1．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語·學而》中談到君子不要求吃足，不要求居住舒適的句子是：________，________。
（2）孔子在《論語·里仁》中談到早晨得知道理，當晚死去也甘心的句子是：________，________。
（3）孔子在《論語·里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：________，________。
2．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在《十二章》中，既強調(diào)榜樣的良好作用，又強調(diào)要自我反思的句子是：“_________________，_________________”。
（2）《禮運》中體現(xiàn)人才得到重用，社會成員間和睦相處的名子是：_________________，_________________。
（3）在《十二章》中，孔子強調(diào)詩的重要性，認為詩可以“興觀群怨”，還可以“___________，___________；___________?！?br>3．《論語》十二章
（1）在《十二章》中，孔子用反問語氣強調(diào)人要有仁愛之心，否則遵守禮儀也沒什么用的句子：“________，________？”
（2）在《十二章》中，孔子用反問語氣強調(diào)人要有仁愛之心，否則奏樂也不管用的句子：“________，________？”
（3）在《十二章》中，“________，________”這兩句最能體現(xiàn)孔子的道德價值觀：懂得了仁義的道理，就應(yīng)該用自己的一生去實踐它，有時為了捍衛(wèi)它，甚至不惜犧牲自己的生命。
（4）在《十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的價值追求的句子：“________，________?！?br>（5）在《十二章》中，既強調(diào)榜樣的良好作用，又強調(diào)要自我反思的句子：“________，________?！?br>（6）在《十二章》中，孔子用“文”和“質(zhì)”對“君子”下了定義的句子：“________，________?！?br>（7）在《十二章》中，曾子認為讀書人（有志之士）不可以不弘大剛強而有毅力的原因：“________。”
（8）在《十二章》中，曾子認為讀書人（有志之士）任重道遠，具體表現(xiàn)為“________”和“________”。
（9）在《十二章》中，孔子用堆土成山這一比喻，說明功虧一簣和持之以恒的深刻道理，其中功虧一簣是因為“________”，而能夠持之以恒是因為“________”。
（10）在《十二章》中，孔子認為君子之道主要有三個方面，這三方面分別是：“________，________，________?！?br>（11）在《十二章》中，孔子認為做人要將心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望別人也能做到的句子是：“________，________?！?br>（12）在《十二章》中，孔子教育學生要多讀《詩經(jīng)》、多學詩，因為學詩可以激發(fā)熱情，可以提高觀察力，還“________，________”，意思是還可以團結(jié)群眾，抒發(fā)不滿。
（13）在《十二章》中，孔子強調(diào)詩的重要性，認為詩可以“興觀群怨”，還可以：“________，________；________?！?br>（14）在《十二章》中，孔子對有道德、有修養(yǎng)的君子在吃飯和居住方面提出了要求的句子：“________，________?！?br>（15）在《十二章》中，孔子對君子在做事和說話方面提出了要求“________”。他認為君子做事要敏捷、迅速，但說話要謹慎。
（16）在《十二章》中，孔子對君子在吃飯、居住、做事和說話等方面提出了要求以后，還要求君子“________”，認為只有這樣才是好學的表現(xiàn)。
（17）在《十二章》中，孔子認為要克制自己，按照禮的要求去做的句子是“________”。
（18）在《十二章》中，孔子認為一旦克制自己，按照禮的要求去做了，天下的人就都贊許你是仁人的句子：“________，________?！?br>（19）在《十二章》中，孔子認為實行仁德，在于自己，不在于別人的句子：“________，________？”
4．根據(jù)語境默寫名句。
（1）孔子提倡“擇其善者而從之，其不善者而改之”，在《十二章》中，孔子還有過類似的表述，這兩句話是“__________________，__________________”。
（2）在《十二章》里，反映了“君子”和“小人”不同的價值追求的句子是：“__________________，__________________。”
（3）我們常引用《十二章》中“__________________，__________________”兩句來表達不要把自己的想法或主張強加于別人。
5．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子表達“嚴于律己，寬以待人”的句子是：___________，__________。
（2）孔子說不會選擇干不正當?shù)氖虑槎玫礁毁F的句子是：_____________，__________。
（3）孔子說，教學過程中，不到學生他實在弄不明白、表達不出來時就不要去啟發(fā)他的句子是：______________，___________。
6．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語·為政》中孔子論述學習與思考的辨證關(guān)系的句子是：________________，________________。
（2）青年擔當著國家社會興盛的重責，應(yīng)當以《論語·泰伯》曾子所說的“________________，_________________”自勉。
（3）孔子表達“一個人的品格要經(jīng)歷挫折磨難才更堅強”的用松樹經(jīng)受寒冷作比喻的句子是：_______，___________________。（《論語·子罕》）
