1.(2023?常德模擬)規(guī)格相同的兩個(gè)玻璃瓶裝了不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示,則
A.甲瓶內(nèi)的液體質(zhì)量較大B.乙瓶內(nèi)的液體質(zhì)量較大
C.兩瓶內(nèi)的液體密度相等D.甲瓶內(nèi)的液體密度較小
2.(2023?肇東市校級四模)閱讀圖表信息判斷下面的說法,其中正確的是
A.由公式可知物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比
B.固體的密度一定比液體的密度大
C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度一般不同
D.密度是物質(zhì)的屬性,物質(zhì)不同,密度一定不同
3.(2023?歷下區(qū)模擬)上體育課時(shí),體育老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球很軟,于是他用打氣筒給籃球充氣,當(dāng)籃球變圓后,仍繼續(xù)給它充氣。則籃球內(nèi)氣體的
A.質(zhì)量增大,體積增大,密度增大
B.質(zhì)量增大,體積增大,密度不變
C.質(zhì)量增大,體積不變,密度增大
D.質(zhì)量不變,體積不變,密度不變
4.(2023?綿陽模擬)甲、乙、丙三個(gè)正方體,邊長之比為,質(zhì)量分別為、、,已知它們是同種材料制成的,但有一個(gè)是空心的,空心正方體是
A.甲B.乙C.丙D.無法判斷
5.(2023?德化縣模擬)用量杯盛某種液體,測得液體與量杯的總質(zhì)量和液體的體積的關(guān)系圖像如圖所示,下列敘述正確的是
A.液體的體積是時(shí),液體的質(zhì)量是
B.圖像可知液體的質(zhì)量和體積不成正比
C.由圖像可知液體的密度隨體積的增大而減小
D.此液體的密度是
6.(2023?碑林區(qū)校級一模)如圖是“泡沫玻璃”,它是在玻璃微粉中加入發(fā)泡劑,經(jīng)高溫熔化、發(fā)泡、退火而制成的非金屬材料,具有容重輕、強(qiáng)度高、防火、隔熱、防水、絕緣等特性,廣泛應(yīng)用于建筑領(lǐng)域。關(guān)于泡沫玻璃,下列說法不正確的是
A.泡沫玻璃可以用于制作歌劇院的吸音墻
B.泡沫玻璃具有較強(qiáng)導(dǎo)電性
C.泡沫玻璃的密度比普通玻璃小
D.泡沫玻璃可以用于做建筑外墻的保溫材料
7.(2023?扎蘭屯市三模)如圖是可用蒲公英頂起的最輕金屬結(jié)構(gòu)——微晶格材料,它是目前最輕的金屬結(jié)構(gòu)組合,并且可以從超過的壓縮量中恢復(fù),由此可知該微晶格材料具有的特點(diǎn)是
A.密度小、硬度小B.密度小、彈性好
C.密度小、硬度大D.強(qiáng)度大、彈性好
8.(2023?惠城區(qū)模擬)為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像。下列說法正確的是
A.該液體密度為B.該液體密度為
C.量杯質(zhì)量為D.的該液體質(zhì)量為
9.(2023?深圳三模)如圖所示是中學(xué)生騎用的自行車,下列有關(guān)該自行車涉及的一些物理量估測值中最符合實(shí)際的是
A.整車的質(zhì)量約為
B.車座到地面的高度約為
C.暴曬下燙手的車座溫度約為
D.騎行時(shí)的平均速度約為
10.(2023?蜀山區(qū)校級模擬)關(guān)于物質(zhì)的密度,以下說法正確的是
A.由可知,密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比
B.密度是物體的屬性,物體不同,密度也不同
C.不同種類的物質(zhì),單位體積的質(zhì)量一般不同,密度也不同
D.密度是物質(zhì)的特性,其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化
11.(2023?襄陽模擬)有兩個(gè)質(zhì)量相等的球,其體積之比,密度之比,其中一個(gè)球是空心的,已知實(shí)心球的體積為,則空心球的空心部分的體積為
A.B.C.D.
12.(2023?德宏州模擬)如圖所示,這是甲、乙兩種物質(zhì)的圖像,下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的密度小于乙物質(zhì)的密度
B.同一物質(zhì),物質(zhì)的質(zhì)量與體積成反比
C.同一物質(zhì),物質(zhì)的密度與體積成反比
D.甲、乙兩物質(zhì)的密度之比為
13.(2023?保定一模)經(jīng)過三年艱苦奮斗,我國取得了抗疫的重大勝利。下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是
A.人的正常體溫是
B.人的正常心率是20次
C.醫(yī)用外科口罩長度約為
D.一次性醫(yī)用防護(hù)服的質(zhì)量約為
14.(2023?鼎城區(qū)二模)某同學(xué)在測量液體密度時(shí),對同種液體進(jìn)行了多次測量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的燒杯和液體總質(zhì)量與對應(yīng)的液體體積,繪制出了如圖所示的圖象,下列分析中正確的是
①空燒杯的質(zhì)量為
②所測液體的密度為
③所測液體的密度為
④所測液體的密度隨體積增大而減小
A.只有①和④B.只有②和④C.只有③和④D.只有①和③
15.(2023?大豐區(qū)校級模擬)一個(gè)薄壁的瓶子內(nèi)裝滿某種液體,已知液體的質(zhì)量為,小明同學(xué)想測出液體的密度,他用刻度尺測得瓶子高度為,瓶底的面積為,然后倒出部分液體(約小半瓶,正立時(shí)近彎處),測出液面高度,然后堵住瓶口,將瓶倒置,測出液面高度,則液體的密度為
A.B.C.D.
