(1)早期的德治與法治之爭
敬天保民的思想是西周初期的治國方針,統(tǒng)治者認(rèn)為“上天”把統(tǒng)治人間的“天命”交給那些有“德”者,一旦統(tǒng)治者“失德”,也就會失去上天的庇護,作為君臨天下的統(tǒng)治者應(yīng)該“以德配天”
韓非主張在法面前,不存在貴族和平民之分,除了君主外,所有臣民一旦觸犯法律都必須受到懲處。這是對西周以來“禮不下庶人,刑不上大夫”的等級制度的徹底否定。韓非說:“圣王立法也,其賞足以勸善,其威足以勝暴,其備足以完法?!彼J(rèn)為立法、執(zhí)法的主體是“圣王”,法律是君主利益和意志的體現(xiàn)
練習(xí)1:戰(zhàn)國時期,孟子認(rèn)為“無禮義,則上下亂”,韓非子認(rèn)為“義者,君臣上下之事”。他們所說“義”的實質(zhì)是A.中央集權(quán)政治的準(zhǔn)則 B.衡量道德修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)C.統(tǒng)治階層的行為規(guī)范 D.維護等級秩序的工具
練習(xí)2:“《禮》者,法之大分,類之綱紀(jì)也……隆禮至法則國有常,尚賢使能則民知方……”“君人者隆禮尊賢而王,重法愛民而霸……”。材料反映了該學(xué)派A.主張嚴(yán)刑峻法 B.認(rèn)為道德與法律界限分明C.主張禮法并用 D.認(rèn)為法律須以刑罰為基礎(chǔ)
練習(xí)3:韓非子的老師荀子主張,上天降生百姓不是為了伺候君主的,相反,上天立下君主是為了人民。這一主張體現(xiàn)了A.法治思想 B.禮治思想 C.仁政思想 D.民本思想
(3)秦漢至隋唐時期的法律與教化
漢文帝廢除了刻面、割鼻、斬左右趾等刑罰,景帝時規(guī)定八十歲以上、八歲以下和孕婦等人應(yīng)被審訊關(guān)押的,都不得加械具。在司法判決中,盛行以《春秋》的精神作為解釋法律和作出判斷的基本原則。許多經(jīng)學(xué)大師紛紛以經(jīng)解律,東漢時許慎、馬融、鄭玄等人各立門戶。 ——摘編自張晉藩《中國法制通史》
律令儒家化,是指將儒家的道德精神注入法律、法令,使封建法律具有了倫理法的性質(zhì),即以儒家思想為立法、注律,以及司法實踐中定罪、量刑的指導(dǎo)思想和基本原則
練習(xí)4:《唐律疏議》明文規(guī)定以下三種情況可以減免刑罰:第一,70歲以上,15歲以下,以及廢疾者,犯流罪以下,收贖;第二,80歲以上,10歲以下,以及篤疾者犯反逆、殺人罪應(yīng)處死刑的上請;盜竊及傷人者,收贖,其余犯罪皆不論;第三,90歲以下,雖犯死罪,不加刑。這突出體現(xiàn)了唐律A.具有禮法合一的特點 B.對病人群體量刑較輕C.維護了社會等級秩序 D.注重對死刑犯的減刑
材料:“貞觀之治”成績的取得,是以人為本、以德治國這一政治路線的成功。以往談及貞觀之治,只是一味強調(diào)唐太宗、魏徵等人的自覺,常常忽略中國制度的重要背景。魏徵從貞觀七年開始擔(dān)任門下省的長官,直至貞觀十七年去世,都是門下省的負(fù)責(zé)人。唐太宗與魏徵的關(guān)系,與三省制關(guān)系密切,而三省制的運行機制,更值得重視。 唐朝也被稱為“律令國家”,因為它把中國自漢魏以來的傳統(tǒng)律法、律令做了一番非常完善的總結(jié) 和提煉,形成了律令制度……《唐律疏議》對古代亞洲各國如日本、朝鮮、越南等的立法都產(chǎn)生了重大影響。 ——摘編自榮新江等《唐:中國歷史的黃金時代》
根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué),從三省制運行機制的角度說明“唐太宗與魏微的關(guān)系”,并概括《唐律疏 議》在中外法制史上產(chǎn)生重大影響的原因。(6分)
關(guān)系:唐太宗授命中書省草擬詔令:魏徵作為門下省長官進行審核并駁回不妥的詔令原因:中國現(xiàn)存最早、最為完整的封建法典;禮法結(jié)合的典范;唐以后歷代王朝大多以此為藍本創(chuàng)制法律;古代亞洲一些國家的立法以此為鑒
(4)宋元至明清時期的法律與教化
鄉(xiāng)約,是指在鄉(xiāng)里中訂立的共同遵守的規(guī)約。《宋史·呂大防傳》:“嘗為鄉(xiāng)約曰:凡同約者,德業(yè)相勸,過失相規(guī),禮俗相交,患難相恤”
練習(xí)5:自鄭國子產(chǎn)“鑄刑書”,中國歷代王朝都重視成文法的修訂。下列古代法律的修訂時間排序正確的是①《永徽律》 ②《問刑條例》 ③《天圣令》 ④《九章律》A.④①③② B.①③②④ C.①②③④ D.④②③①

相關(guān)課件

高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)中國古代史專題課件:中國古代土地制度:

這是一份高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)中國古代史專題課件:中國古代土地制度,共25頁。PPT課件主要包含了廢井田開阡陌,知識鞏固與訓(xùn)練,第一章節(jié),生產(chǎn)力水平低下,井田制的實質(zhì),原始社會,土地公有制,商周時期,井田制,2實質(zhì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)中國古代史專題課件:中國古代史專題總結(jié)——主要線索·中外關(guān)聯(lián)):

這是一份高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)中國古代史專題課件:中國古代史專題總結(jié)——主要線索·中外關(guān)聯(lián)),共22頁。PPT課件主要包含了主要線索歸納,書法藝術(shù)的發(fā)展,中外關(guān)聯(lián)比較等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)中國古代史專題課件:中國古代史階段特征:

這是一份高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)中國古代史專題課件:中國古代史階段特征,共6頁。PPT課件主要包含了秦漢階段特征,貴族政治轉(zhuǎn)向官僚政治,手工業(yè)發(fā)展,魏晉南北朝階段特征,總特征,三省體制初步形成,手工業(yè)繼續(xù)發(fā)展,隋唐階段特征,手工業(yè)手工業(yè)發(fā)達,思想三教合一等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)中國古代史專題課件:中國古代史階段知識體系

高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)中國古代史專題課件:中國古代史階段知識體系

高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)中國古代史專題課件:中國古代的政治制度

高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)中國古代史專題課件:中國古代的政治制度

2024屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題4 中國古代的基層治理、法治教化與改革 課件

2024屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題4 中國古代的基層治理、法治教化與改革 課件

2021屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)第一模塊中國古代史中國古代史專題總結(jié) 課件

2021屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)第一模塊中國古代史中國古代史專題總結(jié) 課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部