(bǔ)的四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)共圓.請應(yīng)用此結(jié)論.解決以下問題:
如圖1,中,().點(diǎn)D是邊上的一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合),將線段繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到線段,連接.
(1)求證:A,E,B,D四點(diǎn)共圓;
(2)如圖2,當(dāng)時(shí),是四邊形的外接圓,求證:是的切線;
(3)已知,點(diǎn)M是邊的中點(diǎn),此時(shí)是四邊形的外接圓,直接寫出圓心P與點(diǎn)M距離的最小值.
(2023·貴州·統(tǒng)考中考真題)
19.如圖①,小紅在學(xué)習(xí)了三角形相關(guān)知識后,對等腰直角三角形進(jìn)行了探究,在等腰直角三角形中,,過點(diǎn)作射線,垂足為,點(diǎn)在上.
(1)【動手操作】
如圖②,若點(diǎn)在線段上,畫出射線,并將射線繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)與交于點(diǎn),根據(jù)題意在圖中畫出圖形,圖中的度數(shù)為_______度;
(2)【問題探究】
根據(jù)(1)所畫圖形,探究線段與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)【拓展延伸】
如圖③,若點(diǎn)在射線上移動,將射線繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)與交于點(diǎn),探究線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題)
20.某數(shù)學(xué)興趣小組運(yùn)用《幾何畫板》軟件探究型拋物線圖象.發(fā)現(xiàn):如圖1所示,該類型圖象上任意一點(diǎn)P到定點(diǎn)的距離,始終等于它到定直線l:的距離(該結(jié)論不需要證明).他們稱:定點(diǎn)F為圖象的焦點(diǎn),定直線l為圖象的準(zhǔn)線,叫做拋物線的準(zhǔn)線方程.準(zhǔn)線l與y軸的交點(diǎn)為H.其中原點(diǎn)O為的中點(diǎn),.例如,拋物線,其焦點(diǎn)坐標(biāo)為,準(zhǔn)線方程為l:,其中,.
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
(1)請分別直接寫出拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線l的方程:___________,___________;
【技能訓(xùn)練】
(2)如圖2,已知拋物線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)F的距離是它到x軸距離的3倍,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
【能力提升】
(3)如圖3,已知拋物線的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線方程為l.直線m:交y軸于點(diǎn)C,拋物線上動點(diǎn)P到x軸的距離為,到直線m的距離為,請直接寫出的最小值;
【拓展延伸】
該興趣小組繼續(xù)探究還發(fā)現(xiàn):若將拋物線平移至.拋物線內(nèi)有一定點(diǎn),直線l過點(diǎn)且與x軸平行.當(dāng)動點(diǎn)P在該拋物線上運(yùn)動時(shí),點(diǎn)P到直線l的距離始終等于點(diǎn)P到點(diǎn)F的距離(該結(jié)論不需要證明).例如:拋物線上的動點(diǎn)P到點(diǎn)的距離等于點(diǎn)P到直線l:的距離.
請閱讀上面的材料,探究下題:
(4)如圖4,點(diǎn)是第二象限內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上一動點(diǎn),當(dāng)取最小值時(shí),請求出的面積.
(2023·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題)
21.?dāng)?shù)學(xué)興趣小組探究了以下幾何圖形.如圖①,把一個(gè)含有角的三角尺放在正方形中,使角的頂點(diǎn)始終與正方形的頂點(diǎn)重合,繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)三角尺時(shí),角的兩邊,始終與正方形的邊,所在直線分別相交于點(diǎn),,連接,可得.
【探究一】如圖②,把繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,同時(shí)得到點(diǎn)在直線上.求證:;
【探究二】在圖②中,連接,分別交,于點(diǎn),.求證:;
【探究三】把三角尺旋轉(zhuǎn)到如圖③所示位置,直線與三角尺角兩邊,分別交于點(diǎn),.連接交于點(diǎn),求的值.
(2023·河北·統(tǒng)考中考真題)
22.裝有水的水槽放置在水平臺面上,其橫截面是以為直徑的半圓,,如圖1和圖2所示,為水面截線,為臺面截線,.
計(jì)算:在圖1中,已知,作于點(diǎn).
(1)求的長.
操作:將圖1中的水面沿向右作無滑動的滾動,使水流出一部分,當(dāng)時(shí)停止?jié)L動,如圖2.其中,半圓的中點(diǎn)為,與半圓的切點(diǎn)為,連接交于點(diǎn).
探究:在圖2中
(2)操作后水面高度下降了多少?
(3)連接OQ并延長交GH于點(diǎn)F,求線段與的長度,并比較大?。?br>(2023·湖北武漢·統(tǒng)考中考真題)
23.問題提出:如圖(1),是菱形邊上一點(diǎn),是等腰三角形,,交于點(diǎn),探究與的數(shù)量關(guān)系.
問題探究:
(1)先將問題特殊化,如圖(2),當(dāng)時(shí),直接寫出的大??;
(2)再探究一般情形,如圖(1),求與的數(shù)量關(guān)系.
問題拓展:
(3)將圖(1)特殊化,如圖(3),當(dāng)時(shí),若,求的值.
