拿出語文書,說說你在封面上看到了什么。
我看到很多小朋友在放風(fēng)箏。
我看到有“語文”兩個(gè)字。
翻開語文書,你看到了什么?
這本語文書里有識(shí)字、漢語拼音、課文的內(nèi)容,還有很多漂亮的圖畫,內(nèi)容可豐富啦!
語文書這么有趣,在語文課上可以做些什么呢?仔細(xì)觀察,圖上有幾個(gè)小朋友?他們?cè)诟墒裁矗?br/> 看圖片上的讀書姿勢(shì),你能學(xué)著他的樣子讀書嗎?
腳平背直正確的拿書姿勢(shì)
讀一讀,學(xué)習(xí)“讀書秘訣”。
讀書歌身坐直,腳放平,雙手拿書向外傾。
邊讀兒歌,邊做動(dòng)作。同桌互相評(píng)一評(píng)、比一比,看誰的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)。
一起讀《上學(xué)歌》,根據(jù)《讀書歌》,做好讀書姿勢(shì)。
寫字時(shí)要用什么樣的姿勢(shì)呢?
人坐端正,頭正肩平,握筆姿勢(shì)正確。
根據(jù)圖片學(xué)一學(xué),做動(dòng)作。
讀兒歌,做動(dòng)作,同桌互相檢查寫字姿勢(shì)。比一比,誰做得最好。請(qǐng)做得好的同學(xué)上臺(tái)示范。
步驟一:認(rèn)識(shí)拇指、食指、 中指和虎口。步驟二:拇指和食指握住筆 桿下端,距離筆尖約一寸,同時(shí) 用中指內(nèi)側(cè)抵住筆桿。筆桿上端 貼在虎口上。步驟三:模擬握筆姿勢(shì),同桌互相檢查。
試著寫自己會(huì)寫的字,也可以寫自己的名字。注意握筆的姿勢(shì)。
朗讀《讀書歌》和《寫字歌》,鞏固讀書姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。
齊讀《讀書歌》和《寫字歌》。
聽一個(gè)口令,做一個(gè)動(dòng)作。看看誰的動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)。
觀察課文插圖,說說圖上的小朋友在干什么。
他們?cè)谥v故事、聽故事。
你讀過《西游記》的故事嗎?知道《西游記》中有哪些主要的人物嗎?
你還知道有關(guān)《西游記》的哪些信息?
《西游記》是我國古典文化的四大名著之一。
聽故事《豬八戒吃西瓜》,你的心情怎么樣?誰想來跟大家分享?
有一天,天熱極了。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚他們走得又累又渴,孫悟空說:“你們?cè)谶@兒歇一會(huì)兒,我去摘點(diǎn)水果來給大家解解渴?!必i八戒連忙說:“我也去,我也去!”他想:跟了孫悟空去,能早點(diǎn)吃到水果,還可以多吃幾個(gè)。豬八戒跟著孫悟空,走呀,走呀,走了很多路,連個(gè)小酸梨也沒找著。他心里不高興了,就哎喲哎喲的叫起來。 孫悟空知道豬八戒偷懶,不去理他,就一個(gè)跟頭翻到南海去摘水果了。豬八戒找了個(gè)樹蔭,正想睡一覺,忽然看見山腳下有一個(gè)綠油油的東西,走過去一看,哈哈,原來是個(gè)大西瓜!他高興極了,把西瓜切成了四塊,自言自語地說:“第一塊請(qǐng)師父吃;第二塊請(qǐng)孫悟空吃;第三塊請(qǐng)沙和尚吃;第四塊,嗯,是我的?!彼麖堥_大嘴巴,幾口就把這塊西瓜吃了。
“西瓜一塊不夠吃,我把孫悟空的那一塊吃了吧?!彼殖粤艘粔K。 “西瓜真解渴,再吃一塊也不算多,我把沙和尚的一塊也吃了吧。”他又吃了一塊,這下只留下唐僧的一塊了。他捧起來,放下去,放下去,又捧起來,最后還是沒忍住,把這塊西瓜也吃了。 “八戒,八戒!”豬八戒一聽,是孫悟空在叫他呢,原來孫悟空在南海摘了蜜桃、甜棗、玉梨回來,正好看見豬八戒在切西瓜,就在云頭上偷偷地瞧著呢?!鞍私洌私?,你在哪里?”
豬八戒慌了,心想,我找到大西瓜自己吃了,要是讓孫悟空知道,告訴了師父,這就糟了。他連忙拾起四塊西瓜皮,把它們?nèi)拥眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的,這才回答說:“我,我在兒呢!”孫悟空說:“我摘了些果子,咱們回去一起吃吧?!必i八戒說:“好的,好的?!卑私鋭傋吡藥撞?,就摔了一跤,臉都跌腫了,低頭一看,原來是踩在了自己剛才扔的西瓜皮上了。孫悟空說:“是哪個(gè)懶家伙把西瓜皮亂丟,害得八戒摔了一跤!”“哎,哎,不要緊,沒摔痛!”八戒和孫悟空繼續(xù)往前走,啪嗒一下,八戒又摔了一跤。孫悟空說:“哎呀,又是哪個(gè)懶家伙偷吃了西瓜,把西瓜皮亂丟?!?br/> 八戒心想:怎么又踩上一塊西瓜皮,真倒霉!可要小心點(diǎn)兒。他剛想到這兒,忽然腳下一滑,又跌了一跤,孫悟空哈哈大笑,說:“八戒!你今天怎么盡摔跤?”八戒的臉越漲越紅,一句話也講不出??偹阕叩搅诵菹⒌牡胤?,八戒心想:一路上摔了三跤,摔得我好苦啊。啪嗒,又是一下,八戒重重地摔在地上,再也爬不起來了。 唐僧、沙和尚看見八戒臉上青一塊、紫一塊,腫了一大半,更加胖了。就問他是怎么回事,八戒結(jié)結(jié)巴巴地說:“我不該一個(gè)人吃了一個(gè)大西瓜,這一路上摔了四跤。”說得大家都笑了起來。
我聽故事的時(shí)候很開心。豬八戒吃西瓜的樣子太好笑了!
聽的時(shí)候,眼睛要看著講故事的人,認(rèn)真聽。
你讀過什么故事?你愿意來給大家講個(gè)故事嗎?
你讀過下面的故事嗎?在語文書里找一找。

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