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時(shí)間:90分鐘 滿分:90分
一、選擇題(本大題共10小題。每小題3分。共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第1~8題只有一項(xiàng)符合題目要求、9~10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)。
1.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( )
A.人步行的速度約為8m/sB.教室門框的高度約為5m
C.中學(xué)生脈搏每分鐘約72次D.宿遷冬季最低氣溫約為-40℃
2.今年,我國多地小麥喜獲豐收,大量采用聯(lián)合收割機(jī)搶收小麥。在收割過程中(如圖),拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢向同一方向行駛;拖拉機(jī)裝滿小麥后,駛離聯(lián)合收割機(jī)。下列說法正確的是( )?
A.收割過程,聯(lián)合收割機(jī)相對(duì)于拖拉機(jī)是靜止的
B.收割過程,聯(lián)合收割機(jī)相對(duì)于拖拉機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
C.駛離過程,拖拉機(jī)相對(duì)于地面是靜止的
D.選擇的參照物不同,同一物體的運(yùn)動(dòng)情況一定不同
3.以相同功率勻速直線行駛的兩輛汽車,在相同時(shí)間內(nèi)兩車通過的路程之比為2∶1,下列說法正確的是( )
A.兩車所做功之比是2∶1B.兩車所做功之比是1∶2
C.兩車所受牽引力之比是1∶2D.兩車速度之比是1∶2
4.在2018年冬奧會(huì)上有11種不同類型的機(jī)器人為冬奧會(huì)服務(wù),如圖所示是一款智能機(jī)器人,智能機(jī)器人能和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行對(duì)話.下列說法正確的是
A.機(jī)器人發(fā)出的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的
B.機(jī)器人發(fā)出的聲音可以在真空中傳播
C.機(jī)器人發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度是3×10m8/s
D.根據(jù)音色的不同能區(qū)分機(jī)器人和運(yùn)動(dòng)員的聲音
5.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法不正確的是( )
?
A.甲圖中,把耳朵貼在桌面上,聽到輕敲桌子的聲音,說明固體能傳聲
B.乙圖中,超聲波清洗機(jī)正在清洗眼鏡,說明聲音能傳遞信息
C.丙圖中,摩托車安裝消聲器,可以在聲源處減弱噪聲
D.丁圖中,蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
6. 下列中華古詩詞中涉及到的聲現(xiàn)象,分析正確的是( )
A.“誰家玉笛暗飛聲”,“笛聲”的傳播不需要介質(zhì)
B.“忽聞岸上踏歌聲”,“歌聲”在任何時(shí)候都屬于樂音
C.“不敢高聲語,恐驚天上人”,“高”是指聲音的響度大
D.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,“聞犬吠”說明聲音可以傳遞能量
7.如圖,坎兒井是干旱地區(qū)的勞動(dòng)人民在漫長的歷史發(fā)展中創(chuàng)造出的一種地下水利工程。其主要是將春夏季節(jié)滲入地下的大量雨水、冰川及積雪融水經(jīng)過暗渠引出地表,以滿足用水需求。關(guān)于坎兒井,說法錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)水溫很低時(shí),井水不會(huì)蒸發(fā)
B.豎井一般較深,水溫較低,能減慢蒸發(fā)
C.利用暗渠來輸送井水,可避免陽光照射,減少蒸發(fā)損失
D.豎井井口較小便于封蓋,既能減慢蒸發(fā),也能使風(fēng)沙難以侵入
8.對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是( )
A.早春,河中的冰雪逐漸消融﹣﹣﹣凝固放熱
B.盛夏,灑在地面上的水很快變干﹣﹣﹣液化放熱
C.嚴(yán)冬,樹枝上的霧凇﹣﹣﹣凝華放熱
D.深秋,早晨樹葉上的露珠﹣﹣﹣升華吸熱
9.生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)加以解釋,下列解釋正確的是( )
A.天氣很冷時(shí),窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花,這是一種凝固現(xiàn)象
B.“下雪不冷化雪冷”,這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)放熱
C.游泳后,剛從水中出來,感覺比較冷,這是因?yàn)槿松砩纤终舭l(fā)帶走熱量
D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕,放一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠,這是一種液化現(xiàn)象
10.甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.0~t1,以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)
B.t1~t3甲靜止,t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇
C.t2~t4,甲的平均速度小于乙的平均速度
D.0~t4,甲的平均速度比乙的平均速度大
二、填空題(本大題共6小題,每空1分,共12分)。
11.(1)如圖甲所示,物體的長度是 cm;如圖乙所示秒表的讀數(shù)為 s。
(2)如圖丙所示,汽車的速度是 。
(3)如圖丁所示,常用溫度計(jì)是利用液體的 的原理制成,溫度計(jì)的讀數(shù)為 ℃。
12.五一假期期間,小亞一家開車去南昆山旅游,在高速公路的路口,他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“90”表示的意思是限速90km/h,折合 m/s,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)南昆山,最快需要 min。小亞同學(xué)覺得遠(yuǎn)處的南昆山在向他靠近,則他選取的參照物是 。
13.編鐘是我國古代著名的樂器,敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由編鐘 而產(chǎn)生的,通常聲音在 (選填固體、液體、氣體、真空)中的傳播速度最快。
14.女高音放聲歌唱時(shí)男低音低聲伴唱,男低音與女高音相比較,男低音的響度 (選填“大”或“小”),女高音的音調(diào) (選填“高”或“低”)。在模仿秀中,演員模仿他人的聲音很逼真,是因?yàn)樗麄兊? (選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)相似。
15.物理老師寫了一副熱學(xué)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”;下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”。對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是 和 ;此過程說明冰是 (選填“晶體”或“非晶體”)。
16.生活中處處有物理、細(xì)心觀察皆學(xué)問:填寫下列物態(tài)變化的名稱。
(1)炒菜時(shí)、碘鹽不宜與菜一起同加熱,這是因?yàn)榈庠诟邷叵潞苋菀? 變成碘蒸氣“跑掉”;
(2)冬天里,水 成冰時(shí),由于體積增大會(huì)使水管漲破。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題,第17題5分,第18題5分,第19題7分,第20題5分。共22分)。
17.如圖甲所示,測平均速度時(shí),測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時(shí)間為t1,斜面長為s2。
(1)甲圖中的小車從A到B的平均速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為v= (用題中字母來表示);
(2)若小車還沒放開之前就已開始計(jì)時(shí),則測得的平均速度跟真實(shí)值相比偏 ;
(3)為便于測量小車下滑時(shí)的時(shí)間,可 (選填“降低斜面的傾斜程度”或“多次測量小車下滑的時(shí)間取平均值”);
(4)如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動(dòng)情況的圖像是 。
A.B.C.D.
