
考試時(shí)間75分鐘 試題滿(mǎn)分100分
命題人、校對(duì)人:高二生物組
一、單選題(本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)
1.近日,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種被稱(chēng)作GFAJ-1的獨(dú)特細(xì)菌,這種細(xì)菌能利用劇毒化合物砒霜中的砷來(lái)代替磷元素構(gòu)筑生命分子,進(jìn)行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng),根據(jù)上述材料進(jìn)行預(yù)測(cè),下列說(shuō)法正確的是( )
A.GFAJ-1與新冠病毒最本質(zhì)的區(qū)別是其沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核
B.GFAJ-1是原核生物,以RNA為遺傳物質(zhì)
C.砷元素可能存在于GFAJ-1的細(xì)胞膜、核酸和糖類(lèi)中
D.GFAJ-1的發(fā)現(xiàn)拓寬了人類(lèi)對(duì)地球極端環(huán)境研究的思路
2.如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況,下列對(duì)甲、乙、丙所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測(cè)錯(cuò)誤的是( )
A.甲可能是葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用
B.乙可能是血紅素,具有運(yùn)輸氧的作用
C.丙可能是核酸,是遺傳信息的攜帶者
D.若植物培養(yǎng)液中缺微量元素Mg,將導(dǎo)致葉片發(fā)黃
3.關(guān)于下圖所示過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.DNA中的乙與RNA中的乙不相同
B.DNA中的丙與RNA中的丙不完全相同
C.DNA和RNA都是由丁相互連接形成的
D.物質(zhì)乙有2種,物質(zhì)丙有4種,物質(zhì)丁有8種
4.俗話說(shuō)“霜降摘柿子,立冬打軟棗”。霜降之前的柿子硬邦邦的,又苦又澀,難以下口,霜降后的柿子顏色紅似火,嘗起來(lái)甜膩可口。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.與柿子苦澀相關(guān)的物質(zhì)可能存在于液泡中
B.“甜膩可口”的原因是細(xì)胞內(nèi)多糖、二糖和單糖等分子含量都增多
C.霜降后植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水比例增大,有利于增強(qiáng)抗寒能力
D.植物細(xì)胞可以通過(guò)胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流
5.正常細(xì)胞中普遍存在一種特殊的蛋白質(zhì)分子伴侶,它從多個(gè)方面參與維持蛋白質(zhì)的穩(wěn)態(tài),而本身不參與組成終產(chǎn)物,某分子伴侶X的作用機(jī)理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.分子伴侶只存在于真核生物中,不存在于原核生物中
B.因加熱導(dǎo)致變性的蛋白質(zhì)的活性可能被伴侶蛋白恢復(fù)
C.分子伴侶X既能識(shí)別正常蛋白質(zhì),也能識(shí)別異常蛋白質(zhì)
D.分子伴侶X發(fā)揮作用的場(chǎng)所可能是細(xì)胞內(nèi)的核糖體
6.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞骨架由磷脂分子構(gòu)成,對(duì)細(xì)胞起支撐、保護(hù)等作用
B.一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中有一個(gè)中心粒,高等植物細(xì)胞中沒(méi)有中心粒
C.能夠產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換都要通過(guò)核孔來(lái)進(jìn)行
7.下圖中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突變體是部分細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)異常,分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙的酵母菌,下列說(shuō)法正確的是( )
A.野生型酵母菌的分泌蛋白在游離核糖體中合成
B.野生型酵母菌分泌蛋白質(zhì)的過(guò)程依賴(lài)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C.甲型突變體的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)因功能障礙積累大量無(wú)活性的蛋白質(zhì)
D.乙型突變體的高爾基體因功能障礙導(dǎo)致其膜面積減小
8.如圖所示為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )
A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),在生物膜系統(tǒng)中面積最大
B.物質(zhì)通過(guò)⑤出入細(xì)胞核時(shí)無(wú)選擇透過(guò)性
C.細(xì)胞核中的DNA和RNA主要分布于④
D.破壞③會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成,因?yàn)棰凼呛铣傻鞍踪|(zhì)的場(chǎng)所
