注意事項：
1.全卷滿分110分?？荚嚂r間為100分鐘。試題包含選擇題和非選擇題?？忌痤}全部答在答題卡上, 答在本試卷上無效。
2.請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合,再將 自己的姓名、考試證號用0. 5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。
3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后, 再選涂其他答案。答非選擇題必須用05毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無效。
選擇題（共60分）
一、單項填空（共15小題;每小題1分,滿分15分）
請認真閱讀下列各題,從題中所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
1．—Kitty, yu lk cute in yur new hat.
— ________.
A．That’s rightB．That’s greatC．Thank yuD．All right
2．The wrd “________” means “Srry, please say it again”.
A．whatB．sureC．wuldD．pardn
3．—What is yu dad like?
— ________. Yu knw he is my her.
A．He is plite and helpful B．He is a dctr C．He likes sprtsD．He likes me very much
4．—Helen, what’s the date tday?
—________.
A．It’s TuesdayB．It’s Octber 29thC．Yes, it’s TuesdayD．N, it’s Octber 29th
5．—I hpe everyne ________ ur English Club evening.
—Yes, me t.
A．t cme tB．cme tC．can cme tD．t cme
6．—Oh, it’s t late. I must g t bed nw.
— ________, Kitty. Have a nice dream.
A．Gd mrningB．Gd afternnC．Gd eveningD．Gd night
7．Every year, ur schl has a sprts meeting ________ autumn. This year, it is ________ 15th Octber.
A．n, inB．in, nC．a(chǎn)t, nD．in, at
8． —There is ________ milk in the fridge. Please buy sme n yur way hme. —All right.
A．muchB．many
C．littleD．few
9．I g t the Reading Club every afternn, ________ I can’t play ftball with yu this afternn.
A．sB．rC．butD．because
10．The by draws very_______, s the picture lks very_______.
A．gd; beautifulB．gd; beautifullyC．well; beautifullyD．well; beautiful
11．The supermarket is ________ fr nine hurs a day. It ________ at 9:00 a.m. in the mrning.
A．pen; penB．pen; pensC．pened; pensD．pens; pened
12．The by likes reading because it can make him ________ a lt abut the wrld.
A．t knwB．knwsC．knwD．knwing
13．—Wuld yu like sme cffee?
—N, thanks. I ________ drink cffee. I like juice.
A．seldmB．a(chǎn)lwaysC．a(chǎn)lmstD．ften
14．My favrite subject is ________. It’s abut learning plants and animals.
A．bilgyB．gegraphyC．P.ED．a(chǎn)rt
15．—Our team will have a basketball match with class 7 tmrrw afternn.
— ________.
A．Let me seeB．That’s all rightC．SureD．Wish yu gd luck
二、完形填空（共15小題；毎小題1分,滿分15分）
請認真閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。
Mr. Smith lived in a village. He had 16 farms and abut twenty peple wrking fr him. He ften tld them 17 hard and be hnest. (誠實的).
One day he went t a farm and wrked with the wrkers there. Sn it was time 18 lunch. He put 19 nice bread n the table and 20 . A few minutes later he came back again but he 21 find the bread.
“Wh ate 22 n the table?” he shuted.
Sme f the wrkers answered, “We 23 .”
The thers said, “We saw nthing.”
“Well,” said Mr. Smith, “ 24 are a lt f mice in the rms, yu knw. S I 25 sme pisn in the bread. 26 they eat, they must die. Then I can kill them.”
As sn as he finished, fur wrkers began t cry. “Oh, dear!”
“ 27 ?” asked Mr. Smith.
“We ate the bread when yu were ut. We are ging t die.” One f them cried.
“ 28 ,” Mr. Smith said 29 a smile, “I nly 30 yu. Use yur head.”
