一．選擇題（共20小題）
1．（2023?東明縣一模）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是
A．聲音可在真空中傳播
B．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C．“輕聲細(xì)語(yǔ)”指的是降低聲音的音調(diào)
D．控制噪聲只有消聲一個(gè)環(huán)節(jié)
2．（2023?成武縣一模）人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣通過(guò)微信發(fā)送語(yǔ)音來(lái)交流，這種聞其聲知其人通過(guò)聲音識(shí)人的主要依據(jù)是
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率
3．（2023?歷下區(qū)一模）小芳家臨近鐵路，為了降低火車過(guò)往時(shí)對(duì)居民的干擾，小區(qū)內(nèi)的窗戶均使用雙層隔音玻璃，如圖所示。下列實(shí)例中，減弱噪聲的方法與之相同的是
A．摩托車上的消音器B．路口的噪聲監(jiān)測(cè)儀
C．高架路上的隔音板D．工廠里的降噪耳塞
4．（2023?平陰縣一模）如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥梳子的齒，聽(tīng)到卡片聲音發(fā)生變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究
A．音調(diào)與聲源振動(dòng)頻率有什么關(guān)系？
B．響度與聲源振動(dòng)幅度有什么關(guān)系？
C．探究聲音的傳播時(shí)是否需要介質(zhì)？
D．探究聲音的傳播時(shí)是否需要時(shí)間？
5．（2023秋?臨沭縣校級(jí)月考）用力敲銅鑼，銅鑼發(fā)出聲音，停止敲擊，銅鑼“余音未止”，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開(kāi)始有點(diǎn)麻的感覺(jué)，下列說(shuō)法中正確的是
A．“余音未止”是回聲的現(xiàn)象
B．有余音說(shuō)明停止敲擊，銅鑼仍在振動(dòng)
C．手感到“麻”與鑼振動(dòng)無(wú)關(guān)
D．鑼聲消失了，是手阻礙了聲音的傳播
6．（2023?包河區(qū)一模）如圖所示，在2023年央視春晚的樂(lè)曲節(jié)目《百鳥(niǎo)歸巢》表演中，演奏者用洞蕭以花舌吹法模擬鳥(niǎo)啼聲，這主要是模擬鳥(niǎo)啼聲的
A．音調(diào)、音色B．響度、音調(diào)
C．響度、音色D．音調(diào)、響度、音色
7．（2023?武侯區(qū)校級(jí)三模）《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美”為宗旨。關(guān)于節(jié)目中描寫聲的詩(shī)詞，下列解釋正確的是
A．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是指聲音的響度沒(méi)變
B．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲是由笛子的振動(dòng)產(chǎn)生的
C．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，詩(shī)句中的“高”是指聲音的音調(diào)高
D．“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，鳥(niǎo)叫聲是通過(guò)空氣傳入人耳的
8．（2023?河西區(qū)二模）“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時(shí)期，是中國(guó)古樂(lè)的五個(gè)基本音階，亦稱五音，相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的、、、、。五音實(shí)際上是指聲音的
A．音色B．音調(diào)C．響度D．振幅
9．（2023?華亭市模擬）如圖所示，在一個(gè)透明玻璃鐘罩內(nèi)放一個(gè)會(huì)閃光的音樂(lè)賀卡，在賀卡閃光、播放音樂(lè)時(shí)，抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，此時(shí)
A．看不到閃光，聽(tīng)不到音樂(lè)B．看到閃光，聽(tīng)不到音樂(lè)
C．看不到閃光，聽(tīng)到音樂(lè)D．看到閃光，聽(tīng)到音樂(lè)
10．（2023?寬城區(qū)校級(jí)一模）古詩(shī)《春夜洛城聞笛》中有“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，詩(shī)人辨別出是玉笛的聲音，是依據(jù)聲音的
A．音調(diào)B．響度C．頻率D．音色
11．（2023?曲阜市一模）古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶，很多詩(shī)句里蘊(yùn)含著物理聲學(xué)知識(shí)。下列分析錯(cuò)誤的是
A．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，“鐘聲”是由空氣傳播到“客船”的
B．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，靠音色判斷出演奏的樂(lè)器是“玉笛”