證明:如圖,在BA上截取BH=BE,連接EH.
∵k=2,
∴AB=BC.
∵∠B=90°,BH=BE,
∴∠1=∠2=45°,
∴∠AHE=180°-∠1=135°.
∵CF平分∠DCG,∠DCG=90°,
∴∠3=∠DCG=45°.
∴∠ECF=∠3+∠4=135°.
∴……
(只需在答題卡對應(yīng)區(qū)域?qū)懗鍪S嘧C明過程)
時(shí)間t(單位:分鐘)
1
2
3
4
5
…
總水量y(單位:毫升)
7
12
17
22
27
…
圖1是搭成的“倍力橋”,縱梁夾住橫梁,使得橫梁不能移動,結(jié)構(gòu)穩(wěn)固.
圖是長為,寬為的橫梁側(cè)面示意圖,三個(gè)凹槽都是半徑為的半圓.圓心分別為,縱梁是底面半徑為的圓柱體.用相同規(guī)格的橫梁、縱梁搭“橋”,間隙忽略不計(jì).
參考答案:
1.(1)
(2)
(3)見解析
【分析】(1)根據(jù)題干的規(guī)律求解即可;
(2)根據(jù)題干的規(guī)律求解即可;
(3)將因式分解,展開化簡求解即可.
【詳解】(1);
(2);
(3)
.
【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,因式分解,整式乘法的混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵是通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的變化規(guī)律.
2.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根據(jù)前幾個(gè)圖案的規(guī)律,即可求解;
(2)根據(jù)題意,結(jié)合圖形規(guī)律,即可求解.
(3)根據(jù)題意,列出一元二次方程,解方程即可求解.
【詳解】(1)解:第1個(gè)圖案中有個(gè),
第2個(gè)圖案中有個(gè),
第3個(gè)圖案中有個(gè),
第4個(gè)圖案中有個(gè),
……
∴第個(gè)圖案中有個(gè),
故答案為:.
(2)第1個(gè)圖案中“★”的個(gè)數(shù)可表示為,
第2個(gè)圖案中“★”的個(gè)數(shù)可表示為,
第3個(gè)圖案中“★”的個(gè)數(shù)可表示為,
第4個(gè)圖案中“★”的個(gè)數(shù)可表示為,……,
第n個(gè)圖案中“★”的個(gè)數(shù)可表示為,
(3)解:依題意,,
第個(gè)圖案中有個(gè),
∴,
解得:(舍去)或.
【點(diǎn)睛】本題考查了圖形類規(guī)律,解一元二次方程,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
3.(1)見解析
(2)
(3)
【分析】(1)證明△AHE≌△ECF(ASA)即可;
(2)在BA上截取BH=BE,連接EH.證明△AHE∽△ECF,即可求解;
(3)以A為旋轉(zhuǎn)中心,△ADP繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°到△AP'H,設(shè)AB=3a,則BC=2a,連接P'E,HE,延長P'H交CD于點(diǎn)G,連接EG,證明△AEP'≌△AEP(SAS),△PEG≌△P'EH(AAS),可得四邊形APEP'是正方形,再證明△APD≌△PEC(AAS),由(2)得△AHE∽△ECF,過點(diǎn)P作PK⊥AE交于K,進(jìn)而證明四邊形PKEF是矩形,則有PF==a,即可求出BC=.
【詳解】(1)證明:如圖,在BA上截取BH=BE,連接EH.
∵k=2,
∴AB=BC.
∵∠B=90°,BH=BE,
∴∠1=∠2=45°,
∴∠AHE=180°-∠1=135°,
∵CF平分∠DCG,∠DCG=90°,
∴∠3=∠DCG=45°,
∴∠ECF=∠3+∠4=135°,
∵AE⊥EF,
∴∠6+∠AEB=90°,
∵∠5+∠AEB=90°,
∴∠5=∠6,
∵AB=BC,BH=BE,
∴AH=EC,
∴△AHE≌△ECF(ASA),
∴AE=EF;
(2)解:在BA上截取BH=BE,連接EH.
∵∠B=90°,BH=BE,
∴∠BHE=∠BEH=45°,
∴∠AHE=135°,
∵CF平分∠DCG,∠DCG=90°,
∴∠DCF=∠DCG=45°.
