
十歲的我,在家人、老師的愛的滋潤(rùn)下,從tá qì 的孩童zhú jiàn 成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年。成長(zhǎng)的道路雖然kēng kēng wā wā ,有時(shí)也會(huì)使我jīng pí lì jié ,但只要我jiān dìng 信心,不懼風(fēng)雨,努力向前,děng dài 我的終將是成功的果實(shí)。
2.(5分)選擇正確的讀音或漢字。
十年前,一個(gè)小生命降(jiàng xiáng)臨,家人們歡呼雀(qiǎ què)躍,紛紛感嘆從此家中有了一只“小家雀(qiǎ què)兒”。
三歲時(shí),我就能 (吟 嶺)誦很多首古詩(shī),親戚們夸我 (即 既)可愛又聰明。
3.(9分)將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
(1)第一組詞語(yǔ)都與 有關(guān),這樣的詞語(yǔ)還有 。
(2)上課時(shí)我們不能 ,要專心聽講。(選詞填空)
4.(1分)下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.霎時(shí)(chà) 霸占(bà) 田?。╣ěng)
B.閃爍(shuò) 熒屏(bíng) 屋檐(yán)
C.樟樹(zhāng) 劈開(pī) 泥漿(jiāng)
D.玫瑰(méi) 茉莉(mè) 豌豆(wān)
5.(1分)下列句子不能表現(xiàn)神話故事想象神奇的是( )
A.很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混池一片,像個(gè)大雞蛋。
B.女媧將繩子浸泡在泥漿中,然后抽出一揮,泥漿濺落,變成一個(gè)個(gè)人。
C.堯帝愛護(hù)百姓,不愿增加他們的負(fù)擔(dān),因此個(gè)人生活極其儉樸。
D.鐵拐李把拐杖投向海中,拐杖像一條小船漂浮在水面,鐵拐李一個(gè)筋斗,翻立在拐杖上,悠閑地漂在海上。
6.(1分)下列敘述有誤的一項(xiàng)是( )
A.《走月亮》這篇散文寓情于景,不但讓我們感受到了月光下的美景,也讓我們體會(huì)到了“我”與阿媽濃濃的親情。
B.《夜間飛行的秘密》講述了科學(xué)家通過三次試驗(yàn),終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行靠的是嘴巴的秘密。
C.閱讀文章時(shí),我們可以試著從不同的角度提出問題,讓自己的思考更加全面和深入。
D.神話是人類祖先在對(duì)未知世界好奇的基礎(chǔ)上想象出來(lái)的故事。
7.(1分)下列宣傳牌中既美觀,又可以匹配展館長(zhǎng)廊宣傳保護(hù)環(huán)境的是( )
A.
B.
C.
8.(2分)照樣子,寫句子。
親近大自然的方式很多,游山可以親近大自然,玩水可以親近大自然
親近大自然的方式很多,游山、玩水、賞花都可以親近大自然。
媽媽特別喜歡唱歌,擇菜的時(shí)候唱,掃地的時(shí)候唱
9.(3分)根據(jù)下面方框里提示的內(nèi)容,我能猜出這本書是( )
A.《中國(guó)寓言故事》B.《安徒生童話故事》
C.《中國(guó)神話故事》D.《古希臘神話故事》
10.(3分)填在下列句中橫線上的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是( )
在籌辦“讀書節(jié)”活動(dòng)時(shí),我們班同學(xué)______,想出了很多活動(dòng)形式。
A.三頭六臂B.刀槍不入C.未卜先知D.各顯神通
11.(3分)我想在送給朋友的書簽上寫一句格言,告訴他:要成為有智慧有才能的人,就要勤學(xué)好問。下列名句中最合適的一項(xiàng)是( )
A.讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
B.二人同心,其利斷金。
C.智能之士,不學(xué)不成,不問不知。
D.勝人者有力,自勝者強(qiáng)。
12.(4分)詩(shī)歌耐人尋味。在《題西林壁》中,與“當(dāng)局者迷,旁觀者清”蘊(yùn)含的道理相同的詩(shī)句是: , 。在《雪梅》中,與“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”蘊(yùn)含的道理相同的詩(shī)句是: , 。
13.(4分)祖國(guó)山河壯美。錢塘江大潮氣勢(shì)磅礴:浪潮越來(lái)越近,猶如 ,浩浩蕩蕩地 。月夜的村莊美麗溫馨:?jiǎn)?,卵石間有 的小水塘啊,每個(gè)小水塘都 !