C．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，“夜歸人”說(shuō)明聲音可以傳遞信息
D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，“高聲語(yǔ)”是指聲音的音調(diào)高
12．（2023?歷下區(qū)三模）科技感爆棚的山東省科技館新館成為新晉網(wǎng)紅打卡處，如圖所示是“聲聚焦”裝置，可以使遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音在其表面發(fā)生反射而會(huì)聚，從而使微弱的聲音被放大。由此可知“聲聚焦”裝置主要增大了聲音的
A．音調(diào)B．音色C．響度D．頻率
13．（2023?營(yíng)口一模）在班級(jí)舉行的聯(lián)歡會(huì)上，有同學(xué)在7個(gè)完全相同的玻璃瓶中灌入水制成了如圖所示的“水瓶琴”。用硬棒敲擊其中兩個(gè)瓶子，它們發(fā)出的聲音可能具有相同的
A．音調(diào)音色B．響度音色C．音調(diào)響度D．只能是音色
14．（2023?歷城區(qū)二模）如圖所示是小鳥(niǎo)哨子，由一支帶有小孔的塑料管和“活塞”組成，將活塞從下端塞入。吹氣時(shí)，來(lái)回拉動(dòng)“活塞”，就發(fā)出如小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的聲音。拉動(dòng)“活塞”時(shí)，改變了哨音的
A．音色B．音調(diào)C．響度D．傳播速度
15．（2023?宿豫區(qū)二模）古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓之一，我們?cè)谛蕾p的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)與物理知識(shí)息息相關(guān)。詩(shī)人胡令能的《小兒垂釣》全文如下：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。下列說(shuō)法正確的是
①“蓬頭稚子”是根據(jù)響度辨別“路人”是陌生人
②“借問(wèn)”——是“路人”的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的聲音
③“遙招手”——是在聲音傳播過(guò)程中減弱“噪聲”
④“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”——說(shuō)明聲音可以在液體中傳播
A．①②B．①③C．②④D．③④
16．（2023?天元區(qū)三模）北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，中國(guó)代表團(tuán)入場(chǎng)時(shí)洪亮的《歌唱祖國(guó)》音樂(lè)響起，觀眾們歡快的小聲哼唱，“洪亮”和“小聲”所描述的聲音特性是
A．音調(diào)B．音色C．響度D．頻率
17．（2023?秦皇島一模）我國(guó)的古詩(shī)詞和民間俗語(yǔ)中往往包含著物理知識(shí)的運(yùn)用。從物理知識(shí)運(yùn)用的角度看，下列對(duì)于詩(shī)句或俗語(yǔ)的理解、解釋正確的是
A．“隔墻有耳”——說(shuō)明固體能傳播聲音
B．“震耳欲聾”——說(shuō)明聲音的音調(diào)很高
C．“聞其聲知其人”——可以根據(jù)響度來(lái)判斷說(shuō)話者是誰(shuí)
D．“響鼓也要重錘敲”——聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大音調(diào)越大
18．（2023?萊蕪區(qū)模擬）噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活，被稱為“隱形殺手”?？刂圃肼曇殉蔀槌鞘协h(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一。在醫(yī)院、學(xué)校等部門附近，都有如圖所示的標(biāo)志，以下控制噪聲的途徑與之相同的是
A．噪聲等級(jí)顯示裝置B．摩托車的消聲器
C．道路旁的隔聲板D．工廠用的防噪聲耳罩
19．（2023?海滄區(qū)模擬）如圖是某主動(dòng)降噪耳機(jī)的消音原理圖。該耳機(jī)能根據(jù)噪聲情況產(chǎn)生相應(yīng)的反噪聲聲波，使合成后的噪聲大大降低。下列說(shuō)法中正確的是
A．該耳機(jī)在聲源處降噪
B．該耳機(jī)在聲音傳播過(guò)程中降噪
C．該耳機(jī)通過(guò)改變?cè)肼暤捻懚葘?shí)現(xiàn)降噪
D．該耳機(jī)通過(guò)改變?cè)肼暤囊粽{(diào)實(shí)現(xiàn)降噪
20．（2023?廣水市模擬）如圖所示，是湖北隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的編鐘，距今2400余年，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的編鐘。迄今為止，人們用這套編鐘還能演奏古今樂(lè)曲，且音域?qū)拸V、音色優(yōu)美。這里的“音域?qū)拸V”指的是
A．響度大B．響度變化范圍大
C．音調(diào)高D．音調(diào)變化范圍大
二．填空題（共10小題）
21．（2023?臨洮縣模擬）口技是民間的一種聲音藝術(shù)，高超的口技藝人，可以模仿各種語(yǔ)音，從聲音的特性來(lái)看，他主要模仿聲音的。雖然藝人擋在屏風(fēng)后看不見(jiàn)，但現(xiàn)場(chǎng)觀眾能通過(guò)藝人發(fā)出的聲音就能感受到人生的喜怒哀樂(lè)，說(shuō)明聲音可以傳遞。
