1.“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法：即采用章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)四個(gè)層次對(duì)教材進(jìn)行梳理；
2.提高“回頭率”：為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的`方法，即看完一節(jié)、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識(shí)得到了系統(tǒng)的鞏固，效果很好；
3.“空想法”：所謂空想法就是不看課本回想看過(guò)的內(nèi)容;或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)；
4.樹(shù)形圖：選出一本較有代表性的參考書(shū)，通讀全書(shū)后，理出該領(lǐng)域研究的主要線(xiàn)索。
5.梳理錯(cuò)題法：把綜合復(fù)習(xí)階段做過(guò)的所有習(xí)題重新瀏覽一遍；
6.“齊頭并進(jìn)”法：在復(fù)習(xí)過(guò)程中，由于要復(fù)習(xí)的學(xué)科多，所以必須合理安排時(shí)間。
第10章 浮力（易錯(cuò)模擬題匯編）
一、選擇題
1．（2022?昆明模擬）航天員王亞平在“天宮第一課”中做了很多有意思的實(shí)驗(yàn)，給全國(guó)的大中小學(xué)生上了最有意義的一課。如圖是對(duì)比在地面和天宮一號(hào)上乒乓球在水中的情景，對(duì)于太空艙中的實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．乒乓球的質(zhì)量為零，重力為零
B．乒乓球不受浮力的作用
C．乒乓球下表面所受壓力大于上表面所受壓力
D．若此時(shí)在水中放一個(gè)實(shí)心鐵球，鐵球會(huì)沉入水底
2．（2022?德陽(yáng)模擬）如圖所示，在容器中放一個(gè)上、下底面積均為10cm2、高為5cm，體積為80cm3的均勻?qū)ΨQ(chēng)石鼓，其下底表面與容器底部完全緊密接觸，石鼓全部浸沒(méi)于水中且其上表面與水面齊平，則石鼓受到的浮力是（ ）（取g＝10N/kg）
A．0B．0.3NC．0.5ND．0.8N
3．（2022?咸寧模擬）用細(xì)繩連在一起的氣球和鐵塊，恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內(nèi)如圖所示位置，若用力向下輕輕撥動(dòng)一下鐵塊，則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將（ ）
A．下沉，變小B．下沉，變大C．上浮，變小D．懸浮，不變
4．（2022?貴陽(yáng)模擬）彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中（如圖甲），圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像，水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg，忽略液面的變化，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．物體受到的最大浮力是5N
B．物體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到水的壓力是9N
C．物體的密度是2.25×103 kg/m3
D．物體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)是800 Pa
5．（2022?瀘州模擬）如圖所示，容器C中裝有水，先按圖甲的方式把鐵塊A放入燒杯B中，后按圖乙的方式用一根細(xì)線(xiàn)把鐵塊A與燒杯B底面相連，兩種方式燒杯B都漂浮在水面上。設(shè)甲、乙兩圖中鐵塊A和燒杯B共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對(duì)燒杯B底面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（ ）
A．F甲＞F乙，p甲＞p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙
C．F甲＝F乙，p甲＝p乙D．F甲＜F乙，p甲＜p乙
6．（2022?聊城模擬）如圖兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底如圖甲所示；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示，兩容器中液面剛好相平，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．小球A的質(zhì)量大于小球B的質(zhì)量
B．甲液體的密度大于乙液體的密度
C．小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中受到的浮力
D．甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)
7．（2022?泉州模擬）如圖所示，水平桌面上放置一個(gè)電子秤，電子秤上有一盛水的溢水杯，杯內(nèi)水面跟溢水口相平?，F(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)圓柱體鋁塊，將鋁塊緩緩地沒(méi)入水中，直到鋁塊完全浸沒(méi)在水中為止，整個(gè)過(guò)程鋁塊未接觸杯底和側(cè)壁。則從鋁塊下表面開(kāi)始接觸水面到上表面剛沒(méi)入水中的過(guò)程中（ ）
A．測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，電子秤的示數(shù)變大
B．測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，電子秤的示數(shù)不變
C．溢水杯底所受水的壓力變小，電子秤的示數(shù)變小
D．溢水杯底所受水的壓力不變，電子秤的示數(shù)變小
8．（2022?武漢模擬）如圖是小江在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)①②和③中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為2.2N、1.4N和1.5N，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)中酒精的密度是0.875g/cm3
