1.了解作家及重點(diǎn)字詞。 2.了解課文結(jié)構(gòu),理解議論文中以敘述為主,夾敘夾議的寫法。 3.感受科學(xué)之美,轉(zhuǎn)變對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí),激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣。
沈致遠(yuǎn),江蘇溧陽(yáng)人 ,(1929 ---)旅美物理學(xué)家,在微波技術(shù)、微波應(yīng)用、高溫超導(dǎo)體等方面有很大建樹,擁有多項(xiàng)美國(guó)專利。 在國(guó)際專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文四十多篇,近些年提倡發(fā)展科學(xué)文藝,出版有《科學(xué)是美麗的——科學(xué)藝術(shù)與人文思維》一書。
生字詞 頻 撰 諳 纖 xiān◎ 細(xì)?。骸郑ㄖ概蛹?xì)而柔嫩的手)?!?吝嗇:~嗇。 qiàn◎ 拉船前進(jìn)的繩子:~夫(在岸上用繩子拉船前進(jìn)的人)。 成 語(yǔ) 美不勝收:美好的東西很多,一時(shí)看不過來(lái)。 價(jià)值連城:形容物品十分貴重。連城:連在一起的許多城池。 嘆為觀止:指贊美所見到的事物美好到了極點(diǎn)。嘆:贊嘆。 觀止:看到這里就夠了。 鍥而不舍:雕刻一件東西,一直刻下去不放棄。比喻有恒心,有毅力。鍥:鏤刻;舍:停止。
第一部分:(1~2) 提出論點(diǎn)——科學(xué)是美麗的。
第二部分:(3~14) 分析論證(舉例論證、引用論證)
第三部分:(15~18) 得出結(jié)論 ——科學(xué)是美麗的, 科學(xué)美不勝收。
作者是如何提出中心論點(diǎn)的?
反面解題:科 學(xué) 深?yuàn)W、艱難、枯燥 科學(xué)家 白發(fā)怒張,皺紋滿面 (欲揚(yáng)先抑)正面立論:科學(xué)不僅是美麗的,而且是 曠世奇美,美不勝收。 (強(qiáng)烈對(duì)比)
舉 例:* 威廉斯用寫科學(xué)詩(shī)和科學(xué)歌 舞表演的方式展示科學(xué)之美。 * 數(shù)學(xué)之美 引 用: 威廉斯的科學(xué)詩(shī)《碳是女孩之最 愛》、《愛之力》、《黑洞之歌》、 《物質(zhì)化女孩》
以威廉斯用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)科學(xué)美為例,來(lái)論證科學(xué)之美 。
朗讀《碳是女孩之最愛》黃金確實(shí)很寶貴但不會(huì)燃起你的心中之火也不會(huì)使火車長(zhǎng)嘯飛馳碳是地球上一切生命之源它是來(lái)自太空的隕石構(gòu)成一切有機(jī)物質(zhì)在大氣層中循環(huán)往復(fù)鉆石 煤炭 石油 總有一天會(huì)用完能構(gòu)成一切的將是碳納米管碳是女孩之最愛
“鉆石是女孩之最愛” 只會(huì)讓女孩走向平庸
“碳是女孩之最愛” 則會(huì)讓女孩步向崇高。
《碳是女孩之最愛》 思考:這首科普小詩(shī)告訴我們什么科普知識(shí)?
①碳是鉆石的構(gòu)成元素;②碳是生命之源,天外來(lái)客;③碳可以在大氣中循環(huán);④碳是煤炭、石油的構(gòu)成元素;⑤現(xiàn)代社會(huì)離不開碳納米管。
物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙有四種力強(qiáng)力 弱力 引力 電磁力 但我發(fā)現(xiàn)了一種新的力凌駕一切 我謹(jǐn)向你提議 愛的統(tǒng)一理論愛之力凌駕一切!科學(xué)家想到過嗎?
體味《愛之力》這首科普小詩(shī) 的意味。
威廉斯的這首小詩(shī)充滿著女性所特有的細(xì)膩感情,在科學(xué)美中注入了浪漫情懷。讓我們體會(huì)到,科學(xué)不是冷冰冰的,有了愛的科學(xué)會(huì)更加美麗!
黑洞在死寂的夜空中旋轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著逸出了視線 直到發(fā)生碰撞 我們正等待著你的引力波出現(xiàn)
也許我們對(duì)這首詩(shī)還有著疑惑,還沒有讀懂,但是我們真切地感受到了威廉斯竭盡自己之所能來(lái)傳播她一生摯愛的科學(xué)的巨大熱情,這份熱情讓我們感動(dòng)。領(lǐng)悟了這份熱情,我們就會(huì)向科學(xué)又邁近了一步。
男孩們只知吻我擁抱我 我認(rèn)為他們跟不上時(shí)代 如果他們不懂得談?wù)摿孔恿W(xué) 我就從他們身旁走開
以數(shù)學(xué)之美為例,來(lái)論證科學(xué)之美。
數(shù)學(xué)之美—— 雕塑家和畫家的幾何視 覺美
雕塑家和畫家的幾何視覺美
數(shù)學(xué)之美—— 畢加索的怪異人像
奇幻迷離的 “分形”圖案
得出結(jié)論:揭示科學(xué)美之源泉
科學(xué)美之源泉:簡(jiǎn)單、深刻、普遍三位一體科學(xué)研究是艱辛的,但頓悟、突破、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明卻是最高的享受,所以科學(xué)家鍥而不舍,孜孜以求,雖辛苦卻樂在其中。
這與開頭的“深?yuàn)W、艱難、枯燥”形成了鮮明對(duì)照。
● 在歷史上,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,都是由于發(fā)明 者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神。 ——華羅庚 ●科學(xué)是人類的共同財(cái)富,而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富 這個(gè)全人類都能受益的知識(shí)寶庫(kù)。 ——科爾莫戈羅夫
作者之所以要這樣寫,與論述的對(duì)象有關(guān)。本文要論證“科學(xué)是美麗的”,而美感即對(duì)于美的感受或體會(huì),帶有極強(qiáng)的主觀色彩,對(duì)同一件事物,人們看法迥異。
科學(xué)美不美?不同的人也會(huì)有不同的回答。所以作者沒有用大道理來(lái)說服我們相信科學(xué)美,而選擇用科學(xué)家、藝術(shù)家對(duì)科學(xué)美的切身感受來(lái)感染讀者??茖W(xué)家中,作者略寫李政道及其《科學(xué)與藝術(shù)》,詳寫用多種形式展示科學(xué)美的威廉斯的科學(xué)歌舞表演;通過這篇文章的學(xué)習(xí),我們所領(lǐng)略了科學(xué)之美??茖W(xué)是美麗的,攀登科學(xué)巔峰、發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美并樂在其中的科學(xué)家也是美麗的??茖W(xué)的美還有很多很多,比如“科學(xué)研究對(duì)象的美、科學(xué)研究過程的美、科學(xué)研究成果的美、科學(xué)理論應(yīng)用的美……”

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五 科學(xué)是美麗的 沈致遠(yuǎn)

版本: 高教版(中職)

年級(jí): 基礎(chǔ)模塊 下冊(cè)

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