9.鈣調(diào)蛋白是真核細(xì)胞中的Ca2+感受器,每個(gè)鈣調(diào)蛋白分子有4個(gè)結(jié)合鈣離子的區(qū)域。當(dāng)鈣離子的濃度高時(shí),鈣調(diào)蛋白與鈣離子結(jié)合成為活性分子,進(jìn)而與酶結(jié)合,使之轉(zhuǎn)變成活性態(tài)。當(dāng)鈣離子濃度低時(shí),鈣調(diào)蛋白就不再與鈣離子結(jié)合,鈣調(diào)蛋白和酶都復(fù)原為無(wú)活性態(tài)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.Ca2+是鈣調(diào)蛋白的基本組成單位
B.鈣調(diào)蛋白的N元素主要在氨基中
C.當(dāng)血液中鈣離子含量過(guò)高,動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)抽搐等現(xiàn)象
D.可以通過(guò)控制Ca2+的濃度來(lái)控制細(xì)胞內(nèi)的某些化學(xué)反應(yīng)
10.如圖示ATP的結(jié)構(gòu),相關(guān)敘述正確的是( )
A.細(xì)胞中ATP合成的速度快,含量高
B.ATP轉(zhuǎn)化為ADP可直接為主動(dòng)運(yùn)輸供能
C.“α”和“β”位磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵不能斷裂
D.用“α”位帶有32P標(biāo)記的ATP作為原料,可將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子中
11.生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.差速離心法主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法
B.用同位素標(biāo)記技術(shù)進(jìn)行人—鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),可以證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C.某同學(xué)用橡皮泥制作的真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型,屬于物理模型
D.在探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)中,存在自身前后對(duì)照
12.反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系如圖所示,曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下進(jìn)行反應(yīng)所得的結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.若從M點(diǎn)開(kāi)始溫度升高10℃,則曲線可能發(fā)生由b到a的變化
B.限制曲線MN段反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物濃度
C.若N點(diǎn)時(shí)向反應(yīng)物中再加入少量反應(yīng)物,則反應(yīng)曲線會(huì)變?yōu)閏
D.若減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),則M、N點(diǎn)的位置均會(huì)下移
13.某同學(xué)在適宜條件下制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時(shí)裝片,觀察蔗糖溶液對(duì)氣孔開(kāi)閉的影響,下圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。已知保衛(wèi)細(xì)胞吸水會(huì)引起氣孔打開(kāi),失水會(huì)引起氣孔關(guān)閉。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.保衛(wèi)細(xì)胞的內(nèi)側(cè)壁和外側(cè)壁的伸縮性不同
B.活細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,也具有選擇透過(guò)性
C.滴加蔗糖溶液②后,保衛(wèi)細(xì)胞出現(xiàn)滲透失水的現(xiàn)象
D.與蔗糖溶液①相比,蔗糖溶液③使保衛(wèi)細(xì)胞的吸水量更小
14.離子或小分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與許多生物學(xué)過(guò)程密切相關(guān),下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)?種類(lèi)型。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.低溫環(huán)境只能影響跨膜運(yùn)輸類(lèi)型②④
B.抗體可以通過(guò)④途徑運(yùn)出細(xì)胞
C.水分子只能通過(guò)②途徑進(jìn)出細(xì)胞
D.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中,這4種跨膜運(yùn)輸類(lèi)型都存在
15.細(xì)胞內(nèi)能高效進(jìn)行各項(xiàng)生化反應(yīng),酶起著至關(guān)重要的作用。下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
A.酶催化反應(yīng)后,酶的性質(zhì)發(fā)生改變B.廣闊的膜面積為酶提供附著位點(diǎn)