16.(2023?樂東縣二模)關(guān)于質(zhì)量和密度說法正確的是
A.冰化為水后,質(zhì)量和密度都不改變
B.從地球帶到太空艙的筆能“懸浮”于艙內(nèi),是因?yàn)楣P的質(zhì)量變小
C.一罐氧氣用掉一半,質(zhì)量減小,密度不變
D.將竹子削成筷子后,質(zhì)量變小,密度不變
17.(2023?六盤水模擬)氣凝膠是一種多孔類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,如圖所示,具有高效吸音效果,對油漬有超快、超高的吸附能力,這種新材料密度僅為,看似脆弱不堪,其實(shí)非常堅(jiān)固,能承受高達(dá)的高溫,且具有隔熱性好、彈性好等特點(diǎn)。這種材料不適合制造
A.消防服B.廚房吸污“毛巾”
C.輸電導(dǎo)線D.會場吸音板
18.(2023?二道區(qū)校級模擬)現(xiàn)藏于上海博物館的“戰(zhàn)國商鞅方升”,容積為,是中國度量衡史的標(biāo)志性器物。其所能容納水的質(zhì)量與下列哪個(gè)物體的質(zhì)量最接近
A.一本物理課本B.一個(gè)普通雞蛋C.一張課桌D.一名中學(xué)生
19.(2023?常德模擬)關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說法中正確的是
A.航天員把巖石標(biāo)本帶回地球,巖石標(biāo)本質(zhì)量變大
B.俗話說“棉花比鐵輕”指的是棉花比鐵的質(zhì)量小
C.水的密度是,表明水的質(zhì)量是
D.一塊鐵加熱后,質(zhì)量不變,體積增大,密度不變
20.(2023?綠園區(qū)二模)下列水果中質(zhì)量約為的是
A.一個(gè)菠蘿B.一個(gè)蘋果C.一個(gè)草莓D.一個(gè)櫻桃
二.實(shí)驗(yàn)探究題(共10小題)
21.(2023?吉安模擬)小芳的媽媽每年都要腌制一些雞蛋。媽媽提前配制了一定濃度的鹽水,小芳想知道配制的鹽水的密度,就用天平和量筒進(jìn)行測量。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)將天平放在水平桌面上,游碼移到0刻線處,天平指針指在分度盤的位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)該向(選填“左”或“右”旋動橫梁右端的螺母;調(diào)好天平后,從實(shí)驗(yàn)桌上發(fā)現(xiàn)有兩盒砝碼,如圖2甲、圖2乙所示,其中與天平配套的應(yīng)該是砝碼盒。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如圖3所示:
①按圖3步驟一測量空燒杯的質(zhì)量,再將適量鹽水倒入燒杯,用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖3步驟二所示,則燒杯中的鹽水的質(zhì)量為;
②將燒杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖3步驟三所示,則鹽水的體積為;
③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出鹽水的密度為。
【實(shí)驗(yàn)評估】按照上面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),與真實(shí)值相比,所測得的鹽水密度(選填“偏小”、“偏大”或“無誤”。實(shí)驗(yàn)完畢,我們還需要。
22.(2023?廬江縣模擬)學(xué)習(xí)密度知識后,時(shí)彪同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室檢測某種鹽水的密度,取樣后,他利用天平和量筒進(jìn)行了測量,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)他用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量,然后將適量的鹽水倒入燒杯中,并用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,通過加減砝碼的一番操作,當(dāng)時(shí)彪將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,橫梁指針如圖甲所示,接下來他應(yīng)該;天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示;
(2)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖丙所示,則鹽水的密度是。
23.(2023?南京模擬)實(shí)驗(yàn)小組利用天平、量筒和燒杯等器材測量牛奶的密度。
(1)天平調(diào)平衡后,將適量的牛奶倒入燒杯中,并用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,通過加減砝碼的一番操作,當(dāng)小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,橫梁指針如圖甲所示,接下來他應(yīng)該(選填序號);
向左調(diào)節(jié)平衡螺母
移動游碼
取下最小的砝碼后移動游碼
(2)測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為后,將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒,液面位置如圖乙所示,則量筒中牛奶的體積為;
