一、單選題
1．（2023秋·河北滄州·九年級統(tǒng)考期末）10個小燈泡串聯(lián)在一起，已知某處電路的電流是100 mA，則通過每個小燈泡的電流是（ ）
A．0.1mAB．10mAC．0.1AD．1000mA
2．（2023·陜西寶雞·統(tǒng)考模擬預(yù)測）在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，一燈較亮，一燈較暗，則下列說法正確的是（ ）
A．較亮的燈中電流較大B．較暗的燈中電流較大
C．電流一樣大D．條件不足無法判斷
3．（2023·全國·九年級校聯(lián)考假期作業(yè)）如圖，把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上，合上開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，下列說法正確的是（ ）
A．通過L1的電流大B．通過L2的電流大
C．通過兩燈的電流一樣大D．無法判斷
4．（2023春·湖北武漢·九年級校聯(lián)考階段練習(xí)）下列電路圖中，與實(shí)物圖對應(yīng)的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空題
5．（2023·全國·九年級校聯(lián)考假期作業(yè)）在“探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)其中一個小燈泡發(fā)光較亮，另一個小燈泡發(fā)光較暗，則通過較亮小燈泡的電流 ___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）通過較暗小燈泡的電流。
6．（2023春·江蘇鹽城·九年級?？茧A段練習(xí)）如圖所示，電流表的示數(shù)為1.6A，電流表的示數(shù)為0.9A，則中的電流是______A，中的電流是______A。
7．（2023·山東聊城·校聯(lián)考模擬預(yù)測）將兩個不同的小燈泡串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)一個較亮，另一個較暗，則通過較亮燈泡的電流___________（選填“大于”“等于”或“小于”）通過較暗燈泡的電流，判斷依據(jù)是___________。
8．（2023·全國·九年級校聯(lián)考專題練習(xí)）某同學(xué)在做“用電流表測電流”的實(shí)驗(yàn)中，所用電路如圖甲所示，按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后，電流表A1、A2的計數(shù)如圖乙，則A1讀數(shù)是______A；A2的讀數(shù)是______A。
三、實(shí)驗(yàn)題
9．（2023·全國·九年級校聯(lián)考專題練習(xí)）在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）電流表應(yīng)______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的______點(diǎn)。
（2）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______（填“相同”或“不相同”），連接電路時開關(guān)應(yīng)該______；
（3）小明同學(xué)在測量A處的電流時，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是______；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為______A。
（4）上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的不妥之處：______（寫一點(diǎn)即可）；上述表格中還有一不合理之處，請指出______。
10．（2023·全國·九年級校聯(lián)考假期作業(yè)）小桂和小林在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）他們按如圖甲的電路圖連接電路，在圖乙的實(shí)物圖中還差一根導(dǎo)線沒有連接，請在圖中畫出該條導(dǎo)線；( )
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，突然熄滅，亮度不變，電路可能出現(xiàn)的故障是___________路；
（3）排除故障后，用電流表測出通過、和干路的電流，記錄如下表，第三次實(shí)驗(yàn)時電流表指針指在如圖丙的位置，其讀數(shù)應(yīng)為 ___________ A；小桂分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。小林認(rèn)為小桂的結(jié)論可能不正確，為了驗(yàn)證這個結(jié)論是否正確，他們應(yīng)該更換規(guī)格 ___________（選填“相同”或“不同”）的燈泡再次實(shí)驗(yàn)。
（4）本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是 ___________。
四、計算題
11．（2023·全國·九年級校聯(lián)考專題練習(xí)）在如圖所示的電路中，L1和L2是兩個不同規(guī)格的燈泡。問：
（1）只閉合S1時，若電流表A的示數(shù)為0.6A，則通過L1和L2的電流分別是多少？
（2）只閉合S2時，若電流表A的示數(shù)為0.2A，則通過L1和L2的電流分別是多少？
（3）當(dāng)閉合S1和S3時，若電流表A的示數(shù)為0.9A，通過L1的電流為0.6A，則通過L2的電流是多少？
12．（2023·全國·九年級專題練習(xí)）如圖所示的電路中，當(dāng)S1斷開，S2接a時，電流表的示數(shù)是0.3安，
（1）求此時通過燈L1、L2的電流分別是多少？
（2）當(dāng)S1斷開，S2接b時，電流表的示數(shù)是0.2安，求通過燈L1的電流是多少？
（3）當(dāng)S1閉合，S2接a時，電流表的示數(shù)為0.9安，此時流過L1中的電流為600毫安，求此時通過燈L2中的電流是多少？
一、單選題
1．（2023·全國·九年級專題練習(xí)）在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電燈L1和L2中的電流分別為（ ）
A．1.2A，0.22AB．0.96A，0.24A
C．0.98A，0.22AD．0.24A，1.2A
