
題型02 實驗操作與裝置的正誤判斷
在近幾年的高考中,常會以化學實驗的基本操作與裝置的正誤判斷作為考查點口進行考查,涉及實驗儀器與藥品的正確使用方法、實驗的基本操作和簡單實驗的裝置圖的正誤判斷等。
1、(2023·全國乙卷)下列裝置可以用于相應實驗的是
2、(2023·浙江卷)下列說法正確的是
A.圖①裝置可用于制取并收集氨氣
B.圖②操作可排出盛有溶液滴定管尖嘴內的氣泡
C.圖③操作俯視刻度線定容會導致所配溶液濃度偏大
D.圖④裝置鹽橋中陽離子向溶液中遷移
3、(2023·湖北卷)實驗室用以下裝置(夾持和水浴加熱裝置略)制備乙酸異戊酯(沸點142℃),實驗中利用環(huán)己烷-水的共沸體系(沸點69℃)帶出水分。已知體系中沸點最低的有機物是環(huán)己烷(沸點81℃),其反應原理:
下列說法錯誤的是
A.以共沸體系帶水促使反應正向進行B.反應時水浴溫度需嚴格控制在69℃
C.接收瓶中會出現分層現象D.根據帶出水的體積可估算反應進度
4、(2023·湖北卷)利用如圖所示的裝置(夾持及加熱裝置略)制備高純白磷的流程如下:
下列操作錯誤的是
A.紅磷使用前洗滌以除去表面雜質
B.將紅磷轉入裝置,抽真空后加熱外管以去除水和氧氣
C.從a口通入冷凝水,升溫使紅磷轉化
D.冷凝管外壁出現白磷,冷卻后在氮氣氛圍下收集
5、(2022·海南卷)下列實驗操作規(guī)范的是( )
6、(2022·湖南卷)化學實驗操作是進行科學實驗的基礎。下列操作符合規(guī)范的是( )
1、藥品取用
(1)根據藥品的性狀和用量選擇取用方法
(2)向儀器中加入藥品的操作圖示
①向容器內加固體藥品
②向容器內加液體藥品
(3)特殊藥品的取用
2、試紙的使用
(1)
(2)使用方法
①檢驗液體:取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待測液的玻璃棒(或用膠頭滴管吸取待測液)點在試紙中部,觀察試紙顏色變化。
②檢驗氣體:先用蒸餾水把試紙潤濕,用鑷子夾取或粘在玻璃棒的一端,然后再放在集氣瓶口或導管口處,觀察試紙的顏色變化。
3、物質的溶解
(1)固體的溶解
①使用儀器:燒杯、試管、玻璃棒等。
②促溶方法:研細、攪拌、加熱等。
(2)液體的溶解
一般方法:將密度大的液體沿著器壁慢慢注入密度小的液體中,并用玻璃棒輕輕攪拌。如濃H2SO4稀釋時是把濃H2SO4慢慢加入水中,并用玻璃棒不斷攪拌。
(3)氣體的溶解
①對溶解度不大的氣體,如CO2、Cl2、H2S等,用如圖A所示裝置。
②對極易溶于水的氣體,如NH3、HCl等,用如圖B所示裝置。
4、玻璃儀器的洗滌
(1)洗凈的標準:玻璃儀器內壁附著均勻的水膜,既不聚成滴,也不成股流下。
(2)常見殘留物的洗滌
5、裝置的氣密性檢查
檢查裝置氣密性的基本思路是使裝置內外壓強不等,觀察氣泡或液面變化。
(1)微熱法:如圖a。用酒精燈微熱或用手捂熱試管,導管口產生氣泡,停止加熱或松開手后導管內形成一段水柱,證明裝置不漏氣。
(2)液差法:如圖b、c。連接好儀器,b中夾緊彈簧夾,從長頸漏斗中注入適量水,使b中長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,靜置,若液面位置保持不變,證明裝置不漏氣。c中,從乙管加入適量水,使乙管液面高于甲管液面,靜置,若液面位置保持不變,證明裝置不漏氣。
(3)滴液法:如圖d。向分液漏斗中注入適量水,關閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞,水在下端形成一段水柱,如果一段時間后,水柱的水位不會下降,則證明裝置氣密性良好。
(4)抽氣(吹氣)法:如圖e、f。e中關閉分液漏斗的活塞,輕輕向外拉動或向里推動注射器的活塞,一段時間后,活塞能回到原來的位置,證明裝置的氣密性良好。f中打開彈簧夾,向導管口吹氣,如果長頸漏斗中的液面上升,且停止吹氣后,夾上彈簧夾,長頸漏斗液面保持穩(wěn)定,則證明裝置的氣密性良好。(液差法的拓展)
1、(2023-2024湖南長沙高三統(tǒng)考)化學是一門以實驗為基礎的學科,下圖所示的實驗裝置或操作能達到相應目的是
A.操作①:吸收氨或氯化氫氣體并防止倒吸B.操作②:加熱蒸干溶液制備晶體
C.操作③:利用該裝置干燥D.操作④:驗證的漂白性
2、(2023-2024河南高三聯(lián)考)下列有關實驗基本操作的說法錯誤的是
A.加熱裝有固體的大試管應先來回移動加熱,后在藥品處加熱
B.用濃氨水清洗做過銀鏡反應的試管,除去銀鏡
C.配制混酸時,將濃硫酸沿內壁注入裝有濃硝酸的燒杯中并攪拌
D.用標準AgNO3溶液滴定海水,測定其中氯離子的濃度,需要棕色滴定管、錐形瓶
3、(2023-2024福建福州高新區(qū)第一中學高三期中)下列實驗方法正確的是
A.用托盤天平稱取6.35g食鹽B.用量筒準確量取12.21 ml鹽酸
C.用水區(qū)分NaOH和固體D.用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液,加快過濾速率