16．A．a(chǎn) fewB．fewC．littleD．a(chǎn) little
17．A．wrkB．wrkingC．wrkedD．t wrk
18．A．inB．a(chǎn)tC．frD．with
19．A．twB．manyC．a(chǎn)D．sme
20．A．went utB．came inC．enteredD．gt in
21．A．shuldn’tB．culdn’tC．wuldn’tD．mustn’t
22．A．fdB．the breadC．drinksD．a(chǎn)pples
23．A．didB．didn’tC．dD．desn’t
24．A．TheyB．WeC．WhatD．There
25．A．tkB．bughtC．putD．needed
26．A．ThatB．BefreC．IfD．Until
27．A．Hw are yuB．What are yu ding
C．Did yu have lunchD．What’s wrng with yu
28．A．Excuse meB．Dn’t wrryC．CngratulatinsD．Great
29．A．withB．frC．inD．n
30．A．have fun withB．play a trick nC．killD．have lunch with
三、閱讀理解（共15小題;每小題2分, 滿分30分）
A）請認真閱讀下列材料, 從材料后各題所給的A、B、C、D四個選項中, 選出最佳選項。
A
Tm’s father, Mr. Smith, is a teacher in N. 4 Middle Schl. He has a gd friend in the schl. His friend is twenty-five. His birthday is n May 1st. He is a teacher in the schl, t. He is very funny. All f the teachers and students in the schl like him very much. They call him “Mr. Fun”.
Mr. Fun is in China with his family nw. He speaks English very well, s he teaches students English. Mr. Fun likes playing ping-png. After schl, he ften ges t play ping-png with Tm’s father. Mr. Fun likes music, because he think music can make him happy.
31．What des Mr. Smith’s friend in N. 4 Middle Schl d?
A．A wrker.B．A teacher.C．A player.D．A student.
32．What subject des Mr. Fun teach students?
A．Ping-png.B．Music.C．English.D．Chinese.
33．Hw ld is Mr. Smith?
A．Twenty-five.B．Twenty-ne.C．Twenty-fur.D．We dn’t knw.
B
I’m Nancy. I’m frm New Yrk, USA．
Nw, it’s 8:00 p.m. I’m listening t music in a park.
My huse is nt far frm here. I ften g fr a walk with my sister in the park in the evening.
I’m Peter. I’m a by frm Wuhan, China.
It’s 8 ’clck n Saturday mrning. I’m ding hmewrk at hme.
I want t play basketball with my friends, but my mther asks me t finish my hmewrk first.
My name is Linda.
It’s 11: 00 p.m. in Lndn, England. But I’m nt sleeping nw. I’m taking Nick, my pet dg, t a hspital. He desn’t eat fr a day.
34．What des Nancy ften d?
A．She ges fr a walk.B．She listens t music.
C．She runs in the evening.D．She helps her sister.
35．Wh wants t play basketball with friends?
A．Nancy.B．Peter.C．Linda.D．Dave.
36．What time is Linda taking Nick t the hspital?
A．8:00 a.m.B．9:00 a.m.C．8:00 p.m.D．11:00 p.m.
C
Every day, yu may g t schl by schl bus. But d yu have lessns n the bus?
On a small farm in Mexic, there are n schls. A bus is the schl. The driver f the bus is the teacher. It’s a schl bus, but it desn’t take the children t schl. It just ges rund frm place t place, and smetimes it cmes t this farm. The bus will stay here fr three mnths. The farmers call it a schl n wheels. Every time the bus cmes, the farmers will cme, running t it, shuting and laughing. They warmly welcme the schl bus.
When the bus is n the farm, in the mrning, the teacher teaches the small children. In the afternn, the bigger children cme t have their lessns because they must wrk in the mrning. At night, the fathers and mthers cme t schl. They want t learn, t. Hwever, the farmers hpe that they can have a real schl sme day.
37．The driver f the bus is ________.
A．the teacherB．the studentC．the farmerD．the runner
38．The bus schl will ________.
A．take the children t schlB．stay here fr a year
C．g rund frm place t placeD．take the fathers and mthers t schl
39．The bigger children have their lessns in the afternn because in the mrning ________.
A．they have t wrk
B．they can’t get up early
C．they have t d their hmewrk
D．the teacher wants t teach the small children first
40．What’s the best title fr the passage?
A．The schl busB．A big schl
C．Schls in MexicD．A schl n wheels
C）閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思完整。
Hell! I am Jack. I am a student f Class 3, Grade 7 in Beijing Renai Internatinal Schl. 41 She is ur Chinese teacher. 42 This mrning she gives me a Chinese bk, A Dream f Red Mansins 《紅樓夢》. 43 Her favrite mvie star is Jackie Chan. 44 I like him, t. Mrs. Liu has a sn (兒 子). His name is Li Bing. He is twelve years ld. 45 He is in Class 4, Grade 7.
