一、下面每組里有一個錯誤音節(jié)，請用“——”畫出，并在后面的括號里改正。(4分)
(1)梧桐(wú) 下咽(yàn) 挑促織(tiā)( )
(2)凌空(lín) 召開(zhà) 停歇(xiē)( )
(3)融化(róng) 孵蛋(fú) 手臂(bì)( )
(4)中彈(tán) 準備(zhǔn) 繽紛(bīn)( )
二、把下列詞語補充完整，并任選一個造句。(10分)
手( )腳( ) 大吃( )( ) ( )心( )膽
( )嘴( )舌 ( )( )繽紛 ( )高( )爽
( )面( )方 ( )發(fā)( )中
____________________________________________________________________
三、選一選，填一填。（5分）
小心 安心 細心
（1）外面的樹被砍光了，我找不到一個（____）織網(wǎng)抓蟲的地方。
（2）我認真完成了試卷，并（____）檢查了一遍。
（3）媽媽告訴我，過馬路時一定要（____）。
飄動 漂動
（4）胡蘿卜先生的胡子剛好在風里（____）著。
（5）樹葉在水面上（____）。
四、多音字組詞。(6分)
假jiǎ( ) 中zhōng( ) 幾jī( )
jià( ) zhòng( ) jǐ( )
五、選擇題。(4分)
(1)選出下列詞語搭配不正確的一項( )
A．鮮艷的服裝 婉轉(zhuǎn)地歌唱 B．明朗的天空 高高地飄揚
C．紀律嚴明 要求嚴格 D．發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品 發(fā)明問題
(2)下面哪組是意思相反的詞？( )
A．安靜 平靜 B．寒冷 炎熱 C．答應 同意 D．準備 打算
六、句子訓練。（12分）
1.廣場上飄著五顏六色的紅旗。(用修改符號修改病句)
____________________________________________________________________
2.手推車一邊這么想著，一邊費力地跑來跑去。
一邊 ，一邊 。
我想更多地了解關于螞蟻隊長的故事。(縮句)
____________________________________________________________________
4..松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
改為“把”字句:
七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（5分）
1．居住在國外的爺爺，每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日就更思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人。這真是“___________，_____________”啊！
2．動植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫的“_____________，____________”，它們告訴我們春天到來的信息。
3．環(huán)境對人有很大的影響，正如古人說的“________________，________________”。
八、口語交際。（6分）
三（2）班的同學們舉辦了以“我的植物朋友”為主題的班會。請你加入他們，把你身邊特別有趣的植物朋友（如仙人掌、含羞草、牽牛花等）介紹給大家吧。

我有一盤可愛的____________，它____________________________________
____________________________________________________________________
九、閱讀理解。（18分）
蝸牛的森林
蝸牛生活在一片草地上，對于蝸牛來說，這里就像是一片茂密的森林。
可是有一天，草地上來了一只穿紅靴子的兔子，蝸牛很熱情地招呼說：“歡迎你來到蝸牛的森林。”兔子聽了哈哈笑著說：“這樣的草地也算森林？最高的草才過我的靴筒?！庇谑牵米泳徒o蝸牛描述了真正的森林，那是有著高大樹木的地方。蝸牛很吃驚，世界上還有這樣的地方？他決定去尋找真正的森林。
蝸牛上路了，什么也不用帶，他的背殼房子就是他的一切。當他身體縮進去的時候，他就在休息，當他把身體伸出來的時候，他就在趕路。這樣過了許多天。
一天，蝸?？匆娝膫€巨大的樹根，啊，這樣的大樹，只有森林里才有啊。蝸牛很高興，他覺得自己到了森林了?？墒?，森林這么大，蝸牛站在地上是看不清楚的，他決定沿著樹干一直往上爬。
這是一棵多么老的樹呀，蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛爬到頂上的時候，感覺到刺眼的陽光，哦，原來他爬到了大象的背上，那粗粗的樹根當然是大象的腿了。
大象一點也不知道背上有一只蝸牛，踱著步子慢悠悠地走進森林。啊，小蝸牛終于看見了真正的森林。
太陽光斜斜地透過茂密的樹葉像星星一樣灑在地上，也灑在蝸牛的背殼上。這時候，森林里來了一個巨人，大象很熱情地招呼他：“請休息一會兒吧，這里是大象的森林。”巨人哈哈笑著說：“森林？這里的樹就和小草一樣，才到我的膝蓋?！笔前?，大象在巨人面前顯得很小很小，森林就在巨人的腳下。
巨人說：“再見，小小的大象，我要到我自己的森林里去了?！睂ρ?，巨人一定有著巨大的森林。
當大象又經(jīng)過草地的時候，蝸牛順著他長長的鼻子下來了。兔子看見這一切的時候，簡直驚呆了。
蝸牛安安心心地住在自己的森林里了。雖然這里最高的草也就過了兔子的靴筒。
1．文中依次出現(xiàn)的人物有：____________、__________、__________、__________。我發(fā)現(xiàn)他們______________________________________。（5分）
2．本篇童話想象十分有趣，讓我們細細品味。（2分）
對蝸牛來說，________就是自己的森林。
3．蝸牛為什么決定去尋找真正的森林？( )（3分）
A．聽了兔子的描述
B．聽了巨人的描述
4．讀第四、五自然段，我發(fā)現(xiàn)，在蝸牛的眼里，看見四個巨大的樹根，就以為自己到了森林。其實這四個樹根是________________。作者的想象有趣又合理。
5．蝸牛跟著大象來到了真正的森林。可在________的眼里，真正的森林也很小很小。最后蝸牛還是回到了__________。作者神奇的想象，讓我明白了( )（8分）
A．真正的森林在每個人的心里，適合自己的就是最好的森林。
B．外面的世界很精彩，只有巨人的森林才是真正的森林。
十、習作。（30分）
誰不說自己的家鄉(xiāng)美？家鄉(xiāng)的一草一木可能都牽動著你的心弦，家鄉(xiāng)的變化更讓你牽掛。細心的小朋友，世界每天都有變化，你發(fā)現(xiàn)你的家鄉(xiāng)有哪些變化嗎？快來給大家介紹一下吧！寫作時，要注意今昔的對比，可以用上你學過的好詞佳句。字數(shù)不少于300字。
題序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
總分
得分

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