18.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”的知識(shí)時(shí)做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中,會(huì)看到“水花四濺”。實(shí)驗(yàn)說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的;
(2)如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,探究聲音音調(diào)與頻率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)逐漸增大鋼尺伸出桌面的長度,用力撥動(dòng)鋼尺時(shí),應(yīng)使鋼尺振動(dòng)的幅度 (選填“相同”或“不同”),仔細(xì)聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音后,發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長度越長,其振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)越 。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然鋼尺振動(dòng)的幅度相同,卻聽不到聲音,這是因?yàn)殇摮哒駝?dòng)的頻率 。
19.冬天下雪后環(huán)衛(wèi)工人會(huì)向路面撒鹽,為了解其原因,小明用如圖 1 所示實(shí)驗(yàn) 裝置,探究鹽冰(濃鹽水凍成的冰塊)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。
(1)將鹽冰打碎后裝入燒杯,當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后如圖 2 所示,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為 ℃;
(2)用酒精燈給燒杯加熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并繪制鹽冰的溫度隨時(shí)間變化 圖像如圖3 所示,由圖像可知鹽冰的熔點(diǎn)為 ℃。由此可推斷下雪后向路面撒鹽的目的是 (選填“升高”或“降低”)雪的熔點(diǎn)。
20. 同學(xué)用如圖所示的裝置來探究“水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)”。
(1)在安裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行安裝;
(2)同學(xué)們根據(jù)正確記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了如圖乙所示的水溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象可知,在當(dāng)時(shí)的條件下,水的沸點(diǎn)為 ℃,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是 ;
(3)如圖丙所示是同學(xué)們記錄的水加熱過程中的兩幅圖片,其中 表示水沸騰時(shí)的情景。
四、計(jì)算題(本大題共2小題。第21題12分,第22題14分。共26分)。
21.船上的聲吶發(fā)出的超聲波以1500m/s的速度從海面射向海底,海底再將超聲波反射回來,經(jīng)8s聲吶收到反射回來的超聲波,這種方法叫回聲測距。求:
(1)海底的深度;
(2)分析說明利用這種方法能否測量月亮到地球的距離。
22.海嘯預(yù)警設(shè)備是通過接收海嘯發(fā)生時(shí)產(chǎn)生的次聲波來工作的。若某次海嘯發(fā)生的次聲波中心位置距海岸邊的預(yù)警設(shè)備300km,設(shè)備接收到次聲波的時(shí)間是200s,求:
(1)該次聲波在海水中的傳播速度是多少?
(2)若海浪的推進(jìn)速度是750km/h,則經(jīng)過多長時(shí)間海嘯中心巨浪抵達(dá)岸邊預(yù)警設(shè)備處?
(3)從接收到次聲波到海嘯巨浪抵達(dá)預(yù)警設(shè)備處,設(shè)備處工作人員有多少時(shí)間逃生?
參考答案
1.C
2.A
3.C
4.D
5.B
6.C
7.A
8.C
9.C,D
10.A,C
11.3.50;336;80km/h;熱脹冷縮;-8
12.25;20;自己
13.振動(dòng);固體
14.小;高;音色
15.凝固;熔化;晶體
16.升華;凝固
17.S2-S1t;?。唤档托泵娴膬A斜程度;C
18.振動(dòng);相同;低;低于20Hz
19.-4;-2;降低
20.(1)自下而上
(2)97;吸收熱量,溫度不變
(3)C
21.(1)解:超聲波從發(fā)射到反射回來傳播的距離
s=vt=1500m/s×8s=12000m
海底的深度
d=12s=12×12000m=6000m
(2)解:月球周圍是真空,真空不能傳聲,所以利用這種方法不能測量月亮到地球的距離。
22.(1)1.5×103m/s;(2)1440s;(3)1240s
這是一份初中物理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)第三章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)練習(xí)題,共10頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,實(shí)驗(yàn)與探究題,綜合應(yīng)用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)第三章 物態(tài)變化單元測試同步練習(xí)題,共8頁。試卷主要包含了選擇題,填空及簡答題,實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)第三章 物態(tài)變化單元測試課堂檢測,共7頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,實(shí)驗(yàn)探究題,綜合應(yīng)用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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