【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.探索與時(shí)間有關(guān)的的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并掌握解決這類(lèi)問(wèn)題的的基本方法。
2.在觀察比較、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)中，進(jìn)一步提高觀察和發(fā)現(xiàn)的能力。
3.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受日歷中包含豐富的數(shù)學(xué)信息，初步感受集合思想，
體會(huì)時(shí)間與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀
奇思的父親是火車(chē)司機(jī)，每工作3天后休息1天。奇思的母親是飛機(jī)乘務(wù)員，
每工作1天后休息1天。奇思是周六周日休息。9月1日大家都開(kāi)始工作學(xué)習(xí)。
1.你能用Δ標(biāo)出父親的休息日，用Ο標(biāo)出母親的休息日嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？(同桌相互說(shuō)一說(shuō)）
2.再用√標(biāo)出奇思的休息日。你又發(fā)現(xiàn)了什么？（說(shuō)給你的同伴聽(tīng)）

自學(xué)檢測(cè)
1.下圖表示的是父母共同的休息日，你看懂了嗎？
4，8，12，16，
20，24，28。
父母共同的休息日
2.請(qǐng)你也像上圖這樣表示出其他的休息日。
父子共同的休息日 母子共同的休息日
全家共同的休息日

鞏固練習(xí)
1.在9月份日歷中用方框圈出中11，12，18，19日這四天的數(shù)字，仔細(xì)觀察這四個(gè)數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
2.觀察日歷中加框的9個(gè)數(shù)，你又發(fā)現(xiàn)了什么？
3.猜一猜，說(shuō)一說(shuō)。
笑笑：我選了橫著相鄰的兩個(gè)日期，它們的和是25，你知道這是哪兩日？
淘氣：我選的是豎著相鄰的兩個(gè)日期，它們的和是37，你知道是哪兩個(gè)日期嗎？
拓展練習(xí)
1 + 2 + 3 + 4 + … + 97 + 98 + 99 + 100 =
【作業(yè)布置】
課后練習(xí)。
【學(xué)習(xí)反思】星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
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