A．He is a gd actr.
B．She says (說) it is her favrite bk.
C．My favrite teacher is Mrs. Liu.
D．Her Chinese is very gd.
E．We are in the same schl, but in different classes.
非選擇題（共50分）
四、詞語運用（共15小題；每小題1分，滿分15分)
A）從方框中選擇單詞或者短語填空，使句子意思完整，其中有一個單詞或短語是多余的。
46．Mr Wu teaches English. He is a gd teacher.
47．What d yu usually d when yu get up in the mrning?
48．Sme students are glad t TV at the weekend.
49．Let’s the class. The teacher is cming.
50．My teachers and friends me. They are helpful.
B）用括號中所給單詞正確形式填空，使短文完整、通順。
My pen friend tells me smething abut American schl students. American schl students ften g t schl 51 the schl bus, r n ft. Sme students ride their bikes t schl.
In the middle schl, students have 52 (class) fr six hurs a day. They need t study many subjects, such as（例如）English, Maths, Histry, Science, PE, Music and Art.
Schl 53 (begin) at 8:30 in the mrning frm Mnday t Friday. At nn, students have lunch at schl. They can chat with each ther at lunchtime. After lunch, they g t their classes. 54 (usual) they have tw lessns in the afternn. Schl is ver at abut 3 in the afternn. Mst students ften play sprts 55 d hmewrk after schl. American schl students like playing basketball very much and they can play basketball very 56 (gd).
At weekends, American schl students 57 (nt g) t schl. They ften g t the church(教堂), d the 58 (shp), visit grandparents r g t the park with parents by car.
American schl children dn’t have t much hmewrk. But they watch t much TV. Sme even watch TV three t five hurs a day. It’s bad fr health. Their parents wrry abut(擔心) it. They want 59 (take) their kids away frm TV, s 60 ften play games, d sprts r d sme reading with kids.
五、任務(wù)型閱讀（共10小題；61～65題每小題1分，66～70題每小題2分，滿分15分）
A）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，寫出所缺單詞，使短文完整、通順。
Hell, everyne. My name is Jhn. I like watching vlleyball m 61 n TV in my f 62 time. My her is Langping. She is a famus vlleyball cach in China. There are many ppular p 63 in her vlleyball team, such as Zhu Ting and Gng Xiangyu. Langping is very strict (嚴格) with them. They usually p 64 playing vlleyball fr hurs every day. Their dream is t raise the natinal flag and sing the natinal anthem (國歌). That is t say, they want t win every vlleyball game. Everyne h 65 their dream can cme true.
B）請認真閱讀下面短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答短文后的各個問題,并將答案寫在每小題下的橫線上。注意：每題答案不超過6個單詞。
Yi is a girl frm Shanghai. One day, she finds a yung Yeti（雪人）n the rf tp f her hme.
Yi is very happy t meet the Yeti. She calls her friends Jin and Peng ver t see it. They name it “Everest”. The Yeti is frm the Himalayas（喜馬拉雅）.A zlgist catches（抓?。﹊t. But then
Yi and her friends decide t help Everest get hme. They start a 3,000-km jurney（旅程）t the Himalayas tgether. Still Can they make it t the Himalayas? Yu can find ut in the mvie Abminable 《雪人奇緣》.It came ut in mainland theaters n Oct.1.
66．What d Yi and her friends name Yeti?

67．Where des the Yeti cme frm?

68．Hw far away is Yi’s hme frm the Himalayas?

69．What d Yi and her friends decide t d?

70．When did the mvie Abminable cme ut in mainland theaters?