7．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語》中孔子強調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子，學習好的，摒棄不好的句子是:________，_________。
（2）《論語》中孔子強調(diào)學習態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是:________，_________。
（3）《論語·為政》中“________，_________”兩句指出，成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。
8．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）青年承擔著國家社會興盛的重責，應(yīng)當志向遠大，正如《論語·泰伯》篇中所說的“____________，____________”。
（2）《論語·里仁》篇中說，如果他人賢能，我們要“____________”；如果他人不賢能，我們要“____________”。
（3）《論語·陽貨》篇中，孔子認為《詩經(jīng)》有四個方面的作用，即“____________，____________，____________，____________”。
9．（1）《論語·雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：____________，________。
（2）《論語·泰伯》強調(diào)責任重要性的句子是：_____________。
（3）《論語·里仁》中寫與別人相處要揚長避短的句子是：__________，_________。
（4）《論語·泰伯》只有胸懷寬廣、意志堅定的人才能稱為“士”的句子是：_____________，__________。
（5）《論語·里仁》中強調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子，學習好的，摒棄不好的句子是：____________，_________ 。
（6）《論語·里仁》中強調(diào)對真理或某種信仰追求的迫切是 ：___________，________。
（7）《論語·衛(wèi)靈公》孔子對“恕”做了進一步的解釋，即____________，_________。
10．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語》中孔子論述學習與思考的辯證關(guān)系的句子是：“__________，__________?！?br>（2）《論語》中強調(diào)復(fù)習的重要性的句子是：“__________，__________?！?br>（3）《論語》指出當我們見到“賢”與“不賢”時，我們應(yīng)該怎么去做的詩句是： “__________，__________?！?br>11．根據(jù)提示默寫相關(guān)句子。
（1）孔子在《論語·雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：________，________。
（2）孔子在《論語·學而》中談到君子不要求吃足，不要求居住舒適的句子是：________，________。
（3）孔子在《論語·里仁》中談到早晨得知道理，當晚死去也甘心的句子是：________，________。
（4）孔子在《論語·里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：________，________。
（5）《論語·衛(wèi)靈公》中，子貢詢問孔子有沒有可以拿終身去實踐的一個字，孔子告訴他是“恕”。接著孔子又對“恕”做了進一步的解釋，即“________，________。
（6）唐太宗李世民曾說“以人為鑒，可以明得失”，由此可以聯(lián)想到《論語·里仁》中的“________，________”。
（7）青年擔當著國家興盛的重責，應(yīng)當以《論語·泰伯》中曾子所說的“________，________”自勉。
12．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語·里仁》中孔子用“_________________，_________________”兩句來概括君子和小人不同的義利觀。
（2）《論語·泰伯》中的“_________________，_________________”說的是士人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他們肩負著重大的使命，路程又很遙遠。
（3）《禮記·中庸》說：“知、仁、勇三者，天下之達德也?！笨鬃釉凇墩撜Z·子罕》中說“_________________，_________________，_________________”，希望自己的學生能具備這三德。
（4）《論語·衛(wèi)靈公》中的孔子的經(jīng)典妙句、中華民族的重要信條，講明處理人際關(guān)系的重要原則的兩句話是：_________________，_________________。
（5）《論語·陽貨》中孔子用“_________________，_________________，_________________，_________________”四句話概括了《詩經(jīng)》這部書的四種作用。
第13練
選擇性必修上冊《論語》十二章
1．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《論語·學而》中談到君子不要求吃足，不要求居住舒適的句子是：________，________。
（2）孔子在《論語·里仁》中談到早晨得知道理，當晚死去也甘心的句子是：________，________。
（3）孔子在《論語·里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：________，________。
