注意事項(xiàng):
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
一、單選題
1. 下列對象中不能構(gòu)成一個集合是( )
A. 某校比較出名的教師B. 方程的根
C. 不小于3的自然數(shù)D. 所有銳角三角形
2. 用“bk”中的字母構(gòu)成的集合中元素個數(shù)為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
3. 集合子集的個數(shù)是( )
A. 2B. 4C. 6D. 8
4. 已知,則下列判斷中,正確是( )
A. p為真,q為假B. p為假,q為真
C. p為真,q為真D. p為假,q為假
5. 命題“,”的否定是( )
A. ,B. ,
C. ,D. ,
6. 下列集合中表示同一集合的是( )
A. ,
B. ,
C. ,
D ,
7. 下列四個集合中是空集的是( )
A. B.
C. D.
8. 若,則下列各式一定正確的是( )
A. B. C. D.
二、多選題
9. 下列選項(xiàng)正確的是( )
A. B.
C. D.
10. 關(guān)于下圖說法正確的是( )
A. 集合A中元素既是集合B中的元素也是集合U中的元素
B. 集合A、B、U中有相同的元素
C. 集合U中有元素不在集合B中
D. 集合A、B、U中的元素相同
11. 已知,則下列結(jié)論成立的是()
A. B. 若.則
C. 若,則D.
三、填空題
12 已知集合,則___________.
13. 設(shè),集合,若,則__________.
14. “掃碼支付”“高鐵”“網(wǎng)購”與“共享單車”被稱為中國的“新四大發(fā)明”.某中學(xué)為了了解本校學(xué)生中“新四大發(fā)明”的普及情況,隨機(jī)調(diào)查了100位學(xué)生,其中使用過“掃碼支付”或“共享單車”的學(xué)生共有90位,使用過“掃碼支付”的學(xué)生共有80位,使用過“共享單車”且使用過“掃碼支付”的學(xué)生共有60位,則這100位學(xué)生中使用過“共享單車”的學(xué)生共有______位.
四、解答題
15. 已知集合
(1)求
(2)求
16. 已知集合,.
(1)求;
(2)求.
17. 判斷下列命題是全稱量詞命題,還是存在量詞命題,并判斷它們的真假.
(1)所有有理數(shù)都是實(shí)數(shù);
(2),.
18. 比較與的大小.
19. 已知集合,.
(1)當(dāng)時,求,;
(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
2024-2025學(xué)年云南省紅河州石屏縣高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)
檢測試卷
注意事項(xiàng):
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
一、單選題
1. 下列對象中不能構(gòu)成一個集合的是( )
A. 某校比較出名的教師B. 方程的根
C. 不小于3的自然數(shù)D. 所有銳角三角形
【正確答案】A
【分析】根據(jù)集合的性質(zhì)判斷各項(xiàng)描述是否能構(gòu)成集合即可.
【詳解】A:比較出名的標(biāo)準(zhǔn)不清,故不能構(gòu)成集合;
B:,方程根確定,可構(gòu)成集合;
C:不小于3的自然數(shù)可表示為,可構(gòu)成集合;
D:所有銳角三角形內(nèi)角和確定且各角范圍確定,可構(gòu)成集合.
故選:A
2. 用“bk”中的字母構(gòu)成的集合中元素個數(shù)為( )
A 1B. 2C. 3D. 4
【正確答案】C
【分析】
由集合中元素的特征直接求解即可
【詳解】解:“bk”中的字母構(gòu)成的集合為,有3 個元素,
故選:C
3. 集合子集的個數(shù)是( )
A. 2B. 4C. 6D. 8
【正確答案】D
【分析】根據(jù)集合中元素個數(shù)與其子集個數(shù)關(guān)系求結(jié)果.
【詳解】由題設(shè),已知集合共有3個元素,則其子集個數(shù)為個.
故選:D
4. 已知,則下列判斷中,正確的是( )
A. p為真,q為假B. p為假,q為真
C. p為真,q為真D. p為假,q為假
【正確答案】B
【分析】根據(jù)命題的真假即可判定.
【詳解】p為假,q為真,
故選:B
5. 命題“,”的否定是( )
A. ,B. ,
C. ,D. ,
【正確答案】B
【分析】根據(jù)全稱量詞命題的否定是存在量詞命題即可選出答案.
【詳解】解:全稱量詞命題的否定是存在量詞命題,故根據(jù)題意有命題“,”的否定是,.
故選:B
6. 下列集合中表示同一集合的是( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
【正確答案】A
【分析】根據(jù)同一集合的概念可知,兩個集合中的元素應(yīng)一樣.
【詳解】A:根據(jù)集合元素具有無序性,則,故A正確;
B:和是不同元素,故B錯誤;
C:圖為中的元素是有序?qū)崝?shù)對,而中的元素是實(shí)數(shù),所以C錯誤;
D:因?yàn)橹杏袃蓚€元素,即4,3,而中有一個元素,即,所以D錯誤.
故選:A
7. 下列四個集合中是空集的是( )
A. B.
C. D.
【正確答案】B
【分析】根據(jù)空集的定義,結(jié)合選項(xiàng)即可求解.
【詳解】對于A,集合中有一個元素,故不是空集,
對于B,方程無實(shí)數(shù)解,∴集合為空集,
對于C,是無限集,所以不是空集,
對于D, ,不是空集.
故選:B.
8. 若,則下列各式一定正確的是( )
A. B. C. D.
【正確答案】A
【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)以及舉反例逐項(xiàng)分析判斷.
【詳解】因?yàn)?,則,,,
故A正確,BC錯誤;
對于D:例如,滿足,但無意義,故D錯誤.
