1. 答案:C
解析:“和”在“應(yīng)和”中讀“hè”,“漓”讀“l(fā)í”,“轉(zhuǎn)”在“旋轉(zhuǎn)”中讀“zhuǎn”。
2答案:A
解析:“yīn蔽”應(yīng)為“蔭蔽”,“惟cuì”應(yīng)為“惟悴”,“美不shèng收”應(yīng)為“美不勝收”。
3. 答案:C
解析:“不以為然”指不認為是對的,表示不同意或否定。這里應(yīng)該用“不以為意”,表示不把它放在心上。
4. 答案:C
解析:根據(jù)語境,東方海面上先是出現(xiàn)一個小圓點,然后小圓點變成半圓,接著半圓變紅、變大、升高,同時海天之間泛紅,最后半圓變成火球,騰空而出。所以正確的排序是②④①⑤③。
5. 答案:B
解析:《陳太丘與友期行》出自《世說新語·方正》篇。
6.答案示例:朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。
7. 日月之行 星漢燦爛 我寄愁心與明月 隨君直到夜郎西 海日生殘夜 江春入舊年 斷腸人在天涯 思君不見下渝州 正是江南好風(fēng)景 落花時節(jié)又逢君
8. 魯迅;迎神賽會
9.(1)正午時分 (2)舍棄 (3)稱贊 (4)學(xué)習(xí),效法
10.(1)和別人相約同行,卻丟下我走了。
(2)我從前曾當(dāng)過鄴縣縣令,正是這樣做的。
11.C(C項中“都借用具體事例委婉、巧妙地應(yīng)對了他人的問話”是錯誤的,甲文中陳元方是直接駁斥友人,沒有借用事例)
12.懂禮識儀 鎮(zhèn)定自若、聰明機智
13.(1)綿軟如絨被 (2)水靈可愛 (3)豐滿厚實
14.我認為“冒出”重讀最好,全文所表達的重點在于“冒出”,“冒出”突出了春雪“潤”秦嶺的力量,寫出了小草極其頑強的生命力,生動形象,充滿趣味。
15.運用比喻、排比的修辭手法,將綿軟如絨被的雪比作白絮、柳絮、胡須、竹絨,形象生動地表現(xiàn)出雪的多姿多態(tài),抒發(fā)了作者對雪的喜愛和贊美之情;三個“像”形成排比,節(jié)奏分明,富有氣勢。
16.示例一:我將編入《生命物語》,本文的春雪是一個富有生命力的形象,文中春雪“潤”秦嶺,讓大地溫潤,讓地面酥軟,讓萬物舒展,正是春雪“潤”的結(jié)果。
示例二:我將編入《永恒魅力》,文中的春雪充滿生機、水靈可愛、雍容華貴,具有永恒的魅力。
17.①家中禍不單行,父親承擔(dān)起了家中的一切;②父親戒煙、少喝茶,間或找零工補貼家用;③父親對“我”逃學(xué)的行為進行了嚴厲的批評教育;④父親寫信勉勵“我”。
18.因為家中已是禍不單行,父親要是不扛起家中的一切,不堅強,這個家就不像個家了,“我”在家中會得不到溫暖,得不到“照顧和疼愛”,這里用父親的堅強反襯父愛的偉大,突出父愛的“難忘”。
19.①十年前的一個冬夜,窗外漫天徹地飛舞著雪花,我把臉貼在玻璃窗欞上,無聲地望著這裹在風(fēng)雪中的世界。②作用:交代了故事發(fā)生的時間,渲染了家中愁苦的氣氛,烘托出人物憂傷的心情,推動故事情節(jié)的發(fā)展。
20.示例:對不起,不能使你繼續(xù)在西安上學(xué)。周末?;厝タ纯?,幫母親干點活;不要掛念我。自己照顧好自己,別弄壞了身子。對認準了的路,就努力走好,別被他人所迫。隨信寄上生活費200元。如不夠,寫信,我再寄。
21.作文略

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