【答案】 君子食無求飽 居無求安 朝聞道 夕死可矣 君子喻于義 小人喻于利
【解析】
本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。
易錯字有：飽、矣、喻、利。
2．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在《十二章》中，既強調(diào)榜樣的良好作用，又強調(diào)要自我反思的句子是：“_________________，_________________”。
（2）《禮運》中體現(xiàn)人才得到重用，社會成員間和睦相處的名子是：_________________，_________________。
（3）在《十二章》中，孔子強調(diào)詩的重要性，認為詩可以“興觀群怨”，還可以“___________，___________；___________?！?br>【答案】 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 選賢與能 講信修睦 邇之事父 遠之事君 多識于鳥獸草木之名
【解析】
本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。
易錯字詞有：“省”“睦”“邇”。
3．《論語》十二章
（1）在《十二章》中，孔子用反問語氣強調(diào)人要有仁愛之心，否則遵守禮儀也沒什么用的句子：“________，________？”
（2）在《十二章》中，孔子用反問語氣強調(diào)人要有仁愛之心，否則奏樂也不管用的句子：“________，________？”
（3）在《十二章》中，“________，________”這兩句最能體現(xiàn)孔子的道德價值觀：懂得了仁義的道理，就應(yīng)該用自己的一生去實踐它，有時為了捍衛(wèi)它，甚至不惜犧牲自己的生命。
（4）在《十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的價值追求的句子：“________，________?！?br>（5）在《十二章》中，既強調(diào)榜樣的良好作用，又強調(diào)要自我反思的句子：“________，________?！?br>（6）在《十二章》中，孔子用“文”和“質(zhì)”對“君子”下了定義的句子：“________，________?！?br>（7）在《十二章》中，曾子認為讀書人（有志之士）不可以不弘大剛強而有毅力的原因：“________。”
（8）在《十二章》中，曾子認為讀書人（有志之士）任重道遠，具體表現(xiàn)為“________”和“________”。
（9）在《十二章》中，孔子用堆土成山這一比喻，說明功虧一簣和持之以恒的深刻道理，其中功虧一簣是因為“________”，而能夠持之以恒是因為“________”。
（10）在《十二章》中，孔子認為君子之道主要有三個方面，這三方面分別是：“________，________，________?！?br>（11）在《十二章》中，孔子認為做人要將心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望別人也能做到的句子是：“________，________?！?br>（12）在《十二章》中，孔子教育學生要多讀《詩經(jīng)》、多學詩，因為學詩可以激發(fā)熱情，可以提高觀察力，還“________，________”，意思是還可以團結(jié)群眾，抒發(fā)不滿。
（13）在《十二章》中，孔子強調(diào)詩的重要性，認為詩可以“興觀群怨”，還可以：“________，________；________。”
（14）在《十二章》中，孔子對有道德、有修養(yǎng)的君子在吃飯和居住方面提出了要求的句子：“________，________。”
（15）在《十二章》中，孔子對君子在做事和說話方面提出了要求“________”。他認為君子做事要敏捷、迅速，但說話要謹慎。
（16）在《十二章》中，孔子對君子在吃飯、居住、做事和說話等方面提出了要求以后，還要求君子“________”，認為只有這樣才是好學的表現(xiàn)。
（17）在《十二章》中，孔子認為要克制自己，按照禮的要求去做的句子是“________”。
（18）在《十二章》中，孔子認為一旦克制自己，按照禮的要求去做了，天下的人就都贊許你是仁人的句子：“________，________?！?br>（19）在《十二章》中，孔子認為實行仁德，在于自己，不在于別人的句子：“________，________？”
【答案】 人而不仁 如禮何 人而不仁 如樂何 朝聞道 夕死可矣 君子喻于義 小人喻于利 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 文質(zhì)彬彬 然后君子 任重而道遠 仁以為己任 死而后已 吾止也 吾往也 知者不惑 仁者不憂 勇者不懼 己所不欲 勿施于人 可以群 可以怨 邇之事父 遠之事君 多識于鳥獸草木之名 君子食無求飽 居無求安 敏于事而慎于言 就有道而正焉 克己復(fù)禮為仁 一日克己復(fù)禮 天下歸仁焉 為仁由己 而由人乎哉
【解析】
本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。
默寫時需要注意以下字詞書寫：喻、省、彬、知、惑、憂、懼、邇、事、慎、焉、哉。
4．根據(jù)語境默寫名句。
（1）孔子提倡“擇其善者而從之，其不善者而改之”，在《十二章》中，孔子還有過類似的表述，這兩句話是“__________________，__________________”。
（2）在《十二章》里，反映了“君子”和“小人”不同的價值追求的句子是：“__________________，__________________?！?br>（3）我們常引用《十二章》中“__________________，__________________”兩句來表達不要把自己的想法或主張強加于別人。
【答案】 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 君子喻于義 小人喻于利 己所不欲 勿施于人