故選:A.
二、多選題
9. 下列選項(xiàng)正確的是( )
A. B.
C. D.
【正確答案】AD
【分析】由元素與集合、集合與集合的關(guān)系即可求解.
【詳解】由題意0整數(shù),故A正確;不是有理數(shù),故B錯誤;0是自然是,0.5不是自然數(shù),故C錯誤,D正確.
故選:AD.
10. 關(guān)于下圖說法正確的是( )
A. 集合A中的元素既是集合B中的元素也是集合U中的元素
B. 集合A、B、U中有相同的元素
C. 集合U中有元素不在集合B中
D. 集合A、B、U中的元素相同
【正確答案】ABC
【分析】由圖形可知集合間的包含關(guān)系,對選項(xiàng)中的結(jié)論進(jìn)行判斷.
【詳解】由韋恩圖可得,A?B?U,且,結(jié)合真子集的定義可知,
集合A中的元素既是集合B中的元素也是集合U中的元素,A選項(xiàng)正確;
集合A、B、U中有相同的元素,B選項(xiàng)正確;
集合U中有元素不在集合B中,C選項(xiàng)正確;
集合A、B、U不相等,D選項(xiàng)錯誤.
故選:ABC.
11. 已知,則下列結(jié)論成立的是()
A. B. 若.則
C. 若,則D.
【正確答案】AC
【分析】對于A,用作差法比較大小即可;對于B,舉特殊情況即可判斷;對于C,用作差法比較即可;對于D,用作差法比較即可.
【詳解】對于,因?yàn)?所以,
即,,即故,故正確;
對于,若則,故錯誤;
對于,即,故正確;
對于,,故錯誤.
故選:.
三、填空題
12. 已知集合,則___________.
【正確答案】
【分析】解一元二次方程化簡集合A,進(jìn)而求交集即可.
詳解】由可得或,
∴又,
∴,
故答案:
13. 設(shè),集合,若,則__________.
【正確答案】
【分析】根據(jù)集合相等可得,進(jìn)而可得結(jié)果.
【詳解】因,則,所以.
故答案為.
14. “掃碼支付”“高鐵”“網(wǎng)購”與“共享單車”被稱為中國的“新四大發(fā)明”.某中學(xué)為了了解本校學(xué)生中“新四大發(fā)明”的普及情況,隨機(jī)調(diào)查了100位學(xué)生,其中使用過“掃碼支付”或“共享單車”的學(xué)生共有90位,使用過“掃碼支付”的學(xué)生共有80位,使用過“共享單車”且使用過“掃碼支付”的學(xué)生共有60位,則這100位學(xué)生中使用過“共享單車”的學(xué)生共有______位.
【正確答案】70
【分析】由題意結(jié)合Venn圖可知:只使用過“共享單車”但沒使用過“掃碼支付”的學(xué)生有10人,再計算即可得解.
【詳解】根據(jù)題意使用過“掃碼支付”、“共享單車”的人數(shù)用Venn圖表示如圖,
使用過“共享單車”或“掃碼支付”的學(xué)生共有90位,使用過“掃碼支付”的學(xué)生共有80位,
則可得:只使用過“共享單車”但沒使用過“掃碼支付”的學(xué)生有人,
又使用過“共享單車”且使用過“掃碼支付”的學(xué)生共有60位,
則使用過“共享單車”的學(xué)生人數(shù)為,
故70.

四、解答題
15. 已知集合
(1)求
(2)求
【正確答案】(1);;
(2).
【分析】(1)根據(jù)給定條件,利用并集、交集的定義直接求解作答.
(2)求出,再利用補(bǔ)集的定義求解作答.
【小問1詳解】
因,所以,
又,所以.
【小問2詳解】
因,則,而,
所以.
16. 已知集合,.
(1)求;
(2)求.
【正確答案】(1);
(2)或;
【分析】(1)解一元一次不等式,得集合,由并集定義求出;
(2)由交集定義先求出,根據(jù)補(bǔ)集的定義即可求出最后結(jié)果.
【小問1詳解】
由,得,
所以.
【小問2詳解】
,所以或
17. 判斷下列命題是全稱量詞命題,還是存在量詞命題,并判斷它們的真假.
(1)所有有理數(shù)都是實(shí)數(shù);
(2),.
【正確答案】(1)全稱量詞命題,真命題
(2)存在量詞命題,假命題
【分析】(1)根據(jù)全稱命題的定義判斷即可;
(2)根據(jù)存在量詞的命題判斷即可.
【小問1詳解】
該命題是全稱量詞命題.
所有有理數(shù)都是實(shí)數(shù),故該命題是真命題.
【小問2詳解】
該命題是存在量詞命題.
當(dāng)時,,故該命題是假命題.
18. 比較與的大小.
【正確答案】
【分析】作差法最為快捷
【詳解】,
作差法常用于處理二次以上的整式,化簡過程中能約分的盡量約分,有時還需添項(xiàng)湊項(xiàng)
19. 已知集合,.
(1)當(dāng)時,求,;
(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【正確答案】(1),;(2).
【分析】
(1)當(dāng)時寫出集合,利用交集和并集的定義可求得結(jié)果;
(2)由可得出,分和兩種情況討論,可得出關(guān)于實(shí)數(shù)的不等式組,由此可解得實(shí)數(shù)的取值范圍.
【詳解】(1)當(dāng)時,,
,因此,,;
(2),.
①當(dāng)時,,即,此時成立;
②當(dāng)時,由題意可得,解得.
因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是.
本題考查交集與并集的計算,同時也考查了利用集合的包含關(guān)系求參數(shù),考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.

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