C．①君子博學(xué)而日參省乎己 ②老大嫁作商人婦
D．①百年多病獨登臺 ②不如須臾之所學(xué)也
2．下列各選項中的兩個句子都不含有古今異義詞的一項是（ ）
A．①徘徊于斗牛之間 ②古之學(xué)者必有師B．①客亦知夫水與月乎 ②杯盤狼籍
C．①凌萬頃之茫然 ②老大嫁作商人婦D．①石蒼黑色，多平方，少圜 ②其下圣人也亦遠(yuǎn)矣
3．下列句子中加點詞的含義和現(xiàn)代漢語意義相同是（ ）
A．至于泰安B．多平方C．白露橫江D．須臾成五采
4．下列選項中全都含有古今異義詞的一項是（ ）
①凌萬頃之茫然 ②望美人兮天一方 ③羨長江之無窮 ④小學(xué)而大遺
⑤整頓衣裳起斂容 ⑥暮去朝來顏色故 ⑦老大嫁作商人婦 ⑧術(shù)業(yè)有專攻
A．①②④⑤⑥⑦B．①②⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤⑥⑧D．①②③④⑤⑧
5．下列各項中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語的意義完全不相同的一項是（ ）
①今年歡笑復(fù)明年 ②君子博學(xué)而日參省乎己 ③暮去朝來顏色故
④古之學(xué)者必有師 ⑤冰雪，無瀑冰，無鳥獸音跡 ⑥是故弟子不必不如師
⑦多平方，少圜 ⑧哀吾生之須臾 ⑨今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣
⑩小學(xué)而大遺
A．①③④⑥⑧⑩B．②③④⑥⑦⑨C．③④⑤⑥⑨⑩D．②③④⑤⑦⑧
6．下列加點詞的古今詞義相同的一項是（ ）
①明年秋 ②似訴平生不得志 ③越長城之限，至于泰安
④酈道元所謂環(huán)水也 ⑤望美人兮天一方 ⑥小學(xué)而大遺
⑦而絕江河 ⑧騏驥一躍，不能十步
A．①⑤⑧B．②⑥⑦C．③④⑥D(zhuǎn)．②④⑧
7．下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．古之學(xué)者必有師 學(xué)者：求學(xué)的人
B．侶魚蝦而友麋鹿 侶：意動用法，以……為伴侶
C．自京師乘風(fēng)雪 乘：冒著
D．今之眾人 眾人：許多人
8．學(xué)習(xí)文言文，要特別留心古今義不同以及古代常用而現(xiàn)代不常用的詞。下列對文言實詞解釋有誤的一項是（ ）
A．聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻 攻：學(xué)習(xí)、研究
B．壬戌之秋，七月既望 望：農(nóng)歷每月十五日
C．釃酒臨江，橫槊賦詩 釃：勸客飲酒
D．泰山之陽，汶水西流 陽：山的南面
9．下列各項對加點字解釋有誤的一項是（ ）
A．契闊談? 契闊，聚散，這里指久別重逢 少無適俗韻 韻，氣質(zhì)，情韻
B．向天橫 橫，遮蔽 落木蕭蕭 蕭蕭，蕭瑟蒼涼的樣子
C．因為長句 因為，于是創(chuàng)作 顏色故 顏色，容貌
D．金就礪則利 就礪，拿到磨刀石上（磨） 君子不齒 不齒，不與同列，看不起
10．下列各句中，加點詞含義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ）
A．至于泰安B．挾飛仙以遨游
C．石蒼黑色，多平方，少圜D．凌萬頃之茫然
11．下列對加點字詞義演變歸屬不正確的一項是（ ）
A．詞義擴大。即詞義外延擴大。如“年十七，好古文”“童子莫對，垂頭而睡”。
B．詞義縮小。即詞義外延縮小。如“金就礪則利”“望美人兮天一方”。
C．詞義轉(zhuǎn)移。即詞義發(fā)生轉(zhuǎn)移。如“山不厭高”“暮去朝來顏色故”。
D．情感色彩。情感色彩發(fā)生變化。如“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”“痛哭流涕”。
12．下列各項句中的加點詞，沒有古今異義詞的一項是（ ）
A．今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣B．同是天涯淪落人
C．白露橫江，水光接天D．石蒼黑色，多平方，少圜
參考答案：
1．C
【詳解】本題考查學(xué)生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。
A. “爪牙”，古義：爪子和牙齒。今義：壞人的幫兇?！板ｅ！?，古今同義，均為“水波微微蕩漾的樣子”。句意：蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒,強健的筋骨。/水波動蕩生起了薄薄的煙霧。
B.“寄托”，古義：寄身。今義：把理想、希望、情感放在某人某事上?！皞}皇”，古今同義，均為“匆忙而慌張”。句意：如果沒有蛇、蟮的洞穴它就無處藏身。/結(jié)果只落得自己回顧追兵，倉皇失措。