∴∠ECF=135°,
∵AE⊥EF,
∴∠FEC+∠AEB=90°,
∵∠BAE+∠AEB=90°,
∴∠BAE=∠FEC,
∴△AHE∽△ECF,
∴,
∵,E是BC邊的中點(diǎn),
∴EC=HB=BC,
∴AH=AB-BC=BC,
∴;
(3)解:以A為旋轉(zhuǎn)中心,△ADP繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°到△AP'H,
∵k=3,
∴,
設(shè)AB=3a,則BC=2a,
∵∠PAE=45°,
∴∠P'AP=90°,
連接P'E,HE,延長P'H交CD于點(diǎn)M,連接EM,
∵AH=AD=2a,
∴BH=a,
∵E是BC的中點(diǎn),
∴BE=a,
∴HE=a,∠BHE=45°,
∴∠P'HE=135°,
∵CG=EC=a,
∴∠MEC=45°,
∴∠PME=135°,
∵AP'=AP,∠PAE=∠P'AE,AE=AE,
∴△AEP'≌△AEP(SAS),
∴PE=P'E,
∴△PEM≌△P'EH(AAS),
∴∠PEG=∠P'EH,
∵∠HEG=∠EGH=45°,
∴∠HEG=90°,
∴∠PEP'=90°,
∴∠AEP=∠AEP'=45°,
∴∠APE=∠AP'E=90°,
∴四邊形APEP'是正方形,
∴AP=PE,
∵∠DAP+∠APD=90°,∠APD+∠EPC=90°,
∴∠DAP=∠EPC,
∵AP=PE,
∴△APD≌△PEC(AAS),
∴AD=PC=2a,PD=ED=a,
∴PE=a,
由(2)得△AHE∽△ECF,
∴,
∵
∴,
∵∠HEM=∠AEF=90°,
∴∠HEA=∠MEF,
∵∠PEM=∠P'EH,
∴∠PEF=∠P'EH=45°,
過點(diǎn)P作PK⊥AE交于K,
∵EF⊥AE,
∴PKEF,
∵,
∴PK=EF,
∴四邊形PKEF是矩形,
∴PF=KE,
∵,
∴,
∴
∴.
【點(diǎn)睛】本題考查四邊形的綜合應(yīng)用,熟練掌握矩形的性質(zhì),全等三角形的判定及性質(zhì),相似三角形是判定及性質(zhì),正方形的判定及性質(zhì),等腰直角三角形的判定及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
4.(1)①.②
(2)①.②
(3)①見解析;②
【分析】(1)①證明得到,進(jìn)而證明,即可求出;②由全等三角形的性質(zhì)可得,則;
(2)①根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到,,進(jìn)而證明,得到,推出,則;②由相似三角形的性質(zhì)可得;
(3)①連接,延長交于點(diǎn)P,交于點(diǎn)O,證明分別是、的中位線,得到,再證明,得到,則,由此即可證明為等腰三角形;②由全等三角形的性質(zhì)可得,進(jìn)而求出,則,再由平行線的性質(zhì)可得.
【詳解】(1)解:①,
∴,即,
又∵,
∴,
∴,
∵即,
∴,即
∴,
故答案為:;
②∵,
∴,
∴,
故答案為:;
(2)解:①∵在和中,,且,
∴,,
∴,即,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案為:;
②∵,
∴,
故答案為:;
(3)解:①連接,延長交于點(diǎn)P,交于點(diǎn)O
在等邊中,于點(diǎn)D,
為的中點(diǎn)
又為的中點(diǎn),N為的中點(diǎn),
分別是、的中位線
∵都是等邊三角形,
∴
,
在和中
,
為等腰三角形.
②
,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴
又,即
.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,等腰直角三角形的性質(zhì)與判定,相似三角形的性質(zhì)與判定,三角形中位線定理,三角形內(nèi)角和定理等等,正確理解題意通過作輔助線構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.
5.(1)正方形,見解析
(2)①,見解析;②
【分析】(1)先證明四邊形是矩形,再由可得,從而得四邊形是正方形;
(2)①由已知可得,再由等積方法,再結(jié)合已知即可證明結(jié)論;②設(shè)的交點(diǎn)為M,過M作于G,則易得,點(diǎn)G是的中點(diǎn);利用三角函數(shù)知識可求得的長,進(jìn)而求得的長,利用相似三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)果.
【詳解】(1)解:四邊形為正方形.理由如下:
∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴四邊形為矩形.
∵,
∴.
∴矩形為正方形.
(2):①.
證明:∵,
∴.
∵,
∴.
∵,即,
∴.
∵,
∴.
由(1)得,
∴.
②解:如圖:設(shè)的交點(diǎn)為M,過M作于G,
∵,
∴,,
∴;
∵,
∴,
∴,
∵,
∴點(diǎn)G是的中點(diǎn);
由勾股定理得,
∴;
∵,
∴,即;
∴;
∵,,
∴,
∴,
∴,即的長為.
【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、正方形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、三角函數(shù)、勾股定理等知識點(diǎn),適當(dāng)添加的輔助線、構(gòu)造相似三角形是解題的關(guān)鍵.
6.(1);(2)取任意實(shí)數(shù)時(shí),對應(yīng)的函數(shù)圖像關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱,見解析;(3)①④;(4),見解析
【分析】(1)證明,得出,進(jìn)而勾股定理求得,即,整理后即可得出函數(shù)關(guān)系式;
(2)若為圖像上任意一點(diǎn),則.設(shè)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為,則.當(dāng)時(shí),可求得.則也在的圖像上,即可得證,根據(jù)中心對稱的性質(zhì)補(bǔ)全函數(shù)圖象即可求解;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象,以及中心對稱的性質(zhì),逐項(xiàng)分析判斷即可求解;
(4)將(1)中的4換成,即可求解;根據(jù)(2)的圖象探究此類函數(shù)的相關(guān)性質(zhì),即可求解.
【詳解】(1)在矩形中,,
∴.
∵,
∴,
∴.
∴.
∴,∴.