4、(2023-2024銀川模擬)下列玻璃儀器的洗滌方法正確且涉及氧化還原反應的是( )
A.附有銀鏡的試管用氨水清洗B.附有油脂的燒杯用熱純堿溶液清洗
C.附有MnO2的燒瓶用熱的濃鹽酸清洗D.附有碘的試管用酒精清洗
5、(2023-2024山東濱州市沾化區(qū)第一中學高三聯(lián)考)實驗是化學的基礎,是化學的靈魂。下列有關操作中,正確的是
A.容量瓶用蒸餾水洗凈,必須烘干后才能用于溶液的配制
B.蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿必須放在石棉網上,并用酒精燈的外焰加熱
C.測氯水的pH,用玻璃棒蘸取氯水點在pH試紙上,待其變色后,與標準比色卡比較
D.測定中和反應反應熱的實驗中測量終止溫度時,應當記錄混合溶液的最高溫度
6、(2023-2024浙江高三聯(lián)考)下列裝置與對應操作正確的是
A.圖①配制溶液定容后搖勻B.圖②分離苯酚和水的混合物
C.圖(3)析出晶體D.圖(4)測定溶液的濃度
7、(2023-2024河北石家莊高三期中)下列實驗操作正確且能達到實驗目的的是
A.用甲裝置定量測定H2O2的分解速率B.用乙裝置驗證稀硝酸的還原產物為NO
C.用丙裝置除去NaCl固體中的NH4ClD.用丁裝置鑒別NaHCO3溶液和Na2CO3溶液
8、(2023-2024江蘇南京高三期中)下列實驗裝置不能達到實驗目的的是
A.用裝置甲制取Cl2B.用裝置乙比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
C.用裝置丙驗證鈉和水反應是否放熱D.用裝置丁獲得晶體
9、(2023-2024福建莆田二中高三期中)下列操作或裝置能達到實驗目的的是
10、(2023—2024重慶高三期中)利用下列裝置進行相關實驗,能達到實驗目的的是
11、(2023-2024上海浦東新建平中學高三期中)下列實驗能夠達到相應目的的是
12、(2023-2024福建福州高三期中)下列實驗操作中正確的是
A.萃取時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度一定比水大
B.沉淀洗滌時,須向漏斗中加水至恰好沒過固體,待水自然流干后,反復操作2-3次
C.蒸發(fā)操作時,必須使混合物中的水分完全蒸干后才停止加熱
D.蒸餾時,應使溫度計水銀球伸入液體中
13、(2023-2024四川成都高三校聯(lián)考)下列實驗操作正確的是
A.用圖甲證明氧化性B.用圖乙測定中和熱
C.用圖丙制備D.用圖丁制備膽礬晶體
14、(2023-2024北京朝陽·高三北京八十中校考期中)下列實驗中,不能達到實驗目的的是
A.由海水制取蒸餾水B.清洗廢銅屑表面的油污
C.分離粗鹽中的不溶物D.由FeCl3?6H2O制取無水FeCl3固體
15、(2023-2024重慶沙坪壩高三重慶八中期中)純磷酸(易吸潮、沸點261℃)可由85%的磷酸減壓蒸餾除水、結晶得到,實驗裝置如圖所示。該過程需嚴格控制溫度、高于100℃時會脫水生成焦磷酸。下列說法錯誤的是
A.由毛細管通入N2可防止暴沸、并具有攪拌和加速水逸出的作用
B.丙處應連接直形冷凝管
C.磷酸易吸潮是因為它可與水形成氫鍵
D.連接減壓裝置的目的是降低磷酸沸點
A
B
C
D
制備
分離乙醇和乙酸
驗證酸性
測量體積
A.過濾
B.排空氣法收集CO2
C.混合濃硫酸和乙醇
D.溶液的轉移
A.堿式滴定管排氣泡
B.溶液加熱
C.試劑存放
D.溶液滴加
取用藥品
固體藥品
液體藥品
粉末
塊狀
一定量
少量
多量
一定量
使用儀器
藥匙或紙槽
鑷子
用托盤天平稱量
膠頭滴管
用試劑瓶傾倒
用量筒、滴定管或移液管量取
藥品
取用方法
金屬鈉、鉀等活潑金屬
用鑷子取出一塊金屬鈉或鉀后,用濾紙吸干表面的煤油,放在玻璃片或白瓷板上用小刀切割一小塊,余下的立即放回原瓶
白磷
用鑷子夾持住白磷,用小刀在水下切割
液溴
(在通風櫥中)先捏癟滴管膠頭,再伸入下層吸取(上層為水層),因液溴有很強的腐蝕性,要注意防止其沾在皮膚上
殘留物
洗滌劑
容器里附有的油污
NaOH溶液或熱的純堿溶液
容器壁上附著的硫
CS2或熱的NaOH溶液
試管壁上附著的銀鏡
稀HNO3
AgCl
氨水
容器內殘留的MnO2
熱的濃鹽酸
①
②
③
④
A
B
C
D
測量體積
配制一定濃度的溶液
收集氣體
分離乙醇和乙酸
A
B
C
D
探究氧化性:KMnO4>Cl2 >I2
加熱熔融的純堿固體
實驗室里接收用自來水制取的蒸餾水
除CO2中的HCl雜質
A.將飽和溶液滴入熱溶液中制備氫氧化鐵膠體
B.一段時間后,若往燒杯中液體滴加硝酸酸化硝酸銀有白色沉淀,則半透膜破損
C.裝置可用于氯酸鉀加熱分解
D.裝置可用于粗鹽提純中制備純凈氯化鈉晶體
A
B
C
D
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