傍晚, chéng qún jié duì( )的海鷗拍打著 chì bǎng( )飛向遠方,海面上 wù méng méng( )的。hū rán( ),遠處響起了 qì dí( )聲,在岸上等待的人們 jī dòng( )起來,原來是yǒng gǎn( )的漁民們 mǎn zài( )而歸。
二、選擇括號里正確的讀音或漢字，打“?”。(3分)
1. 胳臂(bì bei) 呢喃(lán nán)
稍息(shā shà) 明晃晃(huǎng huàng)
2. 藍天上(飄 漂)著朵朵白云，大海上(飄 漂)著片片帆船，多美??！
三、選擇正確的答案。(填序號)(10分)
1. 下列詞語中，和其他詞語不屬于同一類的一項是 ( )
A. 黃瓜 B. 茄子 C. 土豆 D. 西瓜
2. 下列加點詞語使用有誤的一項是 ( )
A. 暴風雪突襲鹽城，環(huán)衛(wèi)工人爭分奪秒地清除積雪，保障道路通暢。
B. 我的家鄉(xiāng)不僅風光迷人，而且物產(chǎn)豐富，是個美麗富饒的海濱城市。
C. 每次妹妹一哭，我都張牙舞爪，不知道怎么哄她才好。
D. 我們坐在窗明幾凈的教室里認真學習，爭做新時代好少年。
3. 下列對句子感情的判斷，正確的一項是 ( )
①唉……沒什么好說的……因為我不會叫。
②孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?
③他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。
④我被牛吃了……正在它的嘴里……救命??！ 救命??！
A. 沮喪 著急 疑惑 絕望 B. 疑惑 沮喪 絕望 著急
C. 沮喪 疑惑 著急 絕望 D. 著急 疑惑 絕望 沮喪
4. 給學校剪紙興趣小組取一個響亮的名字，下列最恰當?shù)囊豁検? ( )
A. 穿針引線組 B. 心靈手巧組 C. 探索者分隊 D. 眼疾手快組
5. 下列說法有誤的一項是 ( )
A.《搭船的鳥》一文的作者很善于觀察，對鳥的外形描寫得很詳細。
B.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”描寫了春天的美景。
C.《美麗的小興安嶺》一文按季節(jié)變換的順序，介紹了小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)。
D.《海濱小城》一文寫出了小城美麗、整潔的特點。
四、根據(jù)提供的語境，完成相關(guān)練習。(14分)
今年學校的冬季田徑運動會就要開始了。就此，學校宣傳中心將招募一批小記者。玲玲很想成為一名小記者。
老師看出了她的心思：“玲玲，你想去做小記者，是嗎?”
“是的?！绷崃嵴Z氣里帶著些許不自信。
1. 玲玲平時很膽小，課堂發(fā)言的聲音小得 。(把句子補充完整)(1分)
“玲玲，”老師拍了拍玲玲的肩，鼓勵道，“只要你愿意，就一定可以的?！?br>玲玲聽了老師的話，憧憬著即將到來的一天，期待著在此次運動會的報道中有出色的表現(xiàn)。
2. 加點詞語“憧憬”的意思是 ，你理解這個詞語的方法是 。
(2分)
老師想借此機會幫玲玲一把，于是邀請熱心的月月做玲玲的小老師。
月月很上心，她想讓玲玲在競聘中一開口就把聽眾給吸引住，于是她和玲玲在操場邊大聲地練習起來。
3. 四季常青的榕樹旁有一個寬廣的操場，寬廣的操場四周是環(huán)形的跑道， 上將迎來你追我趕的各班田徑健兒……(把句子補充完整)(1分)
4. 玲玲自從下定決心要當上小記者后，經(jīng)常向月月請教。下列是玲玲向月月請教時的做法，你覺得她做得恰當?shù)挠?多選)(2分) ( )
A. 在月月方便的時候請教。
B. 把需要向月月請教的問題想清楚、講清楚。
C. 有時候月月沒有解答出玲玲的問題，玲玲仍然會跟月月表示感謝。
D. 在月月解答問題的過程中，玲玲如果有不清楚的地方會及時追問。
5. 有了月月的幫助，玲玲信心倍增。她為了提高自己的膽量，無論是在 的課間十分鐘，還是在沒有人的 的大操場，都盡可能大聲地練習著。(選詞填空)(填序號)(2分)
A. 懶洋洋 B. 興沖沖 C. 空蕩蕩 D. 鬧哄哄
6. 終于，玲玲成功了。下面是她和月月的對話，請在“□”里加上合適的標點符號。(6分)
□祝賀你□玲玲□月月邊說邊給玲玲豎了個大拇指□
□月月□玲玲一臉感激地說□謝謝你□有你真好□
月月微笑著說□不客氣□從你身上我也學到了很多呢□
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)
1. 課文，我會填。
當狂風吹起，整座森林都 ， 出一首雄偉的樂曲，那聲音 ，令人感受到大自然的威力。
2. 積累，我會用。
