注意事項：
1.全卷滿分90分。考試時間為90分鐘。試題包含選擇題和非選擇題。考生答題全部答在答題卡上, 答在本試卷上無效。
2.請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合,再將 自己的姓名、考試證號用0. 5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。
3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后, 再選涂其他答案。答非選擇題必須用05毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無效。
選擇題（共40分）
一、單項填空（共15小題;每小題1分,滿分15分）
請認真閱讀下列各題,從題中所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
1．Mr Smith is ld man and he usually walks his dg after supper.
A．a(chǎn); theB．a(chǎn)n; a
C．a(chǎn)n; 不填D．the ; 不填
2．D yu knw the man between ________?
A．Carl and IB．I and CarlC．Carl and meD．me and Carl
3．Sandy is s careful that she makes mistakes in her hmewrk.
A．usuallyB．seldmC．ftenD．a(chǎn)lways
4．---____yur brther a teacher? ---Yes, _____.
A．Are, I amB．Is, he isC．Are, he isD．Is , I am
5．—What’s yur cusin’s ________?
—He is as ld as I am.
A．nameB．wrkC．classD．a(chǎn)ge
6．—Wh is the wman ver there?
—She is Miss Fang. She is ur English teacher. She teaches ________ English.
A．usB．urC．weD．urs
7．Everyne in ur class ________ music.
A．enjys t listen tB．enjys listening t
C．enjies listening tD．enjy listening
8．Lk at the swimming pl. It’s ________ ur classrm.
A．in the frnt fB．n frnt f
C．in frnt fD．n the frnt f
9．Of the underlined parts (劃線部分), which has a different prnunciatin (發(fā)音)?
A．bigB．bikeC．himD．this
10．—-Let us help him ________ his hmewrk. —Thank yu.
A．desB．dingC．with dD．d
11．My father ________ the husewrk n weekdays.
A．dn’tB．desn’tC．dn’t dD．desn’t d
12．—Eddie is hungry all the time. ________ des he walk t his bwl?
—Many times a day.
A．Hw many timesB．Hw ften
C．Hw lngD．Hw sn
13．Teachers’ Day is ________ 10th September. And we shuld say “thank yu” t ur teachers.
A．inB．nC．a(chǎn)tD．fr
14．There is ________ juice in the fridge. Let’s g and buy sme.
A．fewB．a(chǎn) fewC．littleD．a(chǎn) little
15．—Excuse me, where’s the schl hall?
—________. I will shw yu there.
A．That’s rightB．Yes, I canC．This way, pleaseD．Thank yu
二、完形填空（共10小題；毎小題1分,滿分10分）
請認真閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。
Middle schl can be hard fr schl children. They wuld like t 16 gd grades. They als want t have their hbbies, keep cl and make friends. It’s 17 fr them t d all the things well.
Jane is in Grade 7. She is gd 18 her lessns and usually gets gd grades in exams. She als likes t 19 pp music every day. Hwever, she is t busy with her lessns at schl and has little 20 t keep her hbbies. And heavy schlwrk smetimes makes her feel tired and unhappy. 21 she is nw wrried abut herself a lt.
Bill is nw in Grade 8. He lves his schl life. He did 22 in his class in Grade 7. But this year he is a member f the 23 Club. He plays ftball every day and he plays well. He tries his best, but he 24 d better than last year in his lessns.
Students have s many 25 in middle schl and they have t wrk hard n them. But if they keep a balance(平衡) between schlwrk and hbbies, they will be happy every day.
16．A．getB．takeC．learnD．start
17．A．badB．gdC．easyD．difficult
18．A．tB．a(chǎn)tC．frD．with
19．A．hearB．listenC．singD．enjy
20．A．mneyB．sleepC．timeD．lve
21．A．OrB．SC．ButD．Yet
22．A．wellB．fastC．earlyD．badly
23．A．FtballB．BaseballC．VlleyballD．Basketball
24．A．canB．can’tC．shuldD．shuldn’t
25．A．tripsB．sprtsC．subjectsD．meetings
三、閱讀理解（共15小題;每小題1分, 滿分15分）
請認真閱讀下列材料, 從材料后各題所給的A、B、C、D四個選項中, 選出最佳選項, 并在答 題卡上將該項涂黑。
A
26．What can yu buy frm the night market?
a. Fresh vegetables b. Hmemade fd c. Seedlings d. clthes
A．a(chǎn)bcB．a(chǎn)bdC．a(chǎn)cdD．bcd
27．The market pens at ________.
A．6:00 a.m.B．12:00 p.m.C．5:00 p.m.D．10:00 p.m.
28．Which f the fllwing infrmatin is NOT included （包含）in the pster?
A．Opening hurs.B．Things fr sale.C．The market’s address.D．Delivery csts（花費）.