14.(11分)【文段一】盤古開天辟地(節(jié)選)
天地渾沌如雞子①,盤古生在其中。萬(wàn)八千歲,天地開辟,陽(yáng)清為天,陰濁為地。盤古在其中,一日九變。天日高一丈,地日厚一丈,盤古日長(zhǎng)一丈。如此萬(wàn)八千歲,天數(shù)極高,地?cái)?shù)極深,盤古極長(zhǎng),故天去地九萬(wàn)里。首生盤古,垂死化身。氣成 ,聲為 ,左眼為日,右眼為月,四肢五體為 ,血液為 ,筋脈為地里②,肌肉為田土,發(fā)為星辰,皮膚為草木,齒骨為 ,精髓為珠玉,汗流為 。
注釋:①雞子:雞蛋。②地里:山脈和道路。
【文段二】盤古開天地(節(jié)選)
盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來(lái)光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……
(1)給加點(diǎn)的字選擇正確的意思。(填序號(hào))
①萬(wàn)八千歲
A.年。
B.年齡。
C.時(shí)間,光陰。
②故天去地九萬(wàn)里
A.離開。
B.失去。
C.距離。
(2)讀文段一,盤古開天地前,天地的狀態(tài)是“ ”;盤古在天地間過了萬(wàn)八千歲后,天地的變化是“ ”。(用原文回答)
(3)根據(jù)文段二的描述,選擇合適的詞語(yǔ)將文段一補(bǔ)充完整。(填序號(hào))
(4)文段二所描述的是“盤古獻(xiàn)身后化作萬(wàn)物”的結(jié)局,文段一中的第 和 句話正好與文段二相對(duì)應(yīng)。
(5)仿照文段二,用自己的話描述文段一中畫“ ”部分的神奇景象。
15.(14分)
深圳市昆蟲記(節(jié)選)
看起來(lái),螳螂精心設(shè)計(jì)的作戰(zhàn)計(jì)劃是完全成功的。那個(gè)誰(shuí)都不怕的小蝗蟲果然中了螳螂的妙計(jì),真的把它當(dāng)成什么兇猛的怪物了。當(dāng)小蝗蟲看到螳螂這副奇怪的樣子之后,當(dāng)時(shí)就有些嚇呆了,它緊緊地注視著面前這個(gè)怪里怪氣的家伙,一動(dòng)也不動(dòng)。這樣一來(lái),一向善于蹦來(lái)跳去的小蝗蟲,現(xiàn)在竟然一下子不知所措了,甚至連馬上跳起來(lái)逃跑也想不起來(lái)了。已經(jīng)慌了神兒的小蝗蟲,完全把“三十六計(jì),走為上計(jì)”這一招兒忘到腦后去了。可憐的小蝗蟲害怕極了,怯生生地伏在原地,不敢發(fā)出半點(diǎn)兒聲響,生怕稍不留神,便會(huì)命喪黃泉。在它最害怕的時(shí)候,它甚至莫名其妙地向前移動(dòng),靠近了螳螂。它居然如此恐慌,到了自己要去送死的地步??磥?lái)螳螂的心理戰(zhàn)術(shù)是完全成功了。
當(dāng)那個(gè)小蝗蟲移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候,螳螂就毫不客氣地動(dòng)用它的武器,用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻€(gè)可憐蟲,再用那兩條“鋸子”用力地把小蝗蟲壓緊。于是,那個(gè)小俘虜(fú lǔ)無(wú)論怎樣頑強(qiáng)抵抗,也無(wú)濟(jì)于事了。接下來(lái),這個(gè)殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定會(huì)感到十分得意的。就這樣,像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人,是螳螂永不改變的信條。
(1)解釋下列詞語(yǔ)在短文中的意思。
不知所措:
莫名其妙:
(2)螳螂“精心設(shè)計(jì)的作戰(zhàn)計(jì)劃”是
A.設(shè)置陷阱,圍獵小蝗蟲。
B.裝成兇猛的怪物,嚇唬小蝗蟲。
C.利用自己的“鋸子”,殺死小蝗蟲。
D.隱藏在周圍環(huán)境中,偷襲小蝗蟲。
(3)小蝗蟲是怎樣一步步被螳螂吃掉的?請(qǐng)?zhí)崛£P(guān)鍵內(nèi)容,填在方框里。
(4)短文先寫 ,后寫 ,從中可以看出作者對(duì)螳螂和蝗蟲進(jìn)行了 的觀察。
16.(30分)習(xí)作。
少年兒童愛幻想,少年兒童故事多。假如有一天你正在看書,看到精彩之處,你發(fā)現(xiàn)自己竟然走進(jìn)了書里——也許你走進(jìn)了蝴蝶的家,也許你成了去西天取經(jīng)的一員,也許你與小紅帽在去外婆家的路上相遇……之后你會(huì)做什么?會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)你插上想象的翅膀,自擬題目寫一寫。
2024-2025學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)多校四年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
