專題02 重點語法精講【考點清單】【考題猜想】（原卷版+解析版）學(xué)案-魯教英語九上期中復(fù)習(xí)-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

Units 4-5 重點短語
Units 4-5 重點句型
語法精講：定語從句
語法精講：be suppsed t d sth.與 be expected t d sth.
語法精講：It+be+adj.+t d sth.句型
1．sing alng with music 隨著音樂唱歌做某事2．dance t music伴著音樂跳舞 3．depend n 依靠；取決于；視······而定4．in that case 既然那樣；假使那樣的話 5．feel like ding sth．想要做某事6．stick t 堅持；固守7．使······高興／振奮起來8．be／feel dwn感到情緒低落
9．try ne＇s best t d sth．盡某人最大努力10． make me feel even sadder使我感到更難過11．prvide plenty f infrmatin 提供大量的信息 12．shut ff 關(guān)閉；停止運轉(zhuǎn)13．nce in a while 偶爾地；間或14．be afraid f... 害怕······15．nt... anymre／n mre不再
1.a cncert f Chinese flk music 一場中國民間音樂會2．sense a strng sadness and pain 感覺到濃濃的悲傷和痛苦3．ne f the mst mving pieces f music 最感動人的樂曲之一4．lk up查閱；抬頭看5．be written by sb．由某人創(chuàng)作／寫6．play many musical instruments 演奏很多樂器
7．be knwn fr... 因······而眾所周知8．grw wrse變得更糟糕9．develp a serius illness 得了重病10．make mney 賺錢11．get married 結(jié)婚12．in this way這樣；以這種方式
13．cntinue t d／ding sth．繼續(xù)做某事 14．by the end f ne＇s life 到某人生命的最后一刻15．in ttal 總共；合計16．ne f China＇s natinal treasures中國的國寶之一17．be mved by... 被······感動18．tuch the hearts f peple 觸動人們的心靈
1. be suppsed t d sth. = shuld d sth. 應(yīng)該做某事 2．be expected t d sth．被期盼做某事 3．shake hands （with sb．）（與某人）握手 4．make sme mistakes 犯了一些錯誤 5．be relaxed abut... 對······放松 6．fr the first time 第一次 7．a(chǎn)s sn as一······就······
8．hld ut ne＇s hand 伸出某人的手 9．t ne＇s surprise 使某人吃驚的是 10．n bth sides f... 在······的兩邊11．drp by ne＇s hme 順便拜訪某人的家 12．find ut 發(fā)現(xiàn)；找出；查明13．n time 準時 14．the capital f... ······的首都／國都
15．a(chǎn)fter all 畢竟；終歸16．get mad 大動肝火；氣憤17．make an effrt（t d sth．）作出努力（做某事）18.plan t d sth.= plan n ding sth.計劃做某事19．g abrad 去國外20．clean... ff把······擦掉
1．把······插入到······里面2．pint at 指著3． the biggest challenge最大的挑戰(zhàn)4．g ut f ne＇s way t d sth．特地（不怕麻煩地）做某事5．make sb．feel at hme 使某人感到賓至如歸 6．be cmfrtable ding sth．輕松／舒服地做某事7．be different frm... 與······不同
8．used t d sth．過去常常做某事 9．be／get used t ding sth．習(xí)慣于（做）某事10．把······切碎11．find it difficult t d sth．發(fā)現(xiàn)做某事難12．a(chǎn)t first起初13．have a gd schl year 過一個快樂的學(xué)年14．be excited abut... 對······感到興奮
15．feel gd abut... 對······感覺很好16. give sb. sme suggestins and advice abut...給某人一些有關(guān)······的建議和意見17．have a safe trip 一路平安18．lk frward t ding sth．期盼做某事19．shw up 出現(xiàn)；出席；露面20．knck n／at... 敲（門，窗等）
1.I just want t laugh and nt think t much.我只想笑一笑，不想過多費神思考。2. In that case,I'll ask smene wh likes serius mvies.既然那樣，我會邀請喜歡看嚴肅的電影的人。3. When I'm dwn r tired,I prefer mvies that can cheer me up.當我心情不好或疲憊時，我更愛看那些能使我高興起來的電影。4. After I watch them,my prblems suddenly seem less serius and I feel much better again.看完它們后，突然感覺我的問題似乎沒有那么嚴重，我也感覺好多了。5.I always bring a friend wh isn't afraid f these kinds f mvies,and it desn't feel s scary anymre.我總是帶上一個不怕這種電影的朋友，這樣也就不再感覺那么可怕了。