B
I usually wake up at 6:30 a.m. I pack my schlbag and get t the bus stp by 7:00 a.m.
The first part f the day is called “assembly” at 8:00 a.m. All the students get tgether in the schl and the headteacher talks t us. Our lessns begin at 8:30 a.m. My favurite lessns are Maths and Chemistry. I think I’m better at Science subjects than Art subjects.
We have a break at 11 a.m. Then we have ne mre lessn befre lunch. At lunchtime, we can buy fd frm the schl canteen r we can bring ur wn lunch in. After lunch, I have a chat with my friends. I like being sciable at schl. I am quite shy smetimes, but the students in my class are friendly and we get n well.
Our schl ffers sme interesting subjects like Cding (learning hw t prgramme) and Citizenship (learning hw t be a gd persn in sciety). I have cding lessns every Wednesday and Friday. I like cding, and I am gd at it.
Schl finishes at abut 5:00 p.m. Then we take the bus hme. Usually, we have abut 1 hur f hmewrk every night.
Mst f the time, I enjy schl, but I always lk frward t the schl hlidays!
Yu like yur schl very much and yu want t share yur feelings with yur friends.
29．What subject is the writer gd at?
A．Music.B．Chinese.C．Art.D．Science.
30．What des the underlined wrd “sciable” mean in the passage?
A．Shy.B．Sad.C．Angry.D．Friendly.
31．What is the best title (標(biāo)題) f the passage?
A．My Schl.B．My Favurite Subject.
C．My Schl Day.D．My Schl Hliday.
C
What a day! I started at my new schl this mrning and had the best time. I made lts f new friends and really liked my teachers. I was nervus the night befre, but I had n reasn t be. Everyne was s friendly and plite. They made me feel at ease. It was like I'd been at the schl fr a hundred years!
The day started very early at 7:00 a. m. I had my breakfast dwnstairs with my mm. She culd tell that I was very nervus. She tld me I had nthing t wrry abut and that everyne was ging t lve me.
I gt ff the car at the schl gate abut five minutes befre the bell. A little blnde(金發(fā)的) girl gt ff at the same time and started waving(招手) at me. She tld me her name was Abigail. She was very nice and we became clse quickly. We spent all mrning tgether and began t talk t anther girl called Stacey. The three f us sat tgether in class all day and we even made ur way hme tgether! Our teacher tld us that tmrrw we wuld really start learning and develping new skills.
I cannt wait until tmrrw and feel as thugh I am really ging t enjy my time at my new schl. I nly hpe that my new friends feel the same way t.
32．What happened n the writer’s first day f schl?
A．She met many nice peple.B．She had a hurried breakfast.
C．She learned sme new skills.D．She arrived at schl very early.
33．What des the underlined phrase “at ease” in the 1st paragraph mean?
A．tired.B．excited.C．wrried.D．relaxed.
34．What can we knw abut Abigail?
A．She disliked Stacey.B．She was shy and quiet.
C．She gt n well with the writer.D．She was an ld friend f the writer.
35．What des the last paragraph want t tell us?
A．The writer will meet new teachers.
B．The writer dislikes her classmates.
C．The writer will have a gd time in the new schl.
D．The writer’s friends wn’t start learning new skills.
D
Tips fr being an rganized（有條理的） student psted 2 hurs ag by Amy. I always want t be a student wh can finish their hmewrk n time. Hwever, I’m bad at getting myself rganized!
S I want t knw yur tips fr getting rganized? Pst a cmment（ 評論 ） belw. I’m hping we can all share sme tips t teach us all better study skills.
Cmments
Gd questin, Amy. I always spend abut five minutes at the end f the day cleaning up the desktp（桌面） n my cmputer. I make a backup（備份） f imprtant dcuments. I delete things I dn’t need any mre and put everything int the crrect place.
Hana
The mst imprtant thing is t start studying a few weeks befre the exams and nt leave it until he night befre!
Glria
Hi, Amy. My tip is t have a big nticebard in yur bedrm, divided int different parts. A sectin fr each schl subject and anther ne fr ther things. I use bard pens t write dwn things I need t d and I make sure I lk at it every day. The best part is when I clear smething frm the bard!
Je
36．________ psted tips fr being a rganized student.
A．HanaB．GlriaC．JeD．Amy
37．All the cmments are abut ________.
A．hw t finish their hmewrk n timeB．when t cleaning up the desktp n my cmputer
C．hw t be an rganized studentD．where t put a nticebard
38．Accrding t Hana, ________.
A．starting studying a few weeks befre the exams is imprtant
B．we need t make a backup f imprtant dcuments
C．n the bard, we need t have different sectins fr each schl subject
D．She is really bad at getting myself rganized
39．Je thinks clearing smething frm the bard is the best part because ________.