(3)測量燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平橫梁平衡時(shí)如圖丙所示,則燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為;小明測量的牛奶密度為;
(4)在向量筒倒入牛奶時(shí),如果不慎有牛奶濺出,則測出的牛奶密度會(選填“偏大”或“偏小”或“不變”。
24.(2023?九龍坡區(qū)校級模擬)重慶一中物理興趣小組的小華同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度測量之后,決定在實(shí)驗(yàn)室測量橙汁的密度,他進(jìn)行了以下操作:
(1)將天平放在水平桌面上,把移到標(biāo)尺左端零刻度線處,指針靜止后的情形如圖1甲所示。要使天平在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向(選填“左”或“右”調(diào)。
(2)小華接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟,為了減小誤差,其最合理的順序是(填字母)。
將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中,讀出橙汁的體積,如圖1乙所示;
用天平測出空燒杯的質(zhì)量為;
燒杯中盛適量的橙汁,用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量,如圖1丙所示;
(3)量筒中橙汁的體積是,由上述測量數(shù)據(jù)可計(jì)算出橙汁的密度為。
(4)物理興趣小組的小平同學(xué)是一位文物愛好者,他了解到2021年三星堆遺址祭祀?yún)^(qū)三號坑、四號坑出土了大量文物,于是網(wǎng)購了三星堆青銅三角眼面具的仿品(如圖所示),他利用家里的電子秤等用品測量了這個(gè)青銅面具仿品(不吸水)的密度。
①將電子秤放在水平桌面上,青銅面具放在電子秤上,電子秤示數(shù)如圖所示;
②將裝有適量水的柱形小桶放在電子秤上,電子秤示數(shù)如圖所示;
⑧將青銅面具用細(xì)線栓好,緩慢放入裝水的小桶中至浸沒(不觸底),電子秤示數(shù)如圖所示,此時(shí)青銅面具受到的浮力為;
④該青銅面具的密度為。
⑤若小平做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn),取下電子秤盤上的小桶后,電子秤的示數(shù)并沒有顯示為“”,而是顯示為“”,則小平在步驟④中所測得的青銅面具的密度將(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”。
25.(2023?阜新模擬)阜新有“瑪瑙之都”的美譽(yù),小福想了解瑪瑙石的密度,于是來到瑪瑙城找到兩塊大小不同的瑪瑙原石,來到實(shí)驗(yàn)室完成如下操作:準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平、量筒、燒杯、水、細(xì)線。
(1)用托盤天平測得小塊瑪瑙石的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖甲所示,則其質(zhì)量為。
(2)將小塊瑪瑙石放入裝有水的量筒中后液面位置如圖乙所示,則小瑪瑙石的體積為。根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理計(jì)算出小瑪瑙石的密度是。
(3)小福想用同樣的方法測出大塊瑪瑙石的密度,發(fā)現(xiàn)大瑪瑙石不能直接放入量筒,于是聰明的小新進(jìn)行了如下的操作:
①用天平測量大瑪瑙石的質(zhì)量;
②將大瑪瑙石放入盛水燒杯后測量燒杯質(zhì)量,并標(biāo)記水面位置;
③撈出大瑪瑙石,再補(bǔ)水到標(biāo)記處后測量燒杯的質(zhì)量。
根據(jù)測得質(zhì)量值得出大塊瑪瑙石的密度表達(dá)式為:。(用符號表示)
(4)小福再次完成(3)中測量過程,發(fā)現(xiàn)第二次取出大瑪瑙石時(shí)沾了更多的水,經(jīng)他的分析認(rèn)為再次測量后算得到的密度值與前者密度值相比(選填“偏大”“偏小”或“仍然不變”。
26.(2023?蜀山區(qū)二模)利用天平和量筒測量某液體的密度:
(1)實(shí)驗(yàn)按以下環(huán)節(jié)進(jìn)行:
①將天平放在水平臺面,調(diào)節(jié)天平平衡;
②用天平測得空燒杯的質(zhì)量,如圖甲所示:
③測量燒杯和液體的總質(zhì)量,如圖乙所示:
④將燒杯中液體一部分倒入量筒,用天平測量燒杯和剩余液體質(zhì)量,如圖丙所示;
⑤讀出量筒中液體的體積,如圖丁所示:
在測量某一個(gè)環(huán)節(jié)中,用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量時(shí),在右盤中加了幾個(gè)砝碼后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針向右偏;取下它,指針偏左,則下一步的正確操作是:。
(2)為了更加精確地測量液體的密度,正確選擇所需要的圖示,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析和計(jì)算可知:液體的密度為。
27.(2023?永安市模擬)在“測量鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中
(1)把天平放在桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡。