∵,點(diǎn)是的中點(diǎn),∴.
在中,,
∴.∴.
∴關(guān)于的表達(dá)式為:.
(2)取任意實(shí)數(shù)時(shí),對應(yīng)的函數(shù)圖像關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱.
理由如下:
若為圖像上任意一點(diǎn),則.
設(shè)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為,則.
當(dāng)時(shí),
.
∴也在的圖像上.
∴當(dāng)取任意實(shí)數(shù)時(shí),的圖像關(guān)于原點(diǎn)對稱.
函數(shù)圖像如圖所示.
(3)根據(jù)函數(shù)圖象可得①函數(shù)值隨的增大而增大,故①正確,
②由(1)可得函數(shù)值,故函數(shù)值的范圍為,故②錯(cuò)誤;
③根據(jù)中心對稱的性質(zhì),不存在一條直線與該函數(shù)圖像有四個(gè)交點(diǎn),故③錯(cuò)誤;
④因?yàn)槠叫兴倪呅问侵行膶ΨQ圖形,則在圖像上存在四點(diǎn),使得四邊形是平行四邊形,故④正確;
故答案為:①④.
(4)關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式為;
當(dāng)取任意實(shí)數(shù)時(shí),有如下相關(guān)性質(zhì):
當(dāng)時(shí),圖像經(jīng)過第一、三象限,函數(shù)值隨的增大而增大,的取值范圍為;
當(dāng)時(shí),圖像經(jīng)過第二、四象限,函數(shù)值隨的增大而減小,的取值范圍為;
函數(shù)圖像經(jīng)過原點(diǎn);
函數(shù)圖像關(guān)于原點(diǎn)對稱;
【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì),中心對稱的性質(zhì),根據(jù)函數(shù)圖象獲取信息,根據(jù)題意求得解析式是解題的關(guān)鍵.
7.(1)能正確反映總水量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系;
(2)①102毫升;②144天
【分析】(1)觀察表格,可發(fā)現(xiàn)前一分鐘比后一分鐘少5毫升的水,故可得能正確反映總水量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系,再選取兩組數(shù)據(jù)代入函數(shù)解析式,根據(jù)待定系數(shù)法,即可得到y(tǒng)關(guān)于t的表達(dá)式;
(2)①將代入函數(shù),即可解答;
②由解析式可知,每分鐘滴水量為毫升,故可算出1個(gè)月的總滴水量,再除以一個(gè)人每天的飲水量,即可解答.
【詳解】(1)解:觀察表格,可發(fā)現(xiàn)前一分鐘比后一分鐘少5毫升的水,故可得能正確反映總水量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系,
把,代入,
可得,
解得,
y關(guān)于t的表達(dá)式;
(2)①當(dāng)時(shí),,
故小明在第20分鐘測量時(shí)量筒的總水量是102毫升,
答:小明在第20分鐘測量時(shí)量筒的總水量是102毫升.
②由解析式可知,每分鐘的滴水量為毫升,
30天分鐘分鐘,
可供一人飲水天數(shù)天,
答:這個(gè)水龍頭一個(gè)月(按30天計(jì))的漏水量可供一人飲用144天.
【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù),一次函數(shù)的應(yīng)用,正確讀懂題意,求得正確的一次函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.
8.探究1:四邊形是菱形,;探究2:①;②
【分析】探究1:根據(jù)圖形即可判斷出形狀;根據(jù)等腰三角形性質(zhì)可求出長度,利用勾股定理即可求出長度,從而求出值.
探究2:①根據(jù)十二邊形的特性可知,利用特殊角正切值求出長度,最后利用菱形的性質(zhì)求出的長度,從而求得值.②根據(jù)正多邊形的特性可知的度數(shù),利用特殊角正切值求出和長度,最后利用菱形的性質(zhì)求出的長度,從而求得值.
【詳解】解:探究1:四邊形是菱形,理由如下:
由圖1可知,,,
為平行四邊形.
橋梁的規(guī)格是相同的,
∴橋梁的寬度相同,即四邊形每條邊上的高相等,
∵的面積等于邊長乘這條邊上的高,
每條邊相等,
為菱形.
②如圖1,過點(diǎn)作于點(diǎn).
由題意,得,.
∴.
在中,,
∴.
∴.
故答案為:.
探究2:①如圖2,過點(diǎn)作于點(diǎn).
由題意,得,
.
.
又四邊形是菱形,
∴.
∴.
故答案為:.
②如圖3,過點(diǎn)作于點(diǎn).
由題意,形成的多邊形為正邊形,
外角.
在中,.
又,
∴.
形成的多邊形的周長為.
故答案為:.
【點(diǎn)睛】本題是一道生活實(shí)際應(yīng)用題,考查的是菱形的性質(zhì)和判定、銳角三角函數(shù)、勾股定理,解題的關(guān)鍵在于將生活實(shí)際和有關(guān)數(shù)學(xué)知識有效結(jié)合以及熟練掌握相關(guān)性質(zhì).
9.(1)6
(2)n
(3)見解析
【分析】(1)根據(jù)題目中的例子,可以直接得到結(jié)果;
(2)根據(jù)題目中給出的式子,可以直接得到答案;
(3)將(2)中等號左邊用平方差公式計(jì)算即可.