C.酶能提高生化反應(yīng)的活化能D.酶應(yīng)在低溫、低pH條件下保存
二、不定項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分。每小題四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)得3分,選對(duì)但選不全得1分,有選錯(cuò)得0分。)
16.研究表明,降血脂需要適當(dāng)限制甜點(diǎn)類(lèi)食物的攝入,因?yàn)檫^(guò)高的糖分容易轉(zhuǎn)化成脂質(zhì)。下列關(guān)于糖類(lèi)和脂質(zhì)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.等質(zhì)量的脂肪完全氧化釋放的能量比糖多,因此脂肪是細(xì)胞主要的能源物質(zhì)
B.糖類(lèi)和脂質(zhì)組成元素的種類(lèi)相同,但比例不同,因此二者可以相互轉(zhuǎn)化
C.淀粉和纖維素是植物特有的糖類(lèi),脂肪是動(dòng)物特有的脂質(zhì)
D.磷脂水解的產(chǎn)物有甘油、脂肪酸和磷酸等,麥芽糖水解的產(chǎn)物只有葡萄糖
17.由枯草芽孢桿菌分泌的生物表面活性劑——脂肽,作為高效環(huán)保材料已經(jīng)在化妝品、洗滌工業(yè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。其結(jié)構(gòu)如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是( )
A.該化合物的合成至少要經(jīng)過(guò)6次氨基酸之間的脫水縮合反應(yīng)
B.該化合物中游離羧基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類(lèi)有關(guān)
C.該化合物的空間結(jié)構(gòu)主要由氨基酸的空間結(jié)構(gòu)決定
D.該化合物的合成加工和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,線粒體有關(guān)
18.某實(shí)驗(yàn)小組利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究不同種類(lèi)外界溶液對(duì)細(xì)胞的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)組①中滴加清水后質(zhì)壁分離復(fù)原是由水分進(jìn)入液泡導(dǎo)致的
B.實(shí)驗(yàn)組②前5分鐘洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡顏色逐漸變淺
C.實(shí)驗(yàn)組③在5分鐘之后隨著吸水能力的增大細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.實(shí)驗(yàn)組④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞始終無(wú)變化可能是鹽酸破壞了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)
19.生命科學(xué)史中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)思維、科學(xué)方法和科學(xué)精神,下列說(shuō)法正確的是( )
A.羅伯特虎克用顯微鏡觀察到植物的木栓組織,并為細(xì)胞命名
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是施萊登、施旺,內(nèi)容包括“新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的”
C.羅伯特森提出流動(dòng)鑲嵌模型,該模型認(rèn)為磷脂雙分子層是膜的基本支架
D.我國(guó)科學(xué)家在國(guó)際上首次人工創(chuàng)建單條染色體的真核細(xì)胞
20.榆錢(qián)菠菜等耐鹽植物能夠在鹽脅迫逆境中正常生長(zhǎng)。在鹽脅迫下大量Na+持續(xù)進(jìn)入根細(xì)胞,抑制K+進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞中Na+/K+比例異常,使細(xì)胞內(nèi)某些酶失活。下圖為在鹽脅迫條件下榆錢(qián)菠菜根細(xì)胞中部分物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,下列敘述不正確的是( )
A.SOSI既可以運(yùn)輸Na+,又可以運(yùn)輸H+,其不具有特異性
B.H+運(yùn)進(jìn)液泡與運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程都需要耗能
C.Na+逆濃度梯度運(yùn)出榆錢(qián)菠菜根細(xì)胞由ATP直接供能
D.NHX可提高細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Na+濃度,提高細(xì)胞液滲透壓,增強(qiáng)抗鹽脅迫能力
三、非選擇題(本題共5小題,共55分)
21.2024年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)兩位科學(xué)家,以表彰他們?cè)诘鞍踪|(zhì)設(shè)計(jì)和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)。下圖是牛胰島素和人血紅蛋白結(jié)構(gòu)如圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出組成胰島素基本單位的結(jié)構(gòu)通式______。