(2)將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上,天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,若小燒杯的質(zhì)量為,則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為.然后,將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中液面到達(dá)的位置如圖3所示,則量筒中鹽水的體積為,由此可計(jì)算出鹽水的密度為。
(3)此次實(shí)驗(yàn)操作測得的鹽水密度值偏(選填“大”或“小”。
28.(2023?啟東市一模)小明進(jìn)行“測量橙汁的密度”實(shí)驗(yàn)。
(1)小明將天平放在水平桌面進(jìn)行調(diào)節(jié)平衡,游碼移至標(biāo)尺零刻度線處,指針靜止時(shí)如圖甲所示,則接下來的操作是:。
(2)為了測量結(jié)果更準(zhǔn)確,下列實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是(用字母表示)。
計(jì)算橙汁的密度
用天平測出空燒杯的質(zhì)量
燒杯中盛適量的橙汁,用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量
調(diào)節(jié)天平平衡
將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中,讀出橙汁的體積
(3)小明測量橙汁和燒杯總質(zhì)量時(shí),如圖乙所示操作,請你指出他的不妥之處,若如圖乙測量,則總質(zhì)量為。
(4)不用量筒,只需添加一個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,也可以完成該實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
用已調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量,記為。
向一個(gè)燒杯倒入適量橙汁,用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量,記為。
向另一個(gè)相同燒杯中倒入與橙汁等深度的水(如圖丙),用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量,記為。
橙汁的密度(水的密度用表示)。
29.(2023?虎丘區(qū)校級二模)小華利用燒杯、天平、細(xì)繩、水,測量一塊形狀不規(guī)則小石塊的密度。請將他的步驟補(bǔ)充完整并完成相關(guān)問題:
(1)把托盤天平放在水平臺上,將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。
(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平再次平衡時(shí),砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1甲,則小石塊的質(zhì)量。
(3)如圖1乙所示:
方案一:步驟:往燒杯中加入適量的水,把小石塊緩慢浸沒在水中,在水面到達(dá)位置做上標(biāo)記,然后測得燒杯、小石塊和水的總質(zhì)量。
步驟:取出水中的小石塊,再向燒杯中緩慢加水,直到標(biāo)記處如圖,然后測得燒杯和水的總質(zhì)量。根據(jù)數(shù)據(jù)、和,算得小石塊密度是。
方案二:步驟:往燒杯中加入適量的水,把小石塊緩慢浸沒在水中,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記。
步驟:取出水中的小石塊,取一只量筒,在量筒中裝入水的體積,將量筒中的水緩慢倒入燒杯,直到標(biāo)記處,如圖,讀出量筒中剩余水的體積為。根據(jù)數(shù)據(jù),和,算得小石塊密度是;
不計(jì)細(xì)繩的影響,上述兩種計(jì)算方案中,誤差相差較小的方案是(方案一方案二),原因是:。
(4)學(xué)習(xí)了彈簧測力計(jì)后,小華又設(shè)計(jì)的一個(gè)“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖,該實(shí)驗(yàn)的主要步驟和實(shí)驗(yàn)記錄如下:
①如圖(a)將兩個(gè)已調(diào)好零刻度的彈簧測力計(jì)懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細(xì)線拴在測力計(jì)下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;
②當(dāng)水不再流出時(shí),讀出彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和;
③如圖(b)將小金屬塊用細(xì)線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時(shí)溢出的水全部流入另一杯中,當(dāng)水不再流出時(shí),讀出彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和;
根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知小金屬塊的體積是,小金屬塊的密度是。