【解析】
本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。
注意重點字的寫法，“焉”“賢”“利”“己”“勿”。
5．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子表達“嚴于律己，寬以待人”的句子是：___________，__________。
（2）孔子說不會選擇干不正當?shù)氖虑槎玫礁毁F的句子是：_____________，__________。
（3）孔子說，教學過程中，不到學生他實在弄不明白、表達不出來時就不要去啟發(fā)他的句子是：______________，___________。
【答案】 躬自厚而薄責于人 則遠怨矣 不義而富且貴 于我如浮云 不憤不啟 不悱不發(fā)
【解析】
本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。
默寫易錯的字詞有：躬、薄、怨、憤、悱。
6．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語·為政》中孔子論述學習與思考的辨證關(guān)系的句子是：________________，________________。
（2）青年擔當著國家社會興盛的重責，應(yīng)當以《論語·泰伯》曾子所說的“________________，_________________”自勉。
（3）孔子表達“一個人的品格要經(jīng)歷挫折磨難才更堅強”的用松樹經(jīng)受寒冷作比喻的句子是：_______，___________________。（《論語·子罕》）
【答案】 學而不思則罔
思而不學則殆
士不可以不弘毅
任重而道遠
歲寒
然后知松柏之后凋也
【解析】
本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。
注意重點字的寫法，“罔”“殆”“弘”“凋”。
7．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語》中孔子強調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子，學習好的，摒棄不好的句子是:________，_________。
（2）《論語》中孔子強調(diào)學習態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是:________，_________。
（3）《論語·為政》中“________，_________”兩句指出，成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。
【答案】 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 知之為知之 不知為不知 溫故而知新 可以為師矣
【解析】
本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。
注意以下關(guān)鍵字詞的正確書寫：焉、知之、矣。
8．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）青年承擔著國家社會興盛的重責，應(yīng)當志向遠大，正如《論語·泰伯》篇中所說的“____________，____________”。
（2）《論語·里仁》篇中說，如果他人賢能，我們要“____________”；如果他人不賢能，我們要“____________”。
（3）《論語·陽貨》篇中，孔子認為《詩經(jīng)》有四個方面的作用，即“____________，____________，____________，____________”。
【答案】 士不可以不弘毅 任重而道遠 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 可以興 可以觀 可以群 可以怨
【解析】
【詳解】
本題考查默寫常見古詩文名篇名句的能力。
易錯字有：“弘毅”“省”“焉”“道”“怨”。
9．（1）《論語·雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：____________，________。
（2）《論語·泰伯》強調(diào)責任重要性的句子是：_____________。
（3）《論語·里仁》中寫與別人相處要揚長避短的句子是：__________，_________。
（4）《論語·泰伯》只有胸懷寬廣、意志堅定的人才能稱為“士”的句子是：_____________，__________。
（5）《論語·里仁》中強調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子，學習好的，摒棄不好的句子是：____________，_________ 。
（6）《論語·里仁》中強調(diào)對真理或某種信仰追求的迫切是 ：___________，________。
（7）《論語·衛(wèi)靈公》孔子對“恕”做了進一步的解釋，即____________，_________。
【答案】 質(zhì)勝文則野 文勝質(zhì)則史 仁以為己任 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 士不可以不弘毅 任重而道遠 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 朝問道 夕死可矣 己所不欲 勿施于人
【解析】
【詳解】
此題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題需要注意以下容易寫錯的字：焉、弘、毅、省。
10．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語》中孔子論述學習與思考的辯證關(guān)系的句子是：“__________，__________。”