1.The piece which was played n the erhu especially mved me.那首用二胡演奏的樂曲尤其使我感動。2.The erhu sunded s sad that I almst cried alng with it as I listened.二胡的聲音聽起來讓人如此難過，我在聽的時候，隨著它差點哭了。3. Even after Abing gt married and had a hme again,he cntinued t sing and play n the streets.甚至在阿炳結(jié)婚又擁有了一個家之后，他繼續(xù)走上街頭賣藝。4. It is a pity that nly six pieces f music in ttal were recrded fr the future wrld t hear，but his ppularity cntinues t this day.遺憾的是，一共只有六首曲子被錄了下來得以傳世，但時至今日，他（阿炳）依舊頗受歡迎。5.Its sad beauty nt nly paints a picture f Abing's wn life but als makes peple recall their deepest wunds frm their wn sad r painful experiences.它的凄美不僅描繪了阿炳自己的生活，而且也使人們回憶起他們自己悲傷的或痛苦的經(jīng)歷中那最深的創(chuàng)傷。
1. That's hw peple in Japan are expected t greet each ther.這就是在日本人們應(yīng)該互相問候的方式。2.I held ut my hand and t my surprise, she kissed me n bth sides f my face.我伸出手來（想要握手），可令我吃驚的是，她居然親吻了我的雙頰！3. Where I'm frm,we're pretty relaxed abut time.在我們那個地方，我們的時間觀念比較隨意。4.We value the time we spend with ur family and friends in ur everyday lives.我們特別珍惜平日生活中和家人、朋友在一起的時光。5.I always leave the huse early t avid heavy traffic because I think it's implite t keep thers waiting.我總是早早離開家以避免交通擁擠，因為我認為讓別人等待是不禮貌的。6. Als,we never visit a friend's huse withut calling first.而且，我們從不事先未通電話便登門拜訪朋友。
1. Yu shuldn't pint at anyne with yur chpsticks.你不應(yīng)該用筷子指著任何人。2.Yu wuldn't believe hw quickly my French has imprved because f that.你簡直都想不到就因為那樣我的法語提高得有多快。3.My biggest challenge is learning hw t behave at the dinner table.我最大的挑戰(zhàn)是學(xué)習(xí)餐桌禮儀。4. As yu can imagine,things are very different frm the way they are at hme.正如你想象的那樣，這里的很多事情和在國內(nèi)時截然不同。5. I have t say that I find it difficult t remember everything,but I'm gradually getting used t it.我不得不說，我發(fā)現(xiàn)記住所有的事情是困難的，但是我正在逐漸習(xí)慣這些事情。6. It is wrth spending the time t learn abut the custms f a cuntry befre yu g there.你去一個國家之前花費時間學(xué)習(xí)那里的風(fēng)俗是值得的。
在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，定語從句一般放在先行詞的后面。
引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見的關(guān)系代詞包括 that，which，wh（賓格whm，所有格whse）等，關(guān)系副詞包括where，when，why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。
1．that既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中作主語或賓語，作主語時不可省略，作賓語時可省略。Mary likes music that is quiet and gentle.瑪麗喜歡輕柔的音樂。（that作主語）The cat (that) I put n the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是藍色的。（that作賓語）
2．which用于指物，在從句中作主語或賓語，作主語時不可省略，作賓語時可省略。The building which standsnear the train statin is a supermarket.位于火車站附近的那座大樓是一家超市。（which作主語）The film (which) we saw last night was wnderful.我們昨天晚上看的那部電影很好看。（which作賓語）
3．wh，whm用于指人，wh用作主語，whm用作賓語。在口語中，有時可用wh代替whm，也可省略。The girl wh ften writes letters t me is frm England.經(jīng)常給我寫信的那個女孩是英國人。（wh作主語）Wh is the teacher (whm) Li Ming is talking t?正在與李明談話的老師是誰？（whm作賓語）