30.(2023?寬甸縣模擬)小偉在黃椅山公園游玩時(shí),撿到一塊小礦石。他想知道小礦石的密度,將小礦石帶到學(xué)校進(jìn)行測量。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將天平放在上。小偉發(fā)現(xiàn)天平的狀態(tài)如圖甲所示,指針靜止時(shí)指在分度盤中央,天平(選填“已經(jīng)”或“沒有”調(diào)平完畢。
(2)小偉用調(diào)好的天平測小礦石的質(zhì)量。當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁平衡,則小礦石的質(zhì)量為。
(3)用量筒量出石塊的體積如圖丙所示,則小礦石的密度為。
(4)小偉將小礦石放入量筒中浸沒,讀數(shù)時(shí)石塊表面有幾個(gè)小氣泡,則所測的礦石密度會(選填“偏大”“偏小”或“不變”。
(5)小偉想用已知質(zhì)量為、密度為的小礦石來測某種未知液體的密度,方案如下:
①將小礦石浸沒在裝有適量液體的燒杯中,在液面位置上作標(biāo)記;
②將燒杯放在天平左盤內(nèi),稱出總質(zhì)量為;
③將小礦石從液體中取出,向燒杯中添加液體到標(biāo)記處,再用天平稱出此時(shí)液體和燒杯的總質(zhì)量為,則后添加液體的質(zhì)量為(用字母符號表示),該液體密度的表達(dá)式為:(用字母符號表示)。
參考答案
一.選擇題(共20小題)
1.【答案】
【解答】解:
原來天平的橫梁已平衡,放上裝有液體的兩瓶子后,此時(shí)的游碼歸零,且指針指在分度盤的中線處,說明橫梁仍然平衡,
則左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中物體的質(zhì)量,即兩個(gè)瓶子和瓶中液體的總質(zhì)量相同,
因?yàn)閮蓚€(gè)瓶子規(guī)格相同(兩瓶子的質(zhì)量相同),所以甲瓶內(nèi)液體的質(zhì)量等于乙瓶內(nèi)液體的質(zhì)量,故錯(cuò)誤;
兩個(gè)瓶子中液體的質(zhì)量相同,由圖可知,甲瓶中的液體體積大一些,
由可知,甲瓶中液體的密度小于乙瓶中液體的密度,故錯(cuò)誤、正確。
故選:。
2.【答案】
【解答】解:、物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一種特性,受物質(zhì)溫度、狀態(tài)、種類的影響,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),在數(shù)值上等于質(zhì)量與體積的比值;
根據(jù)公式,同一物質(zhì)一定,不能說密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比,故錯(cuò)誤;
、水銀是液體,但它的密度比銅和鋁的密度都大,故錯(cuò)誤;
、水和冰屬于同一種物質(zhì),但在不同狀態(tài)下,密度不同,故正確;
、冰和植物油不是同一種物質(zhì),但密度相等。故錯(cuò)誤。
故選:。
3.【答案】
【解答】解:因?yàn)榛@球變圓后,容積不會增大,所以當(dāng)籃球變圓后,繼續(xù)給它打氣氣體的體積不變,但是所含的物質(zhì)多了,所以氣體的質(zhì)量變大;又因?yàn)槊芏鹊扔谫|(zhì)量與體積的比值,而質(zhì)量變大,體積不變,所以質(zhì)量與體積的比值增大,故氣體的密度增大。
故選:。
4.【答案】
【解答】解:設(shè)甲、乙、丙三個(gè)正方體它們的邊長分別為,,。
甲的體積;乙的體積;丙的體積;
甲的密度;乙的密度;丙的密度;
不相同的是丙,所以可以肯定丙是空心的。
故選:。
5.【答案】
【解答】解:
(1)讀圖可知,當(dāng)液體體積為0時(shí),即沒有液體時(shí),質(zhì)量,即量杯的質(zhì)量為;
當(dāng)液體體積為時(shí),液體的質(zhì)量為,則液體的密度:
;
當(dāng)液體的體積時(shí),由得,液體的質(zhì)量:
,故錯(cuò)誤,正確。
(2)由圖像可知,液體的質(zhì)量隨著體積的增大而增大,且質(zhì)量與體積的比值,即密度是一個(gè)定值,所以液體的質(zhì)量和體積成正比,液體的密度不會隨體積的增大而減小,故錯(cuò)誤。
故選:。
6.【答案】
【解答】解:、泡沫玻璃具有多孔結(jié)構(gòu),可以用于制作歌劇院的吸音墻,故正確;
、泡沫玻璃具有絕緣特性,不容易導(dǎo)電,故錯(cuò)誤;
、泡沫玻璃容重輕,密度比普通玻璃小,故正確;
、泡沫玻璃具有防火、隔熱特性,可以用于做建筑外墻的保溫材料,故正確。
故選:。
7.【答案】
【解答】解:微晶格材料是目前最輕的金屬結(jié)構(gòu)組合,說明微晶格材料的密度非常??;微晶格材料可以從超過的壓縮量中恢復(fù),說明具有良好的彈性,因此、、錯(cuò)誤,正確。
故選:。
8.【答案】
【解答】解:(1)量杯的質(zhì)量為,液體的密度為,
讀圖可知,當(dāng)液體體積為時(shí),液體和量杯的總質(zhì)量
即,①
當(dāng)液體體積為時(shí),液體和量杯的總質(zhì)量
即,②
②①得:
液體的密度,故錯(cuò)誤。
液體密度的數(shù)值代入①得:
,
解得,故錯(cuò)誤;
(2)當(dāng)液體的體積,液體質(zhì)量為:
,故正確。
故選:。
9.【答案】
【解答】解:、自行車整車的質(zhì)量約為,故錯(cuò)誤;
、車座到地面的高度約為,故正確;
、人的正常體溫約,暴曬下燙手的車座溫度約超過體溫,約為,故錯(cuò)誤;
、騎行時(shí)的平均速度約為,故錯(cuò)誤。
故選:。
10.【答案】
【解答】解:
、對于同種物質(zhì),密度一定,密度不隨質(zhì)量或體積的變化而變化。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
、密度是物質(zhì)的屬性,同種物質(zhì),不同物體,密度可能相同。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
、不同種類的物質(zhì),單位體積的質(zhì)量一般不同,密度也不同。此選項(xiàng)正確;
、密度是物質(zhì)的特性,與物質(zhì)的種類、狀態(tài)、溫度有關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:。
11.【解答】解:設(shè)這兩個(gè)質(zhì)量相等的球分別為甲球、乙球,由題可知:;,
所以有:,,又因?yàn)橛兴钥梢钥闯鲆业捏w積比實(shí)心的變大了,所以乙球是空心的,甲是實(shí)心的,
所以有:,,
所以空心球的空心部分的體積。
故選:。
12.【答案】
【解答】解:
、由圖像可知,體積均為時(shí),甲的質(zhì)量,乙的質(zhì)量,甲的密度之比,甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度,故錯(cuò)誤、正確;
、同一物質(zhì),物質(zhì)的密度一定,由可知,其質(zhì)量與體積成正比,故錯(cuò)誤;
、同一物質(zhì),物質(zhì)的密度一定,與質(zhì)量、體積無關(guān),故錯(cuò)誤。
故選:。
13.【答案】
【解答】解:、人體的正常體溫是左右,變化幅度不大,故錯(cuò)誤;
、人的脈搏在每分鐘60次多一點(diǎn),即心率在每分鐘60次多一點(diǎn),故錯(cuò)誤;
、醫(yī)用外科口罩的長度約為,故正確;
、一次性醫(yī)用防護(hù)服的質(zhì)量約為,故錯(cuò)誤。
故選:。
14.【答案】
【解答】解:設(shè)空杯的質(zhì)量為,由圖可知當(dāng)液體的體積為時(shí),總質(zhì)量為,
則,即Ⅰ;
由圖可知當(dāng)液體的體積為時(shí),總質(zhì)量為,
則,即Ⅱ;
聯(lián)立ⅠⅡ解得:,;故②錯(cuò)誤,①③正確;
密度是物質(zhì)的一種特性,與質(zhì)量或體積無關(guān),因此所測液體的密度不會隨體積增大而減小,故④錯(cuò)誤。
故錯(cuò)誤,正確。
故選:。
15.【答案】
【解答】解:已知瓶子高度為,瓶底的面積為,正立時(shí),瓶中液體的體積;
倒置時(shí),瓶中空氣的體積,且倒置時(shí)液體的體積不變,
所以瓶子的容積為:;
已知瓶中裝滿液體時(shí)液體的質(zhì)量為,瓶中裝滿液體時(shí),液體的體積等于瓶子的容積,即,
則液體的密度為:
,故正確、錯(cuò)。
故選:。
16.【答案】
【解答】解:、冰熔化成水后,質(zhì)量不變,密度變大,故錯(cuò)誤;
、從地球帶到太空中的鉛筆,位置發(fā)生了變化,質(zhì)量不變,能“懸浮”于艙內(nèi),是處于失重狀態(tài),故錯(cuò)誤;
、氧氣瓶中的氧氣用掉一半后,質(zhì)量減小,體積為氧氣瓶的容積不變,由可知,密度變小,故錯(cuò)誤;
、將竹子削成筷子后,質(zhì)量變小,密度不變,故正確。
故選:。
17.【答案】
【解答】解:、消防服需要用隔熱能力強(qiáng)的材料制成,氣凝膠符合要求,故不符合題意
、廚房吸污“毛巾”對油漬有超快、超高的吸附能力,氣凝膠符合要求,故不符合題意。
、導(dǎo)線是用導(dǎo)電能力強(qiáng)的材料制成的,而氣凝膠的絕緣能力強(qiáng),即導(dǎo)電能力差,所以不能用來制作導(dǎo)線,故符合題意。
、凝膠是一種多孔類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,會場吸音板,氣凝膠符合要求,故不符合題意。
故選:。
18.【答案】
【解答】解:由得,容器所盛水的質(zhì)量為;
、一本物理課本的質(zhì)量在左右,接近,故符合題意;
、一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量在左右,故不符合題意;
、一張課桌的質(zhì)量在左右,故不符合題意;
、一名中學(xué)生在左右,故不符合題意。
故選:。
19.【答案】
【解答】解:、航天員把巖石標(biāo)本帶回地球,巖石標(biāo)本質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤。
、俗話說“棉花比鐵輕”指的是棉花比鐵的密度小,故錯(cuò)誤。
、水的密度是,表明水的質(zhì)量是,故正確
、一塊鐵加熱后,質(zhì)量不變,體積增大,密度變小,故錯(cuò)誤。
故選:。
20.【答案】
【解答】解:
.一個(gè)菠蘿質(zhì)量約為,故錯(cuò)誤;
.一個(gè)蘋果質(zhì)量約為,故正確;
.一個(gè)草莓質(zhì)量約為,故錯(cuò)誤;
.一個(gè)櫻桃的質(zhì)量較小,在左右,故錯(cuò)誤;
故選:。
二.實(shí)驗(yàn)探究題(共10小題)
21.【答案】(1)左;甲;(2)①42.4;②40;③1.06;【實(shí)驗(yàn)評估】偏大;整理器材。
【解答】解:(1)由圖1知,指針偏向分度盤的右側(cè),所以應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直到指針指在分度盤的中央刻度線處;
由天平銘牌知,天平的最大稱量為,分度值為,砝碼的最大質(zhì)量應(yīng)低于,所以選擇圖2甲的砝碼盒;
(2)①由步驟一知,空燒杯的質(zhì)量為,由步驟二知,鹽水和燒杯的總質(zhì)量為;則燒杯中鹽水的質(zhì)量為;