六、書面表達（滿分20分）
71．假如你是李華，你的同學Alice隨父母來徐州，兩個月來你們已經(jīng)成為好友。請你根據(jù)下列表格中的信息用英文寫一篇關(guān)于Alice的介紹。
要求：
1.詞數(shù)80 詞左右，文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)；
2涵蓋表格中所有要點，省略號處請增加細節(jié)信息；
3文中不得提及真實校名、人名等信息。
Hell, everyne! I’d like t intrduce my new friend t yu. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ur, are nice t, first, get ready fr, watch, us
Name
Alice
Natinality (國籍)
英國
Age
12
Lks
高且苗條，……
Schl
Wdland Schl, Lndn, ……
Favurite subject
美術(shù)和數(shù)學
Hbby
各種運動，……
Feeling
同學老師對她很好
Hpe
……
參考答案：
1．C
【詳解】句意：——凱蒂，你戴著新帽子很可愛?！x謝你。
考查情景交際。That’s right沒錯；That’s great那太好了；Thank yu謝謝你；All right好。前句“Kitty, yu lk cute in yur new hat.”是在夸獎，此處應(yīng)回答“謝謝”，故選C。
2．D
【詳解】句意：“pardn”這個詞的意思是“對不起，請再說一遍”。
考查單詞的含義。what什么；sure確定的；wuld將會；pardn對不起，請再說一遍。根據(jù)“Srry, please say it again”可知此處表示的單詞是pardn，故選D。
3．A
【詳解】句意：——你的爸爸是個什么樣的人？——他有禮貌而且樂于助人。你知道他是我心中的英雄。
考查情景交際。He is plite and helpful他有禮貌而且樂于助人；He is a dctr他是一名醫(yī)生；He likes sprts他喜歡運動；He likes me very much他非常喜歡我。根據(jù)“What is yu dad like?”可知，詢問的是對方爸爸的性格，品質(zhì)，選項A符合語境。故選A。
4．B
【詳解】句意：——海倫，今天幾號？——10月29日。
考查情景交際和特殊疑問句。It’s Tuesday星期二；It’s Octber 29th是10月29日；Yes, it’s Tuesday是的，是星期二；N, it’s Octber 29th不，是10月29日。根據(jù)“what’s the date tday?”可知，詢問日期，直接回答日期即可。故選B。
5．C
【詳解】句意：——我希望每個人都能來參加我們的英語俱樂部晚會?！堑?，我也是。
考查賓語從句和主謂一致。根據(jù)“I hpe everyne...”可知句子是省略that的賓語從句，從句中缺少謂語動詞，不能用動詞不定式，故排除A、D；從句主語是everyne，謂語動詞不能用原形，排除B。故選C。
6．D
【詳解】句意：——哦，太晚了。我現(xiàn)在必須睡覺了?！戆?，凱蒂。做個好夢。
考查情景對話。Gd mrning早上好；Gd afternn下午好；Gd evening晚上好；Gd night晚安。根據(jù)“I must g t bed nw.”以及“Have a nice dream.”可知，對方要睡覺了，應(yīng)該說“晚安”，故選D。
7．B
【詳解】句意：每年，我們學校都在秋天舉行運動會。今年是10月15日。
考查介詞辨析。n在具體某一天；in用于泛指的年、月、季節(jié)等前；at某一時刻?！癮utumn”是季節(jié)，用介詞in；“15th Octber”是在具體某一天，用介詞n。故選B。
8．C
【詳解】句意：——冰箱里沒有牛奶了。在你回家的路上請買點回來?！玫?。
考查形容詞。much很多，修飾不可數(shù)名詞；many很多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；little少的，修飾不可數(shù)名詞；few少的，修飾可數(shù)名詞。milk牛奶，是不可數(shù)名詞，排除BD選項；根據(jù)“Please buy sme n yur way hme.” 知牛奶少，故選C。
9．A
【詳解】句意：我每天下午都去讀書俱樂部，所以今天下午我不能和你一起踢足球。
考查連詞辨析。s因此；r或者，否則；but但是；because因為。分析句子可知，前后句之間是因果關(guān)系，屬于前因后果，需用連詞s連接。故填A(yù)。
10．D
【詳解】句意：那個男孩跳舞很好，因此那個圖片看起來非常地漂亮。第一個空是副詞修飾動詞用well。Gd是形容詞，好的;排除選項AB；第二個空是lk是連系動詞，后加形容詞，beautifully副詞漂亮地；beautiful形容詞，漂亮的，根據(jù)題意，故選D。
11．B
【詳解】句意：這個超市一天開放九小時。它在上午9:00開放。