（2）《論語》中強調(diào)復(fù)習的重要性的句子是：“__________，__________?！?br>（3）《論語》指出當我們見到“賢”與“不賢”時，我們應(yīng)該怎么去做的詩句是： “__________，__________。”
【答案】 學而不思則罔， 思而不學則殆 溫故而知新 可以為師矣 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也
【解析】
【詳解】
本題考查默寫常見名篇名句的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，所以，學生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字，如同音字、形似字、通假字、難寫字等字的寫法。如本題，考生若是熟練背誦寫錯的字不會多，但若不理解，就會把“罔”“殆”“省”等字寫錯；此外，考生容易漏掉“矣”“焉”“也”等虛詞。古詩文默寫考查的就是考生不添字、漏字、改字的能力。考生要不折不扣地做到精準背誦，精準書寫。
11．根據(jù)提示默寫相關(guān)句子。
（1）孔子在《論語·雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：________，________。
（2）孔子在《論語·學而》中談到君子不要求吃足，不要求居住舒適的句子是：________，________。
（3）孔子在《論語·里仁》中談到早晨得知道理，當晚死去也甘心的句子是：________，________。
（4）孔子在《論語·里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是：________，________。
（5）《論語·衛(wèi)靈公》中，子貢詢問孔子有沒有可以拿終身去實踐的一個字，孔子告訴他是“恕”。接著孔子又對“恕”做了進一步的解釋，即“________，________。
（6）唐太宗李世民曾說“以人為鑒，可以明得失”，由此可以聯(lián)想到《論語·里仁》中的“________，________”。
（7）青年擔當著國家興盛的重責，應(yīng)當以《論語·泰伯》中曾子所說的“________，________”自勉。
【答案】 質(zhì)勝文則野 文勝質(zhì)則史 君子食無求飽 居無求安 朝聞道 夕死可矣 君子喻于義 小人喻于利 己所不欲 勿施于人 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 土不可以不弘毅 任重而道遠
【解析】
本題考查默寫名句名篇的能力，解題時必須注意語意的提醒，從理解內(nèi)容方面入手，不要死記硬背。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句出下句的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形和字義分不開，學生應(yīng)借助字義來識別字形。注意重點字的寫法，“質(zhì)”“飽”“矣”“施”“焉”“省”“弘”。
【點睛】
考生默寫名句名篇時，容易出現(xiàn)三個方面的問題；一是一時回憶不起來（背誦不出）；二是順序錯亂，張冠李戴；三是書寫錯漏。因此，答題時要沉著認真，要善于借助出處和引導(dǎo)句去回憶，萬一一時記不起來，可以先放一放，不要急躁，做完其他題后可能又會突然記起來。答完題一定要反復(fù)默念，包括引導(dǎo)句在內(nèi)，進行“全程回放”，這樣，語序不當和書寫錯漏的問題一般都可以被發(fā)現(xiàn)并糾正。
12．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《論語·里仁》中孔子用“_________________，_________________”兩句來概括君子和小人不同的義利觀。
（2）《論語·泰伯》中的“_________________，_________________”說的是士人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他們肩負著重大的使命，路程又很遙遠。
（3）《禮記·中庸》說：“知、仁、勇三者，天下之達德也?！笨鬃釉凇墩撜Z·子罕》中說“_________________，_________________，_________________”，希望自己的學生能具備這三德。
（4）《論語·衛(wèi)靈公》中的孔子的經(jīng)典妙句、中華民族的重要信條，講明處理人際關(guān)系的重要原則的兩句話是：_________________，_________________。
（5）《論語·陽貨》中孔子用“_________________，_________________，_________________，_________________”四句話概括了《詩經(jīng)》這部書的四種作用。
【答案】 君子喻于義 小人喻于利 士不可以不弘毅 任重而道遠 知者不惑 仁者不憂 勇者不懼 己所不欲 勿施于人 《詩》可以興 可以觀 可以群 可以怨
【解析】
【詳解】
本題考查名句的默寫能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目，只有少數(shù)來自課外，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法，如“弘”“施”“知”等，要理解字義去記憶。學生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。

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第13練 選擇性必修上冊《論語》十二章理解性默寫-備戰(zhàn)2024年高考語文古詩文名句名篇默寫每日一練（統(tǒng)編版全五冊）

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第13練 選擇性必修上冊《論語》十二章理解性默寫-2023年高考語文古詩文名句名篇默寫每日一練（統(tǒng)編版全五冊）

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