②由步驟三知,量筒中鹽水的體積為;
③鹽水的密度為:;
【實(shí)驗(yàn)評估】把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中時(shí),由于燒杯內(nèi)壁粘有少量的鹽水,所以測得鹽水的體積偏小,根據(jù)密度公式可知,密度偏大;實(shí)驗(yàn)完畢,我們還需要整理器材。
故答案為:(1)左;甲;(2)①42.4;②40;③1.06;【實(shí)驗(yàn)評估】偏大;整理器材。
22.【答案】(1)取下最小的砝碼后移動游碼,使天平平衡;(2)。
【解答】解:(1)當(dāng)小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,橫梁指針偏向分度盤的右側(cè),說明右盤中砝碼的總質(zhì)量略大于左盤中物體的質(zhì)量,此時(shí)應(yīng)該取下最小的砝碼后向右移動游碼,使天平水平平衡;
(2)如圖乙所示,游碼標(biāo)尺的分度值是,燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為:;
由圖可丙知,量筒的分度值為,鹽水的體積為:;
鹽水的質(zhì)量為:,
鹽水的密度為:
。
故答案為:(1)取下最小的砝碼后移動游碼,使天平平衡;(2)。
23.【答案】(1);(2)40;(3)72;;(4)偏大。
【解答】解:(1)由圖甲可知,當(dāng)小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,橫梁指針偏向分度盤的右側(cè),說明右盤所放的砝碼的質(zhì)量偏大,此時(shí)應(yīng)該取下最小的砝碼后向右移動游碼,使天平水平平衡;
(2)由圖可乙知,量筒的分度值為,示數(shù)為;
(3)如圖丙所示,游碼標(biāo)尺的分度值是,燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為:;
倒入量筒中牛奶的質(zhì)量為:,
牛奶的密度為:;
(4)如果不慎有牛奶濺出,會導(dǎo)致量筒中牛奶的體積偏小,利用密度公式計(jì)算的密度偏大。
故答案為:(1);(2)40;(3)72;;(4)偏大。
24.【答案】(1)游碼;右;(2)(3)50;(4)0.65;;偏大。
【解答】解:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,天平的調(diào)節(jié)根據(jù)左偏右調(diào),右偏左調(diào)的原則進(jìn)行調(diào)節(jié),圖甲指針左偏,應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(2)先測量液體與杯子總質(zhì)量,將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中,讀出橙汁的體積,再測空杯質(zhì)量,兩次質(zhì)量相減即為量筒中液體質(zhì)量,這樣的順序可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,因此實(shí)驗(yàn)順序?yàn)椋?br>(3)根據(jù)測量密度,圖乙中液體體積,圖丙液體和杯子總質(zhì)量為,則液體質(zhì)量為,根據(jù);
(4)由圖可知青銅面具質(zhì)量,體積需要結(jié)合圖2中的,求出變化的質(zhì)量為
△,根據(jù)變化的質(zhì)量得出變化的壓力△△,變化壓力大小等于青銅面具受到的浮力大小,再根據(jù)浮力,
求出體積,
則青銅面具的密度,
取下電子秤盤上的小桶后,電子秤的示數(shù)并沒有顯示為“”,而是顯示為“”,說明電子秤沒有調(diào)零,則在步驟①中測得青銅面具的質(zhì)量偏大,而在步驟②③中根據(jù)質(zhì)量變化量求出的浮力沒有受到影響,即測得青銅面具的體積是準(zhǔn)確的,根據(jù)密度公式可知測得青銅面具的密度偏大。
故答案為:(1)游碼;右;(2)(3)50;(4)0.65;;偏大。
25.【答案】(1)29;(2)10;;;(3)③;(4)仍然不變。
【解答】解:(1)由圖可知,橫梁標(biāo)尺的分度值是,金屬塊的質(zhì)量為:;
(2)將小瑪瑙石放入裝有水的量筒中后,液面位置如圖乙所示,量筒的分度值是,量筒中水和小瑪瑙石的體積為;小瑪瑙石的體積為:;
小瑪瑙石的密度為:;
(3)用天平測出大瑪瑙石的質(zhì)量后,
將大瑪瑙石放入盛水燒杯后測量燒杯質(zhì)量,并標(biāo)記水面位置;
撈出大瑪瑙石,再補(bǔ)水到標(biāo)記處后測量燒杯的質(zhì)量;
則補(bǔ)的水的質(zhì)量為,
所以補(bǔ)的水的體積,即大瑪瑙石的體積為,
大瑪瑙石的密度:;
(4)瑪瑙石從水中取出時(shí)帶出一部分水,當(dāng)?shù)谷胨畷r(shí)瑪瑙石帶出的水已經(jīng)補(bǔ)充到燒杯中,瑪瑙石的質(zhì)量和體積測量值是準(zhǔn)確的,所以瑪瑙石的密度測量值也是不變的。
故答案為:(1)29;(2)10;;;(3)③;(4)仍然不變。
26.【答案】(1)取下最小砝碼,向右移動游碼;(2)。
【解答】解:(1)根據(jù)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針向右偏;取下最小砝碼,指針向左偏可知接下來的操作:再向右移動游碼直至天平平衡;
由圖可得,燒杯和液體的總質(zhì)量為:;
部分倒入量筒后,剩余液體和燒杯的質(zhì)量為:,
量筒中液體的質(zhì)量為,
液體的體積,
液體的密度為。
故答案為:(1)取下最小砝碼,向右移動游碼;(2)。
27.