(1)本學期，我們跟著古代詩人領(lǐng)略了祖國的大好河山?！疤扉T中斷楚江開， ”讓我們看到了浩蕩的長江從天門山中間奔流東去的雄奇景色：“ ，白銀盤里一青螺”讓我們欣賞到了一幅美麗的洞庭山水圖。
(2)課文《灰雀》中列寧用溫暖的方式感化了小男孩，這讓我聯(lián)想到《荀子》中的一句話：“與人善言， ； ，深于矛戟?！?br>(3) 拔河比賽就要開始了，張老師鼓勵同學們說：“俗話說得好，‘ ， ’。只要我們團結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝對方?！?br>六、閱讀短文，完成練習。(26分)
(一) 手術(shù)臺就是陣地(節(jié)選)(10分)
敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常( )。我軍的傷員( )從火線上抬下來。在離火線不遠的一座小廟里，白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲。突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里。
1. 選詞填空。(填序號)(2分)
① 激烈 ② 熱烈 ③陸續(xù) ④ 持續(xù)
(1)敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常( )。我軍的傷員( )從火線上抬下來。
(2) 校長的演講精彩極了，( )的掌聲( )了很久。
2.“他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了，眼球上布滿了血絲”中，“兩天兩夜”表明白求恩大夫 ，“布滿了血絲”寫出了白求恩大夫的 。(2分)
3. 根據(jù)選文內(nèi)容完成下面的思維導圖并填空。(4分)
從上圖可以看出白求恩大夫的工作環(huán)境 ，但他仍然鎮(zhèn)定、敏捷地給傷員做手術(shù)，充分體現(xiàn)了白求恩大夫 的品質(zhì)。
4. 結(jié)合全文，下列對“手術(shù)臺就是陣地”的理解錯誤的一項是(2分) ( )
A. 白求恩不僅把自己看作一名醫(yī)生，也把自己看作與中國人民并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。
B. 作為一名醫(yī)生，白求恩認為沒有什么比救治傷員更重要，對他來說，手術(shù)臺就是陣地。
C. 白求恩認為醫(yī)生的手術(shù)臺比前線的陣地更危險，更重要。
(二) 迷人的夏季牧場(節(jié)選)(16分)
碧野
就在雪的群峰的圍繞中，一片奇麗的千里牧場展現(xiàn)在你的眼前。墨綠的原始森林和鮮艷的野花，給這遼闊的千里牧場鑲(xiāng)上了雙重富麗的花邊。千里牧場上長著一色青翠的酥(sū)油草，清清的溪水齊著兩岸的草叢在漫流。草原是這樣無邊的平展，就像風平浪靜的海洋。在太陽下，那點點水泡似的蒙古包在閃爍著白光。
當你策馬在這千里草原上盡情馳騁(chěng)的時候，處處都可以看見成百上千肥壯的羊群、馬群和牛群，它們吃了含有乳汁的酥油草，毛色變得格外亮，好像每一根毛尖都冒著油星。特別是那些被碧綠的草原襯托得十分清楚的黃牛、花牛、白羊、紅羊，在太陽下就像繡在綠色緞(duàn)面上的彩色圖案一樣美。
有時候，風從牧群中間送過來銀鈴似的叮當聲，那是哈薩克牧女們墜滿衣角的銀飾在風中擊響。牧女們騎著駿馬，健美的身姿映襯在藍天、雪山和綠草之間，顯得十分動人。她們歡笑著跟著嬉逐的馬群馳騁，而每當停下來，就騎馬輕輕地揮動著牧鞭歌唱她們的愛情。
1. 解釋下面的詞語。(2分)
格外：
2. 短文第1自然段主要是 (靜態(tài) 動態(tài))描寫，第3自然段主要是 (靜態(tài) 動態(tài))描寫，這樣寫很有畫面感。(2分)
3. 短文圍繞牧場“ ”的特點，從三個方面進行了介紹。根據(jù)短文內(nèi)容，完成下面的思維導圖。(4分)
4. 牧場的花邊是 和 鑲成的。(2分)
5. 短文畫“——”的句子中，“綠色緞面”指的是 ，“彩色圖案”指的是 ，讓我們感受到 。(3分)
6. 短文從 幾個方面描寫了哈薩克牧女們。(多選)(3分) ( )
A. 服飾 B. 身姿 C. 動作 D. 語言
七、習作。(30分)
題目：我喜歡
我們身邊有許多事物，有可愛的小動物、鮮艷的花朵、可愛的文具、有趣的故事書??請你選擇自己喜歡的一個事物，寫一篇習作。
要求：①把題目補充完整；②要寫出所填事物的樣子、特點以及你喜歡它的原因；③不少于300字。
答案：
七、略

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