注意（1）當定語從句中含有介詞，介詞放在句末時，wh，that，which可省略，但介詞在關(guān)系代詞前時，只能用“介詞＋which／whm”結(jié)構(gòu)。This is the huse in which we lived last year.這是我們?nèi)ツ昃幼〉姆孔?。Please tell me frm whm yu brrwed the English nvel.請告訴我你從誰那里借的這本英文小說。
（2）含有介詞的固定動詞短語中，介詞不可前置，只能放在原來的位置上。This is the persn whm yu are lking fr.這就是你要找的那個人。（3）that作介詞的賓語時，介詞不能放在它的前面，只能放在從句中動詞的后面。The city that she lives in is very far away.她居住的城市非常遠。
（4）關(guān)系詞只能用that的情況：a.先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級所修飾，或本身是序數(shù)詞、形容詞最高級時，只能用that，而不用which。He was the first persn that passed the exam.他是第一個通過考試的人。b.當先行詞前面有all，any，much，many，little，few等詞修飾時，及先行詞是 everything，anything，nne，the ne 等不定代詞時，只能用that，而不用which。Is there anything that yu want t buy in the shp?你在商店里有什么東西要買嗎？
c.先行詞被 the nly，the very，the same，the last 等詞修飾時，只能用that，而不用which。This is the same bike that I lst.這就是我丟的那輛自行車。d.先行詞里同時含有人或物時，只能用that，而不用which。He asked abut the factries and wrkers that he had visited.他詢問了他參觀過的工廠和工人的情況。
e.以wh或which引導(dǎo)的特殊疑問句，為避免重復(fù)，只能用that。Wh is the girl that is crying?正在哭泣的那個女孩是誰？f.主句是there be 結(jié)構(gòu)，修飾主語的定語從句用that，而不用which。There is a bk n the desk that belngs t Tm.桌子上那本書是湯姆的。
（5）關(guān)系詞只能用which，而不用that的情況：a.先行詞為that，thse時，用which，而不用that。What's that which is under the desk?在桌子底下的那個東西是什么？b.關(guān)系代詞前有介詞時，一般用which，而不用that。This is the rm in which he lives.這是他居住的房間。c.引導(dǎo)非限制性定語從句，用which，而不用that。Tm came back,which made us happy.湯姆回來了，這使我們很高興。
（四）關(guān)系副詞的用法1．when指時間，其先行詞表示時間，在從句中作時間狀語。This was the time when he arrived.這是他到達的時間。2．where指地點，其先行詞表示地點，在從句中作地點狀語。This is the place where he wrks.這是他工作的地方。3．why指原因，其先行詞是原因，在從句中起原因狀語作用。Nbdy knws the reasn why he is ften late fr schl.沒人知道他為什么上學(xué)經(jīng)常遲到。
be suppsed t d sth.與 be expected t d sth.
be suppsed t d sth.“應(yīng)該做某事”，相當于shuld d sth.或 ught t d sth.be expected t d sth.“應(yīng)該做某事；被期望做某事”二者都可用來表示根據(jù)規(guī)定或傳統(tǒng)習(xí)慣人們應(yīng)該做某事，這時二者可互換。二者中的t均為動詞不定式符號，不是介詞，其后跟動詞原形，be隨人稱、數(shù)和時態(tài)的變化而變化。
1.當 be suppsed t...的主語是“人”時，意為“應(yīng)該······”，它可以用來表示勸告、建議、義務(wù)、責任等，相當于情態(tài)動詞shuld。Yu're suppsed t ask the teacher if yu want t leave the classrm.你如果想離開教室，應(yīng)該問問老師。2.當be suppsed t...的主語是“物”時，意為“本應(yīng)，本該”，用于表示某事本應(yīng)該發(fā)生而沒有發(fā)生。The meeting is suppsed t take place n Tuesday，but we have t put it ff.這次會議本應(yīng)在星期二舉行，但我們不得不把它推遲了。
3. was／were suppsed t d sth．相當于shuld have dne sth.，表示“（過去）本應(yīng)該做某事而實際上并沒有做”。Yu were suppsed t arrive here at 6:00.你本應(yīng)該6點鐘到這兒。4．be suppsed t...的否定形式應(yīng)在be后加nt；一般疑問句將be提至句首。Yu are nt suppsed t d that.你不應(yīng)當做那件事。Am I suppsed t arrive a little late?我應(yīng)該稍晚一點兒到嗎？5.be expected t d sth．比 be suppsed t d sth．的主觀性更強。Yu're expected t d yur duty.你應(yīng)該盡職盡責。
It+be+adj.+t d sth.句型

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