22．（2023?棗莊二模）小利在7個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一個(gè)水瓶琴，如圖所示。對(duì)著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶中空氣柱產(chǎn)生的。依次吹每個(gè)瓶的瓶口，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，越靠近（選填“左”或“右”端音調(diào)越高。
23．（2023?鄲城縣二模）如圖所示，這是航天員葉光富在空間站用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》的情景。葫蘆絲發(fā)出的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的；手指按壓葫蘆絲不同的孔，可以改變葫蘆絲發(fā)出聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”。
24．（2023?銅山區(qū)三模）在元旦文藝匯演上，小明彈奏電吉它時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的；用不同的力敲擊同一個(gè)編鐘時(shí)，它發(fā)出聲音的不同，聽(tīng)眾能辨別出聽(tīng)到的是“編鐘聲”而不是“鼓聲”，聽(tīng)眾是根據(jù)聲音的來(lái)判別的。
25．（2023?牧野區(qū)校級(jí)三模）智能手機(jī)有一個(gè)功能叫“智慧語(yǔ)音”，它可以通過(guò)識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”這一特征來(lái)工作的；開(kāi)會(huì)或?qū)W習(xí)時(shí)，常把手機(jī)調(diào)成“靜音”模式，這是在（選填“聲源處”、“傳播過(guò)程中”或“人耳處”處減弱噪聲。
26．（2023?惠來(lái)縣校級(jí)模擬）智能手機(jī)的“智慧語(yǔ)音”功能，可以通過(guò)聲音識(shí)別實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的（填“音調(diào)”“響度”或“音色”這一特征來(lái)工作的，“抖音”是一款社交類的軟件，“抖音”的本質(zhì)是將正常錄制的音頻和視頻通過(guò)軟件以3倍的速度快速播放而達(dá)到“短”的目的，此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則“抖音”的音調(diào)比正常聲音的音調(diào)，聲波傳播速度（填“變大”“變小”或“不變”。
27．（2023?明山區(qū)模擬）如圖所示，當(dāng)球員扣籃時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)出震耳欲聾的喝彩聲，喝彩聲是由聲帶的產(chǎn)生的，“震耳欲聾”是形容聲音的（填“音調(diào)高”或“響度大”。喝彩聲通過(guò)傳到球員耳中，使球員們士氣大振。
28．（2023?鐵嶺模擬）如圖為宇航員葉光富在太空用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》時(shí)的情景，樂(lè)曲聲是由發(fā)聲體產(chǎn)生的，人們只聽(tīng)聲音就能根據(jù)分辨出這是用葫蘆絲演奏的，葫蘆絲發(fā)出聲音的頻率（填“高于”或“低于”超的頻率。
29．（2023?順城區(qū)三模）小汽車的倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)是靠發(fā)射和接收超聲波發(fā)現(xiàn)障礙物，這說(shuō)明聲可以傳遞。在汽車的排氣管處加有消音裝置，這是為了在處減弱噪聲。汽車的鳴笛聲是由喇叭產(chǎn)生的。
30．（2023?湖北模擬）口技是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，優(yōu)秀的口技傳承人可以惟妙惟肖地模仿各種鳥(niǎo)鳴，甚至戰(zhàn)場(chǎng)上的各種特殊的聲音。從聲音的特性來(lái)看，傳承人能模仿各種鳥(niǎo)鳴，主要模仿的是聲音的；觀眾聽(tīng)到震耳欲聾的大炮聲，是因?yàn)榇笈诼暤妮^大。（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”
參考答案
一．選擇題（共20小題）
1．【答案】
【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；
（2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
（3）響度是指聲音的強(qiáng)弱，即我們常說(shuō)的聲音的大小；音調(diào)是指聲音的高低，它與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)；音色是聲音的品質(zhì)與特色，它與發(fā)聲體有關(guān)，不同的發(fā)聲體音色一般不同；
（4）減弱噪聲方法有：①在聲源處控制噪聲產(chǎn)生；②在傳播過(guò)程中阻斷噪聲傳播；③在人耳處防止噪聲進(jìn)入耳朵。
【解答】解：、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故錯(cuò)誤；
、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故正確；