(2)由一條肽鏈組成的蛋白質(zhì),其氨基酸之間能夠形成______(化學(xué)鍵),從而使得肽鏈能盤(pán)曲、折疊,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。
(3)皮下注射胰島素是治療糖尿病的有效手段之一,胰島素進(jìn)入機(jī)體后可與靶細(xì)胞膜上的______結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,從而降低血糖,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。
(4)人正常血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)呈球狀,由四條肽鏈(2條a鏈,2條β鏈)構(gòu)成,其中含有574個(gè)氨基酸,由此可知,在血紅蛋白形成過(guò)程中需脫去______個(gè)水分子。已知每條α鏈由141個(gè)氨基酸構(gòu)成,每條α鏈中含有丙氨酸5個(gè),分別位于第26、71、72、99、141位(如圖2所示)。肽酶E專(zhuān)門(mén)水解丙氨酸氨基端的肽鍵。肽酶E完全作用于1條a鏈后,產(chǎn)生的多肽中氫原子數(shù)比α鏈______(填“多”或“少”)______個(gè)。
22.細(xì)胞中不同生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)和配合。圖1為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,C~F為具膜細(xì)胞器(C、D均為雙層膜結(jié)構(gòu)),①②代表分泌蛋白的轉(zhuǎn)移途徑。圖2為人體細(xì)胞中三種細(xì)胞器及其含有的三類(lèi)有機(jī)物的含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是_______,未能在圖1中表示出來(lái)的具膜細(xì)胞器有_______。
(2)________(填圖1中字母)是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)合成、加工場(chǎng)所和運(yùn)輸?shù)耐ǖ?;“生產(chǎn)蛋白質(zhì)”的機(jī)器是_______(填名稱(chēng))。
(3)圖2中的甲對(duì)應(yīng)圖1中的結(jié)構(gòu)_______(填字母),圖2中的乙能夠?qū)?yīng)圖1中的結(jié)構(gòu)_______(填字母),圖1中C、D生物膜的功能差別較大,從組成成分角度分析,其主要原因是_______。
23.下圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的幾種方式的示意圖,其中A~E表示物質(zhì),①-④表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)根據(jù)題圖_______(填“能”或“不能”)判斷細(xì)胞膜的內(nèi)外,根據(jù)是_______。
(2)性激素進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式應(yīng)是圖中數(shù)字_______;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程的運(yùn)輸方式為_(kāi)______(填具體名稱(chēng)):與性激素的運(yùn)輸方式相比,此方式的特點(diǎn)是_______。(答出2點(diǎn))
(3)取形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱(chēng)重,結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖分析:
①此時(shí)乙溶液中的紅心蘿卜A幼根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比甲溶液中的紅心蘿卜A幼根細(xì)胞的______。(填“大”或“小”)
②紅心蘿卜B幼根細(xì)胞比紅心蘿卜A幼根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度______。(填“大”或“小”)
③甲至戊蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系是______。
24.為保證市民的食品安全,執(zhí)法人員使用ATP熒光檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)餐飲行業(yè)中餐具等用品的微生物含量進(jìn)行檢測(cè)。其設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于螢火蟲(chóng)尾部發(fā)光器發(fā)光的原理。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖a為螢火蟲(chóng)尾部發(fā)光器發(fā)光的原理,據(jù)圖分析可知螢火蟲(chóng)能夠發(fā)光是由于螢火蟲(chóng)腹部細(xì)胞內(nèi)的_______催化熒光素反應(yīng),從而發(fā)出熒光,催化過(guò)程中消耗的能量由_______水解直接提供。
(2)圖b中的熒光檢測(cè)儀可檢測(cè)上述反應(yīng)中熒光強(qiáng)度,從而推測(cè)微生物含量。該儀器可用作檢測(cè)微生物含量的前提包括_______。
①不同細(xì)胞中ATP濃度差異不大;②所有生物活細(xì)胞中都含有ATP;③試劑與樣品混合后發(fā)熒光屬于放能反應(yīng);④熒光強(qiáng)度與ATP供應(yīng)呈正相關(guān)