A．it means he has finished that thingB．he desn’t like t write n the bard
C．he desn’t want t lk at itD．he can have mre space fr schl subjects
40．Where is the text mst prbably frm?
A．A stry bk.B．The newspaper.C．The diary.D．The Internet.
非選擇題（共50分）
四、填空（共15小題;每小題1分,滿分15分）
A）請根據(jù)括號中所給的漢語寫出單詞,使句子意思完整正確,并將答案填寫在答題卡相應(yīng)橫線上。
41．Children shuldn’t eat t much . (糖果)
42．Are there any restaurants (在……周圍) yur hme?
43．Nanjing is a (現(xiàn)代的) city with many beautiful parks and tall buildings.
44．Yangzhu (有) a lng histry is very famus fr its tasty fd.
45．Sally hates (地理) because she des badly in it.
B）請根據(jù)句子意思,用括號中所給單詞的適當(dāng)形式填空,并將答案填寫在答題卡相應(yīng)橫線上。
46．I always g t the park a week. (tw)
47．The wman in blue is ne f the (her) mthers.
48．Mr. Smith is a gd teacher. He teaches (we) English.
49．He enjys (chat) with his friends in his free time.
50．Tm with his cusins (fly) kites every Saturday afternn.
C）請閱讀下面短文，將方框中單詞或短語的正確形式填入答題卡標(biāo)有題號的橫線上。每空格限填一個單詞或短語，每個單詞或短語只能填一次。
This isn’t a real by. It’s a puppet. A puppet is a dll, but yu can mve a puppet parts(部分）f 51 bdy. Yu can make a puppet 52 and dance. There are 53 different puppets. This puppet has a very big head. It can mve. It has a pair f bright 54 . Nw they are pen, but they can clse, t. His arms and legs can mve up and dwn. 55 his shes! They are big and funny.
五、閱讀填空（共20小題;每小題1分, 滿分20分）
A）請認真閱讀下面短文,并根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后表格中小題的空格里填入一個最恰當(dāng)?shù)膯卧~。
注意:每個空格只填1個單詞。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)橫線上。
US Schls ban bake sales
Can yu bake（烘烤）? In the United States, children learn t bake frm a very yung age. They have “bake sales” at schl. It is a traditin（傳統(tǒng)）.
Students bake sweet treats（甜品）at hme. Then they sell the treats at schl. The schls make mney. They may use the mney t pay fr field trips, art and sprts activities.
Hwever, nw there are sme different ideas abut bake sales. Twenty-fur states（州）dn’t let students sell r buy sweets during the schl day. They fllw the Smart Snack rules. The rules say fd at schl must be healthy. But sweets like cakes and ckies can be bad fr students’ health. S students have different ideas abut bake sales.
Tracy desn’t like bake sales. She says they aren’t gd fr children and there are ther ways t raise（籌集）mney. Fr example, schls can sell water. Schls shuld care mre abut students’ health.
But Ana likes bake sales. She thinks it’s mre fun t buy cakes than carrt sticks（棒）. Students can make baked fd healthier. They can use natural ingredients（天然食材 ）. Als, baking is a nice way fr students t spend time with their friends and family.
B）請根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示,填寫所缺單詞,并將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上。
If yu lve getting ut, Great Outdrs Mnth is the perfect mnth fr yu!
Great Outdrs Week started in 1998. Later, gvernrs (州長) frm acrss the cuntry jined in chsing June as a m 66 t celebrate the great utdrs. Nw it is a mnth-lng celebratin. Great Outdrs Mnth wants t let mre peple get ut and e 67 themselves. Peple can exercise r take part in vlunteer (志愿者) jbs.
Here are sme a 68 fr yu t get ut t d. Everyne in them can have jy. They can help yu stay away f 69 smart phnes and get clse t nature. Biking lets yu see the wrld in a n 70 and different way. It can h 71 yu keep healthy. Bating is a great f 72 activity and yu can d it with yur parents, brthers and sisters. This activity n the w 73 can als help yu build a deep relatinship (關(guān)系) with each ther. When yu g n p 74 , yu will make a fire by yurselves and ck meals with yur friends.
Ding sme e 75 t enjy nature is gd fr ur bdy. We shuld let getting ut be part f ur healthy life and have a gd time in this mnth!
六、書面表達（滿分15分）
76．你校英文校刊《英語園地》正在進行主題為“My friend”的征文活動。請根據(jù)以下提示，寫一篇短文向校刊投稿。
要點：
要求：
1. 詞數(shù)60詞左右，文章開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)：
2. 涵蓋表格中所有要點，省略處請適當(dāng)增加細節(jié)信息；
3. 文中不得提及真實校名、人名等信息。
My friend Amy
Hi, everyne! I am happy in my new schl. Tday, I’d like t tell yu abut Amy.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
This is my friend Amy and we will always be friends.