、“輕聲細(xì)語(yǔ)”指的聲音的響度小，故錯(cuò)誤；
、減弱噪聲方法有：①在聲源處控制噪聲產(chǎn)生；②在傳播過(guò)程中阻斷噪聲傳播；③在人耳處防止噪聲進(jìn)入耳朵，共三個(gè)環(huán)節(jié)，故錯(cuò)誤。
故選：。
2．【答案】
【分析】（1）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)。
（2）聲音的大小叫響度，響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。
（3）音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
【解答】解：聞其聲知其人通過(guò)聲音識(shí)人的主要依據(jù)是不同人的音色不同，故符合題意，不符合題意。
故選：。
3．【答案】
【分析】防治噪聲的途徑主要有：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。明確題干中是通過(guò)哪種方法來(lái)減弱噪聲的，再對(duì)照選項(xiàng)中提到的物理情景，即可得到答案。
【解答】解：小區(qū)內(nèi)的窗戶均使用雙層隔音玻璃，這是傳播過(guò)程中減弱噪聲。
、摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲，故不合題意；
、路口的噪聲監(jiān)測(cè)儀能夠檢測(cè)噪聲的等級(jí)，不能夠減弱噪聲，故不合題意；
、高架路上的隔音板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故符合題意；
、工廠里的降噪耳塞是在人耳處減弱噪聲，故不合題意。
故選：。
4．【答案】
【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。
【解答】解：音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，所以當(dāng)用一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，因兩次卡片的振動(dòng)快慢不同，所以兩次所聽(tīng)到的聲音的音調(diào)不同，故可探究音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)，故正確，錯(cuò)誤。
故選：。
5．【答案】
【分析】一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。要讓鑼停止發(fā)聲，用手按住鑼面，鑼面停止了振動(dòng)，也就停止了發(fā)聲。
【解答】解：、銅鑼敲擊后振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，振動(dòng)不止，余音不止。不合題意。
、對(duì)銅鑼敲擊后，銅鑼的振動(dòng)會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，所以銅鑼有余音；符合題意。
、物體間力的作用是相互的，用手敲銅鑼使銅鑼振動(dòng)，同時(shí)這種振動(dòng)也傳給手，使手感到麻。不合題意。
、鑼發(fā)聲的時(shí)候，鑼面是振動(dòng)的，當(dāng)用手按住鑼面，鑼面停止振動(dòng)，所以鑼聲就消失了；不合題意。
故選：。
6．【答案】
【分析】（1）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)。
（2）聲音的大小叫響度，響度與發(fā)聲體的振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。
（3）音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
【解答】解：在2023年央視春晚的樂(lè)曲節(jié)目《百鳥(niǎo)歸巢》表演中，演奏者用洞蕭以花舌吹法模擬鳥(niǎo)蹄聲，這主要是模擬鳥(niǎo)啼聲的音調(diào)和音色，故符合題意，不符合題意。
故選：。
7．【答案】
【分析】（1）聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色。音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的振幅、和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；
（2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體和固體都能夠傳播聲音。
【解答】解：
、“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是指聲音的音色沒(méi)有改變，故錯(cuò)誤；
、“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲是由于笛管內(nèi)空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的，故錯(cuò)誤；
、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，詩(shī)句中的“高”是指聲音的響度大，故錯(cuò)誤；
、“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，鳥(niǎo)叫聲傳入人耳是通過(guò)空氣傳播的，聲音的傳播一定需要介質(zhì)，故正確。