B．物體A的密度為2.2×103kg/m3
C．實(shí)驗(yàn)②中物體A上下表面受到水施加的壓力差為1.4N
D．實(shí)驗(yàn)③物體A全部沒(méi)入酒精中后燒杯底部所受的壓力增大了1.5N
9．（2022?長(zhǎng)沙模擬）一薄壁柱型容器重力為20N，底面積為200cm2，裝有104cm3的水。用體積和質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線(xiàn)將A、B連在一起，放入水中靜止如圖。水面上升了6.5cm，物體B的重力為6N，體積為400cm3．若把細(xì)線(xiàn)剪斷后，最終A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．物體A的體積為900cm3
B．細(xì)線(xiàn)剪斷后，水面又下降1cm
C．細(xì)線(xiàn)剪斷前，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為6650Pa
D．細(xì)線(xiàn)剪斷后，容器對(duì)桌面的總壓力變化了2N
10．（2022?婁底模擬）關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是（ ）
A．同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)，所受浮力大小相同
B．輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，吃水深度變大
C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過(guò)改變自身重力實(shí)現(xiàn)的
D．潛水艇靠改變排開(kāi)水的體積來(lái)改變浮力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉
11．（2022?自貢模擬）用彈簧測(cè)力計(jì)豎直掛一小球，當(dāng)小球浸入水中13體積時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N；當(dāng)小球浸入水中12體積時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N，取下該小球放入水中，小球靜止時(shí)受到的浮力是（ ）
A．18NB．14NC．8ND．10N
12．（2022?佛山模擬）質(zhì)量相等的甲、乙兩實(shí)心小球，密度之比ρ甲：ρ乙＝3：2，將它們分別放入水中靜止時(shí)，兩球所受的浮力之比F甲：F乙＝4：5，設(shè)水的密度為ρ水．則甲球的密度為（ ）
A．43ρ水B．54ρ水C．32ρ水D．35ρ水
二、填空題
13．（2022?百色模擬）將一塊橡皮泥先后捏成實(shí)心球和碗，分別放入完全相同的甲、乙兩杯液體中，靜止時(shí)如圖所示，甲杯中橡皮泥所受的浮力 乙杯中橡皮泥所受的浮力，甲杯中液面高度 乙杯中液面高度（均選填“高于”“低于”或“等于”）。
14．（2022?南通模擬）在甲、乙、丙三支相同試管中，檢驗(yàn)人員分別盛放密度為ρ甲、ρ乙和ρ丙的硫酸銅溶液，在每支試管內(nèi)滴入一滴體積相同的同一病毒感染者的血液，一段時(shí)間后出現(xiàn)了如圖所示的情形。則血液滴在 試管溶液中受到的浮力最小，感染者血液的密度與 試管中溶液的密度相同， 試管底部受到溶液的壓強(qiáng)最大。（選填“甲”、“乙”或“丙”）
15．（2022?珠海模擬）將一底面積為0.01m2的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線(xiàn)栓在一個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個(gè)過(guò)程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為 N，木塊重力為 N，細(xì)線(xiàn)對(duì)木塊的最大拉力為 N．（g取10N/kg）
16．（2022?蘇州模擬）用一盆清水和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，可鑒別一個(gè)鋁球是實(shí)心的還是空心的。把鋁球掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，在空氣中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5.4N，當(dāng)鋁球浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.4N，據(jù)此可算出鋁球的質(zhì)量為 kg，鋁球的體積為 cm3，進(jìn)一步計(jì)算便可以判斷出該鋁球是 的（“空心”或“實(shí)心”）．（已知ρ鋁＝2.7×103kg/m3，g＝10N/kg）
17．（2022?齊齊哈爾模擬）如圖所示，小華制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)：她選擇一根長(zhǎng)16cm的飲料吸管，將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，使吸管在液體中漂浮時(shí)能保持在 方向。密度計(jì)在液體中漂浮時(shí)，受到的浮力 重力（填“大于”、“小于”或“等于”）。把密度計(jì)放入水中，露出水面的長(zhǎng)度是8.8cm，再將密度計(jì)放入某液體中，露出液面的長(zhǎng)度是8cm，則此液體的密度為 kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
18．（2022?蘇州模擬）臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的溢水杯，現(xiàn)將一個(gè)重力為3N、體積為4×10﹣4m3的實(shí)心長(zhǎng)方體A用細(xì)線(xiàn)吊著放入水中，當(dāng)A有一半浸入水中時(shí)，溢水杯中的水恰好未溢出，如圖所示.則細(xì)線(xiàn)對(duì)A的拉力為