Mali Night Market
Frm farm t table
Please fllw ur
Facebk accunt
(賬號) fr the latest
infrmatin
Office: 761-467- 00100
●Address: Lcated between
the Mali citizen center and Santa
Cathlic Church.
●We als ffer hme delivery(配送)
●Time: 5:00 p.m.- 9:00 p.m. every
weekend frm May t September
We mainly ffer
●Lcal fresh vegetables, fruit and seafd
Hme-made fd frm lcal farmers
Plants and seedlings (幼菌)
10-percent discunt if yu spend mre than $100
a lt f walk ear lk at it eye
US Schls ban bake sales
Intrductin
In the United States, children learn t bake when they are very 56 .
As a traditinal activity, students bake the treats at hme, then sell 57 at schl.
The schl pay fr sme activities 58 the mney.
Different 59
24 states dn’t let students sell r buy sweets when they are in the 60 .
The rules say fd at schl must be 61 . Sweets can be 62 fr students’ health.
Tracy 63 bake sales.
They are bad fr children and schls can try smething 64 t raise mney.
Ana likes bake sales.
65 cakes is mre fun than carrts sticks.
Baking is a nice way fr them t spend time with their friends and family, t.
Name
Amy
Age
13 years ld
Lks
tall...
G t schl
n ft
Favurite subject
...
Hbby
sprts
參考答案：
1．C
【詳解】句意：史密斯先生是一位老人，他晚飯后經(jīng)常去遛狗。
考查冠詞。冠詞作為一種虛詞，只能和名詞一起使用。英語中的冠詞分為不定冠詞和定冠詞。不定冠詞有兩個，a 和 an。a用在輔音開頭的單詞前面；an用于以元音開頭的單詞前。不定冠詞用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示這個人或事物是泛指的不確定的一個，相當(dāng)于中文的“一個”。定冠詞和名詞連用，表示某個或某些特定的人或東西。在表示三餐飯的名詞前通常不加任何冠詞。ld是一個人以元音音素開頭的單詞。所以選C。
2．C
【詳解】句意：你認識Carl和我之間的男人嗎？
考查人稱代詞的排列及賓格形式。between是介詞，其后應(yīng)接人稱代詞的賓格形式，故排除A和B項；人稱順序規(guī)則是：單數(shù)：第二人稱-第三人稱-第一人稱。故選C。
3．B
【詳解】句意：珊迪如此細心以至于她的作業(yè)中很少出錯。
本題考查副詞。usually經(jīng)常地，seldm很少地，ften經(jīng)常，always總是。根據(jù)s careful可知，她非常細心，因此她的作業(yè)中很少出錯，故選B。
4．B
【詳解】句意：——你的弟弟是一名老師嗎？——是的，他是。這里是一般疑問句，主語是yur brther是第三人稱單數(shù)，把be動詞is提前，做肯定回答是Yes, 主語+be,這里用he來代替yur brther，Yes， he is。根據(jù)題意，故選B。
5．D
【詳解】句意：——你表兄多大了？——他和我一樣大。
考查名詞辨析。name名字；wrk工作；class班級；age年齡。根據(jù)“He is as ld as I am.”可知，此處是在詢問年齡。故選D。
6．A
【詳解】句意：——那邊的女人是誰？——她是方小姐。她是我們的英語老師。她教我們英語。
考查代詞辨析。us人稱代詞賓格，我們；ur形容詞性物主代詞，我們的；we人稱代詞主格，我們；urs名詞性物主代詞，我們的。teach sb sth“教某人某事”，所以此處用人稱代詞賓格作賓語。故選A。
7．B
【詳解】句意：我們班每個人都喜歡聽音樂。
考查一般現(xiàn)在時和動名詞。根據(jù)“Everyne in ur class ... music”可知，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時，主語“everyne”是單數(shù)，謂語動詞應(yīng)用三單形式，故排除選項CD；enjy ding sth.“喜歡做某事”，動名詞作賓語，故排除選項A。故選B。
8．C
【詳解】句意：看這個游泳池。它在我們教室前面。
考查介詞短語。in the frnt f在……前面，指在某事物內(nèi)部的前面；in frnt f在……前面，指在某事物外部的前面。游泳池是在教室外部的前面，用in frnt f。故選C。
9．B
【詳解】句意：下列劃線部分，哪一個有不同的發(fā)音？
考查元音字母的發(fā)音。big[b?ɡ]；bike[ba?k]；him[h?m]；this[e?s]。經(jīng)對比可知，B選項的劃線部分發(fā)[a?]，A、C、D選項劃線部分發(fā)[?]，B選項的劃線部分的發(fā)音與其他選項不同。故選B。