故選：。
8．【答案】
【分析】解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)就越高。
【解答】解：中國(guó)古樂(lè)的五個(gè)基本音階，每個(gè)音階對(duì)應(yīng)的頻率是逐漸增大的，因?yàn)轭l率越高，音調(diào)越高，由此可知、、、、．五音實(shí)際上是指聲音的音調(diào)。
故選：。
9．【答案】
【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；光可以在真空中傳播。
【解答】解：如果把瓶中的空氣完全抽出來(lái)，瓶?jī)?nèi)就成了真空，沒(méi)有了將聲音傳出瓶外的介質(zhì)，所以我們不能聽(tīng)到音樂(lè)聲；光可以在真空中傳播，故能看到閃光，故正確。
故選：。
10．【答案】
【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
【解答】解：不同樂(lè)器發(fā)出樂(lè)音的音色不同，詩(shī)人辨別出是玉笛的聲音，是依據(jù)聲音的音色不同。
故選：。
11．【答案】
【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)；音色、音調(diào)和響度是聲音三要素；聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。
【解答】解：、“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，“鐘聲”是由空氣傳播到“客船”的，故正確；
、“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，靠音色判斷出演奏的樂(lè)器是“玉笛”，故正確；
、“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，“夜歸人”說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故正確；
、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，“高聲語(yǔ)”是指聲音的響度大，故錯(cuò)誤。
故選：。
12．【答案】
【分析】將聲聚焦就是使聲音經(jīng)過(guò)反射會(huì)聚，增大即改變響度。
【解答】解：聲聚焦裝置，使遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音在其表面發(fā)生了反射而會(huì)聚，從而增大了聲音的響度，故正確、錯(cuò)誤。
故選：。
13．【答案】
【分析】（1）敲瓶子時(shí)，振動(dòng)物體是瓶子和水；質(zhì)量大、體積大的物體難振動(dòng)，頻率小、音調(diào)低。
（2）音調(diào)是指聲音的高低，是由振動(dòng)頻率決定的；響度是指聲音的大小，是由振動(dòng)幅度決定的；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
【解答】解：當(dāng)用相同的力敲擊瓶子時(shí)，振動(dòng)的物體是瓶和水，振動(dòng)的幅度相同，響度相同；振動(dòng)的是同種物質(zhì)，音色相同；
因瓶中盛水越多，瓶子和水的質(zhì)量越大，越難振動(dòng)，音調(diào)越低，所以水量不同，音調(diào)不同。
故選：。
14．【答案】
【分析】（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，管樂(lè)器是通過(guò)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲；
（2）聲音的三個(gè)特性是：音調(diào)、響度、音色，音調(diào)是聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定，響度是聲音的大小，與振幅和距離有關(guān)，音色是由發(fā)聲體本身決定的。
【解答】解：吹氣時(shí)，來(lái)回拉動(dòng)“活塞”，改變空氣柱長(zhǎng)度，可以改變空氣柱振動(dòng)的頻率，從而改變哨音的音調(diào)。
故選：。
15．【答案】
【分析】（1）聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，音調(diào)是聲音的高低，由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定；響度指聲音的大小，與發(fā)聲體的振幅有關(guān)；音色指聲音的品質(zhì)與特色；
（2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；
（4）減弱噪聲的途徑：在聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處減弱。
【解答】解：①“蓬頭稚子”是根據(jù)音色辨別“路人”是陌生人的，故①錯(cuò)誤；
②“借問(wèn)”是“路人”的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，故②正確；
③“遙招手”是為了不發(fā)出聲音，是在聲源處減弱“噪聲”，故③錯(cuò)誤
④“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”是怕水中的魚(yú)聽(tīng)到聲音而受驚，說(shuō)明聲音可以在液體中傳播，故④正確；
故選：。
16．【答案】