【詳解】(1)解:∵,,,,
∴,,
故答案為:6;
(2)由題意得:,
故答案為:n;
(3)
.
【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)字類的變化規(guī)律,有理數(shù)的混合運(yùn)算,列代數(shù)式,平方差公式,正確理解題意,發(fā)現(xiàn)式子的變化特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
10.(1)③;
(2)相等,證明見解析;
(3)
【分析】(1)③仔細(xì)觀察①②的提示,再用含有相同規(guī)律的代數(shù)式表示即可;
(2)由再計(jì)算100a(a+1)+25,從而可得答案;
(3)由與100a的差為2525,列方程,整理可得再利用平方根的含義解方程即可.
【詳解】(1)解:①當(dāng)a=1時(shí),152=225=1×2×100+25;
②當(dāng)a=2時(shí),252=625=2×3×100+25;
③當(dāng)a=3時(shí),352=1225=;
(2)解:相等,理由如下:
100a(a+1)+25=
(3) 與100a的差為2525,
整理得: 即
解得:
1≤a≤9,
【點(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)字的規(guī)律探究,完全平方公式的應(yīng)用,單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,利用平方根的含義解方程,理解題意,列出運(yùn)算式或方程是解本題的關(guān)鍵.
11.(1)
(2),證明見解析
【分析】(1)觀察第1至第4個(gè)等式中相同位置的數(shù)的變化規(guī)律即可解答;
(2)觀察相同位置的數(shù)變化規(guī)律可以得出第n個(gè)等式為,利用完全平方公式和平方差公式對等式左右兩邊變形即可證明.
【詳解】(1)解:觀察第1至第4個(gè)等式中相同位置數(shù)的變化規(guī)律,可知第5個(gè)等式為:,
故答案為:;
(2)解:第n個(gè)等式為,
證明如下:
等式左邊:,
等式右邊:
,
故等式成立.
【點(diǎn)睛】本題考查整式規(guī)律探索,發(fā)現(xiàn)所給數(shù)據(jù)的規(guī)律并熟練運(yùn)用完全平方公式和平方差公式是解題的關(guān)鍵.
12.(1)見解析;(2)是等腰直角三角形,理由見解析;(3)的形狀不改變,見解析
【分析】(1)連接,,,根據(jù)正方形的性質(zhì)求出,證明,推出,再利用余角的性質(zhì)求出,推出即可;
(2)根據(jù)正方形的性質(zhì)直接得到,推出,得到是等腰直角三角形;
(3)延長至點(diǎn)M,使,連接,證明,得到,推出,設(shè)交于點(diǎn)H,交于點(diǎn)N,得到,由得到,推出,進(jìn)而得到,再證明,得到,,證得,再由,根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)求出,即可證得是等腰直角三角形.
【詳解】(1)證明:連接,,,如圖,
∵四邊形,都是正方形,
∴,
∴,
∵四邊形是正方形,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即點(diǎn)P恰為的中點(diǎn);
(2)是等腰直角三角形,理由如下:
∵四邊形,都是正方形,
∴
∴,
∴是等腰直角三角形;
(3)的形狀不改變,
延長至點(diǎn)M,使,連接,
∵四邊形、四邊形都是正方形,
∴,,
∵點(diǎn)P為的中點(diǎn),
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,
設(shè)交于點(diǎn)H,交于點(diǎn)N,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,即,
∵,
∴,即,
∴,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形.
【點(diǎn)睛】此題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì)等,(3)中作輔助線利用中點(diǎn)構(gòu)造全等三角形是解題的難點(diǎn),熟練掌握各性質(zhì)和判定定理是解題的關(guān)鍵.
13.(1)等腰直角三角形
(2)探究一:;探究二:線段長度的最大值為,最小值為
【分析】(1)由,可知是等腰三角形,再由,推導(dǎo)出,即可判斷出是等腰直角三角形,
(2)探究一:證明,可得,再由等腰三角形的性質(zhì)可得,在中,勾股定理列出方程,解得,即可求的面積;
探究二:連接,取的中點(diǎn),連接,取、的中點(diǎn)為、,連接,,,分別得出四邊形是平行四邊形,四邊形是平行四邊形,則,可知點(diǎn)在以為直徑的圓上,設(shè)的中點(diǎn)為,,即可得出的最大值與最小值.
【詳解】(1)解:兩個(gè)完全相同的矩形紙片和,
,
是等腰三角形,
,.,
,
,
∵,
∴,
∴,
,
,
,
是等腰直角三角形,
故答案為:等腰直角三角形;
(2)探究一:,,,
,
,
,,
,
,,
,
在中,,
,
解得,
,
的面積;
探究二:連接,取的中點(diǎn),連接,,取、的中點(diǎn)為、,連接,,,
是的中點(diǎn),
,且,
,
,,
,且,
四邊形是平行四邊形,
,,
,,
,,
四邊形是平行四邊形,
,
,
點(diǎn)在以為直徑的圓上,
設(shè)的中點(diǎn)為,
,
的最大值為,最小值為.