10．D
【詳解】句意：——讓我們來幫助他做家庭作業(yè)吧?！x謝你。
考查非謂語。根據(jù)“help him ... his hmewrk.”可知，此處為省略t的不定式作賓語補足語，即help sb d sth“幫助某人做某事”。故選D。
11．D
【詳解】句意：我父親平日不做家務(wù)。
考查否定句和主謂一致。句子用一般現(xiàn)在時，主語是My father，變否定句時借助助動詞desn’t，后加動詞原形d。故選D。
12．B
【詳解】句意：——Eddie總是很餓，他多久去碗那邊吃一次飯？——一天好幾次。
考查特殊疑問句。Hw many times多少次；Hw ften多久一次；Hw lng多長時間；Hw sn多久以后，多快。根據(jù)下面的回答“Many times a day”可知，這里問的是頻率。故選B。
13．B
【詳解】句意：教師節(jié)在9月10日。我們應(yīng)該對老師說聲“謝謝”。
考查介詞辨析。at用于具體的鐘點前；in用于年、月、季節(jié)等泛指的時間前；n用于具體的某一天前，或具體某一天的上/下午/晚上前；fr為了。“10th September”是具體的一天，前面用介詞n，故選B。
14．C
【詳解】句意：冰箱里沒多少果汁了。讓我們?nèi)ベI些。
考查few和little的用法。few極少，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；a few一些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；little極少，修飾不可數(shù)名詞；a little一些，修飾不可數(shù)名詞。空后“juice”是不可數(shù)名詞，排除AB；根據(jù)題干中“Let’s g and buy sme.”可知需要買果汁，冰箱里應(yīng)是幾乎沒了，用little而不用a little。故選C。
15．C
【詳解】句意：——對不起，學(xué)校禮堂在哪里？——請這邊走。我會帶你去那里。
考查情景交際。That’s right那是正確的；Yes, I can是的，我能；This way, please請這邊走；Thank yu謝謝。上文“where’s the schl hall?”表問路，結(jié)合“I will shw yu there.”可知，此處指為對方帶路。故選C。
16．A 17．D 18．B 19．D 20．C 21．B 22．A 23．A 24．B 25．C
【導(dǎo)語】本文通過兩個學(xué)生的事例表明對于中學(xué)生來說，要把學(xué)習(xí)、興趣愛好、交朋友等事情都做好很難。
16．句意：他們想得到好的成績。
get得到；take帶走；learn學(xué)習(xí)；start開始。根據(jù)“gd grades”可知是得到好成績，用動詞“get”。故選A。
17．句意：把所有的事情都做好對他們來說是很難的。
bad壞的；gd好的；easy容易的；difficult困難的。根據(jù)“fr them t d all the things well”可知把所有的事情都做好是很難的。故選D。
18．句意：她功課好，考試成績好。
t到；at在；fr為了；with和。表達“擅長”用短語“be gd at sth.”，固定短語。故選B。
19．句意：她也喜歡每天享受流行音樂。
hear聽到；listen聽；sing唱歌；enjy享受。根據(jù)“pp music”結(jié)合選項可知，只有enjy符合語境，表示“欣賞，享受音樂”。故選D。
20．句意：然而，她在學(xué)校上課太忙，幾乎沒有時間保持自己的愛好。
mney錢；sleep睡覺；time時間；lve愛。根據(jù)“she is t busy with her lessns ”可知她太忙了，所以沒有時間發(fā)展自己的愛好。故選C。
21．句意：所以她現(xiàn)在非常擔(dān)心自己。
r或者；s所以；but但是；yet還。根據(jù)“And heavy schlwrk smetimes makes her feel tired and is nw wrried abut herself a lt”可知前后兩句是因果關(guān)系，前因后果，用s連接。故選B。
22．句意：他在七年級時在班里成績很好。
well好；fast快速地；early早；badly嚴(yán)重地。根據(jù)“He lves his schl life”以及后文可知七年級他成績很好。故選A。
23．句意：但是今年他是足球俱樂部的一員。
ftball足球；baseball棒球；vlleyball排球；basketball籃球。根據(jù)后文“He plays ftball”可知他在足球俱樂部。故選A。
24．句意：他盡了最大努力，但他的功課還有不能比去年做得更好。
can能；can’t不能；shuld應(yīng)該；shuldn’t不應(yīng)該。根據(jù)“He tries his best, but better than last year in his lessns”可知雖然他盡力努力，但是還是不能做得比之前好。故選B。
25．句意：學(xué)生在中學(xué)有很多科目，他們必須努力學(xué)習(xí)。
trips旅行；sprts運動；subjects科目；meetings會議。根據(jù)“Students have s middle schl”可知學(xué)生在學(xué)校有很多科目要學(xué)習(xí)。故選C。
26．A 27．C 28．D
【導(dǎo)語】本文主要介紹毛利夜市的相關(guān)情況，包括在哪里獲得最新的信息、地址、開放時間以及售賣的東西等。
26．細節(jié)理解題。根據(jù)“●Lcal fresh vegetables, fruit and seafd Hme-made fd frm lcal farmers Plants and seedlings (幼菌)”可知abc都是的，故選A。