C.“博學(xué)”，古義：廣博的學(xué)習(xí)。今義：知識淵博?！袄洗蟆保帕x，年紀(jì)漸長。今義：排行第一。句意：君子廣泛地學(xué)習(xí)，并且每天檢查反省自己。/年紀(jì)老了嫁給了一個商人作妻子。
D.“百年”，古義：借指晚年。今義：指人的一生，也指多年或很長時期。古今同義，一會兒，片刻。句意：年老多病，我獨自一人登上高臺。/ (卻)比不上片刻學(xué)到的知識(收獲大)。
故選C。
2．B
【詳解】本題考查學(xué)生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。
A.①“斗?！?，古義：斗宿和牛宿，都是星宿名。今義：一種競技方式。句意：在斗宿與牛宿之間徘徊。
②“學(xué)者”，古義：求學(xué)的人。今義：在學(xué)術(shù)上有所成就的人。句意：古代求學(xué)的人一定有老師。
B.①無古今異義。句意：你知道水和月亮（的道理）嗎？
②無古今異義。句意：杯子盤子雜亂一片。
C.①“茫然”，古義：曠遠(yuǎn)的樣子。今義：完全不知道的樣子。句意：越過浩瀚曠遠(yuǎn)的江面。
②“老大”，古義：年齡大。今義：排行第一的人。句意：年紀(jì)大了只好嫁給商人作妻子。
D.①“平方”，古義：平并且呈方形。今義：常用為數(shù)學(xué)名詞。句意：山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少有圓形的。
②無古今異義。句意：他們（的才智）低于圣人很遠(yuǎn)。
故選B。
3．D
【詳解】本題考查學(xué)生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。
A．“至于”，古義：動詞“至”和介詞“于”連用，表示到達；今義：（動詞）表示達到某種程度，（介詞）表示另提一事。句意：到達泰安。
B．“平方”，古義：平整，方形；今義：①指數(shù)是2的乘方；②指平方米。句意：山上石頭大多是平的、方形的。
C．“白露”，古義：白茫茫的水汽；今義：二十四節(jié)氣之一。句意：白茫茫的水氣橫貫江面。
D．“五采”，古今同義，青、赤、白、黑、黃五種不同顏色。句意：一會兒又變成五顏六色的。
故選D。
4．A
【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞含義之古今異義詞的能力。
①茫然：古義，無邊無際的樣子；今義，一無所知的樣子。句意：越過茫茫的萬頃江面。
②美人：古義，喻君上；今義，容貌美麗的女子。句意：眺望賢明的君主啊，卻在天的另一方。
③無古今異義詞。句意：羨慕長江的沒有窮盡。
④小學(xué)：古義，小的方面學(xué)習(xí)；今義，對兒童實施初等教育的學(xué)校。句意：小的方面學(xué)習(xí)了，而大的方面卻遺漏了。
⑤整頓：古義，整理；今義，使紊亂變整齊，使不健全的健全起來。句意：整頓衣裳依然顯出莊重的顏容。
⑥顏色：古義，容貌；今義，色彩。句意：暮去朝來我也漸漸地年老色衰。
⑦老大：古義，年紀(jì)大了；今義，兄弟排行第一的人。句意：年紀(jì)大了嫁給商人做妻子。
⑧無古今異義詞。句意：技能學(xué)術(shù)各有研究方向。
故選A。
5．B
【詳解】本題考查學(xué)生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。
①明年：古義，第二年；今義，今年的下一年。句意：年復(fù)一年都在歡笑奢華中度過。
②博學(xué)：古義，廣泛地學(xué)習(xí)；今義，知識淵博。句意：君子廣泛地學(xué)習(xí)，并每天檢查反省自己。
③顏色：古義，臉色；今義，色彩。句意：歲月流逝，容貌一天一天衰老。
④學(xué)者：古義：求學(xué)的人。今義:在學(xué)術(shù)上有所成就的人。句意:古代求學(xué)的人一定有老師。
⑤音跡：古今同義，聲音和蹤跡。句意：也沒有飛鳥走獸的聲音和蹤跡。
⑥不必：古義，不一定；今義，沒必要，不需要。句意:因此弟子不一定不如師父。
⑦平方：古義，平并且呈方形；今義，常用為數(shù)學(xué)名詞。句意:山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少有圓形的。
⑧須臾：古今同義，形容極短的時間，片刻。句意：哀嘆我們生命的短暫。
⑨眾人：古義，一般人；今義，很多人。句意:如今的普通人，他們的才能遠(yuǎn)低于圣人。
⑩小學(xué)：古義，小的方面學(xué)習(xí)。今義，對兒童、少年實施初等教育的學(xué)校，給兒童、少年以全面的基礎(chǔ)教育。句意:小的方面則要學(xué)習(xí)，大的方面卻放棄。
⑤⑧古今意思相同。
故選B。
6．D
【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。