參考答案
1.【答案】淘氣 逐漸 坑坑洼洼 精疲力竭 堅(jiān)定 等待
2.【答案】jiàng què qiǎ 吟 既
3.【答案】私 語(yǔ) 人 聲 喧 天
而 安 云 霧 山 地
(1)聲音 震耳欲聾;
(2)竊竊私語(yǔ)。
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】媽媽特別喜歡唱歌,擇菜、掃地、晾衣服的時(shí)候都唱。
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香。
13.【答案】千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 飛奔而來(lái) 多少可愛 抱著一個(gè)月亮
14.【答案】(1)①A;②C;
(2)渾沌如雞子 陽(yáng)清為天,陰濁為地;
(3)④③②①⑥⑤;
(4)6 7;
(5)盤古倒下后,粗壯的筋脈變成了高大的山脈,較細(xì)的筋脈變成了行走的道路。健碩的肌肉變成了肥沃的田地。
15.【答案】(1)不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。文中指的是小蝗蟲面對(duì)螳螂,一時(shí)不知道該怎么辦。說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來(lái)。文中指的是小蝗蟲在害怕的時(shí)候,竟然很奇怪地去靠近螳螂;
(2)B;
(3)忘記逃跑,伏在原地 向前移動(dòng),靠近螳螂;
(4)小蝗蟲在螳螂面前的表現(xiàn) 螳螂抓到小蝗蟲后的表現(xiàn) 認(rèn)真、細(xì)致、連續(xù)。
16.【答案】
走進(jìn)書中的奇妙之旅
我正沉浸在《西游記》的精彩情節(jié)中,突然眼前一道金光閃過,我竟走進(jìn)了書里。
我發(fā)現(xiàn)自己站在一條蜿蜒的小路上,身旁是茂密的森林。不遠(yuǎn)處,唐僧師徒四人正緩緩走來(lái)。我興奮不已,連忙跑上前去。孫悟空警惕地舉起金箍棒,大喝一聲:“你是何人?”我急忙解釋自己并無(wú)惡意,只是對(duì)他們的取經(jīng)之旅充滿向往。唐僧微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,允許我同行。
我們繼續(xù)趕路,不久就遇到了一個(gè)妖怪化作的迷霧。我嚇得不知所措,豬八戒躲在沙僧身后直喊:“大師兄,怎么辦?”孫悟空卻鎮(zhèn)定自若,他讓我們閉上眼睛,自己念動(dòng)咒語(yǔ),駕起筋斗云沖入迷霧。不一會(huì)兒,迷霧消散,妖怪現(xiàn)形,原來(lái)是一只小狐妖。小狐妖哭訴自己被惡勢(shì)力逼迫才出來(lái)?yè)v亂,唐僧慈悲為懷,決定放它一馬。
之后,我們又經(jīng)歷了許多波折,渡過了波濤洶涌的通天河,翻過了高聳入云的火焰山。在這個(gè)過程中,我看到了孫悟空的勇敢機(jī)智,唐僧的善良堅(jiān)定,豬八戒的憨厚可愛,沙僧的忠厚老實(shí)。
正當(dāng)我沉醉在這奇妙的經(jīng)歷中時(shí),突然又一道金光閃過,我回到了現(xiàn)實(shí)世界。但這次走進(jìn)書中的經(jīng)歷,讓我對(duì)《西游記》有了更深的理解,也成為了我心中一段難忘的回憶。第一組:竊竊
鼎沸
鑼鼓
第二組:隨遇
騰 駕
崩 裂
〇神話故事
〇充滿神奇的想象
〇個(gè)性鮮明的神靈或英雄
〇《炎帝嘗百草》選自這本書
①江河
②四極五岳
③雷霆
④風(fēng)云
⑤雨澤
⑥金石
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這是一份2024-2025學(xué)年江蘇省南通市多校二年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷(含答案),共6頁(yè)。試卷主要包含了我是拼寫小能手,選擇正確的讀音或漢字,【書中有美詩(shī)】連一連吧,閱讀短文,完成后面問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024-2025學(xué)年福建省廈門市集美區(qū)多校四年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷(含答案),共8頁(yè)。試卷主要包含了看拼音寫詞語(yǔ),下列書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是,下面句子沒有語(yǔ)病的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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