27．細節(jié)理解題。根據(jù)“Time: 5:00 p.m.- 9:00 p.m. everyweekend frm May t Septembe”（五月至九月每個周末的下午5點至九點）可知，市場下午5點開放，故選C。
28．細節(jié)理解題。根據(jù)“Time: 5:00 pm.- 9:00 pm. everyweekend frm May t September”、“●Lcal fresh vegetables, fruit and seafd”以及“●Address: Lcated betweenthe Mali citizen center and SantaCathlic Church.”可知開放的時長、售賣的東西以及市場的地址都提到了，D選項“運費”沒有提到，故選D。
29．D 30．D 31．C
【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者的學(xué)校生活。
29．細節(jié)理解題。根據(jù)“ think I’m better at Science subjects than Art subjects.”可知，作者擅長科學(xué)，故選D。
30．詞義猜測題。根據(jù)“After lunch, I have a chat with my friends. ”午飯后，我和我的朋友聊天，及“ I am quite shy smetimes, but the students in my class are friendly and we get n well”可見，作者喜歡在學(xué)校交友，和同學(xué)之間想出很好，說明他很友好，friendly表示“友好的”，故選D。
31．標(biāo)題歸納題。本文主要介紹了作者的學(xué)校生活。故選C。
32．A 33．D 34．C 35．C
【導(dǎo)語】本文主要講述了作者在新學(xué)校的第一天度過了最美好的時光。
32．細節(jié)理解題。根據(jù)“I made lts f new friends and really liked my teachers. I was nervus the night befre, but I had n reasn t be. Everyne was s friendly and plite. ”（我交了很多新朋友，也很喜歡我的老師。前一天晚上我很緊張，但我沒有理由緊張。每個人都很友好，很有禮貌。）可知作者第一天遇見許多很好的人，故選A。
33．詞義猜測題。根據(jù)“Everyne was s friendly and plite ”可知作者遇見的每個人都很友好和禮貌，所以作者應(yīng)該是感到放松，故選D。
34．推理判斷題。根據(jù)“She tld me her name was Abigail. She was very nice and we became clse quickly. We spent all mrning tgether and began t talk t anther girl called Stacey. The three f us sat tgether in class all day and we even made ur way hme tgether”（她告訴我她叫Abigail。她人很好，我們很快就走得很近。我們整個上午都在一起，開始和另一個叫史黛絲的女孩聊天。我們?nèi)齻€整天坐在一起上課，甚至一起回家）可知Abigail和作者相處很好，故選C。
35．推理判斷題。根據(jù)“I cannt wait until tmrrw and feel as thugh I am really ging t enjy my time at my new schl. I nly hpe that my new friends feel the same way t.”（我等不及明天了，感覺好像我真的要在我的新學(xué)校享受我的時間。我只希望我的新朋友們也有同樣的感覺。）可知作者在新學(xué)校會過得很愉快。故選C。
36．D 37．C 38．B 39．A 40．D
【分析】本文主要講述艾米將“如何成為一名有條理的學(xué)生”這個話題發(fā)布到網(wǎng)上以及三位學(xué)生的評論。
36．細節(jié)理解題。根據(jù)“Tips fr being an rganized（有條理的） student psted 2 hurs ag by Amy”可知，是艾米發(fā)布的，故選D。
37．細節(jié)理解題。根據(jù)“S I want t knw yur tips fr getting rganized? Pst a cmment（ 評論 ） belw”可知，所有的評論都是關(guān)于如何成為一名有條理的學(xué)生，故選C。
38．細節(jié)理解題。根據(jù) “I make a backup（備份） f imprtant dcuments. I delete things I dn’t need any mre and put everything int the crrect place”可知，哈娜認為，我們需要對重要的文件做一個備份，故選B。
39．推理判斷題。根據(jù)“I use bard pens t write dwn things I need t d and I make sure I lk at it every day. The best part is when I clear smething frm the bard”可知，喬會將需要做的事情寫到板子上，所以可推知，完成后就將其擦掉，故選A。
40．推理判斷題。根據(jù)“Tips fr being an rganized（有條理的） student psted 2 hurs ag by Amy”可知，艾米將這一話題上傳到網(wǎng)上，所以來自于網(wǎng)上，故選D。