考查第三人稱單數(shù)和形容詞作表語。pen當形容詞時，意為“開著的”，當動詞時，意為“開放”。be pen表示“開著的”，排除C和D。由“in the mrning”可知，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語“it”是第三人稱單數(shù)，謂語也用第三人稱單數(shù)，排除A，故選B。
12．C
【詳解】句意：這個男孩喜歡閱讀，因為它可以讓他了解很多關(guān)于世界。
考查非謂語動詞。make sb d sth“讓某人做某事”，使用省略t的不定式作賓語補足語，故選C。
13．A
【詳解】句意：——你想來點咖啡嗎？——不，謝謝。我很少喝咖啡。我喜歡果汁。
考查副詞辨析。seldm很少；always總是；almst幾乎；ften經(jīng)常。根據(jù)所給空前面的“N, thanks”和后面的“I like juice.”可知，應(yīng)該是很少喝咖啡，故選A。
14．A
【詳解】句意：我最喜歡的科目是生物。它與學習植物和動物有關(guān)。
考查名詞辨析。bilgy生物；gegraphy地理；P.E體育；art藝術(shù)。根據(jù)“It’s abut learning plants and animals.”可知，植物和動物屬于生物范疇，故選A。
15．D
【詳解】句意：——我們隊明天下午將與七班進行一場籃球賽?！Ｄ銈兒眠\。
考查情景交際。Let me see讓我想想； That’s all right沒關(guān)系； Sure當然； Wish yu gd luck祝你們好運。根據(jù)“Our team will have a basketball match with class 7 tmrrw afternn.”可知，對方要進行籃球比賽，應(yīng)是表示祝福。故選D。
16．A 17．D 18．C 19．D 20．A 21．B 22．B 23．B 24．D 25．C 26．C 27．D 28．B 29．A 30．B
【導(dǎo)語】本文主要講述史密斯先生擁有幾個農(nóng)場，他經(jīng)常告訴他的工人們要誠實。一次史密斯先生的面包不知道被誰偷吃了，于是他故意說面包有毒，結(jié)果偷吃面包的工人們嚇得馬上承認了錯誤。
16．句意：他有幾個農(nóng)場，大約有20個人為他工作。
a few表肯定，修飾可數(shù)名詞；few表否定，修飾可數(shù)名詞；little表否定，修飾不可數(shù)名詞；a little表肯定，修飾不可數(shù)名詞?？蘸蟆癴arms”為可數(shù)名詞，并且此處表示肯定，應(yīng)用“a few”。故選A。
17．句意：他經(jīng)常告訴他們要努力工作，要誠實。
wrk動詞原形；wrking動名詞；wrked過去分詞；t wrk動詞不定式。tell sb t d sth“告訴某人做某事”。故選D。
18．句意：很快就到了吃午飯的時間。
in在……里面；at在；fr為了；with和。It’s time fr sth表示“該是做某事的時候了”。故選C。
19．句意：他把一些好吃的面包放在桌子上，然后出去了。
tw兩，二；many許多；a一；sme一些?？蘸蟆癰read”為不可數(shù)名詞，sme修飾不可數(shù)名詞。故選D。
20．句意：他把一些好吃的面包放在桌子上，然后出去了。
went ut出去；came in進來；entered進入；gt in進入。根據(jù)下文“We ate the bread when yu were ut.”可知，史密斯先生出去了。故選A。
21．句意：幾分鐘后，他又回來了，但他找不到面包。
shuldn’t不應(yīng)該；culdn’t不能；wuldn’t不會；mustn’t禁止。根據(jù)下文“Wh ate…n the table?”可知，史密斯先生不能找到面包。故選B。
22．句意：誰吃了桌上的面包？
fd食物；the bread面包；drinks飲料；apples蘋果。根據(jù)上文“He put sme nice bread n the table…”可知，桌子上的是面包。故選B。
23．句意：我們沒有吃。
did一般過去時；didn’t一般過去時，表否定；d一般現(xiàn)在時；desn’t一般現(xiàn)在時，表否定。本文講的是發(fā)生在過去的事情，應(yīng)用一般過去時；根據(jù)“We saw nthing.”可知，工人們狡辯說自己沒有吃面包，所以此處應(yīng)表示否定。故選B。
24．句意：你知道，房間里有很多老鼠。
They他們；We我們；What什么；There那里。此處應(yīng)用There be句型，表示“某地有某物”。故選D。
25．句意：所以我在面包里放了一些毒藥。
tk拿；bught買；put放；needed需要。根據(jù)下文“We ate the bread when yu were ut. We are ging t die.”可知，工人們認為自己吃了面包會死是因為史密斯先生說自己在面包里放了毒藥。故選C。
26．句意：如果它們吃了，它們一定會死。
That那個；Befre在……之前；If如果；Until直到。分析句子可知，前句是后句的條件狀語，所以此空應(yīng)填if引導(dǎo)條件狀語從句。故選C。