①古義：第二年。今義：今年的下一年。句意：第二年的秋季。
②古今義相同，實現(xiàn)志愿。句意：似乎在訴說著她平生的不得志。
③古義：到達。今義：表示另提一事。句意：跨過長城的城墻，到達泰安。
④古今義相同，所說的。句意：這就是酈道元書中所說的環(huán)水。
⑤古義：內(nèi)心所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。今義：美貌的女子。句意：眺望賢明的君主啊，卻在天的另一方。
⑥古義：小的方面學(xué)習(xí)。今義：對兒童、少年實施初等教育的學(xué)校，給兒童、少年以全面的基礎(chǔ)教育。句意：小的方面則要學(xué)習(xí)，大的方面卻放棄。
⑦古義：長江黃河。今義：泛指一切河流。句意：卻可以橫渡長江黃河。
⑧古今義相同，千里馬的別稱。句意：千里馬跨躍一下，也不會超過十步的路程。
②④⑧古今詞義相同。
故選D。
7．D
【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中意義的能力。
A.句意：古代求學(xué)的人一定有老師。
B.句意：以魚蝦為朋友，以麋鹿為伴侶。
C.句意：從京城冒著風(fēng)雪。
D.“眾人”，一般人，普通人。句意：現(xiàn)在的一般人。
故選D。
8．C
【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法、對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。
A. 正確。句意：明白道理有早有晚，學(xué)問技藝各有專長。
B. 正確。句意：壬戌年的秋天，農(nóng)歷七月十六。望：農(nóng)歷每月十五日。
C. “勸客飲酒”錯。釃：斟酒。句意：面對大江斟酒，橫執(zhí)長矛吟詩。
D. 正確。句意：泰山的南面，汶水向西流。
故選C。
9．B
【詳解】本題考查學(xué)生對文言實詞意思的掌握能力。
A.正確。句意：久別重逢談心宴飲。/年少時就沒有迎合俗世的氣質(zhì)。
B.錯誤。蕭蕭，葉子飛落時的聲音。句意：天姥山仿佛連接著天遮斷了天空。/無邊無際的落葉蕭蕭而下。
C.正確。句意：于是創(chuàng)作了這首《琵琶行》。/暮去朝來我的容貌已老。
D.正確。句意：金屬拿到磨刀石上磨就變得鋒利。/君子不屑于與之同列。
故選B。
10．B
【詳解】本題考查學(xué)生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。
A.古義，到、到達；今義，表示另提一事。句意：到達泰安。
B.古今同義，游樂、嬉游。句意：（我想）與仙人攜手遨游各地。
C.古義，平整的方形的；今義，指數(shù)是2的乘方。句意：山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少有圓形的。
D.古義，曠遠(yuǎn)的樣子；今義，完全不知道的樣子。句意：越過那茫茫的江面。
故選B。
11．D
【詳解】本題考查學(xué)生理解常見古今異義詞的含義和用法的能力。
A.“古文”：先秦兩漢時的散文，后指五四之前的古代文言。“睡”：本指坐著打瞌睡，后不僅僅指瞌睡等方式。句意：年紀(jì)十七歲，愛好古文。/書童沒有應(yīng)答，低頭沉沉睡去。
B.“金”：各類金屬及其制品的統(tǒng)稱，現(xiàn)專指金子、黃金?！懊廊恕保核寄降娜耍芍甘ゾt君子等等，現(xiàn)指美麗女性。句意：金屬制的刀劍拿到磨刀石上去磨就能變得鋒利。/眺望賢明的君主啊,卻在天的另一方。
C.“厭”：本義滿足，現(xiàn)多指厭惡?！邦伾保罕玖x是面色，現(xiàn)多指色彩。句意：山不滿足其高。/ 歲月流逝，容貌一天一天衰老。
D.錯誤?！帮L(fēng)流”：英雄事業(yè)的風(fēng)流余韻，為褒義詞；現(xiàn)多指男女間情愛，為貶義詞。錯在“痛哭流涕”中的涕，古代多指眼淚，現(xiàn)指鼻涕，屬于詞義轉(zhuǎn)移。句意：英雄的業(yè)績，都被雨打風(fēng)吹而去。/形容非常傷心地痛哭。
故選D。
12．B
【詳解】本題考查學(xué)生理解文言文古今異義詞語的能力。
A.“眾人”：古義，一般人；今義，眾多的人，大家。 句意：如今的普通人，他們的才能遠(yuǎn)低于圣人。
B.“淪落”古今義相同：流落到不好的境地。句意：我們倆同是流落天涯的可悲人。
C.“白露”：古義，白茫茫的水氣；今義，二十四節(jié)氣之一。句意：白茫茫的霧氣籠罩江面，天光、水色連成一片。。
D.“平方”：古義，方方整整的，指石山；今義，數(shù)學(xué)名詞。句意：山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少有圓形的。
故選B。

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