期末復(fù)習(xí)第2課時(shí) 數(shù)量關(guān)系回顧與整理先看圖講用加法或減法的故事，再填一填。原來(lái)有9盆花，又搬來(lái)了1盆，現(xiàn)在一共有幾盆花。幾個(gè)添上幾，可以用加法表示。9110貨架上層有4個(gè)黃色皮球，下層有5個(gè)花紋皮球，貨架一共有幾個(gè)皮球？549把兩部分合在一起，可以用加法表示。柜子里原來(lái)有4個(gè)書(shū)包，拿走了1個(gè)，還剩幾個(gè)書(shū)包？413幾個(gè)去掉幾個(gè)，求還剩幾個(gè)，可以用減法表示。草地上一共有10只兔子，其中黑兔子有4個(gè)，白兔子有多少個(gè)？1046從總數(shù)中去掉一部分，求另一部分，可以用減法表示。練習(xí)與應(yīng)用1.3582.原來(lái)有（ ）人，又來(lái)了（ ）人。一共有多少人？525+2=7（人）3.媽媽買(mǎi)來(lái)了6塊 和4個(gè) 。小麗吃了3塊 ，還剩多少塊 ？6-3=3（塊）4.線(xiàn)看圖講用加法或減法計(jì)算的故事，再寫(xiě)出算式。樹(shù)上原來(lái)有3只小鳥(niǎo)，又飛來(lái)了2只，一共有多少只小鳥(niǎo)？3+2=5（只）4.線(xiàn)看圖講用加法或減法計(jì)算的故事，再寫(xiě)出算式。地里有6個(gè)蘿卜，拔出了2個(gè)，還剩幾個(gè)？6-2=4（個(gè)）探索與實(shí)踐1.一共有多少人？15+1=16（人）1.一共有15人。15-1=14（人）2.姐姐和弟弟看同一本故事書(shū)。姐姐第一天看了6頁(yè)，第二天看了5頁(yè)，第三天看了7頁(yè)。弟弟第一天看了8頁(yè)，第二天看了6頁(yè)，第三天看了5頁(yè)。先在表中填一填，再直接說(shuō)出誰(shuí)看的頁(yè)數(shù)多。657865弟弟看的頁(yè)數(shù)多。誰(shuí)沒(méi)看的頁(yè)數(shù)多？姐姐沒(méi)看的頁(yè)數(shù)多。6578653.（1）如果圖中黃線(xiàn)的長(zhǎng)用5表示，那么綠線(xiàn)的長(zhǎng)用幾表示？4 +3 = 7綠線(xiàn)的長(zhǎng)用7表示。3.（2）照這樣在圖中畫(huà)出長(zhǎng)是6的線(xiàn)。你能畫(huà)出不同的線(xiàn)嗎？課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。

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