41．candy
【詳解】句意：孩子們不應(yīng)該吃太多糖果。candy“糖果”，不可數(shù)名詞。故填candy。
42．a(chǎn)rund
【詳解】句意：在你的房子周圍有一些餐館嗎？“在……周圍”arund，介詞。故填arund。
43．mdern
【詳解】句意：南京是一個現(xiàn)代化的城市，有許多美麗的公園和高樓大廈。mdern現(xiàn)代的，作定語修飾city，故填mdern。
44．with
【詳解】句意：揚州有著悠久的歷史，以其美味的食物而聞名。分析句子可知，此處使用介詞with，意為“有”，表伴隨。故填with。
45．Gegraphy/gegraphy
【詳解】句意：Sally不喜歡地理因為她學(xué)得不好?！暗乩怼眊egraphy，首字母大小寫均可。故填Gegraphy/gegraphy。
46．twice
【詳解】句意：我總是一周去兩次公園。分析句可知，此處表示頻率，twice“兩次”，twice a week“一周兩次”。故填twice。
47．heres’
【詳解】句意：穿藍衣服的女人是英雄的母親之一。分析句子可知，此處使用名詞所有格表示所有關(guān)系；由“mthers”可知，此處應(yīng)使用名詞復(fù)數(shù)所有格，her“英雄”，可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)為hers，其所有格為heres’。故填heres’。
48．us
【詳解】句意：Smith老師是一位優(yōu)秀的老師。他教我們英語。動詞teaches后接人稱代詞的賓格作賓語，人稱代詞we的賓格為us。故填us。
49．chatting
【詳解】句意：他喜歡在空閑時間和朋友們聊天。 enjy ding sth.“喜歡做某事”，固定短語；chat“聊天”，動詞，其動名詞為chatting。故填chatting。
50．flies
【詳解】句意：湯姆和他的堂兄弟們每個星期六下午都去放風(fēng)箏。根據(jù)“every Saturday afternn”每個星期六下午，可知時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱單數(shù)，謂語動詞應(yīng)該用三單形式，故填flies。
51．its 52．walk 53．a(chǎn) lt f 54．eyes 55．Lk at
【導(dǎo)語】本文介紹了一個木偶。
51．句意：木偶是玩偶，但你可以移動木偶身體的一部分。根據(jù)“but yu can mve a puppet parts(部分）”可知是指可以移動木偶身體的一部分，its“它的”符合語境，故填its。
52．句意：你可以讓木偶走路跳舞。此空應(yīng)填一個動詞原形，結(jié)合選詞可知，walk“走路”符合語境，故填walk。
53．句意：有很多不同的木偶。此空應(yīng)填一個限定詞修飾puppets，結(jié)合選詞可知a lt f“很多”符合語境，故填a lt f。
54．句意：它有一雙明亮的眼睛。根據(jù)“It has a pair f bright...”可知是指眼睛，eyes“眼睛”符合語境，故填eyes。
55．句意：看看他的鞋子！根據(jù)“ shes! They are big and funny.”結(jié)合選詞可知是指看他的鞋子，lk at “看”，此處是祈使句，動詞用原形，故填Lk at。
56．yung 57．them 58．with 59．ideas 60．schl 61．healthy 62．bad 63．dislikes/hates 64．else 65．Buying
【分析】文章介紹了美國學(xué)?！昂姹轰N售”的一些情況，以及不同的學(xué)生對此的看法。
56．根據(jù)“In the United States, children learn t bake frm a very yung age.”可知，在美國，孩子們從小就學(xué)習(xí)烘焙，故填yung。
57．過呢據(jù)“Students bake sweet treats（甜品）at hme. Then they sell the treats at schl.”可知，學(xué)生們在家里烘焙甜品，在學(xué)校售賣，此處指代的是sweet treats，作賓語， 應(yīng)用賓格them代替，故填them。
58．根據(jù)“ The schls make mney. They may use the mney t pay fr field trips, art and sprts activities.”可知，學(xué)校用這些錢支付一些活動的費用，此處表示“用”，應(yīng)用介詞with，故填with。
59．根據(jù)“S students have different ideas abut bake sales.”及表格對應(yīng)的右側(cè)內(nèi)容可知，此處是不同學(xué)生的不同看法，idea“想法”，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填ideas。
60．根據(jù)“Twenty-fur states（州）dn’t let students sell r buy sweets during the schl day.”可知，24個州不允許學(xué)生在上學(xué)期間出售或購買甜食，此處指的是“在學(xué)校”，故填schl。
61．根據(jù)“The rules say fd at schl must be healthy.”可知，規(guī)定說學(xué)校的食物必須是健康的。故填healthy。
62．根據(jù)“But sweets like cakes and ckies can be bad fr students’ health.”可知，像蛋糕和餅干這樣的甜食可能對學(xué)生的健康有害。be bad fr“對……有害”，故填bad。