【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
【解答】解：“洪亮”和“小聲”分別指聲音的大和小，所以描述聲音的響度。
故選：。
17．【答案】
【分析】（1）聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)。
（2）聲音的三個(gè)特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的距離有關(guān)；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
【解答】解：、“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳播聲音，故正確；
、“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的響度很大，故錯(cuò)誤；
、“聞其聲知其人”可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者是誰(shuí)，故錯(cuò)誤；
、“響鼓也要重錘敲”說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大，故錯(cuò)誤。
故選：。
18．【答案】
【分析】減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過(guò)程中減弱。
【解答】解：禁止鳴笛控制噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲；
、噪聲等級(jí)顯示裝置，只能監(jiān)測(cè)噪聲的大小，不能減弱噪聲，故不符合題意；
、摩托車上的消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故符合題意；
、道路旁的隔聲板，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故不符合題意；
、工廠用的防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故不符合題意。
故選：。
19．【答案】
【分析】響度指聲音的大小，與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
【解答】解：主動(dòng)降噪耳機(jī)的消音原理如圖，使合成后的噪聲的振幅減小，響度降低，故正確、錯(cuò)誤。
故選：。
20．【答案】
【分析】音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高。
【解答】解：音域是指某人或樂(lè)器發(fā)出聲音所能達(dá)到的最低音至最高音的范圍。編鐘的制作材料一樣，厚薄和質(zhì)量不同，不同的鐘在敲擊后振動(dòng)的快慢不同，即頻率不同，所以能夠發(fā)出不同音調(diào)的聲音，因此編鐘的音域?qū)拸V指的是音調(diào)變化范圍大。
故選：。
二．填空題（共10小題）
21．【答案】音色；信息。
【分析】（1）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
（2）聲可以傳遞信息和能量。
【解答】解：高超的口技藝人，可以模仿各種語(yǔ)音，從聲音的特性來(lái)看，他主要模仿聲音的音色。雖然藝人擋在屏風(fēng)后看不見(jiàn)，但現(xiàn)場(chǎng)觀眾能通過(guò)藝人發(fā)出的聲音就能感受到人生的喜怒哀樂(lè)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息。
故答案為：音色；信息。
22．【答案】振動(dòng)；右。
【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料有關(guān)；響度大小與振幅有關(guān)；音調(diào)與物體的振動(dòng)快慢有關(guān)。
【解答】解：用力在瓶口吹氣，瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，從左往右瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量逐漸增大，依次吹每個(gè)瓶的瓶口，瓶子內(nèi)空氣柱振動(dòng)越來(lái)越快（即振動(dòng)頻率越來(lái)越高），所以聲音的音調(diào)會(huì)越來(lái)越高。
故答案為：振動(dòng)；右。
23．【答案】空氣柱；音調(diào)
【分析】（1）葫蘆絲屬于管樂(lè)器，管樂(lè)器是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的。
（2）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)的高低與振動(dòng)的頻率有關(guān)。
【解答】解：葫蘆絲發(fā)出的聲音是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；手指按壓葫蘆絲不同的孔，可以改變葫蘆絲發(fā)出聲音的音調(diào)。
故答案為：空氣柱；音調(diào)。
24．【答案】音調(diào)；響度；音色。
【分析】聲音有三個(gè)特征，即音調(diào)、響度和音色；音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；響度與物體的振幅和距聲源的距離有關(guān)；音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。
