選修3 專題2 (本欄目內(nèi)容，在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！) 一、選擇題 1．下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是 (　　) A．花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料 B．植物細(xì)胞具有全能性 C．外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官 D．外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織 【解析】　考查了植物組織培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)。植物組織培養(yǎng)的理論根據(jù)是植物細(xì)胞的全能性。但是，在一個(gè)完整的植株上，各部分的體細(xì)胞只能表現(xiàn)一定的形態(tài)，承擔(dān)一定的功能，這是由于受具體器官或組織所在環(huán)境影響的緣故。植物體的一部分一旦脫離原來所在的器官或組織，處于離體狀態(tài)時(shí)，在一定的營養(yǎng)、激素等外界條件下，外植體(指從植物體上切下來的離體器官、組織或細(xì)胞)會(huì)進(jìn)行細(xì)胞分裂，脫分化形成愈傷組織。將處于脫分化狀態(tài)的愈傷組織移植到合適的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)，愈傷組織就會(huì)進(jìn)行再分化，并形成具有根、莖、葉的完整植株。組織培養(yǎng)根據(jù)培養(yǎng)的對象，可以分為器官培養(yǎng)、組織培養(yǎng)、胚胎培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)和原生質(zhì)體培養(yǎng)(用機(jī)械、酸處理或酶溶解等方法除去細(xì)胞壁，分離出原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng))等，胚是可以作為組織培養(yǎng)材料的。 【答案】　A 2．動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較，特殊性表現(xiàn)在 (　　) A．融合的原因 B．融合的優(yōu)點(diǎn) C．融合的誘導(dǎo)手段 D．融合的過程 【解析】　動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合都是為了將兩者的優(yōu)良性狀集于一體，過程都是先膜融合再質(zhì)融合，最后核融合，即融合的過程相同；動(dòng)物細(xì)胞融合可以用滅活的仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)，而植物原生質(zhì)體融合不能用病毒誘導(dǎo)。 【答案】　C 3．(2009年濰坊模擬)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是 (　　) A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體 B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖 C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株 D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞 【解析】　動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)目前主要的應(yīng)用是培養(yǎng)單克隆抗體，抗體是由雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生，T細(xì)胞不產(chǎn)生；人的B細(xì)胞不能無限增殖；成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，失去了細(xì)胞的完整性，不能進(jìn)行培養(yǎng)；將所選用的動(dòng)物組織取出后，首先用胰蛋白酶等處理，使組織分散成單個(gè)細(xì)胞，然后配制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液，再將該懸浮液放入培養(yǎng)瓶中，在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中貼壁生長，隨著細(xì)胞越來越多，當(dāng)貼壁生長的細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時(shí)就停止分裂增殖，這種現(xiàn)象叫做接觸抑制。所以，需要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離下來，進(jìn)行傳代培養(yǎng)。 【答案】　D 4．關(guān)于單克隆抗體的生產(chǎn)和應(yīng)用，錯(cuò)誤的是 (　　) A．對小動(dòng)物注射特定抗原以獲取所需的B細(xì)胞 B．融合并篩選特定的雜交瘤細(xì)胞，原代培養(yǎng)產(chǎn)生遺傳物質(zhì)改變后才能進(jìn)行傳代培養(yǎng) C．特定的單克隆抗體可制成試劑，用于檢測人體是否受某種抗原的感染 D．治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識(shí)別癌細(xì)胞 【解析】　單克隆抗體的制備是用骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞融合后得到的雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞既具有骨髓瘤細(xì)胞無限增殖的能力，又具有B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的特點(diǎn)，所以不需經(jīng)過遺傳物質(zhì)的改變便能無限增殖；單克隆抗體最廣泛的應(yīng)用是作為診斷試劑；如果把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體與放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合，制成“生物導(dǎo)彈”，注入體內(nèi)，借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用，將藥物帶到癌細(xì)胞所在位置，在原位就能將癌細(xì)胞殺死。 【答案】　B 5．(2008年高考全國卷Ⅰ)下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　) A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合 B．去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理 C．小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體 D．某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同 【解析】　本題綜合考查動(dòng)、植物細(xì)胞工程技術(shù)。利用物理(電刺激、振蕩、離心)和化學(xué)的方法既可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，也可促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合；植物細(xì)胞雜交常先用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞，獲得有活力的原生質(zhì)體，用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞；將小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞融合得到雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生抗體又能無限增殖，經(jīng)克隆后生成的細(xì)胞群可產(chǎn)生單克隆抗體；甲乙兩品種的體細(xì)胞雜交后代的染色體數(shù)是甲乙兩品種染色體數(shù)之和，甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)是甲乙兩品種配子染色體數(shù)的和。 