【點(diǎn)睛】本題考查四邊形的綜合應(yīng)用,熟練掌握矩形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),三角形全等的判定及性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),圓的性質(zhì),能夠確定H點(diǎn)的運(yùn)動軌跡是解題的關(guān)鍵.
14.(1)2,圖見解析,圖象關(guān)于軸對稱
(2)或或
(3)是定值,
【分析】(1)把代入解析式,求出的值即可,描點(diǎn),連線畫出函數(shù)圖形,根據(jù)圖形寫出一條性質(zhì)即可;
(2)利用,進(jìn)行求解即可.
(3)根據(jù)題意,求出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而求出直線的解析式,設(shè)直線的解析式為,聯(lián)立拋物線的解析式,根據(jù)兩個(gè)圖象只有一個(gè)交點(diǎn),得到,得到,分別聯(lián)立直線和直線的解析式,求出的坐標(biāo),利用銳角三角形函數(shù)求出的長,再進(jìn)行求解即可得出結(jié)論.
【詳解】(1)解:當(dāng)時(shí),,
∴,
根據(jù)題干中的表格數(shù)據(jù),描點(diǎn),連線,得到函數(shù)圖象,如下:
由圖象可知:圖象關(guān)于軸對稱;
故答案為:.
(2)解:∵點(diǎn),點(diǎn),
∴,
∴,
∴,
∴,
當(dāng)時(shí):,
解得:,
∴或,
當(dāng)時(shí):,
解得:,
∴;
綜上:或或;
(3)是定值;
∵,當(dāng)時(shí),,解得:,
∴對稱軸為直線,頂點(diǎn)坐標(biāo)為,,
∵點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于拋物線頂點(diǎn)的對稱點(diǎn),
∴,
設(shè)直線的解析式為,把代入,得:,
∴,
設(shè)直線的解析式為,
則:,解得:,
∴,
設(shè)直線:,
聯(lián)立和,得:,
∵直線與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn),
∴,
∴,
聯(lián)立,,得:,
聯(lián)立,,得:,
如圖:∵關(guān)于對稱,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
過點(diǎn)作,過點(diǎn)作,
則:,
∴,
∴
;
∴與的和為定值:.
【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,解直角三角形.解題的關(guān)鍵是掌握描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象,利用數(shù)形結(jié)合的思想進(jìn)行求解.本題的綜合性強(qiáng),難度較大,屬于中考壓軸題.
15.(1);
(2)見解析;
(3)小麗的猜想正確,理由見解析.
【分析】(1)證,利用相似三角形的性質(zhì)即矩形的性質(zhì)即可得解;
(2)證得,同理可得,由,,得,進(jìn)而有,再根據(jù)矩形的性質(zhì)即可得證;
(3)當(dāng)時(shí),取的中點(diǎn),連接、,由,恰為邊的中點(diǎn),得,進(jìn)而證,得,于是有,由平行線分線段成比例得,同理可證:,于是有,從而即可得解.
【詳解】(1)解:∵四邊形和四邊形都是矩形,
∴,,,
∵,,
∴,,
∴是的中點(diǎn),
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴即,
∴,
∴,
故答案為:;
(2)證明:如下圖,
解:∵小麗滑動矩形,使得恰為邊的中點(diǎn),
∴,,
∵四邊形和四邊形都是矩形,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
同理可得,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴;
(3)解:小麗的猜想正確,當(dāng)時(shí),總成立,理由如下:
如下圖,取的中點(diǎn),連接、,
∵四邊形和四邊形都是矩形,
∴,,,
∵,,
∴,
∵恰為邊的中點(diǎn),是的中點(diǎn),
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
同理可證:,
∵,
∴,
∴,
∴小麗的猜想正確.
【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì),相似三角形的判定及性質(zhì),比例的性質(zhì),平行線的判定及性質(zhì)以及中點(diǎn)的定義,熟練掌握相似三角形的判定及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
16.(1);
(2)①見解析;②;③的長為或.
【分析】(1)先求得的直徑為10,再利用垂徑定理求得,在中,利用勾股定理即可求解;
(2)①連接,由點(diǎn)G是的中點(diǎn),推出,根據(jù)等角的余角相等即可證明結(jié)論成立;
②利用勾股定理求得,利用垂徑定理得到,推出,證明,利用相似三角形的性質(zhì)即可求解;
③分兩種情況討論,當(dāng)和時(shí),證明,利用相似三角形的性質(zhì)求解即可.
【詳解】(1)解:連接,
∵的直徑垂直弦AB于點(diǎn)E,且,,
∴,,
∴,,
在中,,
∴;
(2)解:①連接,
∵點(diǎn)G是的中點(diǎn),
∴,
∴,
∵的直徑垂直弦AB于點(diǎn)E,
∴,
∴,
∴;
②∵,,,
∴,
∵的直徑垂直弦AB于點(diǎn)E,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴;
③當(dāng)時(shí),
在中,,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴;
當(dāng)時(shí),
在中,,
在中,,
∴,
同理,
∴,即,
∴;
綜上,的長為或.
【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理,垂徑定理,相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.