27．句意：“你怎么了？”史密斯先生問。
Hw are yu你好嗎；What are yu ding你在做什么；Did yu have lunch你吃過午飯了；What’s wrng with yu你怎么了。根據(jù)“As sn as he finished, fur wrkers began t cry. ‘Oh, dear!’”可知，工人們哭了起來，于是史密斯先生問怎么了。故選D。
28．句意：“不要擔心”，史密斯先生笑著說。
Excuse me打擾一下；Dn’t wrry不要擔心；Cngratulatins祝賀；Great好的。根據(jù)下文“I nly play a trick n yu.”可知，面包里放毒藥只是史密斯先生的惡作劇，所以他讓工人們不要擔心會被毒死。故選B。
29．句意：“不要擔心”，史密斯先生笑著說。
with帶有；fr為了；in在……里面；n在……上面。根據(jù)“…said…a smile,”可知，此處指面帶微笑說，應(yīng)用with。故選A。
30．句意：我只是跟你開個玩笑。
have fun with玩得開心；play a trick n捉弄某人；kill殺死；have lunch with和……一起吃午飯。根據(jù)“Dn’t wrry”可知，史密斯先生讓工人們不要擔心，由此可知面包里面放毒藥是史密斯先生捉弄工人們。故選B。
31．B 32．C 33．D
【導(dǎo)語】本文主要介紹湯姆的爸爸有一個好朋友，他是一名老師，他非常有趣，他和家人現(xiàn)在在中國，他經(jīng)常和湯姆的爸爸打乒乓球，他還喜歡聽音樂，因為音樂能讓他放松。
31．細節(jié)理解題。根據(jù)“He has a gd friend in the schl. His friend is twenty-five. His birthday is n May 1st. He is a teacher in the schl, t.”可知史密斯先生的朋友是一名老師。故選B。
32．細節(jié)理解題。根據(jù)“Mr. Fun is in China with his family nw. He speaks English very well, s he teaches students English.”可知Mr. Fun教英語，故選C。
33．細節(jié)理解題。通讀全文可知，文章并未提及Mr. Smith的年齡。故選D。
34．A 35．B 36．D
【導(dǎo)語】本文講述三個在不同國家的人在同一時間做的事情。
34．細節(jié)理解題。根據(jù)“I ften g fr a walk with my sister in the park in the evening.”可知，晚上Nancy經(jīng)常和妹妹在公園散步。故選A。
35．細節(jié)理解題。根據(jù)“I’m want t play basketball with my friends”可知，Peter想和朋友打籃球。故選B。
36．細節(jié)理解題。根據(jù)“My name is Linda.It’s 11: 00 p.m. in Lndn, ’m taking Nick, my pet dg, t a hspital.”，可知，Linda在晚上11點帶小狗去醫(yī)院。故選D。
37．A 38．C 39．A 40．D
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，一個墨西哥的農(nóng)場附近沒有學校，孩子們要接受教育只能依靠一個流動公交車，車子就是學校，司機就是老師，人們也把這個公交車稱為“車輪上的學校”。
37．細節(jié)理解題。根據(jù)原文“The driver f the bus is the teacher”可知，公交車的司機就是老師。故選A。
38．細節(jié)理解題。根據(jù)原文“It just ges rund frm place t place, and smetimes it cmes t this farm”可知，公交車會從一個地方移動到另一個地方。故選C。
39．細節(jié)理解題。根據(jù)原文“In the afternn, the bigger children cme t have their lessns because they must wrk in the mrning”可知，年紀大一點的孩子上午要工作，所以只能下午來上課。故選A。
40．最佳標題題。通讀全文可知，本文是一篇說明文，一個墨西哥的農(nóng)場附近沒有學校，孩子們要接受教育只能依靠一個流動公交車，車子就是學校，司機就是老師，人們也把這個公交車稱為“車輪上的學校”。故選D。
41．C 42．D 43．B 44．A 45．E
【導(dǎo)語】本文主要介紹了Jack的語文老師的基本情況。
41．根據(jù)“She is ur Chinese teacher.”可知，此處是介紹老師，選項C“我最喜歡的老師是劉老師?！狈险Z境。故選C。
42．根據(jù)“She is ur Chinese teacher.”可知，此處是繼續(xù)介紹語文老師的信息，選項D“她的中文很好。”符合語境。故選D。