【答案】　D 6．(2009年深圳模擬)如下圖為“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是 (　　) A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽 B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型 C．上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程 D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 【解析】　白菜和甘藍(lán)都是二倍體，它們的體細(xì)胞雜交后培育的“白菜—甘藍(lán)”雜種植株中2個(gè)染色體組來自白菜，2個(gè)染色體組來自甘藍(lán)，因?yàn)椤鞍撞恕仕{(lán)”屬于異源四倍體，是可育的，能產(chǎn)籽；愈傷組織是一種高度液泡化的呈無定型狀態(tài)的薄壁細(xì)胞，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，因此愈傷組織的代謝類型是異養(yǎng)需氧型；上述過程包括去壁、原生質(zhì)體融合、植物組織培養(yǎng)等過程，其結(jié)果是形成“白菜—甘藍(lán)”幼苗，并未發(fā)育到性成熟個(gè)體，因此整個(gè)過程中有有絲分裂和細(xì)胞分化，沒有減數(shù)分裂過程；任何性狀都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，因此選項(xiàng)D正確。 【答案】　D 7．用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)制備單克隆抗體，下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是 (　　) A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞 B．用氯化鈣作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合 C．篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體 D．該雜交瘤細(xì)胞株的增殖方式和產(chǎn)物分別是有絲分裂和單克隆抗體 【解析】　淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合需要滅活的病毒、聚乙二醇或物理因素來誘導(dǎo)，氯化鈣不能作為誘導(dǎo)劑。氯化鈣的作用是在基因工程中用于增大細(xì)胞壁的通透性，便于重組質(zhì)粒進(jìn)入微生物的細(xì)胞內(nèi)。 【答案】　B 8．(2009年江蘇高考)下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是 (　　) A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 B．培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同 【解析】　此題考查學(xué)生對植物組織培養(yǎng)技術(shù)的掌握。培養(yǎng)基中加入蔗糖的目的一方面可以提供營養(yǎng)，另一方面可以調(diào)節(jié)滲透壓；在整個(gè)組織培養(yǎng)過程中影響再分化的關(guān)鍵是生長素和細(xì)胞分裂素的使用比例和使用順序；組織培養(yǎng)過程中的第一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是脫分化，從而形成愈傷組織；組織培養(yǎng)的對象既可以是體細(xì)胞也可以是生殖細(xì)胞，因此獲得的愈傷組織的基因組成不一定相同。 【答案】　D 二、非選擇題 9．野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實(shí)驗(yàn)研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交，培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯。據(jù)圖分析回答問題： (1)①過程植物細(xì)胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解，其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括________________________________________________________________________。 (2)②過程需要用到聚乙二醇(PEG)。其目的是________________________________________________________________________。 (3)請用文字和箭頭表示出④、⑤過程的實(shí)驗(yàn)流程____________________。由此過程可以看出植物細(xì)胞有形成再生組織的可能性，這是____________________的表現(xiàn)。 (4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～48小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁?？梢匀樱ㄟ^________________實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。 (5)請說明運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法的最大好處： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 【解析】　(1)根據(jù)圖示過程可判，①是利用酶解法去除植物細(xì)胞壁的過程，該過程所利用的酶是纖維素酶和果膠酶。(2)②是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，從而獲得雜種細(xì)胞。(3)圖示中④→⑤是雜種細(xì)胞經(jīng)過脫分化、再分化形成植物幼苗的過程，該過程體現(xiàn)出植物細(xì)胞全能性。(4)具有細(xì)胞壁的植物細(xì)胞可進(jìn)行細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原，以此來鑒別原生質(zhì)體是否已再生出細(xì)胞壁。(5)植物體細(xì)胞雜交不通過有性生殖，故可以克服有性生殖遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，培育出兼有兩物種品質(zhì)的優(yōu)良物種。 【答案】　(1)纖維素酶和果膠酶　(2)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 (3)融合細(xì)胞eq \o(――→,\s\up7(脫分化))愈傷組織eq \o(――→,\s\up7(再分化))幼苗　植物細(xì)胞具有全能性　(4)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 (5)可使本來存在生殖隔離的物種進(jìn)行雜交，培育出兼有兩物種品質(zhì)的優(yōu)良新物種或克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。 10．(2009年?？谀M)科學(xué)家對鼠雜交瘤抗體進(jìn)行改造，生產(chǎn)出效果更好的鼠—人嵌合抗體，用于癌癥治療。下圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程，請據(jù)圖回答： (1)生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)漿細(xì)胞，主要原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)將________注入小鼠體內(nèi)，從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞，其中至少1個(gè)淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生該抗原的抗體。 (3)在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞，是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有__________________、__________________的特性。 (4)單克隆抗體制備過程運(yùn)用了________和________的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段。 (5)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素等，與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是，還含有________。 (6)在動(dòng)物細(xì)胞融合過程中，需要將所選取的組織細(xì)胞離散開，以利于細(xì)胞融合，可用________處理離體組織細(xì)胞使之分散。 (7)鼠源雜交瘤抗體就與普通血清抗體相比較，具有____________的特點(diǎn)。 (8)改造鼠源雜交瘤抗體，生產(chǎn)鼠—人嵌合抗體，屬于______(生物工程)的范疇。圖示過程是根據(jù)預(yù)期的________，設(shè)計(jì)________，最終必須對________進(jìn)行操作。 (9)經(jīng)過改造的鼠—人嵌合抗體，與鼠源雜交瘤抗體相比較，突出的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________。 【解析】　(1)由于漿細(xì)胞沒有無限增殖的能力，因此不能通過培養(yǎng)漿細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體。(2)、(3)單克隆抗體制備時(shí)，需要先把抗原注入小鼠的體內(nèi)，刺激其產(chǎn)生漿細(xì)胞，然后從小鼠的脾臟中把漿細(xì)胞分離出來，與骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞；雜交瘤細(xì)胞具有無限增殖的特性，也具有合成抗體的能力；(4)單克隆抗體制備過程中使用了細(xì)胞融合、細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)；(5)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中，必須有動(dòng)物血清；(6)用胰蛋白酶可以把動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞；(7)單克隆抗體具有特異強(qiáng)、靈敏度高的特性；(8)從圖中看改造鼠源雜交瘤抗體，生產(chǎn)鼠—人嵌合抗體，屬于蛋白質(zhì)工程的范疇；(9)鼠—人嵌合抗體的優(yōu)點(diǎn)是副作用減少。 【答案】　(1)漿細(xì)胞不能無限增殖　(2)抗原　(3)在體外大量繁殖　產(chǎn)生特異性抗體　(4)動(dòng)物細(xì)胞融合　動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)　(5)動(dòng)物血清　(6)胰蛋白酶　(7)特異強(qiáng)、靈敏度高　(8)蛋白質(zhì)工程　嵌合抗體功能　嵌合抗體的結(jié)構(gòu)　基因　(9)對人體的不良反應(yīng)(或過敏反應(yīng)等副作用)減少 11．玉米是一種主要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家做了大量的研究工作。如下圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖回答： (1)取玉米幼苗的莖尖進(jìn)行________，如圖A→C，發(fā)育成植株D，取D的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗，屬于________，如圖E→F，經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成植株G；從生殖方式上分析，A→D屬于________生殖；從細(xì)胞分裂方式上分析，E→F過程中進(jìn)行了________分裂。 (2)取莖尖進(jìn)行培養(yǎng)的原因是了__________________________ ______________ ________________________________________________________________________。 (3)A→C的過程要嚴(yán)格控制________。 (4)用A→D過程獲得的植株D，稱為________。若用D進(jìn)行繁殖，種植的植株就________或________感染病毒。 (5)用E→G途徑育種的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (6)若想培育出一種新的玉米品種，可以采用________育種方式；若想培育出一種能抗蟲的玉米新品種，可以采用________育種；若想培育出一種地上結(jié)玉米，地下結(jié)馬鈴薯的植株，可以利用________技術(shù)。 【解析】　本題綜合考查了植物細(xì)胞工程及應(yīng)用、基因工程等知識(shí)。取玉米的分生組織，經(jīng)過組織培養(yǎng)獲得的植株稱為脫毒苗，用脫毒苗進(jìn)行繁殖，得到的植株不會(huì)或極少感染病毒。在組織培養(yǎng)的過程中，要嚴(yán)格控制無菌，單倍體育種能直接得到穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種，極大地縮短育種年限。若想獲取新的品種，可采取誘種育種、基因工程育種和體細(xì)胞雜交技術(shù)等。 【答案】　(1)組織培養(yǎng)　單倍體育種　無性　有絲 (2)分生區(qū)附近病毒極少，甚至無病毒 (3)無菌　(4)脫毒苗　不會(huì)　極少 (5)直接得到穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種，極大地縮短了育種年限 (6)誘變　基因工程　植物體細(xì)胞雜交 12．(2009年山師大附中一模)下圖是單克隆抗體的制備過程，請據(jù)圖回答問題： (1)抗體的化學(xué)本質(zhì)是________，主要分布于________中，也分布于組織液及外分泌液中。 (2)若想通過①過程獲得所需的B淋巴細(xì)胞，應(yīng)先對小鼠進(jìn)行的處理是________，該處理的實(shí)質(zhì)是在小鼠體內(nèi)發(fā)生________的過程。制備單克隆抗體的B淋巴細(xì)胞一般從__________中采集。 (3)②過程除了采用誘導(dǎo)植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合的方法外，還可以用________作為誘導(dǎo)劑。細(xì)胞兩兩融合后，可出現(xiàn)______種融合細(xì)胞，用于篩選雜交瘤細(xì)胞的是特定的______培養(yǎng)基。 (4)③過程中雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的方式是________。 (5)④過程要挑選出能產(chǎn)生________的細(xì)胞群繼續(xù)培養(yǎng)。 【答案】　(1)球蛋白　血清　(2)注射(相應(yīng)的)抗原　體液免疫　脾　(3)滅活(仙臺(tái))病毒　3　選擇　(4)主動(dòng)運(yùn)輸　(5)特定抗體(或所需抗體)

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中生物人教版 (新課標(biāo))選修3《現(xiàn)代生物科技專題》電子課本

專題綜合與測試

版本： 人教版 (新課標(biāo))

年級： 選修3《現(xiàn)代生物科技專題》

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部