2．（2023·全國·九年級專題練習(xí)）如圖所示，連入電路中的燈泡L1、L2、L3，各自允許通過的最大電流分別為0.2A、0.3A、0.5A，則此部分電路中允許通過的最大電流是（ ）
A．0.2AB．0.3AC．0.5AD．1A
3．（2023·全國·九年級專題練習(xí)）某同學(xué)希望比較電路中不同位置的電流大小，A1，A2的示數(shù)都如圖乙所示，只是所選量程不同，下列判斷正確的是（ ）
A．通過L1的電流為2.5AB．通過L1的電流為0.5A
C．通過L2的電流為2.5AD．通過L1的電流為2A
4．（2023秋·河南周口·九年級?？计谀┤鐖D所示電路中，閉合開關(guān)后A1、A2兩個電流表的示數(shù)分別為0.5A和0.9A，則通過L2的電流為（ ）
A．0.9AB．0.5AC．0.4AD．1.4A
二、填空題
5．（2023·全國·九年級專題練習(xí)）在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則L1和L2______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），流過L1的電流是______A；流過L2的電流是______A。
6．（2023秋·江蘇南京·九年級南京市中華中學(xué)校考期中）如圖所示，開關(guān)S、S1都閉合時，電燈L1、L2、L3的連接方式是______，電流表A2是測量_____的電流，A1和A2的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，且電流表有兩個量程分別為0~0.6A， 0~3A，此時通過L1、L3的電流之比為；隨后將開關(guān)S1斷開，發(fā)現(xiàn)A2的示數(shù)減少了0.2A，那么開關(guān)S、S1都閉合時流過L2的電流為______A。
7．（2023·全國·九年級專題練習(xí)）因?yàn)樵诓⒙?lián)電路中，干路中的電流等于通過各支路的電流之和，所以當(dāng)某同學(xué)連接成圖甲所示的電路，開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個電流表A1、A2的指針?biāo)肝恢梅謩e為圖乙所示，則干路中的電流為_______A，通過燈L1的電流為______A。
8．（2023·全國·九年級專題練習(xí)）如圖所示電路，只閉合開關(guān)______時，L1和L2組成串聯(lián)電路，此時可以看到L1較亮L2較暗，則通過L1的電流______（選填“大于”、“等于”或“小于”）通過L2的電流。
三、實(shí)驗(yàn)題
9．（2023·全國·九年級校聯(lián)考專題練習(xí)）如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)該選擇兩個小燈泡規(guī)格是 ___________（“相同”或“不相同”）的；
（2）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是 ___________（“燈L1開路”或“燈L1短路”）；
（3）排除故障后，他測出了L1支路上的電流IA=0.8A，然后他把電流表依次接入電路分別測量出L2支路電流IB、干路電流IC，兩次測得的結(jié)果都如圖乙所示，則小明由此數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是 ___________（寫關(guān)系式即可）；
（4）本次實(shí)驗(yàn)的不足之處是：___________；
（5）評估：測量電流時，連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)至圖丙所示位置，原因是電流表 ___________；斷開開關(guān)，糾正錯誤后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)至圖丁所示位置，接下來的操作是：斷開開關(guān)，___________。繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
10．（2023秋·全國·九年級專題練習(xí)）小明同學(xué)利用燈泡L1、L2和三個開關(guān)S、S1、S2，一個電池組及導(dǎo)線若干組裝電路，按要求設(shè)計的電路圖如下圖甲所示。
（1）電路圖中燈泡L1、L2是______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的；
（2）根據(jù)電路圖中電流方向（黑色箭頭），判斷電源上端是______（填“正”或“負(fù)”）極；
（3）連接的實(shí)物電路如圖乙所示，請你用筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖中未連接好的導(dǎo)線補(bǔ)充完整______（連線不許交叉）；
（4）三個開關(guān)都閉合后，只有燈泡L2發(fā)光，則電路故障可能是______或______，為了進(jìn)一步確定故障原因，小明將L1、L2互換位置，再次將開關(guān)都閉合后，發(fā)現(xiàn)只有L1發(fā)光，則可以確定故障是______。
四、計算題
11．（2023·全國·九年級校聯(lián)考專題練習(xí)）圖甲所示的電路中，電源電壓保持恒定，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈泡L1、L2正常發(fā)光，電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙所示。
（1）通過L1、L2的電流分別是多少？
（2）若燈泡L2的燈絲燒斷，電流表A1、A2的示數(shù)分別是多少？
12．（2023春·江西撫州·八年級南城縣第二中學(xué)?？茧A段練習(xí)）如圖所示的電路中，L1、L2、L3三個小燈泡連接在電路中，已知電流表A1的示數(shù)為1.2A電流表A2的示數(shù)為0.9A電流表A的示數(shù)為1.7A，則通過小燈泡L1、L2、L3的電流分別是多少？
A點(diǎn)的電流IA
B點(diǎn)的電流IB
C點(diǎn)的電流IC
0.18A
0.18A
0.36A
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電流表的示數(shù)/A
0.18
0.2
電流表的示數(shù)/A
0.18
0.2
電流表的示數(shù)/A
0.36
0.4

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