17.(1)(2)證明見解析,拓展應(yīng)用:
【分析】(1)利用等邊對等角求出的長,翻折得到,,利用三角形內(nèi)角和定理求出,,,表示出即可;
(2)證明,利用相似比進(jìn)行求解即可得出;
拓展應(yīng)用:連接,延長至點(diǎn),使,連接,得到為黃金三角形,進(jìn)而得到,求出的長即可.
【詳解】解:(1)∵,,
∴,
∵將折疊,使邊落在邊上,
∴,,
∴,;
故答案為:;
(2)證明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
整理,得:,
解得:(負(fù)值已舍掉);
經(jīng)檢驗(yàn)是原分式方程的解.
∴;
拓展應(yīng)用:
如圖,連接,延長至點(diǎn),使,連接,
∵在菱形中,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴為黃金三角形,
∴,
∴.即菱形的較長的對角線的長為.
【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的判定和性質(zhì),菱形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì).解題的關(guān)鍵是理解并掌握黃金三角形的定義,利用相似三角形的判定和性質(zhì),得到黃金三角形的底邊與腰長的比為.
18.(1)證明見解析
(2)證明見解析
(3)
【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到,證明,進(jìn)而證明,可以得到,由,可得,即可證明A、B、D、E四點(diǎn)共圓;
(2)如圖所示,連接,根據(jù)等邊對等角得到,由圓周角定理得到,再由,得到,利用三角形內(nèi)角和定理證明,即,由此即可證明是的切線;
(3)如圖所示,作線段的垂直平分線,分別交于G、F,連接,先求出,再由三線合一定理得到,,解直角三角形求出,則,再解得到,則;由是四邊形的外接圓,可得點(diǎn)P一定在的垂直平分線上,故當(dāng)時(shí),有最小值,據(jù)此求解即可.
【詳解】(1)證明:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,
∴,
∴,即,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴A、B、D、E四點(diǎn)共圓;
(2)證明:如圖所示,連接,
∵,
∴,
∵是四邊形的外接圓,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
又∵是的半徑,
∴是的切線;
(3)解:如圖所示,作線段的垂直平分線,分別交于G、F,連接,
∵,
∴,
∵點(diǎn)M是邊的中點(diǎn),
∴,,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∵是四邊形的外接圓,
∴點(diǎn)P一定在的垂直平分線上,
∴點(diǎn)P在直線上,
∴當(dāng)時(shí),有最小值,
∵,
∴在中,,
∴圓心P與點(diǎn)M距離的最小值為.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊對等角,解直角三角形,圓周角定理,切線的判定,三角形外接圓的性質(zhì),垂線段最短等等,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
19.(1)作圖見解析;135
(2);理由見解析
(3)或;理由見解析
【分析】(1)根據(jù)題意畫圖即可;先求出,根據(jù),求出;
(2)根據(jù),,證明、P、B、E四點(diǎn)共圓,得出,求出,根據(jù)等腰三角形的判定即可得出結(jié)論;
(3)分兩種情況,當(dāng)點(diǎn)P在線段上時(shí),當(dāng)點(diǎn)P在線段延長線上時(shí),分別畫出圖形,求出之間的數(shù)量關(guān)系即可.
【詳解】(1)解:如圖所示:
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
故答案為:135.
(2)解:;理由如下:
連接,如圖所示:
根據(jù)旋轉(zhuǎn)可知,,
∵,
∴、P、B、E四點(diǎn)共圓,
∴,
∴,
∴,
∴.
(3)解:當(dāng)點(diǎn)P在線段上時(shí),連接,延長,作于點(diǎn)F,如圖所示:
根據(jù)解析(2)可知,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴為等腰直角三角形,
∴,
∵為等腰直角三角形,
∴,
即;
當(dāng)點(diǎn)P在線段延長線上時(shí),連接,作于點(diǎn)F,如圖所示:
根據(jù)旋轉(zhuǎn)可知,,
∵,
∴、B、P、E四點(diǎn)共圓,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴為等腰直角三角形,
∴,
即;
綜上分析可知,或.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),圓周角定理,四點(diǎn)共圓,等腰直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是作出圖形和相關(guān)的輔助線,數(shù)形結(jié)合,并注意分類討論.
20.(1),;
(2);
(3)
(4)
【分析】(1)根據(jù)題中所給拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程的定義求解即可;
(2)利用兩點(diǎn)間距離公式結(jié)合已知條件列式整理得,然后根據(jù),求出,進(jìn)而可得,問題得解;
(3)過點(diǎn)作直線交于點(diǎn),過點(diǎn)作準(zhǔn)線交于點(diǎn),結(jié)合題意和(1)中結(jié)論可知,,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得當(dāng),,三點(diǎn)共線時(shí),的值最??;待定系數(shù)法求直線的解析式,求得點(diǎn)的坐標(biāo)為,根據(jù)點(diǎn)是直線和直線m的交點(diǎn),求得點(diǎn)的坐標(biāo)為,即可求得和的值,即可求得;
(4)根據(jù)題意求得拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為,準(zhǔn)線l的方程為,過點(diǎn)作準(zhǔn)線交于點(diǎn),結(jié)合題意和(1)中結(jié)論可知,則,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得當(dāng),,三點(diǎn)共線時(shí),的值最??;求得,即可求得的面積.