43．根據(jù)“This mrning she gives me a Chinese bk, A Dream f Red Mansins”可知，此處是與書有關(guān)，選項B“她說這是她最喜歡的書?！狈险Z境。故選B。
44．根據(jù)“Her favrite mvie star is Jackie Chan.”可知，此處是介紹Jackie Chan，選項A“他是一位好演員?！狈险Z境。故選A。
45．根據(jù)“He is in Class 4, Grade 7.”可知，此處是介紹李兵的學校信息，選項E“我們在同一個學校，但在不同班級。”符合語境。故選E。
46．us 47．first 48．watch 49．get ready fr 50．a(chǎn)re nice t
【解析】46．句意：吳先生教我們英語。他是一位好老師?？仗幾髻e語，結(jié)合選詞可知，此處用us“我們”，故填us。
47．句意：早上起床時，你通常首先做什么？根據(jù)“What d yu usually yu get up in the mrning?”及選詞可知，此處指的是“首先做的事情”，應(yīng)用副詞first“首先”修飾動詞，故填first。
48．句意：一些學生很高興在周末看電視。根據(jù)“TV”及選詞可知，此處指“看電視”，watch TV“看電視”，空前有t，此處動詞用原形， 故填watch。
49．句意：讓我們?yōu)樯险n做好準備。老師來了。根據(jù)“The teacher is cming.”及選詞可知，此處指“為上課做準備”，句子是Let’s d sth的祈使句，此處動詞用原形，故填get ready fr。
50．句意：我的老師和朋友對我很好。他們很樂于助人。根據(jù)“They are helpful.”及選詞可知，此處指“對……好”，應(yīng)用be nice t sb結(jié)構(gòu)，主語是復(fù)數(shù)名詞，be動詞用are，故填are nice t。
51．n 52．classes 53．begins 54．Usually 55．a(chǎn)nd/r 56．well 57．dn’t g 58．shpping 59．t take 60．they
【導(dǎo)語】本文是作者的筆友介紹的一些美國學生的事情。
51．句意：美國學校的學生經(jīng)常坐校車上學，或者步行上學。根據(jù)“ schl bus”可知，此處指的是“乘坐校車”，應(yīng)用介詞n，故填n。
52．句意：在中學里，學生們每天上課六個小時。此處表示泛指，名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填classes。
53．句意：從周一到周五早上8點半開始上課。陳述事實用一般現(xiàn)在時，主語是單數(shù)名詞，動詞用三單形式，故填begins。
54．句意：通常他們下午有兩節(jié)課?？仗幮揎椪麄€句子，應(yīng)用副詞，位于句首的單詞首字母要大寫， 故填Usually。
55．句意：大多數(shù)學生放學后經(jīng)常運動和/或做家庭作業(yè)?！皃lay sprts”與“d hmewrk”可以是并列關(guān)系，也可以是選擇關(guān)系，此處可以用and連接，也可以用r連接，故填and/r。
56．句意：美國學校的學生非常喜歡打籃球，他們能打得很好?？仗幮揎椌渲械膭釉~，應(yīng)用副詞形式，故填well。
57．句意：在周末，美國學生不去上學。陳述事實用一般現(xiàn)在時，否定借助助動詞，主語是復(fù)數(shù)名詞，助動詞用dn’t，后接動詞原形，故填dn’t g。
58．句意：他們經(jīng)常去教堂、購物、看望祖父母或和父母一起開車去公園。此處表示從事某項活動，d the shpping“購物”，故填shpping。
59．句意：他們想帶孩子遠離電視，所以他們經(jīng)常和孩子一起玩游戲、運動或閱讀。want t d sth“想要做某事”，是固定短語，故填t take。
60．句意：他們想帶孩子遠離電視，所以他們經(jīng)常和孩子一起玩游戲、運動或閱讀?？仗幹复懊嫣岬降摹癟heir parents”，且在句中作主語，應(yīng)用主格they代替，故填they。
61．(m)atches 62．(f)ree 63．(p)layers 64．(p)ractice 65．(h)pes
【導(dǎo)語】本文是Jhn通過自述自己的喜好介紹中國女排的教練和球員以及她們刻苦的訓(xùn)練。
61．句意：我喜歡在空閑時間看電視上的排球比賽。根據(jù)“watching vlleyball”和“n TV”可知此指“在電視上看排球比賽”；match“比賽”，用復(fù)數(shù)形式表泛指。故填(m)atches。
62．句意：我喜歡在空閑時間看電視上的排球比賽。根據(jù)“l(fā)ike watching vlleyball match n TV”可知此處指“在空閑時間看電視上的排球比賽”；in ne’s free time“在空閑的時間”。故填(f)ree。