N；把細(xì)線(xiàn)剪斷后，A靜止時(shí)（水面仍在溢水口處）容器B中接收到水的質(zhì)量為 kg，此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù) （大于/小于/等于）未剪斷細(xì)線(xiàn)時(shí)的示數(shù).（g＝10N/kg，ρ水＝1g/m3）
三、實(shí)驗(yàn)探究題
19．（2022?揚(yáng)州模擬）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出如下猜想
猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)
猜想2：浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)
猜想3：浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)
猜想4：浮力的大小可能與排開(kāi)液體的體積有關(guān)
（1）如圖1所示，用手把飲料罐按入水中，飲料料罐浸入水中越深，手會(huì)感到越吃力。這個(gè)事實(shí)可以支持以上猜想 （選填序號(hào)）
（2）為了研究猜想1和猜想2，運(yùn)用了體積相同的A、B、C三個(gè)圓柱體，測(cè)得重力分別為4N，4.5N和5N．然后進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。
①在序號(hào)a的實(shí)驗(yàn)中物所受的浮力為 N。
②比較序號(hào) ， ，e的三次實(shí)驗(yàn)，可得出初步結(jié)論：浮力大小與液體密度有關(guān)。
③進(jìn)一步分析可知：液體的密度越大，物體所受的浮力越 ；
④比較序號(hào)a、b、c的三次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力 關(guān)。
（3）為了研究猜想3，小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖3所示的實(shí)驗(yàn)、由此小明得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，小珍認(rèn)為這結(jié)論不可靠，主要原因是 。
20．（2022?重慶模擬）某班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證阿基米德原理。
（1）方案一：小軍用石塊按照如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)步驟依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①由圖甲可知，石塊浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力F?。? N，溢出的水重G排＝ N，發(fā)現(xiàn)F浮≠G排，造成這種結(jié)果的原因不可能是 （填序號(hào)）。
A.最初溢水杯中的水未裝至溢水口
B.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)都沒(méi)有校零
C.步驟C中，石塊浸沒(méi)后，碰觸到溢水杯的底部
②小軍改正錯(cuò)誤后，得到石塊浸沒(méi)在水中的浮力為1N，則石塊密度為 kg/m3；若將圖甲C中的小石塊取出，將裝有溢出水的小桶放入溢水杯漂浮，忽略水的損失，則此次從溢水杯中溢出的水為 g。
（2）方案二：如圖乙所示，小川同學(xué)將裝滿(mǎn)水的溢水杯放在升降臺(tái)C上，用升降臺(tái)來(lái)調(diào)節(jié)水杯的高度。當(dāng)逐漸調(diào)高升降臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來(lái)越大，彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”），且彈簧測(cè)力計(jì)A示數(shù)的變化量 B示數(shù)的變化量（選填“大于”、“小于”或“等于”），從而證明了F浮＝G排。在這個(gè)過(guò)程中溢水杯對(duì)升降臺(tái)C的壓力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
四、計(jì)算題
21．（2022?泰安模擬）水平桌面上放有一圓柱形溢水杯，它的重為3N、底面積為300cm2、溢水口距杯底20cm，內(nèi)裝水的深度為18cm。將一體積為1000cm3、密度為0.9g/cm3的正方體木塊緩慢放入水中，不計(jì)溢水杯厚度，求：
（1）木塊的質(zhì)量m木；
（2）木塊放入前，水對(duì)溢水杯底的壓力F；
（3）木塊放入水中靜止后，溢水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)p。
22．（2022?天津模擬）如圖所示，足夠大圓柱形空容器A放在水平桌面上。在容器A底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧原長(zhǎng)為l0；彈簧上端連有底面積為S0、高為h0的小圓柱形容器B，制成容器B的材料密度為ρ0，它豎直壓在彈簧上且不與A容器壁接觸，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為l1．現(xiàn)往空容器A中緩慢加水，當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量達(dá)到最大時(shí)，繼續(xù)向容器A中加水，直至彈簧的變化量不再改變。已知：彈簧所受彈力F與其長(zhǎng)度的變化量△l的關(guān)系式為F＝k△l，k為已知常量；上述過(guò)程中彈簧始終在豎直方向伸縮，且始終在彈性限度內(nèi)。請(qǐng)你計(jì)算并分析：（水的密度為ρ水，不計(jì)彈簧的體積）
（1）小容器B的質(zhì)量；
（2）向空容器A中緩慢加水，當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量達(dá)到最大時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量。
（3）當(dāng)繼續(xù)向容器A中加水，直至彈簧的變化量不再改變時(shí)，彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)還是壓縮狀態(tài)或保持原長(zhǎng)不變？

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