【解答】解：小明彈奏電吉它時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，琴弦振動(dòng)的頻率不同，目的是為了改變聲音的音調(diào)；
用不同的力敲擊同一個(gè)編鐘時(shí)，編鐘的振幅是不同的，故它所發(fā)出聲音的響度不同；
不同樂(lè)器發(fā)出聲音的音色是不同的，故聽(tīng)眾能辨別出聽(tīng)到的是“編鐘聲”而不是“鼓聲”是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨別的。
故答案為：音調(diào)；響度；音色。
25．【答案】音色；聲源處。
【分析】（1）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅、傳播距離和分散程度有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；
（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過(guò)程中、在人耳處。
【解答】解：
不同物體發(fā)出的聲音的音色是不同的，智能手機(jī)的“智慧語(yǔ)音”，可以通過(guò)識(shí)別聲音音色這一特征來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖的；
開(kāi)會(huì)或?qū)W習(xí)時(shí)，把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，是為了在聲源處減弱噪聲。
故答案為：音色；聲源處。
26．【答案】音色；變高；不變。
【分析】（1）根據(jù)音色可以辨別發(fā)聲物體；
（2）頻率由波源決定，播放速度變?yōu)樵瓉?lái)的3倍時(shí)，播出聲波的頻率變?yōu)樵瓉?lái)3倍；聲音的傳播速度的大小與音調(diào)無(wú)關(guān)。
【解答】解：（1）根據(jù)音色可以辨別發(fā)聲物體，智能手機(jī)通過(guò)識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)工作的；
（2）播放速度變?yōu)樵瓉?lái)的3倍，表示相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的3倍，則頻率變?yōu)樵瓉?lái)的3倍，所以頻率變高，音調(diào)變高；聲音的傳播速度的大小與音調(diào)無(wú)關(guān)，所以聲波傳播速度不變。
故答案為：音色；變高；不變。
27．【答案】振動(dòng)；響度大；空氣。
【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
（2）聲音的大小叫響度，響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。
（3）聲音的傳播需要介質(zhì)。
【解答】解：現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)出震耳欲聾的喝彩聲，喝彩聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，“震耳欲聾”是形容聲音的響度大。喝彩聲通過(guò)空氣傳到球員耳中，使球員們士氣大振。
故答案為：振動(dòng)；響度大；空氣
28．【答案】振動(dòng)；音色；低于。
【分析】（1）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）聲音的三要素：音色、音調(diào)和響度。
（3）超使用的是超聲波。
【解答】解：樂(lè)曲聲是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的；人們一聽(tīng)就知道是葫蘆絲演奏的，這是根據(jù)音色區(qū)分的；葫蘆絲發(fā)出聲音人能聽(tīng)見(jiàn)，而超使用的是超聲波，故葫蘆絲發(fā)出聲音的頻率低于超的頻率。
故答案為：振動(dòng)；音色；低于。
29．【答案】信息；聲源；振動(dòng)。
【分析】（1）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；
（2）減弱噪聲的途徑有三種：即在聲源處減弱、在人耳處減弱、在傳播過(guò)程中減弱；
（3）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。
【解答】解：小汽車靠超聲波發(fā)現(xiàn)障礙物，其采用的方法叫做回聲定位，這說(shuō)明聲波可以傳遞信息。
在汽車的排氣管處加有消音裝置，屬于在聲源處減弱噪聲；
汽車的鳴笛聲是由喇叭振動(dòng)產(chǎn)生的。
故答案為：信息；聲源；振動(dòng)。
30．【答案】音色；響度
【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定，響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)，音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
【解答】解：不同的發(fā)聲體（如不同的人），其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同，口技藝人可以模仿各種聲音，主要模仿聲音的音色；
觀眾聽(tīng)到震耳欲聾的大炮聲，是因?yàn)榇笈诼暤捻懚容^大。
故答案為：音色；響度。

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