63．根據(jù)“Tracy desn’t like bake sales.”可知，Tracy不喜歡烘焙銷售，空處作謂語，應(yīng)用動詞dislike“不喜歡”，也可以用hate“不喜歡，討厭”，主語是單數(shù)名詞，動詞用三單形式，故填dislikes/hates。
64．根據(jù)“She says they aren’t gd fr children and there are ther ways t raise（籌集）mney.”可知，她認為學(xué)?？梢哉移渌幕I款方式，即做一些其他的事情籌款，故填else。
65．根據(jù)“She thinks it’s mre fun t buy cakes than carrt sticks（棒）.”可知，她認為買蛋糕比買胡蘿卜棒更有趣?？仗幾髦髡Z，應(yīng)用動名詞形式，故填Buying。
66．(m)nth 67．(e)njy 68．(a)dvice 69．(f)rm 70．(n)ew 71．(h)elp 72．(f)amily 73．(w)ater 74．(p)icnics 75．(e)xercise
【分析】本文是說明文，介紹了“戶外月”的由來和發(fā)展，并就如何玩得開心給出了一些建議。
66．句意：后來，全國各地的州長都決定在6月慶祝這一偉大的戶外活動。由首字母m可推出此處用名詞mnth，結(jié)合空前的冠詞a考慮此處填單數(shù)形式。故填(m)nth。
67．句意：“戶外月”希望讓更多的人走出家門，享受生活。enjy neself過得快活，固定短語，故填(e)njy。
68．句意：這里有一些建議給你。根據(jù)下文給出了一些建議，結(jié)合首字母提示，可知用名詞advice，為不可數(shù)名詞。故填(a)dvice。
69．句意：它們可以幫助你遠離智能手機，親近自然。keep away frm遠離，是固定短語，故填(f)rm。
70．句意：騎自行車讓你以一種新的、不同的方式看世界。根據(jù)下文“and different way”和首字母提示，可知是一種新的方式，故填(n)ew。
71．句意：它可以幫助你保持健康。help sb. d sth.幫助某人做某事，固定短語；由首字母h可推出此處用動詞help，聯(lián)系情態(tài)動詞can考慮此處填動詞原形形式。故填(h)elp。
72．句意：劃船是一項很棒的家庭活動，你可以和父母、兄弟姐妹一起劃船。根據(jù)下文“and yu can d it with yur parents, brthers and sisters”和首字母提示，可知劃船是家庭活動，故填(f)amily。
73．句意：這項水上活動還可以幫助你們彼此建立深厚的關(guān)系。This activity是指上文的bating，可知劃船是在水上，結(jié)合首字母提示，故填(w)ater。
74．句意：當(dāng)你去野餐時，你會自己生火，和你的朋友一起做飯。根據(jù)下文“yu will make a fire by yurselves and ck meals with yur friends”和首字母提示，可知是野餐；g n picnics去野餐，固定短語，故填(p)icnics。
75．句意：做一些運動來享受大自然對我們的身體有好處。根據(jù)下文“t enjy nature is gd fr ur bdy”和首字母提示，可知是說做運動有好處；d exercise做運動/鍛煉，故填(e)xercise。
76．例文
My friend Amy
Hi, everyne! I am happy in my new schl. Tday, I’d like t tell yu abut Amy.
Amy is my best friend. She is 13 years ld. She is tall and slim and wears a pair f glasses. Her hme is nt far away frm her schl. S she likes ging t schl n ft. In additin, She likes all the subjects. Besides, she likes playing vlleyball. She is in the schl vlleyball team. She practises n Mnday and Wednesday afternn.
Her dream is t be a teacher because she likes t be with children and she thinks it is interesting. I hpe her dream cme true.
This is my friend Amy and we will always be friends.
【詳解】[總體分析]、
① 題材：本文是一篇記敘文，為材料作文；
② 時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；
③ 提示：根據(jù)所給提示完成寫作，不能遺漏信息，以第三人稱為主，可適當(dāng)發(fā)揮。
[寫作步驟]
第一步，介紹Amy的年齡和外貌；
第二步，介紹她上學(xué)的方式以及最喜歡的科目；
第三步，最后介紹她的愛好。
[亮點詞匯]
①far away frm遠離
②in additin此外
③cme true實現(xiàn)
[高分句型]
Her dream is t be a teacher because she likes t be with children and she thinks it is interesting.（動詞不定式作表語；because引導(dǎo)的原因狀語從句；省略that的賓語從句）

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