63．句意：她的排球隊有很多受歡迎的球員，比如朱婷和龔翔宇。根據(jù)“such as Zhu Ting and Gng Xiangyu”可知此處指“排球隊員”；player“運動員”，前有限定詞many，用復(fù)數(shù)形式。故填(p)layers。
64．句意：他們通常每天練習打排球好幾個小時。根據(jù)“Langping is very strict with them.”可知此處指“每天練習打排球好幾個小時”；practice“練習”，句子是一般現(xiàn)在時，主語“They”是復(fù)數(shù)，謂語動詞用原形。故填(p)ract ice。
65．句意：每個人都希望夢想成真。根據(jù)“their dream can cme true”可知此處指“希望夢想成真”；hpe“希望”；句子是一般現(xiàn)在時，復(fù)合不定代詞“Everyne”作主語，謂語動詞用單三形式。故填(h)pes。
66．Everest. 67．The Himalayas. 68．It’s 3,000 kilmetres. 69．T help Yeti get hme. 70．On Oct.1.
【分析】本文講述了十月一日上映的電影《雪人奇緣》中的一個小故事。
66．細節(jié)理解題。根據(jù)文中的句子“ They name it “Everest””可知，他們叫它“Everest”，故填Everest。
67．細節(jié)理解題。根據(jù)文中的句子“The Yeti is frm the Himalayas（喜馬拉雅）”可知，Yeti來自喜馬拉雅，故填The Himalayas。
68．細節(jié)理解題。根據(jù)文中的句子“They start a 3,000-km jurney（旅程）t the Himalayas tgether. ”可知，Yi的家離喜馬拉雅有3000千米，故填I(lǐng)t’s 3,000 kilmetres。
69．細節(jié)理解題。根據(jù)文中的句子“Yi and her friends decide t help Everest get hme.”可知，他們決定幫助Yeti回家。故填T help Yeti get hme。
70．細節(jié)理解題。根據(jù)文中的句子“It came ut in mainland theaters n Oct.1”可知，電影上映的時間是十月一日。故填On Oct.1。
71．
例文：
Hell, everyne! I’d like t intrduce my new friend t yu. She is Alice. She is a twelve-year-ld girl wh cmes frm England. She is tall and slim. She has tw big eyes and a small muth. She nce studied at Wdland Schl in Lndn. It is a beautiful schl. Her favrite subjects are math and art, because she thinks they are useful and interesting. As fr her hbby, she enjys ding different kinds f sprts. She is especially gd at playing vlleyball. Nw she cmes t Xuzhu with her parents, teachers and students here are kind t her. She hpes t learn Chinese well s that she can cmmunicate with her classmates fluently.
【詳解】[總體分析]
① 題材：本文是一篇材料作文；
② 時態(tài)：本文時態(tài)以“一般現(xiàn)在時”為主；
③ 提示：寫作要點已經(jīng)給出，考生要注意表格中的省略號處，需要學生自行發(fā)揮出細節(jié)。
[寫作步驟]
第一步，介紹Alice的基本情況，如姓名、籍貫、年齡和外貌等；
第二步，介紹Alice喜歡的科目和愛好；
第三步，介紹Alice當前的感受和她的愿望。
[亮點詞匯]
① cme frm 來自
② useful 有用的
③ interesting 有趣的
④ be gd at 擅長……
⑤ be kind t 對……友好
[高分句型]
① She is a twelve-year-ld girl wh cmes frm England.（定語從句）
② Her favrite subjects are math and art, because she thinks they are useful and interesting.（原因狀語從句）
③ She hpes t learn Chinese well s that she can cmmunicate with her classmates fluently.（目的狀語從句）

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