【解答】解:(1)天平使用時(shí),要放在水平的桌面上,因?yàn)橹羔橃o止時(shí)指在標(biāo)尺中央紅線上的右側(cè),所以將平衡螺母向左移動。
(2)已知燒杯,鹽水和燒杯的質(zhì)量為。
量筒中鹽水的質(zhì)量為。
量筒中鹽水的體積為。
所以鹽水的密度為。
(3)把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積偏小,根據(jù)密度公式可知,密度偏大。
故答案為:(1)左;(2)66;60;;(3)大。
28.【答案】(1)將平衡螺母向左移動,使天平平衡;(2);(3)物體和砝碼放反了;58.2;(4)。
【解答】解:(1)由甲圖可知,稱量前指針偏右,故應(yīng)將平衡螺母向左移動,使天平平衡;
(2)測量質(zhì)量前先調(diào)節(jié)天平,用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量,再測量倒出橙汁的體積,最后用天平測出空燒杯的質(zhì)量,并計(jì)算橙汁的密度,故為了測量結(jié)果更準(zhǔn)確,下列實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是;
(3)圖乙存在的問題是物體和砝碼放反了;此時(shí)右盤中燒杯總質(zhì)量與游碼對應(yīng)質(zhì)量的和等于左盤中砝碼的質(zhì)量,故燒杯總質(zhì)量;
(4)由題意可知,橙汁質(zhì)量:;
與橙汁等深度的水的質(zhì)量;
橙汁的體積:;
橙汁的密度:

故答案為:(1)將平衡螺母向左移動,使天平平衡;(2);(3)物體和砝碼放反了;58.2;(4)。
29.【答案】(2)42;(3)2.1;(4)2;方案一;方案二中取出石塊帶出水,會導(dǎo)致體積測量偏大,計(jì)算所得密度會偏小,所以方案二的誤差較大;(4)80;。
【解答】解:(2)由圖知,石塊的質(zhì)量。
(3)方案一:排開水的質(zhì)量,
根據(jù)可得石塊的體積:,
所以,石塊的密度。
方案二:向燒杯中加入水的體積即為石塊體積,
石塊的密度。
方案一中提出石塊時(shí)所帶出的水,在后面加水到標(biāo)記處時(shí),補(bǔ)充進(jìn)去,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;而方案二中取出石塊帶出水,會導(dǎo)致體積測量偏大,計(jì)算所得密度會偏小,所以方案二的誤差較大,即誤差相差較小的是方案一。
(4)根據(jù)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)、;可得排開水的重力,
排開水的質(zhì)量,
因?yàn)榻饘賶K浸沒,所以小石塊的體積,
小石塊的重力
小石塊的質(zhì)量,
小石塊的密度。
故答案為:(2)42;(3)2.1;(4)2;方案一;方案二中取出石塊帶出水,會導(dǎo)致體積測量偏大,計(jì)算所得密度會偏小,所以方案二的誤差較大;(4)80;。
30.【答案】(1)水平臺;沒有;(2)52;(3);(4)偏??;(5);。
【解答】解:(1)在調(diào)節(jié)天平水平平衡時(shí),應(yīng)先將天平放在水平臺上,并將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,該同學(xué)未將游碼撥到標(biāo)尺左端的“零”刻度線處;
(2)如圖乙所示,標(biāo)尺的分度值是,則小礦石的質(zhì)量:;
(3)如圖丙,量筒中水的體積:,礦石和水的總質(zhì)量:,礦石的體積:,
根據(jù)公式得,礦石的密度:;
(4)小偉將小礦石放入量筒中浸沒,讀數(shù)時(shí)石塊表面有幾個(gè)小氣泡,可知測出的礦石體積偏大,由密度公式可知所測的礦石密度會偏??;
(5)用等效替代法得到所加液體的體積等于鵝卵石的體積:
添加的液體質(zhì)量;
鵝卵石質(zhì)量為,鵝卵石的密度為,則鵝卵石體積;
添加的液體體積;
液體的密度為:。
故答案為:(1)水平臺;沒有;(2)52;(3);(4)偏小;(5);。
常溫常壓下部分物質(zhì)的密度

水銀
鋼、鐵
純水

植物油
干松木
酒精

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