【詳解】(1)解:∵拋物線中,
∴,,
∴拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為,準(zhǔn)線l的方程為,
故答案為:,;
(2)解:由(1)知拋物線的焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為,
∵點(diǎn)到焦點(diǎn)F的距離是它到x軸距離的3倍,
∴,整理得:,
又∵,
∴
解得:或(舍去),
∴,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為;
(3)解:過點(diǎn)作直線交于點(diǎn),過點(diǎn)作準(zhǔn)線交于點(diǎn),結(jié)合題意和(1)中結(jié)論可知,,如圖:
若使得取最小值,即的值最小,故當(dāng),,三點(diǎn)共線時(shí),,即此刻的值最??;
∵直線與直線垂直,故設(shè)直線的解析式為,
將代入解得:,
∴直線的解析式為,
∵點(diǎn)是直線和拋物線的交點(diǎn),
令,解得:,(舍去),
故點(diǎn)的坐標(biāo)為,
∴,
∵點(diǎn)是直線和直線m的交點(diǎn),
令,解得:,
故點(diǎn)的坐標(biāo)為,
∴,
.
即的最小值為.
(4)解:∵拋物線中,
∴,,
∴拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為,準(zhǔn)線l的方程為,
過點(diǎn)作準(zhǔn)線交于點(diǎn),結(jié)合題意和(1)中結(jié)論可知,則,如圖:
若使得取最小值,即的值最小,故當(dāng),,三點(diǎn)共線時(shí),,即此刻的值最??;如圖:
∵點(diǎn)的坐標(biāo)為,準(zhǔn)線,
∴點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,代入解得,
即,,
則的面積為.
【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間距離公式結(jié)合,兩點(diǎn)之間線段最短,三角形的面積,一次函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo),一次函數(shù)與拋物線的交點(diǎn)坐標(biāo)等,解決問題的關(guān)鍵是充分利用新知識的結(jié)論.
21.[探究一]見解析;[探究二]見解析;[探究三]
【分析】[探究一]證明,即可得證;
[探究二]根據(jù)正方形的性質(zhì)證明,根據(jù)三角形內(nèi)角和得出,加上公共角,進(jìn)而即可證明
[探究三]先證明,得出,,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,則點(diǎn)在直線上.得出,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出,進(jìn)而可得,證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出,即可得出結(jié)論.
【詳解】[探究一]
∵把繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,同時(shí)得到點(diǎn)在直線上,
∴,
∴,
∴,
在與中
∴
∴
[探究二]證明:如圖所示,
∵四邊形是正方形,
∴,
又,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
又∵公共角,
∴;
[探究三] 證明:∵是正方形的對角線,
∴,,
∴,
∵,
∴,
即,
∴,
∴,,
如圖所示,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,則點(diǎn)在直線上.
∴,,
∴,
又,
∴,
∴,
∵,
∴,
又,
∴,
∴,
即.
【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),正方形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握相似三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.
22.(1);(2);(3),,.
【分析】(1)連接,利用垂徑定理計(jì)算即可;
(2)由切線的性質(zhì)證明進(jìn)而得到,利用銳角三角函數(shù)求,再與(1)中相減即可;
(3)由半圓的中點(diǎn)為得到,得到分別求出線段與的長度,再相減比較即可.
【詳解】解:(1)連接,
∵為圓心,于點(diǎn),,
∴,
∵,
∴,
∴在中,
.
(2)∵與半圓的切點(diǎn)為,
∴
∵
∴于點(diǎn),
∵,,
∴,
∴操作后水面高度下降高度為:
.
(3)∵于點(diǎn),
∴,
∵半圓的中點(diǎn)為,
∴,
∴,
∴,
∴,
,
∵,
∴.
【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理、圓的切線的性質(zhì)、求弧長和解直角三角形的知識,解答過程中根據(jù)相關(guān)性質(zhì)構(gòu)造直角三角形是解題關(guān)鍵.
23.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)延長過點(diǎn)F作,證明即可得出結(jié)論.
(2)在上截取,使,連接,證明,通過邊和角的關(guān)系即可證明.
(3)過點(diǎn)A作的垂線交的延長線于點(diǎn),設(shè)菱形的邊長為,由(2)知,,通過相似求出,即可解出.
【詳解】(1)延長過點(diǎn)F作,
∵,
,
∴,
在和中
∴,
∴,
,
∴,
∴,
∴.
故答案為:.
(2)解:在上截取,使,連接.
,
,
.
,
.
.
,
.
.
(3)解:過點(diǎn)作的垂線交的延長線于點(diǎn),設(shè)菱形的邊長為,
.
在中,
,
.
,由(2)知,.
.
,
,
,
在上截取,使,連接,作于點(diǎn)O.
由(2)知,,
∴,
∵,
∴,.
∵,
∴,
∵,
∴.
.
【點(diǎn)睛】此題考查菱形性質(zhì)、三角形全等、三角形相似,解題的關(guān)鍵是熟悉菱形性質(zhì)、三角形全等、三角形相似.
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