綜合上述材料分析,為保證該反應(yīng)順利進(jìn)行,檢測(cè)試劑中除了熒光素酶外,至少應(yīng)有_______。
(3)ATP水解釋放的能量可用于大腦思考、生物發(fā)電、主動(dòng)運(yùn)輸、物質(zhì)合成、肌肉收縮等。ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)分子被磷酸化,導(dǎo)致其________發(fā)生變化,活性改變,因而可以參與各種化學(xué)反應(yīng)。
25.某同學(xué)欲探究溫度對(duì)酶活性的影響,請(qǐng)回答有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的選材、操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的相關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)從所給的材料中分別選擇適合完成該實(shí)驗(yàn)的酶溶液、底物溶液及檢測(cè)方法:_______、_______、_______。
①肝臟研磨液②α-淀粉酶溶液③可溶性淀粉溶液④過(guò)氧化氫溶液⑤用斐林試劑檢測(cè)⑥用帶火星的衛(wèi)生香檢測(cè)⑦用碘液檢測(cè)
(2)下表是該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作。
(2)③步驟的具體操作是________。
該同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中至少要使用_______支試管(不統(tǒng)計(jì)平行組),甲、乙、丙組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是_______、_______、_______。
(3)該同學(xué)要進(jìn)一步探究該酶的最適溫度,請(qǐng)幫助他寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_______。
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期中階段測(cè)試
1-5DDDBB 6-10CBADB 11-15BCDDB
16.ABC17.AB18.BC19.ABD20.ACD
21.(除標(biāo)注外每空2分,共11分)
(1)(1分)
(2)氫鍵或二硫鍵(答對(duì)一個(gè)即得分)(1分)
(3)受體(1分) 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
(4)570 少 4
22.(除標(biāo)注外每空2分,共11分)
(1)核膜(1分) 液泡和溶酶體
(2)E(1分) 核糖體(1分)
(3)D E、F 生物膜中蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同
23.(除特殊標(biāo)注外,每空2分,11分)
(1)能(1分) 圖中D(糖蛋白)所在一側(cè)為細(xì)胞外側(cè)
(2)(2)(1分) 主動(dòng)運(yùn)輸(1分)需要載體蛋白,需要消耗能量,逆濃度梯度運(yùn)輸
(3)大(1分) ?。?分) 乙>丁>甲>戊>丙
24.(每空2分,共10分)
(1)熒光素酶 ATP
(2)①②④ 熒光素和氧氣
(3)空間結(jié)構(gòu)
25.(除特殊標(biāo)注外,每空2分,12分)
(1)②(1分) ③(1分) ⑦(1分)
(2)先將酶溶液和底物溶液在各自設(shè)定的溫度下保溫5min,之后混合振蕩,在各自溫度下保溫2min,使其充分反應(yīng)。
6 淺藍(lán)色(1分) 不變藍(lán)(1分) 變藍(lán)(1分)
(3)在37℃左右設(shè)置一定的溫度梯度實(shí)驗(yàn),其他條件不變,重復(fù)試驗(yàn)(2分)
實(shí)驗(yàn)組
5分鐘
再過(guò)5分鐘
滴加清水5分鐘
①
0.3g/mL蔗糖溶液
質(zhì)壁分離
無(wú)變化
質(zhì)壁分離復(fù)原
②
0.5g/mL蔗糖溶液
質(zhì)壁分離
無(wú)變化
無(wú)變化
③
0.3g/mL硝酸鉀溶液
質(zhì)壁分離
質(zhì)壁分離復(fù)原
無(wú)變化
④
0.5g/mL鹽酸溶液
無(wú)變化
無(wú)變化
無(wú)變化
實(shí)驗(yàn)操作
甲組
乙組
丙組
①向試管中加入酶溶液(mL)
1
1
1
②向試管中加入底物溶液(mL)
2
2
2
③控制反應(yīng)溫度
0
60
100
④檢測(cè)
⑤觀察現(xiàn)象
這是一份遼寧省朝陽(yáng)市建平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試生物試題,文件包含遼寧省朝陽(yáng)市建平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試生物試題docx、高一生物答案docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共8頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份遼寧省朝陽(yáng)市建平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考生物試題,共2頁(yè)。
這是一份遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考生物試題,共11頁(yè)。試卷主要包含了單選題,選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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